2023年广东深圳大学师范学院附属中学招聘教师笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年广东深圳大学师范学院附属中学招聘教师笔试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题1.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A.依法执教B.团结协作C.爱岗敬业D.教书育人【答案】：D2.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节，总体反映学生几年本科教育成效的活动是（）。A.实验B.调研C.毕业论文（设计）D.实习【答案】：C3.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）。A.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献B.以德修身，率先垂范C.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益D.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感【答案】：A4.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为（）。A.弹性课程B.显性课程C.隐蔽课程D.核心课程【答案】：B5.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者，这体现了高校教师职业特性中的（）。A.特殊性B.知识性C.教育性D.专业性【答案】：B6.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是（）。A.专业培养目标和基本规格B.教学方法的运用C.课程设置与开设顺序D.教学时数【答案】：B7.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷，主要表现有（）。A.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等B.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等C.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等D.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等【答案】：A8.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）。A.特殊的规范性B.更大的稳定性C.广泛的社会性D.独特的多层次性【答案】：A9.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）。A.相同要素说B.经验概括说C.认知结构说D.关系转换说【答案】：D10.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的（）。A.有意注意B.兴趣C.共鸣D.无意注意【答案】：D11.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当（）。”A.及时报告警察B.及时保护现场C.及时报告上级D.及时救助受伤害学生【答案】：D12.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是（）A.享受培训补贴B.免收有关行政事业性收费C.小额担保贷款和贴息支持D.可以缓缴营业税【答案】：D13.孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）。A.走路身体一定要端正B.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好C.对学生下命令一定要正确D.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响【答案】：D14.人们对自己或他人的行为进行理解与推论，进而通过这种因果关系来调节随后的行为。持这种观点的理论是（）。A.期望理论B.归因理论C.动机理论D.认知理论【答案】：B15.在实验法的3个变量中，无须加以控制的变量是（）。A.无关变量B.自变量与无关变量C.自变量D.因变量【答案】：D16.残疾人职业教育除由残疾人教育机构实施外,各级各类职业学校和职业培训机构及其他教育机构（）按照国A.可以B.应当C.结合实际情况D.不得【答案】：B17.通过研究进行教学是（）A.哈佛大学首创的原则B.洪堡提出的办学思想C.我国古代书院确立的原则D.中世纪大学的特色【答案】：B18.提高高校师资学术水平的基本途径是（）A.学历提升B.教学改革C.社会实践D.科学研究【答案】：D19.德育主要包括的四个基本组成部分是（）。A.道德教育、政治教育、心理健康教育和思想教育B.道德教育、思想教育、政治教育和法纪教育C.政治教育、道德教育、素质教育和公民教育D.思想教育、品德教育和纪律教育和公民教育【答案】：B20.人们常说的“一己之心，度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征（）A.选择性B.两极性C.投射性D.显著性【答案】：C21.新义务教育法规定，实施义务教育，不收（）。A.学费、杂费、住宿费B.学费C.学费、杂费D.杂费【答案】：C22.当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（）。A.依法执教的职业道德B.廉洁从教的职业道德C.严谨治学的职业道德D.爱岗敬业的职业道德【答案】：B23.职业教育行政机关工作人员滥用职权、触犯法律的违法，其违法责任主体是（）。A.国家机关工作人员B.职业教育行政机关C.当地政府D.职业教育民事合同当事人【答案】：A24.在皮亚杰的认知发展理认中，守恒性和可逆性出现在（）阶段A.形式运算阶段B.前运算阶段C.感知运动阶段D.具体运算阶段【答案】：D25.心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述，属于（）。A.描述B.预测C.控制D.解释【答案】：B26.高等教育的课题研究中最常用的方法是（）。A.文献研究法B.观察研究法C.实验研究法D.调查研究法【答案】：A27.主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（）A.认知主义学习理论B.建构主义学习理论C.人本主义学习理论D.行为主义学习论【答案】：B28.《中小学幼儿园安全管理办法》规定：学校应当健全门卫制度，建立校外人员入校的登记或者验证制度，禁止（）进入(或带入）校园①无关人员②校外机动车③非教学用易燃易爆物品④有毒物品⑤动物⑥管制器具等危险物品A.①②③④⑤⑥B.①②③C.②③④⑤⑥D.④⑤⑥【答案】：A29.（）已被视为与国家科技成果三项奖励并列的国家级奖励。A.国家级教学成果奖B.教育部高校自然科学奖C.省社会科学优秀科研成果奖D.教育部高校人文社科奖【答案】：A30.对所给定的问题产生可供选择的解决方案的种类多少，这一创造性的特征是（）。A.流畅性B.变通性C.新颖性D.独特性【答案】：B31.在维纳的三维的归因模式中，运气属于（）。A.内部的的、稳定的、不可控制的B.内部的的、不稳定的、可控制的C.外部的的、稳定的、不可控制的D.外部的的、不稳定的、不可控制的【答案】：D32.某学生在考试时正想作弊，突然与老师的目光相遇，一种不安之感制止了作弊，这种道德情操从形式上看主要是（）。A.直觉道德情操B.与具体道德形象相联系的道德情操C.伦理道德情操D.理情道德情操【答案】：A33.从认识论上说，道德是（）。A.人对外部世界及其关系的感性把握B.人对外部世界及其关系的理性把握C.人对自身及其关系的理性把握D.人对自身及其关系的感性把握【答案】：C34.（）强调意识的结构A.行为主义B.构造主义C.机能主义D.精神分析【答案】：B35.当一个人对自己的行为结果进行归因时，如果把失败归因于不努力，这时产生的情感体验是（）。A.激动B.气愤C.惊讶D.羞愧【答案】：D二、多选题36.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.明确管理责任分工B.停止举行大型集体活动C.加强设施检查消除隐患D.家校共同教育杜绝纰漏E.通过案例加强安全教育【答案】：ACDE37.高校教师绩效考评的程序一般包括（）。A.组织构建B.结果处理C.教师自评D.进行考评总动员E.集体评议【答案】：ABCE38.职业范围包括（）。A.岗位责任B.诚实守信C.规章制度D.操作规则【答案】：ACD39.高校要有效实现培养目标,需处理好以下哪几方面关系?（）。A.处理好通识教育与专业教育的关系B.处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系C.处理好科学教育与人文教育的关系D.处理好知识、能力与素质的关系E.处理好“五育”之间的关系【答案】：ABCDE40.教师应具备的心理素质是（）A.工作与生活态度积极，具备奋发向上的精神B.具备高尚的情感，对学生有爱心C.情绪乐观、稳定；意志坚强、不怕困难、不怕挫折，正确对待顺境和逆境。D.社会适应能力强；善于自我调控，善于交往【答案】：ABCD41.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾，因为这两对矛盾（）。A.决定社会的基本面貌和历史的一般进程B.是推动社会发展的根本动力C.囊括了人类社会的一切矛盾D.制约其他社会矛盾的存在和发展【答案】：ABD42.面对目前越来越多的择业机会，在以下说法中，你认为可取的是（）。A.多转行，多学习知识，多受锻炼B.干一行就要干到底，否则就是缺少职业道德C.可以转行，但不可盲目，否则不利于成长D.树立干一行、爱一行、专一行的观念【答案】：CD43.教师在道德修养过程中，必然会遇到的最基本的矛盾有（）。A.教师创新精神与教育传统间的矛盾B.共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾C.教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾D.社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾【答案】：BD44.正确处理言教和身教的关系要认真把握的是（）。A.严于律己，勇于自责B.学为人师，行为示范C.言行一致，身体力行D.教书育人，关爱学生【答案】：ABC45.依据基本职能定位,高等院校可划分为（）。A.研究型大学B.教学兼研究型院校C.教学型院校D.综合性院校【答案】：ABC46.高等学校学科建设涵盖内容广泛，其核心内容包括（）。A.学科基地建设B.学科体系规划C.学科内容建设D.学科建设管理【答案】：ABD47.大学生社会知觉有有哪些特征（）A.选择性B.显著性C.两极性D.投射性【答案】：ABCD48.高等学校的内部治理在高校行政层面，需要通过（）来改进治理。A.去行政化B.战略规划C.教授治校D.校长治校【答案】：ABD49.心理发展的特点是（）A.平衡性B.个体差异性C.连续性与阶段性D.方向性与不可逆性【答案】：BCD50.根据现有教育法律法规规定，家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些？（）A.对学校侵犯其知识产权B.对学校给予的处分不服C.对学校侵犯其人身权D.对学校侵犯其合法财产权的【答案】：ABCD51.促使从众行为产生的原因有（）A.为取得团体中其他成员的好感B.与大家保持一致以实现团体目标C.维持良好人际关系的现状D.不愿意感受与众不同的压力【答案】：ABCD52.高校办学特色必须具备的特征是（）。A.辐射性B.独特性C.累积性D.超前性【答案】：ABC53.每个职业岗位上的工作人