教研员个人明年工作计划范文样本_第1页
教研员个人明年工作计划范文样本_第2页
教研员个人明年工作计划范文样本_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word1/1教研员个人明年工作计划一、工作思路

依据县教体局《20xx学年度高效课堂推动工作方案》及我室《20xx20xx学年度教研工作要点》的要求,结合我县语文学科教学工作实际,语文教研工作思路为:连续推行以高效课堂课改为中心,以素养教育为突破口,以示范课教学,课题引领,开展教改活动为抓手,努力提高老师业务教学水平。加强语文老师的培训力度,力争使我县语文教学水平有质的提升。

二、工作任务

本年度,重点工作从以下几方面抓起:1、连续以"高效课堂'教改试验活动为契机,努力实现教研工作的科学化、规范化,不断提高教研工作质量;2、加强师资队伍建设,努力推动"名师工程';3、加强课堂教学讨论,不断提高课堂教学效率;4、全面开展语文学科教学的高效性,努力提高我县语文学科的教学质量。5、加强对所包抓学校指导思想

以学校兼职教研员考核方法为指导,突出教研工作的主导性、创新性,大胆实践,总结探究,促进教育质量稳步提高,促进老师专业化进展。

,以提升我乡学校英语老师教育力量和水平为宗旨,努力做好本学科相关的研修及教学工作,从而促进我乡学校英语老师专业化进展,逐步提升我乡的整体教学质量。

二、主要工作

(一)、广泛开展学习、讨论新课标活动。

把课标学习工作列为我乡本学期工作的重点,保证每位英语老师人手一份新课标。学习分两个阶段:首先是自学阶段,各学校老师自行学习新课标的内容。其次是研讨沟通阶段,从4月15日开头组织我校老师集体沟通研讨。提出新旧课标的对比,争论新课标的详细实施建议。第三是完成课标学习的心得分析。综合我校老师的学习心得,5月15前完成课标对比讨论解读分析整理工作,并将新旧课标对比解读内容心得分析发表到县学校英语网络工作室上。

(二)、参与县第十届"红杉杯'教学展评活动

组织全体英语老师参与县第十届"红杉杯'教学展评活动。并通过网络UC进行网上学习与沟通。3月30日完成初赛报名工作。

(三)、开展作业设计讨论工作。

开展优化作业设计讨论工作,组织老师讨论优化同学作业。分层布置,分类指导,精批精改,有效减轻同学过重的课业负担等方面将发挥乐观作用。

(四)、组织老师为参与其次届县学校英语老师素养大赛做预备。

(五)、强化名师培育方案。发挥优秀老师的辐射作用,每周三组织老师参加UC教研活动。

(六)、加强我乡的英语网络工作室建设,给英语老师们供应一个相互沟通,相互学习的平台,使教研室真正能为老师们服务。

三、详细工作

三月:1、制定工作方案;

2、下发新版英语课标。

3、组织老师自学新课标。

4、组织老师参与市学校英语UC教研活动。

四月:1、组织老师争论新旧课标,谈谈学习心得。

2、组织老师参与县"红杉杯大赛'。

3、组织老师参与市学校英语UC教研活动。

五月:1、完成课标对比讨论解读分析整理工作。

2、组织老师参与市学校英语UC教研活动。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论