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文档简介

空气就在我们身边：幼儿园大班科学主题教案关键词：空气、呼吸、大气压、悬浮粒子、污染一、目标1、让孩子们了解空气的重要性以及它的主要成分。2、让孩子们了解空气对我们呼吸系统的帮助。3、让孩子们了解氧气的来源及其在生命中的重要性。4、让孩子们了解空气污染对我们身体健康的影响。二、活动计划1、观察与探索在教室中布置一个“空气园地”，有人将填充空气。孩子们将观察、探索这个场地。活动提示：1）孩子们可以用肉眼观察空气的颜色、气味和质量。2）提供显微镜，让孩子们观察空气中的细小悬浮物质。3）孩子们还可以亲身体验空气与大气压的变化，例如吸入、吐出大口气等。2、讲解与分享通过讲解和分享，让孩子们了解空气的主要成分、呼吸及其过程、氧气的来源和空气污染对人体的危害。活动提示：1）以幼儿容易理解的方式，介绍氧气作为空气成分对我们生命的重要性，如维持生命、促进身体发育等。2）通过图片或视频的介绍，让孩子们了解空气污染的来源及对身体的危害。3）让孩子们分享自己对空气的理解并展示他们用图画或其他形式呈现的结果。3、动手实验通过合理安排实验，让孩子们深入了解一些和空气相关的实际问题。例1、探究“吸管吸气”实验通过用吸管吸气的实验，让孩子们探究空气的压强。例2、“测量空气质量”实验通过使用空气质量计，让孩子们了解空气质量的测量技术，并比较室内与室外空气的差异、理解空气污染对健康的威胁。三、课时安排第一课时：观察和探索空气；第二课时：讲解和分享有关空气的知识；第三课时：用实验深入了解空气。四、延伸探究1、让孩子们了解更多与空气相关的内容，例如燃烧、天气等。2、鼓励孩子们自己动手做一些与空气相关的实验，例如测空气质量等。3、让孩子们设计一场有关空气的展览，并鼓励他们提出自己的观点和想法。结论：本教案为幼儿园大班设计的科学主题教案，主要关注空气这个话题。教案的主要目标有：让孩子们了解空气的主要成分、呼吸及其过程、氧气的来源和空气污染对人体的危害。教案以观察和探索、讲解和分享、动手实验为核心内容，通过让孩子们实际操作和亲身体验，以及充分发挥想象和创造力，为孩子们提供了一个非常有趣和丰富的科学教育体验。同时，在教案实

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