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第2页计资料适用于小学四年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提第3页2、引导学生抓住重点诗句理解教师工作的崇高,激第4页教学重点、难点引导抓住重点诗句理解教师工作的崇高,激第5页一、课前预习、课上反馈:预习反馈:第6页二、合作探究、交流展示:设立任务:第7页?((2)古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血!地北天南,哪一项创造不蕴涵着教师的辛劳!第8页课前对教师工作的了解来理解诗句的意思。在理解的基础上,再有感情地朗读,会有更深的第9页第10页三、当堂训练、检测反馈:第11页五、课后作业、拓展延伸:课后作业:第12页3、小练笔:你一定也有好多话想对教师说,你第13页教后记:
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