云南省文山壮族苗族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期中考试（上学期）试卷及答案

云南省文山壮族苗族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期中考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写字词，并写规范工整。

cái判

沮sànɡ

火yàn

笨zhuō

xuányá评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.名句盘点。（将下列句子补充完整）

（1）春归何处？寂寞无行路。____________，___________。《清平乐》

（2）____________，事非经过不知难。

（3）使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，___________。这句话选自《学弈》，其中所填句子的意思是：____________。2）.小沂的日记中，记录了今年五一沂水景点游客爆满的情况，请你帮他用不同四字词语来描述这一盛况。

今年五一假期，天上王城景区__________，大家心潮澎湃地观看“春秋王者争霸”；雪山彩虹谷里__________，大家享受雨中彩虹风情带来的乐趣；地下大峡谷入口围得__________，大家都想一睹大自然的鬼斧神工。3）.小军和同学在设计活动纪念册时展开了讨论，请你根据语境把对话补充完整。小军：这学期，我们学习了不少古诗。诗言志，李贺在《马诗》中借助“______，______”表达了自己想要建功立业的愿望；诗绘景，韩愈说：“天街小雨润如酥，______。”叶绍翁说：“______，一枝红杏出墙来。”王观说春天的山水：“______，山是眉峰聚。”韩翃《寒食》中的“______，______”为我们描绘了京城春景；诗传情，王维在渭水畔深情劝慰：“劝君更尽一杯酒，______。”王观对朋友美好的祝愿：“若到江南赶上春，______。”我认为选择这类诗句制作手绘书签、书袋，很有意义！小乐：这个主意好！我觉得还可以在纪念册上题写俗语。“树欲静而风不止，______”教我们知反哺之礼；“良药苦口利于病，______”教我们明谨顺之礼；“______，莫把无时当有时”教我们懂节俭之礼；“捐躯赴国难，______”教我们树爱祖国之情。这些都是做人的根本。小东：不错不错！看到“穷则思变”这个成语，我就想到《周易》中的一句名言：“穷则变，______，______。”《淮南子》中有云：“苟利于民，______；苟周于事，______。”创新求变是一个民族进步的灵魂，这些名言也可以作为题写内容。如果再配上山水简笔画，中国风手绘书签、书袋一定能为纪念册添彩增色。4）.阅读下面这段文字，回答问题。魏文侯与虞人（虞人：管理山泽的小官）期（约定）猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉！”乃往，身自罢之。这则故事告诉了我们一个什么道理？

_________________________________5）.根据语境和拼音填写词语。

学习之路从来都不是一帆风顺的。面对挫折，或许你会páihuái_______不前；经历失败，或许你会伤心kūqì_______；遇到zǔài_______或许你会kǒngjù_______。但这正是你bīpò_______自己快速成长的好时机。经过qiānchuíwànzáo_________，你才能学会自立自强，一路高歌向前。当你jīnglì_______过所有磨难后，迎接你的将会是míngmèi_______的阳光和rèliè_______的掌声。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.新春佳节，家家户户都会贴春联，彬彬也想选一副春联贴在爷爷家门旁边。请帮彬彬选出合适的下联（

）

上联：绿柳舒眉辞旧岁

下联：______A．红桃开口贺新年B．桃花盛开新年到2）.下列诗词句与篇目对应有错误的一项是（

)A．但愿人长久，千里共婵娟。——《水调歌头》B．月上柳梢头，人约黄昏后。——《生查子·元夕》C．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——《金缕衣》D．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——《登科后》3）.句子中带点词语运用不恰当的一项是（

)A．这件宝物埋在土里千年，竟然有重见天日之时。B．只要你见微知著，善于发问并不断探索不断解决问题，就有可能发现真理。C．同学们把头脑中天马行空的想象记录下来，写成了一个个奇特而又令人信服的科幻故事。D．大人们必须预备各种年货，也必须赶快给孩子做新衣，好在新年时显出司空见惯的气象。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.读一读体会人物复杂的内心世界。试着写一写你忐忑不安或犹豫不决时的心理活动。（仿写心理活动）

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了…是他来啦？……不，还没来！…为什么把他们抱过来啊？…他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”

我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来。我几次回过头来，不敢朝他那儿看，不忍看着我的战友被活活烧死，但是我又忍不住不看。我心里像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

简陋的

故事

不停地

抓住

锋利的

帐篷

狠狠地

扇动

荒唐的

听众

疲惫地

喊着

热心的

犬牙

拼命地

呻吟2）.连一连。

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.我会把这些错乱的句子排成一段通顺的话。

(

)我一边答应，一边把铅笔放进盒里，扣上盒盖。

(

)有一天放学回家，我拿出作业本准备做数学题。

(

)我脸红了，又拿出铅笔，写起作业来。

(

)王小华跑来叫我跳皮筋。

(

)这时，我看见盒盖上的小熊好像生气了，瞪着眼睛说：“没做完作业就想玩，真不害羞！”2）.排列句子。

()这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的……有很多见也没见过的颜色。

()晚饭过后，火烧云上来了，霞光照得小孩子的脸红红的。

()接着又来了一头大狮子，它很威武很镇静的蹲着。

()一会儿，天空出现了一匹马，马头向南，马尾向西，还未看到马的相貌，它就变得模糊了。

()一时恍恍惚惚的，天空里又像这个，又像那个，其实什么也不像。

()忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛，它右前跑着，后边似乎还跟着几条小狗。

()一会儿工夫，火烧云下去了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“你打的结一点都不结实”和“他有着结实的身板”中的“结实”意思不一样。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.诗歌鉴赏。西江月辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。1．词的上、下片各描绘了怎样的场景？

________________________

2．“路转溪头忽见”透露出一种怎样的心情？

_________________________

3．“明月别枝惊鹊”为精妙的写景名句，请体会其妙处。

__________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达。

自从吉首市提出垃圾分类之后，垃圾分类的话题就受到了市民的关注，垃圾分类也是势在必行的，但有部分市民并没有认识到垃圾分类的重要意义。请你写一份倡议书，倡议进行垃圾分类，保护环境。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。蟑螂的颂歌①提到蟑螂，人们的第一反应就是“脏”。其实，蟑螂比人更爱干净，除了吃饭、睡觉与工作，它每天做的就是清洗自己的身体。若无蟑螂“清洗”发霉发臭的杂物，人类产生的垃圾将更容易危害地球上的生物。且蟑螂昼伏夜出，尽量不和人类发生冲突。人类活动延迟，蟑螂的活动时间也会向后推。②比利时科学家约瑟·哈罗伊博士研究发现，蟑螂是一种非常讲“民主”的昆虫，它们以一种非常简单的“民主”方式进行自我管理。在蟑螂群体中，每个成员的地位平等，在遇到事关整个群体的“重大问题”时，它们要进行集体“讨论”。③小小的蟑螂，一旦遇到难题，通常采用“群议”的“民主”办法来解决。哈罗伊说：“蟑螂彼此间用气味和触觉进行交流。”④他做了个实验，把一些蟑螂放在一个盘子里，盘子里有三个可供蟑螂藏身的庇护所，以检验蟑螂的群体行为。实验表明，蟑螂利用触角试探、接触以及更多的其他行为，经过“协商”之后，非常完美地分配了庇护所。⑤比如将50只蟑螂放在有三个庇护所的盘子里，每个庇护所可以供40只蟑螂藏身。但是蟑螂经过“协商”以后，25只挤进第一个庇护所，其余25只则进入第二个庇护所，留下第三个庇护所完全空着。蟑螂在资源利用方面，在竞争和合作之间找到了一种非常巧妙的平衡。⑥哈罗伊说：“蟑螂是一种得益于集体共存的群居性生物。群居生活增加了它们繁殖的机会，促使它们共享类似于庇护所或者食物这样的资源，使其在干燥环境中免于脱水而死。因此我们可以这样认为，蟑螂的这些行为模式，能够优化它们的群体规模。”⑦中国古代药典说，蟑螂经过科学方法入药后，对跌打损伤、骨折、坐骨神经痛等病症疗效不错。专家还发现，蟑螂未来最大的贡献在于能够协助人类延缓衰老、治疗老年痴呆症。人们在对蟑螂的研究中，发现其含有三种成分可抗衰老，一般大脑神经细胞死后不再复生，但这三种成分可延缓细胞死亡，甚至可使神经细胞再生。1．下列从短文中提取出的结论，不属于关键信息的一项是（

）A．蟑螂爱干净B．蟑螂讲“民主”C．蟑螂彼此间用气味进行交流D．蟑螂可入药，有抗衰老的成分2．“专家指出，人们利用杀虫剂杀死侵入居室内的蟑螂，这无可厚非，但是，即便像蟑螂这样的害虫也并非一无是处。”这句话插入到文中的哪个位置最合适？为什么？（

）A．第①段之前。起总领全文的作用。B．第①②段之间。起承上启下的作用。C．第⑥⑦段之间。起引出下文的作用。D．第⑦段之后。起总结全文的作用。3．短文第⑤段主要采用的说明方法是（

）A．列数字、举例子B．打比方、举例子C．打比方、列数字D．作比较、打比方4．短文画“

”的部分中，“一般”和“甚至”两个词语能否删去？为什么？

_________________________

5．李奶奶认为蟑螂很脏，对人类毫无益处，应该把它们全部杀死。你觉得李奶奶的观点正确吗？请你运用这篇文章的知识向李奶奶解释一下。

_____________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下面的解释选择对应的词语。（填序号）

①行当

②压轴

③行头