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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2024-2025学年河南省洛阳市涧西区七年级(上)期中数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.−2024的绝对值是(
)A.2024 B.−2024 C.12024 D.2.在−3,32,5,0,−0.2中,负整数有(
)A.4个 B.3个 C.2个 D.1个3.下列算式的结果等于−6的是(
)A.4−(−2) B.12÷(−2) C.4+(−2) D.(−3)×(−2)4.下列计算中,正确的是(
)A.|−2|=−2 B.(−1)2=−2 C.−7+3=−45.我国近年来大力推进国家教育数字化战略行动,经过10余年的探索,截至目前,中国上线慕课数量超过7.68万门,注册用户4.54亿,在校生获得慕课学分认定4.15亿人次,服务国内12.77亿人次学习,建设和应用规模居世界第一.用科学记数法将数据12.77亿表示为(
)A.1.277×108 B.12.77×108 C.6.用代数式表示“m的2倍与n平方的差”,正确的是(
)A.(2m−n)2 B.2(m−n)2 C.7.某厂家要生产一批货物,每天生产的个数与生产的天数之间的关系如表所示:每天生产的个数50060080010001200⋯生产的天数2420151210…若每天生产的个数用m(个)表示,生产的天数用t(天)表示,则下列说法正确的是(
)A.这批货物共有1200个
B.生产的天数t会随着每天生产的个数m的增大而增大
C.要想8天完成这批货物的生产任务,则每天需要生产1500个
D.m与t乘积为定值,它们成正比例关系8.某窗户的形状如图所示,其上部是半圆形,下部是由两个相同的长方形和一个正方形构成.已知半圆的半径为a=2cm,长方形的长和宽分别为b=2cm和c=1cm(π取3.14).则该窗户的面积为(
)A.20.56cm2
B.6.28cm2
C.7.14c9.某玩具店用600元购进了10套玩具.如果每套玩具的售价以65元为标准,超出的记作正数,不足的记作负数,售价记录如下:+3,−2,+4,+2,−1,−3,0,+1,−2,−4(单位:元),则卖完这10套玩具后(
)A.亏损了2元 B.亏损了20元 C.盈利了52元 D.盈利了48元10.若a≠3,则我们把33−a称为a的“卢卡斯数”,例如4的“卢卡斯数”是33−4=−3,−3的“卢卡斯数”是33−(−3)=12.已知a1=6,a2是a1的“卢卡斯数”,a3是A.−1 B.34 C.43 二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。11.用四舍五入法把0.50628精确到0.001得到的近似数是______.12.在一次立定跳远测试中,合格标准是2.00m,航航跳出了2.05m,记为+0.05m;敏敏跳出了1.98m,记为______.13.若a和b互为相反数,c和d互为倒数,m是最大的负整数,则cd−a−b+m2024的值是______.14.在有理数的原有运算法则中我们定义一个新运算“※”如下:a≤b时,a※b=a2;a>b时,a※b=b.则当c=−4时,代数式(−3※c)×(−5※c)的值为______.15.在一张透明的纸上画一条数轴,点A,B在数轴上表示的数分别为−19,6,如图,以点C为折点,将此数轴向右对折,若对折后点A对应的点A′落在数轴上,且A′,B两点之间的距离为3,则点C表示的数是______.三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。16.(本小题10分)
计算:
(1)9+(−12)−(−16)−13;
(2)−22+8÷(−217.(本小题9分)
先在数轴上画出表示下列各数的点,并用“<”把这些数连接起来.
(−1)2,0,−|−3|,−32,−(−2.5),418.(本小题9分)
一天小军在一条东西方向的公路上跑步.他从甲地出发,每隔10min记录一次自己的跑步情况(向东为正方向,单位:m):
−1200,1100,−980,1000,−950,850.
1ℎ后他到达乙地停下来休息.请解答下列问题:
(1)乙地在甲地的什么方向?距甲地多远?
(2)小军这1ℎ共跑了多少米?19.(本小题9分)
某校组织学生外出研学,旅行社报价每人收费150元,当研学人数超过100时,旅行社给出两种优惠方案:
方案一:研学团队先交1200元的研学服务费后,每人收费120元.
方案二:每人收费打八五折(即原价的85%).
(1)当参加外出研学的学生总人数是x(x>100)时,用方案一需花费______元,用方案二需花费______元(用含x的式子表示);
(2)当参加外出研学的学生总人数是200时,学校选择哪种方案省钱?说说你的理由.20.(本小题9分)
如图,数轴上一动点M沿数轴向右移动4个单位长度到达点N,再向左移动10个单位长度到达点P.
(1)若点M表示的数为0,则点N,点P表示的数分别为______,______;
(2)若点M,点P表示的数互为相反数,求点N表示的数;
(3)在(1)的条件之下,若电动蚂蚁小米从点N出发,以每秒0.3个单位长度的速度沿数轴向左运动,同时另一只电动蚂蚁小粒从点P出发,以每秒0.2个单位长度的速度沿数轴向右运动,设两只电动蚂蚁在数轴上的点C相遇,求点C表示的数.21.(本小题9分)
用火柴棒按图中的方式搭图形.
图形标号①②③④⑤火柴棒根数61116ab按上述信息填空:.
(1)a=______,b=______;
(2)按照这种方式搭下去,则搭第n个图形需要火柴棒的根数为______;(用含n的代数式来表示)
(3)按照这种方式搭下去,用(2)中的代数式求第2024个图形需要的火柴棒根数.22.(本小题10分)
【知识回顾】通过《进位制的认识与探究》的学习我们知道,进位制是人们为了记数和运算方便而约定的记数系统.在日常生活中,我们最熟悉、最常用的是十进制.十进制逢十进一,基数是10,使用0∼9十个数字记数;计算机常用的记数形式是二进制,二进制逢二进一,基数是2,使用0和1两个数字记数.一个数可以表示成各数位上的数字与基数的幂的乘积之和的形式,二进制数和十进制数之间可以相互转换.
例:(10)2=1×21+0×20=2;
18=1×24+0×23+0×22+1×21+0×20=(10010)2.
任务一:(1)将(101)2转换成十进制数的结果为______,将35转换成二进制数的结果为______;
【类比探究】二进制的加法运算基本原理与十进制相同,不同的是十进制逢十进一,二进制逢二进一.
例:(111)2十进制0123456789101112131415十六进制0123456789ABCDEF请根据上表信息直接写出蓝色的代码(#0000FF)1623.(本小题10分)
某数学兴趣小组的同学类比绝对值的几何意义的学习,对数轴上两点之间的距离展开了进一步的探究学习.
【特例感知】
(1)结合数轴和绝对值的知识将下表补充完整.在数轴上点A表示的数2−244−3−3…在数轴上点B表示的数001−15−5…A,B两点之间的距离|2−0|=2|−2−0|=2|4−1|=3|4−(−1)|=5①②…①______,②______;
【总结归纳】
(2)观察上表:在数轴上点A,B表示的数分别为a,b,则A,B两点之间的距离可以表示为______;
【拓展应用】
(3)利用你发现的结论,结合数轴和绝对值的知识解决下列问题:
①式子|x−4|的几何意义可以理解为数轴上表示数x的点与表示数______的点之间的距离;
②根据等式|x−(−2)|=5的几何意义,求x的值;
③式子|x−3|+|x+2|=7表示数轴上表示数x的点与表示数3的点和表示数−2的点距离之和为7,请直接写出符合条件的x的值.
参考答案1.A
2.D
3.B
4.C
5.C
6.C
7.C
8.D
9.D
10.A
11.0.506
12.−0.02m
13.2
14.−100
15.−8或−5
16.解:(1)原式=−3+16−13
=13−13
=0;
(2)原式=−4+8÷(−8)−6×(−16)
=−4−1+1
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