四年级语文：飞向蓝天的恐龙教案_第1页
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第2页计资料适用于小学四年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提教学目标：教学准备：教学过程：？（第3页3、课文就举出了这两种毫不相干的动物。那么，恐龙又是怎么进化成小鸟的呢？下面，二、读课题质疑2、质疑归纳的疑问：3、初步释疑第4页？（迟钝感官、思想、行动等）反应慢，不灵活。本文指不仅……而且结合文中句子理解（后面意思比前面进一层）行动迅速灵敏。第5页后裔：已经死去的人的子孙。本文指鸟类可能是欣喜若狂：非常的欢喜快乐。本文指全世界研究者们发现了有羽毛印痕的恐龙化石，能毋庸置疑：无须怀疑。？（2、出示：说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸3、出示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫第6页总结：科学家们经过百年的努力研究，帮助我们了解了笨重的恐龙最终变为轻盈的鸟儿的演化过程。这一切凝结着他们多少宝贵的心血啊！但他们并没有就此停步，心中仍然有更美好的愿望——找到更多的化石，来重现这一历史进程，让我们怀着感谢之心再美滋滋地读判断下面的说法。第7页这是一篇科普性的说明文，所以语言

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