内蒙古鄂尔多斯市东胜区第一中学2024-2025学年九年级上学期历史12月阶段性测试题（无答案）

2024-2025学年第一学期阶段测试试题初三历史注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号、座位号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上相应位置3.本试题满分50分，考试时间45分钟一、选择题(每题2分，共10题，合计20分)1.两河流域的苏美尔文明和黄河长江流域的华夏文明最终走向国家集权，爱琴海流域的古希腊文明孕育出城邦民主。对此解释合理的是()A.早期文明发展具有单一性和相似性B.地理环境对早期文明有一定影响C.爱琴文明发展成就领先于亚非文明D.民主制度只可能孕育于海洋文明2.基督教早期反对罗马暴政，2世纪以后，其教义发生变化，宣扬忍耐、顺从、君权神授等思想，至4世纪末，被罗马确立为国教。这表明基督教)A.是底层平民的宗教B.提倡自由民主平等C.利于强化思想统治D.已成为世界性宗教3.当欧洲笼罩于基督教的黑暗之时，以伊斯兰为特征的帝国文明光芒璀璨，成就斐然。横向来看，东、西方文明在此碰撞，交融，相得益彰……以上材料表明这一帝国最大的贡献是(A.创立了基督教B.为文艺复兴提供了精神营养C.创造了儒略历D.成为沟通东西方文化的桥梁4.有学者指出，15、16世纪之后欧洲制作的世界地图，对海岸线与大陆轮廓的测量日益精准，并在地图上用边界线和色块区分不同国家或政治体，且以物产和民族志图像作为装饰。欧洲近代地图学的发展()A.激化了列强之间的矛盾 B.解决了欧洲领土的争端C.折射出殖民主义的色彩 D.体现了科技革命的作用5.马克思主义是人类思想文化史上的瑰宝。如下大事年表说明马克思主义()·1848年《共产党宣言》发表·1917年在马克思主义指导下，俄国十月革命取得胜利。·1919年五四运动后，马克思主义在中国广泛传播，推动了中国共产党的成立·1945年二战结束后，一大批社会主义国家诞生，极大地壮大了世界社会主义的力量A.是欧洲近代工人运动经验的总结 B.推动了世界无产阶级革命的发展C.揭示了人类社会发展的客观规律 D.在批判继承前人思想基础上创新6.某学校开展“看电影·学历史”活动。同学们观看下列影片后，撰写的影评题目是(A.《新生与成长——资本主义制度的初步确立与扩展》B.《光荣与梦想——历史长河中那些伟大的人们》C.《苦难与抗争——亚非拉民族民主运动的兴起与高涨》D.《创新与奋发——马克思主义的诞生与国际共产主义运动的兴起》7.有人对一战后的“新秩序”评价道：他们本想制造和平，可是令人匪夷所思的是，他们制造了另一场更大规模的战争。其意在强调()A.巴黎和会的分赃性质B.“凡尔赛——华盛顿体系”的隐患C.国际联盟的无所作为D.法西斯统治对世界和平的危害8.绘制时间轴是学习历史的重要方法。下图时间轴中的历史事件的共同影响是()A.促进了资本主义政治的发展 B.推动了世界殖民体系崩溃C.加强了世界各国之间的联系 D.促进了世界市场最终形成9.当今世界，新兴市场国家和发展中国家群体性崛起，国际力量对比朝着趋于均衡的方向发展。新的世界格局发展趋势更能体现国际社会对公平正义与合作共赢的追求，更有助于全球治理体系的改革完善。这反映了当今世界的主要发展趋势是()A.世界多极化B.经济全球化C.社会信息化D.文化多样化10.当前国际形势发生深刻复杂变化，经济环境的不确定性、恐怖主义等全球性挑战不断增加。中国倡导构建“人类命运共同体”，为人类应对全球化挑战提供了中国智慧和方案。截止到2018年1月，中国同80多个国家和组织签署了共建“一带一路”政府间协议，创造了近20万个就业岗位；累计派出近4万人次参与联合国维和行动……这说明了()A.中国是一个爱和平、负责任的现代化强国 B.中国已成功取得世界经济发展的主导权C.当今世界和平与发展大势已经发生了逆转 D.中国面对全球化挑战必须增强忧患意识二、综合题(共三题,其中第11题10分,12题12分,13题8分,合计30分)11.(10分)世界工厂为世界制造，世界工厂因创新而不断变迁，创新是推动历史发展的不竭动力。阅读材料，回答问题：材料一:1700年英国煤产量只有260万吨,1795年就超过1000万吨,1854年则达到6000万吨;1740年英国的铁产量只有1735吨,1791年则达到125079吨,1861年增长到380万吨。——摘编自任世江《高中历史必修课程专题解析》材料二：随着第二次工业革命的兴起，美国抛弃了英国模式，转向重工业发展……凭借其在科学技术上的领先，以及生产技术和生产能力上无法比拟的优势，成为了新的“世界工厂”。——周斌、李水风《中国：做真正意义上的“世界工厂”》材料三：中国商品充斥于世界各个角落，以至于有“离开中国，世界就无法生活”的说法⋯⋯但是中国关键技术、核心零部件、品牌、市场网络、管理诀窍还在欧美日等跨国公司手中，这就出现了“中国发展，外国赚钱”的局面，利润流向国外。一个公认的事实是，中国的制造业处于价值链的低端。——摘自陶金钰《当代中国世界工厂问题研究》(1)根据材料一并结合所学知识，指出这一时期英国煤铁产量快速增长的原因。(2分)(2)根据材料二，指出美国的“世界工厂”与英国相比的不同。并结合所学知识，简要说明美国科技得以领先于世界的内部有利条件。(3分)(3)18-20世纪世界的变化巨大，有人说地球变得越来越“小”了，请以第一、二次工业革命和第三次科技革命中的发明创造为例，举一例说明地球越来越“小”的事实依据。(1分)概括材料三中作者的观点。综上所述，请你给出中国可借鉴的主要经验。(4分)12.(12分)体育运动·时代变迁·社会发展材料一中世纪，体育运动在大众中不普及，学校不设体育课，只在骑士教育中有剑术和骑术等军事体育内容。1423年意大利教育家创立了一所“宫廷学校”，主张读书和运动相结合，制定了许多锻炼身体的制度和方法，体育成为学校教育的一项内容。1569年一位意大利医生在研究古代希腊、罗马体育和运动基础上出版《体操术》，主张民众应该从事多项运动以维持身体健康。——摘编自谭华等《体育史》材料二19世纪初，欧洲工业化城市人口急剧增加。为了满足市民体育锻炼的场地需求，一些城市兴建了城市公园，促进了大众户外体育运动发展。19世纪中期，足球、网球等运动兴起并逐步形成了统一的运动规则。19世纪末20世纪初，各种商业体育俱乐部大量产生，主要通过出售门票获得商业利益：很多观众乘电车和火车到现场观赛。比赛消息还能通过电波和报纸传到各地，吸引大众参与体育活动。——摘编自托尼·柯林斯《体育简史》等材料三夏季奥运会参赛情况(部分)第1届(1896年)第2届(1900年)第23届(1984年)第29届(2008年)第31届(2016年)参赛国家和地区(个)1426140204207参赛运动员(人)241122668291094211238女子项目0262127145奥林匹克格言是“更快、更高、更强”，2021年国际奥委会将“更团结(Together)”加入其中。中国体育代表团出征北京2022年冬奥会纪念徽章(见右图)，以五星红旗及“冰丝带”“雪如意”等现代化体育场馆为设计元素。奥运会徽章承载不同地区和民族的文化，观众、运动员等通过交换徽章，了解彼此，增进友谊。(1)依据材料一并结合所学，指出15世纪前后体育运动发生的变化及其时代背景。(4分)(2)依据材料二并结合所学，概括19世纪初到20世纪初欧洲体育运动发展的表现、分析其发展的历史条件。(4分)(3)依据材料三，概括现代奥林匹克运动会的发展情况。说明现代奥林匹克运动会在当今世界发挥的作用。(4分)13.(8分)请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，选择其中不少于三个史事，凝练观点，写一篇小论文。(要求：观点明确，史实正确，语句通顺，