高中生物必修一分子与细胞课件

1.1走进细胞-悬崖之夜高中生物必修一

分子与细胞1.1走进细胞-悬崖之夜第一节从生物圈到细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位是否所有的生物的生命活动都离不开细胞？1.1走进细胞-悬崖之夜噬菌体植物病毒动物病毒细菌病毒1.1走进细胞-悬崖之夜

SARS（SevereAcuteRespiratorySyndrome，严重急性呼吸系统综合症，俗称非典型肺炎）是一种由冠状病毒引发的严重的传染病，有较强的传染性和致死率。2003年春夏之交，非典型性肺炎在我国流行爆发，部分城市出现了学校停课、工厂停产、商场停业的现象，很多与非典患者共同工作和生活的人被隔离在家。

为什么人们对非典型性肺炎这么恐惧呢?1.1走进细胞-悬崖之夜1.病毒具有怎样的结构？是怎样生活和繁殖的？2.根据你掌握资料，说说SARS病毒侵害了人体的那些细胞，是如何危及人的生命的？

3.如果离开了活细胞，病毒能够很好地生活和繁殖吗？

问题探讨右图为SARS患者肺部X光片示弥漫性阴影(左上角为SARS病毒模式图)1.1走进细胞-悬崖之夜

1.病毒的结构简单,由蛋白质和核酸组成,不具细胞结构，但它可以寄生在活细胞中，利用活细胞中的物质进行生活和繁殖。

2.SARS病毒侵害了人体的上呼吸道细胞、肺部细胞，由于肺部细胞受损，导致患者呼吸困难，患者因呼吸功能衰竭而死亡。此外，SARS病毒还侵害人体其他部位的细胞。结论：非细胞结构的生物的生命活动离不开细胞。3.病毒一旦离开活细胞，就不再表现生命现象。

1.1走进细胞-悬崖之夜一、生命活动离不开细胞实例1：草履虫的运动和分裂

1.草履虫还能完成那些生命活动？如果没有完整的细胞结构，它还能完成这些生命活动吗？

草履虫除了能完成运动和分裂外，还能完成摄食、呼吸、生长、排泄、应激性等生命活动。如果没有完整的细胞结构，草履虫不可能完成这些生命活动。1.1走进细胞-悬崖之夜实例2：人的生殖和发育1.1走进细胞-悬崖之夜

1.在你和父母之间，什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”？

讨论2、人是多细胞高等动物，那么发育的起点是从什么细胞开始的？精子和卵细胞受精卵3、胚胎的发育与细胞的生命活动有什么关系？受精卵细胞分裂、分化胎儿1.1走进细胞-悬崖之夜结论：多细胞生物生命活动是从一个细胞开始的，其生长发育也是建立在细胞分裂、分化基础上的。1.1走进细胞-悬崖之夜实例3：缩手反射的结构基础----反射弧1.1走进细胞-悬崖之夜提示：缩手反射需要许多种类的细胞参与，如感觉神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、骨骼肌细胞。我们现在学习活动,主要是神经细胞参与,还有视觉细胞和听觉细胞等细胞参与。

1、完成缩手反射，至少需要哪些细胞参与？

2、我们现在的学习活动，又有哪些细胞的参与？讨论结论：反射等神经活动需要多种细胞的参与1.1走进细胞-悬崖之夜实例4：艾滋病病毒(HIV)侵染免疫系统的淋巴细胞（如右图）探讨.HIV破坏淋巴细胞，导致艾滋病。你还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗？

胰岛细胞受损脊髓中的运动神经元大脑皮层上的听觉神经元胰岛素依赖型糖尿病相应肢体瘫痪听觉障碍1.1走进细胞-悬崖之夜结论：无论是没有细胞结构的病毒;还是单细胞生物或多细胞生物,它们的生命活动都离不开细胞。1.1走进细胞-悬崖之夜请看学案一、生命活动离不开细胞1、病毒：（1）种类：根据寄主不同，病毒可分为3类：细菌病毒（即噬菌体）、植物病毒（如：烟草花叶病毒）和动物病毒（如SARS病毒、HIV、禽流感病毒等）。（2）病毒的结构：病毒

（有或没有）细胞结构，必须依赖

才能生活。是由___________和_________（成分）组成。2、单细胞生物：一个细胞就是一个生物体，单个细胞就能完成各种生命活动。如大肠杆菌、乳酸菌、酵母菌、衣藻、变形虫、草履虫等。

没有核酸活细胞蛋白质1.1走进细胞-悬崖之夜3、多细胞生物：许多植物和动物是多细胞生物，它们依赖各种

密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。小结：

是生物体结构和功能的基本单位。尽管生物科学研究已经进入分子水平，并且对生物大分子（如

、

等）的研究已经相当深入，但是这些大分子并

（有或没有）生命。生命和细胞难解难分，所以生命活动离不开

。分化的细胞细胞蛋白质核酸没有细胞同步训练答案2DD11.1走进细胞-悬崖之夜二、生命系统的结构层次1.1走进细胞-悬崖之夜地球上最早出现的生命形式是具有细胞形态的单细胞生物，细胞是地球上最基本的生命系统。书p61.1走进细胞-悬崖之夜结缔组织：由大量细胞外基质和埋藏的细胞组成。骨组织血液1.1走进细胞-悬崖之夜龟的生命系统的结构层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈植物玉米的生命系统的结构层次：没有系统这一层次。1.1走进细胞-悬崖之夜讨论1、如果把龟换成人，图中其他各层次的组成会不会发生变化？如果换成一棵松树，一只草履虫，又将怎样？如果把龟换成人，图中其他各层次的名称不变，但具体内容会发生变化。例如，心脏应为二心房、二心室；种群应为同一区域的所有人，等等。应当指出的是，生物圈只有1个。如果换成一棵松树，图中应去掉“系统”这个层次，细胞、组织、器官、种群的具体内容也会改变。如果换成一只草履虫，细胞本身就是个体，没有组织、器官、系统等层次。1.1走进细胞-悬崖之夜2、在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是哪一个？说明你的理由。其他层次都是建立在细胞这一层次的基础之上的，没有细胞就没有组织、器官、系统等层次。另一方面，生物体中的每个细胞具有相对的独立性，能独立完成一系列的生命活动，某些生物体还是由单细胞构成的细胞层次1.1走进细胞-悬崖之夜3、一个分子或一个原子，也是一个系统吗？如果是，它们是不是生命系统？如果不是，请说明理由。一个分子或一个原子是一个系统，但不是生命系统，因为生命系统能完成一定的生命活动，单靠一个分子或一个原子是不可能完成生命活动的。

1.1走进细胞-悬崖之夜【答案】细胞；生物圈。1.植物没有的生命系统的结构层次是什么？【答案】系统。2.一个单细胞生物，对应于生命系统的层次是什么？【答案】细胞和个体。3.生命活动中能完整表现生命活动的最小层次是什么？最大的生命系统层次是什么？1.1走进细胞-悬崖之夜4．从生命系统的结构来分析，下列结构属于哪个层次？（1）受精卵（2）树叶（3）心脏（4）一块骨骼肌（5）血液（6）筛管（7）一个酵母菌（8）池塘中的所有金鱼（9）某山上的所有生物（10）一片森林（11）一口池塘（12）一只小白鼠（13）某农场的所有水稻（14）市场上卖的一只西瓜（15）心脏、血管与血液（16）肝脏A．细胞:______________；B．组织:______________；C．器官:______________；D．系统:______________；E．个体:______________；

F．种群:______________；G．群落:______________；

H．生态系统:______________。（1）（5）（6）（2）（3）（4）（14）（16）（15）（7）（12）（8）（13）（9）（10）（11）1.1走进细胞