【备战2023中考】《押题05 呼吸、传染病、艾滋病》考前押大题（原卷版）

学而优教有方PAGE1学而优教有方PAGE2押题13呼吸、传染病、艾滋病人类依靠呼吸系统进行气体交换，但由于环境的污染以及微生物的存在，使得进入人体内的气体并不纯净，很多人类传染病都与吸入不干净的空气有关，艾滋病作为威胁人类最主要的一种传染病，已经威胁到各个年龄阶段的人了，因此这部分知识点经常作为热点题型考，常以大题形式出现，其考点有如下：呼吸系统组成肺与外界的气体交换，肺泡与血液的气体交换传染病概念、特点传染病流行的条件，预防措施艾滋病病原体、传播途径、预防措施、关爱艾滋病病人1．图甲为呼吸系统的组成示意图，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请据图回答下列问题。(1)人体进行呼吸的主要器官是图甲中的[

]________（[

]内填标号，______上填名称），吸入的空气经过呼吸道的处理后，到达肺部的气体温暖、湿润和________。(2)为了有利于进行气体交换，图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由____层扁平上皮细胞构成的。(3)图乙中a代表的物质是______，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，其气体成分变化是______含量增加。2．艾滋病（AIDS）：中文全称“获得性免疫缺陷综合症”。(1)病原体是人类免疫缺陷病毒（______）。(2)艾滋病病毒存在于艾滋病____________和携带者的________、________、________、________、____________中。(3)HIV能攻击和杀伤人体内的__________，使人体免疫功能下降。(4)艾滋病主要传播的途径：__________（主要）、__________、________。(5)与艾滋病患者一般接触，如______、______、________等，不会感染艾滋病。(6)控制艾滋病的蔓延以________为主，自觉养成健康的生活方式和良好的生活习惯。另外要从精神和物质上帮助艾滋病患者。(7)__________月______号定为“世界艾滋病日”。3．人体是一个统一的整体，各个系统相互联系、相互协调，以完成生命活动。人体组织、器官和系统的正常工作为细胞提供了相对稳定的生存条件。请分析回答：(1)人在运动过程中，会出现呼吸频率、血液循环加快、心率增加等生理变化，请你用生物学知识解释上述变化的意义：______。(2)试以红细胞结构、形态特，点分析说明“结构与功能相适应”这一生物学观点：______。(3)肝脏是人体重要的解毒器官，可将某些有毒物质转变为尿素，通过血液循环进入肾脏，请写出肝细胞产生的尿素排出体外的最短路径：肝细胞产生的尿素→肝部毛细血管→肝静脉→______→肾动脉→______→肾盂→输尿管→膀胱→尿道→体外（用文字和箭头表示）。(4)近期，北京生命科学研究团队发表了对肺泡发育过程的研究成果，如图所示，肺泡上皮祖细胞位于树枝状的支气管末端。胚胎发育后期，祖细胞通过______形成扁平的Ⅰ型细胞和立方体状的Ⅱ型细胞。从图中可以看出肺泡外还有______细胞构成的弹性纤维，使肺泡有良好的弹性。由于胎儿肺泡内充满羊水，无法进行呼吸运动，生命活动所需的氧气通过______从母体获得。(5)为有效对某种传染病进行防控，采取核酸和抗原检测，这在传染病的预防措施中属于______。对于某些传染病重症患者来说，“利用该传染病康复者的血浆进行治疗也有望成为有效的治疗措施之一”。请你运用所学的免疫相关知识，解释其中的道理______。4．2018年12月1日是第31个“世界艾滋病日”，2018年的主题是“主动检测、知艾防艾，共享健康”。艾滋病是一种免疫缺陷病，是由艾滋病病毒（HIV）引起的传染病，感染者的血液、精液、乳汁中带有比较多的病毒。据统计，2017年全球新增约180万感染者。据估计，在所有艾滋病感染者中仅有75%的人知晓其感染状况，艾滋病防控形势仍十分严峻。HIV主要侵犯并破坏人体的免疫系统，是一种死亡率极高的传染病。艾滋病的传播主要与人类的社会行为密切相关，目前没有针对艾滋病病毒感染的治愈方法，但可以通过行之有效的措施预防和减少艾滋病病毒感染。请结合上述材料及你所学生物学知识回答：(1)艾滋病病毒（HIV）从传染病角度考虑，它属于_______，它是一类不具有________结构的微生物。(2)从传染病流行角度分析，艾滋病感染者属于___________。(3)世界各国科学家都在努力研制疫苗，希望通疫苗来预防艾滋病的传播，通过疫苗增强人体的特异性免疫力，从预防传染病流行角度分析，这一措施属于___________。(4)艾滋病的病毒存在于患者和携带者的体液中，主要传播途径有_______、血液传播和母婴传播。(5)与艾滋病患者握手、拥抱以及共用学习用具等日常生活行为______（选填“会”或“不会”）感染艾滋病。5．知识应用，解决问题。（一）预习思考材料一：2020年春天全球爆发的新冠肺炎疫情让我们对传染病有了切身的感受，中国科学家率先研制的疫苗成为抗击疫情的终极武器。目前，我国接种新冠疫苗已超过27亿剂次，为居世界第一，年内可建立起有效的群体免疫屏障。中国的抗疫斗争，充分展现了中国精神、中国智慧、中国力量、中国担当，为全世界抗疫做出了贡献。（二）设问解疑(1)从免疫学角度分析，注射的疫苗属于_______，进入人体后，会刺激淋巴细胞产生抗体，这种免疫类型属于_________。(2)群体免疫是生物群体对传染的抵抗力，若群体中70%以上的个体接种了疫苗，即使有个别传染源进入，也不能造成传染病流行，从预防传染病的措施来看，相当于切断了传播途径，而尚未接种疫苗的个体仍属于________，需加强防范。(3)世界各地陆续发现新的新冠病株，给疫情的防控带来一定难度。新病株的出现是由于病毒在传播过程中遗传物质发生改变。新老病株间的这种性状差异现象属于_______。（选填“变异”或“遗传”）。（三）简结转新(4)目前新冠仍在全球蔓延，有人注射疫苗后拒绝在公共场所佩戴口罩，你认为这种做法是否恰当？请说出你的理由______________________。6．请分析回答有关免疫的问题：(1)通常病原体不能穿过______和消化、呼吸、泌尿、生殖等管道的______。这两种结构作为天然屏障，构成了人体抵御病原体入侵的第一道防线。(2)当人体受到损伤时，体液中的______和______就会发挥作用，清除病原体。如体液中的溶菌酶能破坏许多种病菌的______，使病菌溶解。(3)人体第三道防线的作用特点是______。第三道防线主要由______和______组成。(4)免疫的三个重要功能是：抵抗抗原的侵入，防止疾病的发生；______；______。7．某家庭中，哥哥患了病毒性肝炎，并且传给了弟弟，病毒性肝炎是传染病。请分析：(1)导致弟弟患病的传染源是______,弟弟很快就染上了此病，说明他是易感者。(2)该病的传播途径主要是______。(3)从预防传染病的一般措施看，对哥哥采取隔离措施属于______传染源；对他们的饮食用具进行消毒属于______传播途径，禁止其亲人随便去医院探望属于______易感人群。8．下图是肺泡与血液间进行气体交换的示意图，图中A、B表示两种气体，箭头表示气体交换的方向，请据图回答下列问题：(1)肺泡与血液之间的气体交换是通过______的方式实现的。(2)图中B表示的气体是______。(3)肺泡与血液之间进行气体交换时，肺泡中的氧气透过肺泡壁、______进入到血液，通过血液中的______（填血细胞名称）运送到身体各处组织细胞的______中被利用。9．为贯彻落实“双减”政策，构建学校“五育”并举格局，我市各校为丰富课后延时服务，开展各种体育运动。图一表示人体对淀粉的利用情况，图二表示人体部分器官和系统的关系示意图，图中序号①~③表示生理过程，请据图回答：(1)食物能为运动提供能量，食物中的淀粉在小肠中最终分解后，经过[①]______过程进入血液，通过血液循环运输到骨骼肌细胞。(2)血液经过程②变成含氧丰富的______血，氧气最先到达心脏的______（选填“左心房”或“右心房”）再经体循环输送到骨骼肌。(3)氧气进入骨骼肌细胞后，在细胞中参与图一[______]（填字母）过程，为运动提供所需的能量。(4)健康人一次摄入淀粉等糖类物质过多，血液中的葡萄糖经c、d、e过程后，浓度仍然过高，尿液中就会出现葡萄糖，从尿的形成过程分析，其原因是肾脏中肾小管的______作用有一定限度。10．如图分别是人体呼吸运动的模拟装置和肺泡与血液之间气体交换的示意图，请据图回答：(1)当外界气体通过呼吸道进入肺时，会变得______________，但呼吸道对空气的这种处理能力是____________的。(2)图甲中，模拟吸气状态的是______图。此时[③]处于______（填“收缩”或“舒张”）状态，胸廓上下径______（填“增大”或“缩小”），肺内的气体压力相应______（填“升高”或“降低”），于是外界气体进入肺。(3)从图乙可以看出，体内进行气体交换的功能单位是____________。11．小新所在的兴趣小组为了验证“在不同状态下呼吸情况不同”这一结论，进行了体验式学习，他们测得小新同学在练字和跑步这两种状态下的呼吸情况，绘制了图1曲线A、B；图2是小新同学自制的呼吸模型，请分析回答问题（[]中填序号，横线上填文字）(1)图2中的气球模拟的是呼吸系统的主要器官——_____。(2)据图1，与曲线B相比，曲线A中小新的呼吸频率和呼吸深度都更加_____（填“剧烈”或“缓和”），由此推断曲线_____可能反映小新跑步时的呼吸状态。(3)小新吸气时，处于图2中模型_________________的状态。此时，膈肌的状态为_________________（填“收缩”或“舒张”）。(4)请列举出肺适合与血液进行气体交换的2个特点：_________________12．中小学积极开展丰富而有特色的体育活动，让校园成为学生健康成长的乐园。下图为人体部分生理活动示意图，图中a、b、c、d、e、f表示人体的各项生理活动。请据图回答：(1)食物消化后，营养物质通过a___________过程进入血液，最终到达组织细胞被氧化分解，为运动提供___________。(2)人体消化道中进行a过程的场所主要是___________，该结构中含有多种消化液，能将蛋白质最终消化为____________。(3)b过程中，肺泡中的氧气经过了_____层细胞进入血液，与_____________结合运输到组织细胞。(4)运动后出汗会流失水分，及时补充水分非常重要。图中______和_____都是排泄尿素、无机盐和水的器官。(5)正常情况下，尿液中不含葡萄糖是因为_______过程。（填字母）13．甲图表示呼吸时膈肌的运动，乙图表示人体血液中氧和二氧化碳含量的变化情况，据图分析回答问题。(1)甲图中，表示呼气过程的是______，此时膈肌处于______状态。(2)吸气时，肺内容积增大，肺内大气压小于外界大气压，此时膈肌的位置变化是______。（填“上升”或“下降”）(3)乙图中，如果血管②包绕在肺泡外，则血管①的名称是______，表示二氧化碳变化的曲线是______。(4)如果乙图中血管②为骨骼肌的毛细血管，③内流的是______血，表示氧气变化的曲线是______，血液中氧气含量变化的原因是______。14．如图模拟的是呼吸时的情况，请根据图回答下列问题：(1)图中气球代表的是______，是气体交换的场所。(2)如图所示，橡皮筋膜模拟膈肌。通过用手下拉橡皮膜，模拟膈肌______（填“收缩”或“舒张”）的过程，此时气球会_____（填“胀大”或“回缩”），这表示______（填“呼”或“吸”）气的过程。(3)呼气时，肋骨_____（填“向上向外”或“向下向内”）运动，同时膈肌顶部______（填“回升”或下降“下降”），胸腔的容积缩小。15．小虎同学参加了自然博物馆的科学实践活动，博物馆里有丰富的标本和模型，十分吸引人。同学们一起参观了《走进人体》主题展览，在“人体呼吸”的展区，小虎看到了以下内容，请据图回答下列问题：(1)图一中，呼吸系统的主要器官是【】___________，其结构和功能的基本单位是___________，它是由支气管最细的分支末端形成的，数量非常多且壁很薄，仅由一层扁平的上皮细胞构成，这些结构特点都有利于进行___________。(2)一个成年人平均每天要呼吸2000多次，需要吸入10~15立方米，约13.6公斤的新鲜空气，是一个人一天所需食物重量的10倍。在图二曲线中，表示人体吸气过程的区段为___________段，此时肋骨间的肌肉和膈肌的运动状态分别是___________，胸廓的容积___________。曲线中b点表示的那一瞬间，肺内气压与大气压的关系是___________。(3)图三为“海姆立克急救法”，被称为“生命的拥抱”。若呼吸道被异物阻塞，会使气体无法进入肺，首先影响___________的气体交换过程，危急情况下可采用“海姆立克急救法”进行救助，对儿童和成年人进行急救时，应快速向后上方挤压其___________部，挤压会使被救者___________（从下方ABC三个选项中进行选择）。重复上述操作，直至异物被排出。施救时，应注意对不同人群挤压的部位不同，并且尽量不造成二次伤害。A．膈肌顶部上升→胸腔容积缩小→肺内气压增大→肺内气体推动异物向外移动B．膈肌顶部下降→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动C．膈肌顶部上升→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动16．PM2．5是大气污染的主要成分，更是形成“雾霾”的罪魁祸首，它是直径小于或等于2．5微米的颗粒物，可直接入肺。吸入过多易引发哮喘、支气管炎和心血管病等疾病。雾霾严重影响了人们的出行和身体健康。(1)雾霾天光照不足，更要注意补钙和维生素D，儿童时期缺钙和维生素D，易患______病。(2)雾霾首先危害人的呼吸系统，雾霾中的有害颗粒物到达肺部的“旅程”是[1]鼻→______（用图甲中的数字、箭头及代表的名称表示），到达肺泡后沉积，影响了______的气体交换，从而引发哮喘、支气管炎、心血管疾病甚至肺癌等。(3)图乙表示黏膜上纤毛的清扫作用，纤毛主要位于______（填结构名称）处。当PM2．5进入人体时，虽不易被1阻挡，但此处对它有防御作用，另外[6]处广泛分布的巨噬细胞（先吞噬PM2．5颗粒，再通过溶酶体将其分解）也起到了很好的防御作用。这两种免疫类型都属于_________，免疫特点是对多种病原体均有防御作用。(4)为了减少雾霾天气的发生，你可以