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22古诗三首课后习题示范答案有感情地朗读课文。背诵课文。默写《芙蓉楼送辛渐》。朗读支架前两句后两句《芙蓉楼送辛渐》《塞下曲》《墨梅》语调低沉舒缓要轻声读首句语气自豪，第二句语气轻柔、平缓重读“夸”“留”“满”读出斗志昂扬的气势语调高昂，语气坚定背诵、默写支架理解诗意想象诗句中描绘的画面逐句背诵默写古诗1234抓住诗句中的重点词语理解不添字，不掉字，不写错别字说说下面诗句的意思，再想想这些诗句表现了怎样的精神品格。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。解题支架表现的精神品格句1句2句3查阅历史背景感受“冰心”“玉壶”的特点想象“大雪满弓刀”的画面感受“墨梅”的清香之气了解诗人坎坷的仕途及刚正不阿的品质体会诗人洁身自好的志向和品格感受作战的艰苦和将士们的英勇联想诗人的为人之志借助课文插图，结合生活经验理解诗句的意思。示范答案（1）诗意：如果洛阳的亲友询问我的情况，请你一定转告他们，我的一颗心如晶莹剔透的冰贮藏在玉壶中一般。表现了诗人洁身自好的志向和品格。（2）诗意：将军发现敌军潜逃，要带着轻装骑兵去追击，正准备出发之际，一场纷纷扬扬的大雪从天而降，刹那间弓刀上落满了雪花。表现了戍边将士不畏严寒、英勇豪迈的英雄气概。（3）诗意：墨梅不要别人夸赞颜色好看，只愿留下一股清香弥漫在天地间。表现了诗人不媚俗，坚守内心追求的志向和品格。【拓宽积累】墨梅图据史料记载，墨梅画始于北宋仲仁禅僧，他在观察梅花倒影时悟得水墨画法；南宋扬无咎承前启后，堪称画梅大家。元代王冕的墨梅，在吸取扬无咎精髓的基础上，另辟蹊径，开拓出新的境界。明朝画梅高手姚浙诗赞：“王家元章传墨法，雪月风烟种种奇。”现藏北京故宫博物院的《墨梅图》卷为纸本墨笔，纵31.9厘米、横50.9厘米，是王冕的代表作之一。画面上，一枝折枝梅从右侧探
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