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文档简介
1课程代码:03005在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填2.我国护理学士学位项目最早开设于()3.活动课程的特点是(4.发生在变化的时间的强化称为()C.变化间隔强化D.变化比率强化A.准备率B.应用率C.失用率D.效果率A.先快后慢B.先慢后快C.逐渐减慢D.逐渐加快7.从课程的层次构成上看,可以将课程分为(2A.知识层次B.理解层次C.应用层次D.分析层次A.“建筑式”B.“渐进式”C.“平行式”D.“金字塔式”10.20世纪欧洲“新教育”运动,特别是美国的“进步教育”运动A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.广域课程11.情感领域目标由低到高的第三层次目标是(A.反应B.接受C.价值观念组织化D.赋予价值A.知识B.分析13.学院的风气体现为“领导勤奋、灵活,在必要的时候制定条例A.开放型B.家庭型14.小组教学中,由指导教师提问,学生回答的一种A.命令式B.苏格拉底式C.启发式D.协商式A.连续性和测量性B.连续性和互动性C.互动性和测量性D.持续性和发展性A.面临B.参与是中等水平学生完成的时间是(3A.对授课进行评价的诸多方法中,观察法是标19.在小组教学中,有关不同座位安排方案D.方桌会议型座位,只适用于人数较多的工作成员正式20.“经验继续影响其生活方式”属于经验分类中的()A.面临B.参与21.“替代性强化”的提出者是()A.桑代克B.斯金纳A.应答性行为B.操作性行为C.反射性行为D.刺激性行为A.儿童教育模式B.成人教育模式24.护理教育的研究方法中,观察法具有()25.综合课程又称()4A.广域课程B.分科课程在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码26.行为主义理论的主要代表人物有()C.桑代克D.斯金纳27.桑代克的基本学习规律包括()A.增强律B.反射律C.效果律D.准备律28.成人教育理论强调()A.教师帮助创建适宜的学习环境B.鼓励学习者参与学习计划C.判断学习者的需要D.提供满足需要的学习经历29.属于间断性强化的有()30.在小组教学工作中,指导教师的职责是(A.可作为领导者,对小组指导工作承担主31.开放式学习的特征是(C.以学习者需要为中心532.有关教育评估与评价的描述正确的是(33.属于课程评价的项目是(A.课程目标、结构、进度B.教学方法的效果C.教学资金提供的情况D.课程后学生的能力34.对事物进行量的测定的方法有(A.测量B.评估35.满意的临床
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