山东省聊城市实验中学2024-2025学年 九年级上学期期中语文模拟检测试题含答案

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页山东省聊城市实验中学2024-2025学年九年级上学期期中语文模拟检测试题班级：___________姓名：___________时间：120分钟总分：120分钟一、基础知识综合（30分）（一）阅读下面的文字，完成下面小题。(7分)自强不息意味着自信自立、不屈不挠，既没有面对困难絮絮叨叨的抱怨。也没有附庸风雅、jiǎoróuzàozuò的伪饰。更不会人云亦云、随波逐流地盲从。它意味着无论欢乐或是忧戚。既要怀有面对未来奋斗终身，又要拥有持之以恒、不屈不挠的精神。古往今来，迁客骚人为了可望而不可即的梦想，背离桑梓，不懈追求；仁人志士为了安定和谐的未来，马革裹尸，前仆后继；就连伛偻提携也会高喊“生命不息，奋斗不止”。自强不息是对心灵的历练，是对精神的rúyǎng，无论遭受多少kùn

è，我们都要做自强不息的君子，不怨天，不尤人，纵使前路坎坷，你我永不言弃。1．结合语境，根据拼音写出汉字。（3分）（1）jiǎoróuzàozuò()

（2）rúyǎng()

（3）kùn

è()2．下面对语段中几个词语的理解，有误的一项是（

）（2分）A．“附庸风雅”是一个褒义词，指的是结交文人，参加有关文化活动。B．“迁客骚人”指被降职到外地的官员和失意的文人。C．“伛偻”指弯腰曲背，指代老人：“提携”指被牵扶的人，指代小孩。D．“历练”这里指的是经历和锻炼，也可以指经历的事情多而有经验。3．语段中的划线句子有语病，下列修改最正确的一项是（

）（2分）A．我们既要怀有面对未来奋斗终身，又要拥有持之以恒、不屈不挠的精神B．既要怀有面对未来奋斗终身的态度，又要拥有持之以恒、不屈不挠的精神。C．不仅要怀有面对未来奋斗终身，而且要拥有持之以恒、不屈不挠。D．既要怀有面对未来奋斗终身的勇气，又要拥有持之以恒、不屈不挠的精神。（二）名句名篇默写（12分）4．根据课文默写古诗文。“天行健。君子以自强不息。地势坤。君子以厚德载物。”历史的长河里，韩愈上书劝谏，触怒皇帝。仍坚定忠君之心（1）“欲为圣明除弊事，”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）：李白一生关心国事。心怀天下，即便被“赐金放还”仍自信必有远大前程，（2）“，”（《行路难》）；范仲淹“庆历新政”失败，被贬出京仍坚守（3）“，”先忧后乐的济世情怀（《岳阳接记》）；刘禹锡被贬弃置二十三年，看到白居易为自己抱不平的两向诗“举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎”回赠以（4）“，”来表达生活的哲思和豁达的襟怀（《酬乐天扬州初连席上见赠》）；苏轼仕途多舛。却仍有看淡悲欢的豁达（5）“，，”（《水调歌头》）。毛主席奔赴抗日前线。困难重重。适逢大雪。仍以（6）“俱往矣，，”表达出必将创造空前伟业的坚定自信和伟大的抱负（《沁园春·雪》）。（三）综合性学习（7分）青年兴则国家兴，青年强则国家强。学校将围绕“自强不息”这一主题开展综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。5.【任务一·明自强精神】（1）中国古代不乏体现自强不息精神的名言，请选择其中一项，谈谈你对“自强不息”的理解。(3分)①士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·泰伯》②胜人者有力，自胜者强。——《老子》三十三章③故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——《孟子·告子下》我选择

（填序号）。理解：

（2）请你结合语境，补全下列空缺。（2分）自强不息精神，抒发在李清照的《绝句》“生当作人杰，死亦为鬼雄”的情感里，展现在屈原《离骚》“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的壮志里，流淌在郑板桥《竹石》“____________，____________”的信念里。6.【任务二·知自强人物】小文同学搜集到一组“君子自强不息”的人物，下列与“自强不息”主题不符的一项是（）（2分）A.祖逖，素有大志，为图强报国，闻鸡起舞。曾率部北伐，收复了中原大片国土。B.范仲淹，命运多舛，2岁丧父，成年后外出求学，睡觉不脱衣，断齑画粥，专心学习，成了宋代治世名臣。C.王祥，继母待他不好，但继母生病时他仍悉心侍奉。继母去世，他悲痛致病。王祥至孝，留下了“卧冰求鲤”的美谈。D.史铁生，21岁双腿瘫痪，47岁患尿毒症，仍笔耕不辍，创作了《我与地坛》《病隙碎笔》等二百万字的作品。（四）名著阅读（4分）7.九年级一班的同学们从图书馆或网上搜集了一些《艾青诗选》的资料，分小组进行了探究：

(1)第一小组举行了关于《艾青诗选》的问答赛。

①艾青诗作《向太阳》表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，因此被称为“________”的歌手；

②艾青的成名作是《___________》。

(2)第二小组举行了关于《艾青诗选》的赏析。饥馑的大地朝向阴暗的天伸出乞援的颤抖着的两臂。中国的苦痛与灾难像这雪夜一样广阔而又漫长呀！雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀……（摘自《艾青诗选雪落在中国的土地上》人民文学出版社）艾青的诗歌创作在20世纪30年代达到了一个高峰。《雪落在中国的土地上》就是他这一时期的代表作。所选诗句借助_______这一意象，抒发了____________的情感。二、诗歌鉴赏（5分）从军行①李白百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。突营射杀呼延将②，独领残兵千骑归。[注]①从军行：唐人以“从军行”为诗题，旨在标明诗歌题材属于“边塞”一类。②呼延将：这里指敌军的一员悍将。呼延，是匈奴四姓贵族之一。8．下面对诗歌的赏析有误的一项是（

）（2分）A．首句中的“百战”“碎铁衣”表现战事频繁，主人公身经百战，铠甲已经破碎，可见其是一位久经沙场的老将。B．“城南已合数重围”写守边将土的险恶处境：边城被围，退路受阻。严峻的局势为后面表现将领的英勇做了铺垫。C．“突营射杀呼延将”具体描写将领的英雄形象，在突围的战斗中射杀敌方大将，表现其“三军之中取上将首级”的勇猛气概。D．全诗没有一字的豪言壮语，从头到尾都是叙述事情，交待过程，让人看到一位运筹帷幄、智勇双全、大破敌军的英雄将领形象。9．品析诗歌中“独”字的妙处。（3分）文言文阅读（14分）阅读下面的文字，完成下面小题。【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。10．解释加点词的意思。（3分）（1）云归而岩穴暝()（2）宴酣之乐()（3）而不知太守之乐其乐也()11．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（2）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。【乙】既至杭，大旱，饥疫并作。轼请于朝，免本路上供米三之一，以救饥者。明年春，又减价粜常平①米，多作饘粥②药剂，遣使挟医分坊治病，活者甚众。轼见茅山一河专受江潮，盐桥一河专受湖水，遂浚二河以通漕③。复造堰闸，以为湖水畜泄之限，江潮不复入市。以余力复完六井又取荮④田积湖中南北径三十里为长堤以通行者。堤成，植芙蓉、杨柳其上，杭人名为“苏公堤”。（节选自《宋史·苏轼传》）【注释】①常平：地名。②饘（zhān）粥：稀饭。③通漕：通航。④荮（zhòu）：一种水生植物。12．下列选项中加点字的意思相同的一项是（

）（2分）A．多作饘粥药剂

衡于虑而后作B．江潮不复入市

愿为市鞍马C．植芙蓉、杨柳其上

亭享净植D．杭人名为“苏公提”

名之者谁13．请用“/”给文中画线的句子断句。（2分）以余力复完六井又取荮田积湖中南北径三十里为长堤以通行者。14．欧阳修曾说：“凡治人者不问吏才能否，施设何如，但民称便，也成为了‘良吏’”。请结合甲乙两文的内容，说说欧阳修和苏轼是“良吏”的理由。（3分）四、现代文阅读（21分）（一）阅读下面的内容，完成下面小题。（9分）志存高远脚踏实地吴月①从放羊娃到全国技术能手，距离有多远？90后全国人大代表师延财的回答是，梦想并非遥不可及。前不久的全国“两会”上，他的故事被许多人知晓：儿时家境困难，他通过寒暑假放羊，打零工来补贴家用；接受职业技术教育后，他刻苦学习焊接技能；走上工作岗位，他一门心思钻研技术，终于成为“华龙一号”的核级焊工。回顾自己的成长历程，师延财说，在这个人人都有机会施展才华的时代，一定要努力实现梦想。②实现梦想必须志存高远，脚踏实地，二者缺一不可。③志存高远，脚踏实地，意味着树立远大志向后，要坚持从实际出发，把人生的路一步步走稳走实。道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。习近平总书记指出，做人做事，最怕的就是只说不做，眼高手低。不论学习还是工作，都要面向实际，深入实践；都要严谨务实，苦干实干。④成为全国技术能手，曾是师延财初入职场时的梦想。从梦想萌芽到实现，他花了整整10年。“加班的地方有我，干活最忙的地方有我，最苦的地方也有我。”回想圆梦之旅，他说，苦练焊接技术时的汗水，换来了现在的甜。在世界技能大赛上为国家争光，曾是00后小伙马宏达的梦想。备赛期间，他每天至少要训练7个小时。一双5厘厚，能穿一年的劳保鞋，在他脚上两个月就磨破底。他终于在2022年世界技能大赛特别赛上获得了抹灰与隔墙系统项目的金牌，由技工学校的学生成为了世界冠军。对青年人来说，在校园中学习，一定要孜孜不倦、打好基础；在职场上打拼，一定要立足本职、埋头苦干。老老实实做人，踏踏实实干事，才能将高远的志向变成可及的未来。⑤志存高远，脚踏实地，还意味着踏上追梦之旅后，要不惧挫折失败，守住内心的志向。追梦沿途有平川也有高山，有缓流也有险滩，有丽日也有风雨。在追求理想的过程中，难免会遇到挫折。拥有高远的志向，才能“不畏浮云遮望眼”。青年人应努力做到“受挫而不短志”，目标坚定，目光长远，不因暂时的困难而停下前行的脚步。只要志气在，只要不放弃追求与探索，人生便有无限可能。⑥江苏镇江市镇江新区永兴农机机械化专业合作社理事长魏巧，是一名返乡创业的80后。怀着当好新时代“新农人”的志向，她不断探索大田数字化种植模式，使农田里的喜讯越来越多。回首来时路，“直面困难，未来可期”是她对广大青年的寄语。⑦梦在前方，路在脚下。青年们，坚定出发吧，勇往直前才能创造更加美好的未来！（中工网2023年4月2日，有改动》15．对文章相关内容的理解与分析，不正确的一项是（

）（2分）A．选文以青年为说理对象，就如何实现梦想，创造更加美好的未来提出了中肯意见，给予青年以热情的鼓励。B．选文第④段划横线的句子以委婉含蓄的口吻，诚恳建议青年人在校园中或职场上“老老实实做人，踏踏实实干事”。C．选文第⑤段划波浪线的句子运用比喻论证，生动形象地揭示了在追求理想的过程中，难免遇到挫折的道理。D．选文第⑥段介绍魏巧事例时，应当补充其返乡创业过程中遭遇并京服困难的内容，从而更好支撑这一部分的论述。16．理清选文写作思路。（3分）本文开篇先介绍师延财的故事，然后提出“（1）”的中心观点，接着从“（2）”和“（3）”两个方面展开论述，最后鼓励青年坚定出发，勇往直前。17．下面的【链接材料】适合做第③段还是第⑤段的论据？请说明理由。（3分）【链接材料】北京时间10月3日，2023年杭州亚运会女子10米跳水单人决赛，14岁的农村女孩全红婵再次夺得个人金牌。记者问她怎么把压水技术结得那么好。她很认真地回答：“慢慢练！”从整个广东省条件最差的湛江体校走来，全红婵在其他队员都忍受不住训练艰苦偷懒时，总是一天天默默加练，极致的努力成就了跳水新星的无可争议的实力。（二）阅读下面的材料，完成下面小题。（16分）微弱的光亮黄海子①晚上7点，我在盘山公路上开着车。山路上的雾浓得化不开，车子像一只蚂蚁掉进了装满牛奶的杯子。车的灯光在大雾里，照不见一米开外的物体，而一团一团的雾在灯光里缓慢地翻滚着，仿佛众多的棉絮在亮光中漫舞。②我们此行的车上共有三人。我把车停在路边，下了车，坐在副驾驶的大姐也随我下了车。“这天气真是的……”大姐说。“要不我们回吧？这大雾确实不能再往前了。”我对大姐说，大姐沉默着。③没有风，路边看不见的树滴滴答答地滴着水。公路上除了我这辆车，再没有车驶过。我感觉浓雾里那些细小的雾的颗粒，慢慢地钻透我的衣服，贴上我的皮肤，我感觉到了隆冬才有的寒冷。而滴答的水声，让整个夜显得孤寂又没有生气。④大姐是我不久前才认识的，60岁左右，人清瘦但很精神，我们同在一个助学群里。我们此行是去山里的一所学校开展调查，调查那里有多少孩子需要资助。⑤我们在小镇上吃午饭的时候，同行的另一个人告诉我，他是冲着大姐的“精神”才来参加这次活动的。他说，大姐早就退休了，老公走得早，孩子在国外生活，接她去国外定居，她去了不喜欢那边的生活，一个人跑回国来了。跑回来的原因还有一个，她想聚一帮人，在她有生之年，资助一些需要资助的学生。⑥车上的人见我和大姐有一阵没说话了，便放下车窗喊我们：“大姐，你们两个上车来商量。”我和大姐上了车。⑦大姐问我：“导航上我们离目的地还有多远？”我说：“还有5公里国道、3公里村道。要是没有雾，要不了多少时间就能到达。”同行的另一人搭话：“我们往回走，到镇上有多远？”我说：“距离与到目的地差不多。”大姐见我们都想要返回，急忙说：“不能返回！”我和同行者异口同声地问：“为什么？”大姐说：“两个原因。一是我们出发前给学校的老师打了电话，叫他把需要资助的孩子和孩子家长都叫到了学校。山里孩子的家离学校都不近，答应了他们，就要守信。还有一个原因，明天一早我们还要去别的地方调查，我们拖一天，其他学校的孩子就会多一天期盼。”⑧大姐说完沉默了一会儿，转过身对坐在后面的同行者说道：“你不会开车，我虽然会开，但是眼睛不好，这样吧，我们两个下车去用手机电筒给车照路，连着车灯的光，我想应该看得见路，我们能早些到。”然后对着我说：“你慢慢开车跟着我俩，你看如何？”⑨我不同意，决意要大姐开车。最后大姐生气地说：“我知道你为我好，可是我眼睛真的不行了，从车玻璃看出去只看得到雾，一点路面都看不到，所以这车必须得你开。”⑩正当大姐和同行者下车准备给我照路的时候，大姐的电话响了。是学校那边打过来的。大姐在电话里说：“不用不用。我们在公路上，雾是很大，我们开得慢，麻烦你们多等我们一会儿，不用来接我们，更不用来给我们照亮，我们开慢些就行，我们一定会到……”大姐接完电话，就下车给我照路去了。⑪我随着大姐的身影，慢慢地开车往前行。凭脚下加油的力度，我断定我们到了一个很陡的上坡路。突然，我看见大姐的身子一晃，整个人栽倒下来，朝着车头滚了过来。我吓得有些手足无措，急忙停车去查看状况。准备扶大姐的时候，她自己却站起来，嘴里嘟哝着：“这该死的石子，我踩石子上了，溜了脚。”⑫大雾里，大姐身裹雾气，拍了拍身子，倔强地继续探路。在她拍身子的时候，那些裹在她身上的雾变得缥缈起来。⑬我刚上车，恍惚听到了呼喊大姐名字的声音。再仔细听，是很多声音在呼喊大姐。慢慢地，有微弱的光亮从陡坡往下缓缓下来。先是昏黄的几颗，然后是昏黄的裹着雾的大团，继而是几大团，在雾气里格外明了。⑭是老师、学生、学生家长来接我们了。那段被雾埋没的路，一下子就明亮宽敞起来，我的眼睛却因为他们的到来而模糊了……⑮多年后，大姐在大雾里说的一句话，一直像那天大雾里的微光一样照亮我前行的路。⑯她说：“哪怕微弱得只有丁点的光亮，连起来，就能照亮人前行。”（选自《党员文摘》，有删改）18.通读全文，说说题目“微弱的光亮”的含义。（2分）19.第⑤段从记叙顺序上来看属于________，其作用_______________________。（3分）20.第②段和第⑧段都写到了大姐的“沉默”，结合上下文，展开想象，描述一下大姐当写时的内心活动。（2分）（1）我对大姐说，大姐沉默着。（2）大姐说完沉默了一会儿。21.简要概括文中大姐形象的主要特点。（3分）22.结合文章内容分析第①段划线句子在文中的作用。（3分）山路上的雾浓得化不开，车子像一只蚂蚁掉进了装满牛奶的杯子。车的灯光在大雾里，照不见一米开外的物体，而一团一团的雾在灯光里缓慢地翻滚着，仿佛众多的棉絮在亮光中漫舞。五、作文（50分）23．请以“翻过那座山”为题，写一篇作文。要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）；②文中不要出现真实的地名、校名、人名：③书写工整，不少于700字。参考答案：1．guàn旷A示例：他在诗、词、书法、绘画等艺术领域无所不能。示例：他的书法行云流水，潇洒自如。示例：李文同学，从错误中学习是最好的成长方式，我们都可以从中受益，别太在意了。2．艾青诗选土地3．A4．水何澹澹示例：夕阳西下断肠人在天涯采菊东篱下先天下之忧而忧后天下之乐而乐直挂云帆济沧海千里共婵娟5．C6．“斗”形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象；“系”字抒写不忍离去之情，正好切合柳条、藤蔓修长的特点，又写出柳条藤蔓牵衣拉裾的动作，又符合春日和风拂拂的情景，表现它们依恋主人不忍主人离去的深情。7．其石之突怒偃蹇/负土而出/争为奇状者/殆不可数。8．B9．（1）游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知太守以他们的快乐为快乐啊。（2）美好的树木树立起来了，秀美的竹子显露出来了，奇峭的石头呈现出来了。10．【甲】文欧阳修之乐：醉情山水之乐，酣畅宴饮之乐，为政一方、造福黎民的与民同