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文档简介

特殊教育学校护学岗管理措施特殊教育学校护学岗管理制度第一章总则为保障特殊教育学校学生的安全与健康，维护良好的校园环境，特制定本护学岗管理制度。护学岗是学校安全管理的重要组成部分，旨在通过有效的管理措施，确保学生在校期间的安全，促进学生的身心健康发展。第二章制度目标本制度的目标在于明确护学岗的职责与管理规范，确保护学岗人员能够有效履行职责，及时处理突发事件，维护校园秩序，保障学生的安全与健康。第三章适用范围本制度适用于特殊教育学校内所有护学岗人员，包括专职护学岗人员和兼职护学岗人员。所有参与护学岗工作的人员均需遵守本制度。第四章护学岗职责护学岗人员的主要职责包括：1.负责校园内的安全巡查，发现安全隐患及时报告并处理。2.维护校园秩序，协助管理学生的日常活动，防止意外事故的发生。3.及时处理突发事件，确保学生的安全，必要时协助报警或联系家长。4.定期参与安全培训，提高自身的安全意识和应急处理能力。5.记录日常工作情况，定期向学校管理层汇报工作进展与存在的问题。第五章护学岗人员的选拔与培训护学岗人员的选拔应遵循以下原则：1.具备良好的身体素质和心理素质，能够适应校园安全管理的工作要求。2.具备一定的沟通能力和应变能力，能够妥善处理突发事件。3.具有相关工作经验或接受过安全管理培训者优先考虑。护学岗人员上岗前需接受系统的培训，培训内容包括：1.校园安全管理相关法律法规及学校规章制度。2.学生心理特点及特殊教育相关知识。3.突发事件的应急处理流程与技巧。4.日常巡查与记录的规范要求。第六章护学岗的工作流程护学岗的工作流程应包括以下几个环节：1.日常巡查：护学岗人员应按照规定的巡查路线，定时对校园内各区域进行巡查，重点关注学生活动区域及易发生安全隐患的地方。2.记录与报告：巡查过程中发现的安全隐患应及时记录，并向学校管理层报告，确保隐患得到及时处理。3.事件处理：在发生突发事件时，护学岗人员应迅速采取应急措施，保护学生安全，并及时向学校管理层和相关部门报告。4.定期总结：护学岗人员应定期对工作进行总结，分析工作中存在的问题，提出改进建议，提升工作效率。第七章监督与评估机制为确保护学岗管理制度的有效实施，需建立相应的监督与评估机制：1.学校管理层应定期对护学岗的工作进行检查与评估，确保其履行职责。2.学校可通过问卷调查、座谈会等形式，收集师生对护学岗工作的意见与建议，及时进行改进。3.对于表现优秀的护学岗人员，学校应给予表彰与奖励，激励其继续努力工作。4.对于工作不力或失职的护学岗人员，学校应根据情况进行相应的处理，包括培训、调整岗位或解除劳动合同。第八章附则本制度由学校管理层负责解释，自颁布之日起实施。制度的修订应根据实际情况和相关法律法规的变化进行，确保制度的时效性与有效性。第九章其他相关条款护学岗人员在工作中应遵循保密原则，严禁泄露学生的个人信息及隐私。护学岗人员应保持良好的职业形象，文明执勤，树立学校的良好形象。本制度的实施将为特殊教育学校的安

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