2024年全国各地化学中考试题汇编：酸和碱（含详解）

专题13酸和碱

考，FV2024年中考真题分类汇编

考点01常见酸的性质及用途

考点02常见碱的性质及用途

考点03溶液的酸碱性与pH

考点04中和反应及应用

考点05酸与碱反应的综合应用

喉I2024年中考真题分类汇编

考点01常见酸的性质及用途

1.（2024•广东广州•中考真题）下列过程不属于化学变化的是（）

A.用盐酸除去铁钉表面的铁锈

B.用过氧化氢制得氧气

C.用蒸储法将海水淡化制得蒸储水

D.用液氢作燃料推进长征系列运载火箭

2.（2024•江苏宿迁•中考真题）下列物质的性质和用途对应关系正确的是（）

A.盐酸具有挥发性,常用作除铁锈

B.碳酸氢钠受热易分解，常用作治疗胃酸过多

C.浓硫酸具有强腐蚀性，常用作干燥剂

D.活性炭具有吸附性，常用作冰箱除味剂

3.（2024•山东枣庄•中考真题）下列物质露置于空气中,一段时间后总质量减少的是（）

A.浓盐酸B.浓硫酸

C,氢氧化钠固体D.氧化铜粉末

4.（2024•江苏扬州•中考真题）室温下，维生素C的水溶液能使紫色石蕊试液变红。其水溶液的酸碱性

是（）

A.酸性B.中性

C.碱性D.无法判断

5.（2024•山东青岛•中考真题）下列对宏观事实的微观解释不正确的是（）

A.水变成水蒸气，体积变大——分子间隔变大

B.热胀冷缩一分子大小随温度的变化而改变

C.红墨水在热水中比在冷水中扩散快——温度升高,分子运动加快

D.稀盐酸和稀硫酸化学性质相似一溶液中都含氢离子

6.（2024•山东潍坊•中考真题）文物修复与化学密切相关。下列修复措施不包含化学变化的是（）

A.小刀剔除铁器表面锈层B.稀盐酸除去瓷器表面碳酸钙

C.氢氧化钙溶液封护酥松的石质文物D.碱性溶液除去纸质文物中的酸

7.（2024•山东青岛•中考真题）如图是某品牌维生素C泡腾片说明书的部分信息,已知柠檬酸具有酸的通性。下列说法

不IE卿的是（）

【成分】维生素C（抗坏血酸）、柠檬酸、碳酸氢钠等

【含量】每片含维生素ClOOmg

【规格】4g/片

【服用方法】用冷水或温开水溶解后饮用

A.该泡腾片可以预防坏血病

B.该泡腾片溶于水产生二氧化碳气体

C.该泡腾片中维生素C的质量分数为25%

D.用热水溶解该泡腾片可能导致效用降低

8.（2024•广东广州•中考真题）劳动谱写时代华章,奋斗创造美好未来。下列劳动项目与所涉及的化学知识没有关联的

是（）

选项劳动项目化学知识

A用白醋除去水垢醋酸具有酸性

B洗净擦干炒菜后的铁锅铁在潮湿空气中易生锈

C用活性炭制作简易净水器活性炭具有导电性

D利用秸秆发酵产生沼气沼气中含有的甲烷可作燃料

9.（2024•山东潍坊•中考真题）“宏观一微观一符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法。某兴趣小组对盐酸和硫

酸的共性和差异性进行以下研究。回答下列问题。

（1）向稀盐酸和稀硫酸中分别滴加石蕊试液，试液变红，说明两种酸溶液中均存在_____（填微粒符号）。

（2）将表面生锈的铁钉（铁锈的主要成分为尸4。3）投入到足量稀硫酸中，铁锈脱落，溶解，溶液变黄,化学方程式为,

铁钉表面产生气泡，该气体为—，一段时间后，溶液慢慢变为黄绿色，图1是对溶液变为黄绿色的一种微观解释，参加反应

的微粒是（填微粒符号）。

图1

（3）分别向两份相同的Ba（OH）2溶液中匀速滴加相同pH的稀盐酸和稀硫酸，观察现象并绘制溶液电导率随时间变化

曲线（图2）（电导率能衡量溶液导电能力大小，相同条件下，单位体积溶液中的离子总数越多，电导率越大）。

①图2中曲线1表示向Ba（OH）2溶液中滴加，曲线2反应中的实验现象为，结合图3解释电导率Q点小于N

②该实验说明，不同的酸中，由于不同，酸的性质也表现出差异。

10.（2024•四川内江•中考真题）浓盐酸敞口放置在空气中溶质质量分数会减小，那么稀盐酸敞口放置在空气中溶质质量

分数是否减小？对此问题,某兴趣小组进行了下列实验探究:

注射

器号注射器

稍过量

卜NaHC03

图127J

【提出猜想】

（1）猜想一：溶质质量分数减小.

猜想二：溶质质量分数增大.

猜想三：溶质质量分数—0

【查阅资料】pH计可较精确地测定溶液的pH,NaHCO3属于碳酸盐。能与稀盐酸反应生成C02

【药品准备】备好NaHCCh粉末，取适量稀盐酸分为两等份（如图1）,一份密封保存（下称甲），另一份敞口放置15天（下称

乙）。

【实验求证】兴趣小组按照两种方案进行了探究实验。

实验I：用pH计测两份稀盐酸的pH（结果如下表）。

试样甲乙

PH0.60.5

（2）上表数据说明敞口放置的稀盐酸酸性较—（填“强”或“弱”），也说明猜想—成立。

实验n：用图2装置和药品分别测定两份稀盐酸与NaHCCh粉末反应产生CO2的体积（结果如表）。

试样甲乙

V(CO2)V（甲）V（乙）

（3）实验II中反应的化学方程式为—，测得V（甲）—V（乙）（选填“>”“<”"=”之一）也得出了与实验1相同的结论。

【反思交流】

从微观角度分析，为什么稀盐酸敞口久置后溶质质量分数会出现上述变化？

【实验再探】

（4）加热稀盐酸,在试管口放置紫色石蕊试液浸泡后干燥的纸花。纸花变红，说明稀盐酸中的HC1和H20不断扩散。

那么导致实验1,11中结果的原因是逸出HC1和H2O的组分之比—（选填“>”“<”"=”之一）原溶液中组分之比。

11.（2024•北京•中考真题）电石渣［主要成分为CalOH）"是电石法生产乙快的副产物，可资源化利用。

（1）处理工业废水。用电石渣可处理（填“酸性”或“碱性”）废水。

A

（2）制备工业产品。用电石渣生产CaO的主要反应为Ca（OH）2=CaO+H2。,该反应属于基本反应类型中的

12.（2024•北京•中考真题）完成实验报告。

实验123

目的验证CC»2不支持燃烧鉴别NaOH溶液和盐酸配制______NaCl溶液

3gNaC17mL水

试剂a4

厂,i-

nn即

操作A,燃着的

上蜡烛

溶液①溶液②

已知：p水«lg/cm3

现象—①变红，②不变色固体全部溶解

（1）实验1中,现象是。

（2）实验2中，试剂a为

（3）补全实验3的目的：配制NaCl溶液。

考点02常见碱的性质及用途

1.（2024•江苏镇江•中考真题）反应2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2T可用于鱼塘供氧。其中属于碱的是（）

A.CaO2B.H2O

C.Ca（OH）2D.O2

2.（2024•山东荷泽•中考真题）探究氢氧化钠性质时，涉及到的以下操作正确的是（

搅拌

氢氧化钠用三氢氧化

:二短//钠固体

A.取用固体B,加水溶解

二_氢氧化

工钠溶液

C.测酸碱性D.滴加盐酸

3.（2024•江苏常州•中考真题）将紫色石蕊试液滴入下列溶液能变蓝色的是（）

A.纯碱溶液B.蔗糖水

C.柠檬汁D.食盐水

4.（2024•江苏镇江•中考真题）NaOH是重要的化工原料，对其性质作如下探究。

实验①：将适量NaOH固体溶于水，搅拌，测量温度。

实验②：取适量实验①中的溶液加入如图烧杯中，闭合开关。

实验③：向试管中加入适量实验①中的溶液，滴加2〜3滴酚酬试液，再加入稀盐酸,振荡。

实验④：取少量硫酸钱放在试管中，加入适量实验①中的溶液，微热。

下列说法不正确的是

A.实验①中温度升高，说明NaOH固体溶解放热

B.实验②中小灯泡发光，说明NaOH溶解时生成自由移动的离子

C.实验③中溶液由红色变成无色,说明溶液恰好呈中性

A

=

D.实验④中产生氨臭气味，该反应为2NaOH+（NH4）2SO4Na2SO4+2NH3t+2H2O

5.（2024•山东潍坊•中考真题）文物修复与化学密切相关。下列修复措施不包含化学变化的是（）

A.小刀剔除铁器表面锈层B.稀盐酸除去瓷器表面碳酸钙

C.氢氧化钙溶液封护酥松的石质文物D.碱性溶液除去纸质文物中的酸

6.（2024•湖南长沙•中考真题）盐酸（溶质为HC1）是重要的化工产品，盐酸属于（填“纯净物”或“混合物”）。盐

酸常用于除铁锈,但铁制品不宜在盐酸中长时间浸泡，这是因为盐酸会与铁反应生成氯化亚铁（FeCl2）和氢气，该反应

的化学方程式为：o

7.(2024•山东潍坊•中考真题)下列物质的归类正确的是()

A.纯净物：液态氧干冰石灰石B.碱：纯碱火碱消石灰

C.人体供能物质：淀粉油脂蛋白质D.合成材料：涤纶塑料合金

8.(2024•山东济宁•中考真题)走进实验室,小明同学发现了一瓶敞口放置的氢氧化钙，对其成分产生兴趣，进行了相关实

验并绘制图像如下：

滴加x%的稀盐酸

稀盐酸的质量/g

根据实验过程和图像提供的信息，请回答：

(1)完全反应后生成气体的质量为g.

(2)。点溶液中的溶质是(写化学式).

(3)通过计算：稀盐酸的质量分数x%中的无数值为，样品中氢氧化钙的质量分数为(不要求计算过程，计算

结果精确到01％)。

9.(2024•黑龙江齐齐哈尔•中考真题)在某次化学社团的活动中，同学们为了探究氢氧化钠的化学性质，进行下图所示实

验。

氢氧

化钠

溶液

(1)A试管中观察到的实验现象是，该反应的化学方程式为.

(2)B试管中反应的微观实质是

(3)实验后，将A,B两支试管中所有物质倒入同一个洁净的烧杯，最终形成蓝色溶液，由此现象可知B试管中反应后所

得溶液的溶质是=

(4)为了确定烧杯内蓝色溶液中溶质的成分，同学们进行了以下实验探究:

【提出问题】烧杯内蓝色溶液中的溶质是什么？

【进行猜想】猜想1.硫酸钠，硫酸铜，硫酸，猜想2.

【设计实验】同学们设计如下实验方案：

实验步骤实验现象实验结论

取少量烧杯内的溶液于试管中，加入少量氢氧化钠溶液—猜想1成立

(反思评价】分析反应后所得溶液中溶质的成分时，除了要考虑生成物，还要考虑

考点03溶液的酸碱性与pH

1.（2024•山东青岛•中考真题）为缓解蚂蚁叮咬（释放出酸性液体）产生的痒痛，可在叮咬处涂抹（）

物质名称柠檬汁白醋牛奶肥皂水

pH范围2〜33〜46〜79-10

A.柠檬汁B.白醋

C.牛奶D.肥皂水

2.（2024•四川巴中•中考真题）人被有些蚊虫叮咬后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，使叮咬处很快肿成大包而痛痒。下

图是生活中常见物质的pH,可以减轻痛痒症状的物质是（）

C.萝卜汁D.肥皂水

3.（2024•海南•中考真题）炎炎夏日,各色饮料能够帮助人们降温解暑。常温下，下列饮料呈碱性的是（）

A.纯净水（pH=7）B.苏打水（pH=9）

C.柠檬水（pH=3）D.椰子水（pH=5）

4.（2024•江苏宿迁•中考真题）化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法垂毛的是

（）

A.科学探究与实践：将土壤样品与适量的蒸储水在烧杯中混合，搅拌，静置，测上层清液的pH,判断土壤的酸碱性

B.化学观念：一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，但在一定条件下可以相互转化

C.科学思维：A1与稀硫酸反应生成AlKSOj,故Fe也能与稀硫酸反应生成Fe2（SOj

D.科学态度与责任：通过减少使用不必要的塑料制品和废弃塑料回收再生，循环利用等措施，减少“白色污染”

5.（2024•江苏镇江•中考真题）下列排序正确的是（）

A.利用金属的年代：，蠹占>B.溶液的pH：稀微酸、黑十浓氨水〉

C.地壳中元素含量：七盘盛〉D.硫元素的化合价：侬、温产>

6.（2024•山东济宁•中考真题）利用下列仪器（非玻璃仪器任选）不能完成的实验是（）

B.除去氯化钠溶液中的泥沙

C.探究温度对硝酸钾溶解性的影响D.探究镂态氮肥碳酸氢镂的热稳定性

7.（2024•四川内江•中考真题）内江人喜食羊肉汤，羊肉富含蛋白质,能产生有利于增鲜的氨基酸一谷氨酸

（C5H9NO4）O请回答下列问题:

（1）谷氨酸由一种元素组成。一个谷氨酸分子由一个原子构成。

（2）味精的主要成分为谷氨酸钠（C5H8NO4Na）谷氨酸钠中氢，氧元素的质量比为，实验表明，在pH<4.0时味精的增

鲜作用会减弱，据此，下列厨房用品与味精一并使用易减弱增鲜效果的有—（填数字标号）。

①小苏打②白醋③食盐

8.（2024•江苏镇江•中考真题）SCh溶于水生成H2so3。实验室模拟“镁法工业烟气脱硫”制备MgSCU,装置如图所示。

磁力搅拌器

（1）滴入H2s03溶液后，浆液的pH逐渐（选填“变大”或“变小”）。

（2）仪器M中发生反应的化学方程式为。

9.（2024•山东东营•中考真题）利用酸性氯化铜蚀刻废液（含有CuC4和HC1）制备碱式碳酸铜的部分工艺流程如

图。已知碱式碳酸铜的分解温度为220℃,下列说法错误的是

A.向蚀刻废液中加入碳酸钠固体反应时，溶液pH保持不变

B.洗涤固体是为了去除固体表面的杂质氯化钠

C.干燥固体时，在一定范围内温度越高越好,但温度应低于220℃

D.该工艺流程可减少水污染

10.（2024•山东东营•中考真题）“我行其野，荒荒其麦”。东营某智慧高效农业示范区万亩小麦长势喜人。小麦是我国重

要的粮食作物。

（1）小麦中富含的营养物质是O

（2）经测定该示范区土壤的酸碱度为8.02,可知土壤呈_______性。

（3）为使小麦枝繁叶茂，叶色深绿，提高产量，可以适当施加的肥料是。

A.CO（NH2）2B.KC1

C.Ca（H2PO4）2D.KNO3

（4）要向小麦喷洒溶质质量分数0.1%Ca（NC）3）2溶液，现有L5tCa（NC>3）2固体，需水t。

（5）TJC时滞等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后，现象如图1所示。两者

的溶解度曲线如图2所示。

溶

硝

酸铜

解

氯

化钾

度

2-

/g

0

乙m温度/℃

图1图2

①烧杯（填“甲”或“乙”）中上层清液为饱和溶液

②图2中P点的含义是.

③将温度由TJC升高到T?。。充分搅拌,烧杯乙中固体（填“能”或“不能”）全部溶解。

考点04中和反应及应用

1.（2024•山东济宁•中考真题）化学与社会,生活密切相关，下列说法错误的是（）

A.聚乙烯塑料袋可盛装食品B.碳酸钠可治疗胃酸过多

C.熟石灰可改良酸性土壤D.天然气可用作厨房燃料

2.（2024•江苏宿迁•中考真题）化学实践小组为测定实验室一瓶失去标签的稀盐酸的溶质质量分数。取该稀盐酸50g,

利用传感器实时监测稀盐酸与溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液反应过程中pH的变化情况,测定结果如图所示。

（1）该实验是将滴入另一溶液中。

（2）b点所对应溶液中的溶质有（填化学式）。

（3）计算该瓶稀盐酸的溶质质量分数（写出计算过程）。

3.（2024•山东济南•中考真题）某同学在常温下进行Ba（OH）2溶液和稀盐酸发生中和反应的实验探究，利用数字化传感

器，借助计算机绘制出溶液PH随所滴入Ba（OH%溶液体积变化的曲线，如图所示。下列有关说法中，合理的是（）

滴入Ba（OH）2溶液的体积/mL

A.在。点时溶液中的溶质为HC1和BaC"

B.在afb段,溶液中H+数量逐渐增多

C.在c点时溶液中大量存在的阴离子为OIF和C「

D.该反应的实质是H+和OJT结合生成H?。

3.（2024•山东济南•中考真题）下列有关化学概念的辨析中，合理的是（）

A.含有氧元素的物质一定是氧化物B.均一，稳定的液体一定是溶液

C.只含有一种元素的纯净物一定是单质D.生成盐和水的化学反应一定是中和反应

4.（2024•四川内江•中考真题）下列物质的用途中，主要利用了物理性质的是（）

A.活性炭用于除去冰箱中的异味

B.熟石灰用于改良酸性土壤

C.食品包装袋中充入氮气可延长食品的保质期

D.食醋用于除水垢

5.（2024•内蒙古呼和浩特•中考真题）化学与生活息息相关。下列说法不正确的是（）

A.乙醇可以作为生活中常用的消毒剂

B.铁态氮肥和熟石灰混用可增强肥效

C.含氢氧化铝的药物可用于治疗胃酸过多

D.通过燃烧法可区分羊毛线和合成纤维

考点05酸与碱反应的综合应用

1.（2024•山东济宁•中考真题）某同学学习酸，碱的知识后，构建了有关酸，碱与X,Y,Z三种初中常见物质之间的反应关系

图，图中连线两端的物质均能发生化学反应，其中X为黑色固体,Y,Z为氧化物，常温下,Z为气体。下列说法错误的是

B.若Y与稀H2s反应得到黄色溶液，则Y为Fe2O3

高温

C.X与Z发生反应的化学方程式为C+CO?—2C。

D.X与Y发生的化学反应属于置换反应

2.（2024•内蒙古呼和浩特•中考真题）“捶草印花”是一种起源于明清时期的传统草木印染工艺。捶打植物花叶，使汁液

浸染在布料上印出图案。某小组通过如下项目活动探究草木印染工艺。

环节一：预处理

（1）碱煮：布料印染前需通过碱煮除去表面的油污及细小纤维。利用Ca（OH）2悬浊液和草木灰汁（含K2co2）的混

合液浸泡布料，写出混合液中反应的化学方程式。

（2）酸洗：布料碱煮后通常还需进行酸洗刀的是。

环节二：染色，调色

为了让每一种花叶标本印染的布料颜色更丰富，实验小组通过改变溶液的酸碱性，对以下花叶标本染色后的布料进行调

色，结果如下：

酸碱性

花叶标本种类

酸性中性碱性

灌木叶绿色绿色绿色

红枫叶鲜红深红绿色

酢浆草花瓣粉红粉红蓝色

（3）根据调色结果判断，上述花叶标本不适合作为印染原料的是，理由是

环节三：固色

染色后布料还需固色。常见固色剂如下:

来源生活经验古籍现代印染工业

固色剂名称食盐明矶固色剂“SH-96”（可溶于水）

（4）为了探究固色效果,实验小组进行了如下实验，请补齐操作步骤：

将三块大小相同的深红色印染布料，保持相同温度，浸泡相同时间，取出晾干,然后把固色后的三块布料在清水中浸

湿,分别用力揉搓40下。观察到食盐和固色剂“SH-96”固色效果较好。

环节四：检验

布料通过染色，调色，固色等工序后，还需pH检测合格才能出厂。接触皮肤的布料pH合格标准：4.0—7.5。

（5）若碱超标需调节pH到合格。小组对调节试剂做了探究：分别向60mL0.4%的NaOH溶液中，滴加等浓度的稀盐

酸和稀醋酸。传感器监测pH与酸体积关系如下图：

为了便于控制pH在合格范围内，不至于变化太快，选择（填试剂名称）调节更好。

3.（2024•甘肃临夏•中考真题）化学兴趣小组的同学以中和反应的实验为主题进行探究活动，邀请你一起参与。

【发现问题】

取一定量氢氧化钾溶液于试管中，向其中加入一定量稀硫酸，发现无明显现象,那么稀硫酸和KOH溶液是否发生了化学

反应？

【分析讨论】

（1）同学们讨论后认为,可以用两种思路探究上述反应是否发生。

思路I：验证反应物减少或消失.

思路n：验证有。

（2）甲同学向实验的剩余溶液中（如图2所示）滴加酚献溶液,溶液为_____色，结论是稀硫酸和KOH溶液发生了化

学反应，判断依据是溶液中（填离子符号）一定被完全消耗了。

：酚猷

:F液

-y,

o

一剩余

日-溶液

图2

【猜想与假设】

（3）乙同学对剩余溶液的溶质成分作出如下猜想:

猜想一：只有KzS。’,猜想二：有K2SO4和H2s。4,猜想三：有K2s。4和KOH。

根据甲同学的实验，猜想一定错误。

【进行实验】

（4）为验证猜想，同学们选用Fe2Os粉末,Bad?溶液,进行如下探究并完善表格。

实验方案实验操作实验现象实验结论

1

剩余

一溶液

方案一P猜想二正确

FeO

J—初2末3

BaCl2

一溶液

方案二1]产生白色沉淀猜想二正确

剩余

1―溶液

【实验结论】通过探究,同学们一致确定猜想二是正确的。

【评价与反思】

（5）分析上述反应，说明稀硫酸能与金属氧化物,某些碱和某些______反应。

（6）丙同学针对上述方案提出疑问，认为方案二是不合理的，理由______（用化学方程式表示）。

（7）丁同学认为方案一中的FeQs粉末可以用铁粉代替，也能得到同样的实验结论，其化学方程式为一。

4.（2024•辽宁•中考真题）为实现氢氧化钠溶液和盐酸反应现象的可视化,某兴趣小组设计如下实验。

【监测温度】

（1）在稀氢氧化钠溶液和稀盐酸反应过程中，温度传感器监测到溶液温度升高，说明该反应______（填“吸热”或“放

热”），化学方程式为。

【观察颜色】

（2）在试管中加入2mL某浓度的氢氧化钠溶液，滴入2滴酚酸溶液作剂，再逐滴加入盐酸，振荡，该过程中溶液的

颜色和pH记录如下图所示。

无色红色无色

pH=apH=12pH=5

（3）在①中未观察到预期的红色，为探明原因，小组同学查阅到酚醐变色范围如下：

0<pH<8.2时呈无色,8.2<pH<13时呈红色,pH>13时呈无色。

据此推断，①中a的取值范围是（填标号）。

A.0<a<8.2B.8.2va<13C.«>13

（4）一段时间后，重复（2）实验，观察到滴加盐酸的过程中有少量气泡生成,原因是

【观察沉淀】

（5）小组同学提出，可通过调控反应物浓度观察生成的氯化钠沉淀。向含8g溶质的浓氢氧化钠溶液中加入浓盐酸，恰

好完全反应至中性，生成NaCl的质量为g恢复至室温，称得混合物的总质量为36.7g,其中NaCl沉淀的质量为—

g=（提示：室温下100g水最多能溶解36gNaCl。）

【多现象可视】

（6）如下图所示,注射器1,3中均为8mL氯化氢气体,注射器2,4中分别为2mL蒸储水和稀氢氧化钠溶液（均滴有酚酬

溶液）。打开弹簧夹，迅速将注射器1,3中全部氯化氢分别推入注射器2,4中，用弹簧夹夹紧胶皮管。最终发现注射器2,4

的活塞均恢复至2mL刻度附近，此现象不足以说明氯化氢与稀氢氧化钠溶液发生了反应,理由是o若实验中溶液

始终澄清，为了说明中和反应已发生，还应依据的现象为

蒸储水稀氢氧化钠溶液

氯化氢气体+2蒲副酸溶液

氯化氢气体+2滴酚醐溶液（红色）

帮‘大‘£卜'''出狂申绅寸98与同[H

OO

11J・11口।口।i।'UU,■

注射器1注射器2注射器3注射器4

专题13酸和碱

考2024年中考真题分类汇编

考点01常见酸的性质及用途

考点02常见碱的性质及用途

考点03溶液的酸碱性与pH

考点04中和反应及应用

考点05酸与碱反应的综合应用

后出生喉12024年中考真题分类汇编

考点01常见酸的性质及用途

1.（2024•广东广州•中考真题）下列过程不属于化学变化的是（）

A.用盐酸除去铁钉表面的铁锈

B.用过氧化氢制得氧气

C.用蒸储法将海水淡化制得蒸储水

D.用液氢作燃料推进长征系列运载火箭

【答案】C

【解析】A,用盐酸除去铁钉表面的铁锈，铁锈的主要成分氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水,有新物质生成，属于化学变

化,不符合题意.

B,用过氧化氢制得氧气，过氧化氢在二氧化镒的催化下分解生成氧气和水,有新物质生成，属于化学变化,不符合题意.

C,蒸储是通过加热汽化的方法而将物质分离的一种方法，用蒸储法将海水淡化制得蒸储水，没有新物质生成，属于物理变

化。符合题意.

D,用液氢作燃料推进长征系列运载火箭，氢气和氧气点燃生成水,有新物质生成，属于化学变化,不符合题意.

故选：Co

2.（2024•江苏宿迁•中考真题）下列物质的性质和用途对应关系正确的是（）

A.盐酸具有挥发性,常用作除铁锈

B.碳酸氢钠受热易分解，常用作治疗胃酸过多

C.浓硫酸具有强腐蚀性，常用作干燥剂

D.活性炭具有吸附性，常用作冰箱除味剂

【答案】D

【解析】A.盐酸具有酸的通性,能与铁锈成分氧化铁反应生成氯化铁和水，从而除去铁锈,对应关系错误，故A错误.

B.碳酸氢钠能与盐酸反应生成氯化钠，水和二氧化碳，常用作治疗胃酸过多,对应关系错误，故B错误.

C.浓硫酸具有吸水性，常用作气体干燥剂，对应关系错误，故C错误.

D.活性炭具有吸附性,可以吸附色素和异味，所以活性炭常用作冰箱除味剂,对应关系正确，故D正确。

故选：D。

3.（2024•山东枣庄•中考真题）下列物质露置于空气中,一段时间后总质量减少的是（）

A.浓盐酸B.浓硫酸

C.氢氧化钠固体D.氧化铜粉末

【答案】A

【解析】A,浓盐酸有挥发性,挥发出HC1气体，会导致溶液质量减小,A选项正确.

B,浓硫酸有吸水性，吸收空气中的水分，会导致溶液质量增大,B选项错误.

C,氢氧化钠有吸水性，同时能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，水，会导致质量增大,C选项错误.

D,氧化铜粉末不能吸收空气中的物质，自身也不会分解，挥发，因此一段时间后质量不变,D选项错误。

故选：Ao

4.（2024•江苏扬州•中考真题）室温下，维生素C的水溶液能使紫色石蕊试液变红。其水溶液的酸碱性

是（）

A.酸性B.中性

C.碱性D.无法判断

【答案】A

【解析】酸性溶液能使紫色石蕊试液变红色，碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝色，中性溶液不能使紫色石蕊变色，室温下,

维生素C的水溶液能使紫色石蕊试液变红。其水溶液显酸性，选A。

5.（2024•山东青岛•中考真题）下列对宏观事实的微观解释下思理的是（）

A.水变成水蒸气，体积变大——分子间隔变大

B.热胀冷缩一分子大小随温度的变化而改变

C.红墨水在热水中比在冷水中扩散快一温度升高,分子运动加快

D.稀盐酸和稀硫酸化学性质相似一溶液中都含氢离子

【答案】B

【解析】A,由于水分子受热后运动加剧，导致水分子间隔变大，所以水变成水蒸气，水的体积变大。A正确.

B,热胀冷缩是分子间的间隔随温度的变化而变化，而不是分子大小随温度的变化而改变。B不正确.

C,由于温度升高，分子运动加快,所以红墨水在热水中比在冷水中扩散快。C正确.

D,稀盐酸和稀硫酸具有许多相似的化学性质，如：都能使紫色石蕊试液变红，不能使无色酚醐变色,都能和活泼金属反应

生成氢气，都能和碱反应生成水等，它们的共同点是：它们溶液中的阳离子都是氢离子。即稀盐酸和稀硫酸化学性质相

似是因为它们的溶液中都含氢离子。D正确。

综上所述：选择B。

6.（2024•山东潍坊•中考真题）文物修复与化学密切相关。下列修复措施不包含化学变化的是（）

A.小刀剔除铁器表面锈层B.稀盐酸除去瓷器表面碳酸钙

C.氢氧化钙溶液封护酥松的石质文物D.碱性溶液除去纸质文物中的酸

【答案】A

【解析】A,小刀剔除铁器表面锈层的过程中没有新物质生成，属于物理变化，符合题意.

B,稀盐酸除去瓷器表面碳酸钙，稀盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙，二氧化碳和水，该过程中有新物质生成,属于化学变化，不

符合题意.

C,氢氧化钙溶液封护酥松的石质文物，氢氧化钙溶液中的氢氧化钙可能会与石质文物中的某些成分反应,形成更为坚固

的保护层，该过程中有新物质生成，属于化学变化,不符合题意.

D,碱性溶液除去纸质文物中的酸，该过程中有新物质生成，属于化学变化,不符合题意。

故选：Ao

7.（2024•山东青岛•中考真题）如图是某品牌维生素C泡腾片说明书的部分信息,已知柠檬酸具有酸的通性。下列说法

不亚颂的是（）

【成分】维生素C（抗坏血酸）、柠檬酸、碳酸氢钠等

【含量】每片含维生素ClOOmg

【规格】4g/片

【服用方法】用冷水或温开水溶解后饮用

A.该泡腾片可以预防坏血病

B.该泡腾片溶于水产生二氧化碳气体

C.该泡腾片中维生素C的质量分数为25%

D.用热水溶解该泡腾片可能导致效用降低

【答案】C

【解析】A,该泡腾片含维生素C,维生素C可以预防坏血病,正确.

B,该泡腾片中含有柠檬酸，碳酸氢钠,柠檬酸具有酸的通性，柠檬酸中的氢离子和碳酸氢钠中的碳酸氢根离子结合为碳酸,

碳酸不稳定，易分解为水和二氧化碳，所以该泡腾片溶于水产生二氧化碳气体，正确.

0le

CJOOmgnlOOxlOTgR该泡腾片中维生素c的质量分数为至、100%=2.5%,错误.

D,根据说明书可知，该泡腾片用冷水或温开水溶解后饮用，该泡腾片含维生素C,说明维生素C在温度高时可能容易被氧

化分解，故用热水溶解该泡腾片可能导致效用降低,正确.

故选C。

8.（2024•广东广州•中考真题）劳动谱写时代华章,奋斗创造美好未来。下列劳动项目与所涉及的化学知识没有关联的

是（）

选项劳动项目化学知识

A用白醋除去水垢醋酸具有酸性

B洗净擦干炒菜后的铁锅铁在潮湿空气中易生锈

C用活性炭制作简易净水器活性炭具有导电性

D利用秸秆发酵产生沼气沼气中含有的甲烷可作燃料

【答案】C

【解析】A,水垢主要成分是碳酸钙，氢氧化镁，白醋中含有醋酸,醋酸具有酸性，能与碳酸钙，氢氧化镁反应,所以用白醋能

除去水垢，说法正确,不符合题意.

B,铁在潮湿空气中易生锈,炒菜后的铁锅洗净擦干，是为了防止生锈，说法正确,不符合题意.

C,用活性炭制作简易净水器,是利用了活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素及异味，说法错误，符合题意.

D,利用秸秆发酵产生沼气，沼气中含有甲烷，甲烷具有可燃性，能用作燃料，说法正确,不符合题意。

故选：Co

9.（2024•山东潍坊•中考真题）“宏观一微观一符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法。某兴趣小组对盐酸和硫

酸的共性和差异性进行以下研究。回答下列问题。

（1）向稀盐酸和稀硫酸中分别滴加石蕊试液，试液变红，说明两种酸溶液中均存在_____（填微粒符号）。

（2）将表面生锈的铁钉（铁锈的主要成分为F《2。3）投入到足量稀硫酸中，铁锈脱落，溶解，溶液变黄,化学方程式为,

铁钉表面产生气泡，该气体为—，一段时间后，溶液慢慢变为黄绿色，图1是对溶液变为黄绿色的一种微观解释，参加反应

的微粒是（填微粒符号）。

图1

（3）分别向两份相同的Ba（OH）2溶液中匀速滴加相同pH的稀盐酸和稀硫酸，观察现象并绘制溶液电导率随时间变化

曲线（图2）（电导率能衡量溶液导电能力大小，相同条件下，单位体积溶液中的离子总数越多，电导率越大）。

。时间/s

图2

①图2中曲线1表示向Ba（OH）2溶液中滴加，曲线2反应中的实验现象为，结合图3解释电导率Q点小于N

点的原因_____o

图3

②该实验说明，不同的酸中，由于不同，酸的性质也表现出差异。

【答案】（1）H+

3+

（2）Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O氢气/H2Fe,Fe

（3）稀盐酸产生白色沉淀Q点离子浓度较小（答案合理即可）阴离子/酸根离子

【解析】（1）向稀盐酸和稀硫酸中分别滴加石蕊试液，试液变红，说明两种酸溶液中均存在相同的阳离子一氢离子。故

填：H+o

(2)将表面生锈的铁钉投入到足量稀硫酸中，铁锈脱落，溶解，溶液变黄,是由于氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水，该反

应的化学方程式为：Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O.

铁钉表面产生气泡是由于裸露出来的铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气.

由图可知，铁与硫酸铁反应的微观实质是铁原子与铁离子反应生成亚铁离子,故填：Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O,

3+

氢气或H2,Fe,Feo

(3)①由化学方程式H2sC>4+Ba(OH)2=BaSC)4+2H2O,2HCl+Ba(OH)2=BaCL+2HQ可知，稀硫酸与氢氧化钢反应

生成硫酸钏沉淀和水，当二者恰好完全反应时，溶液中基本不存在自由移动的阴阳离子，此时电导率接近0,而稀盐酸与氢

氧化领反应生成氯化领和水，反应过程无沉淀生成，当二者恰好完全反应时，溶液中离子浓度最小,但此时导电率不会为0,

即滴加稀硫酸的溶液导电导率的最小值小于滴加稀盐酸溶液中电导率的最小值,结合图2可知，图2中曲线1表示向

Ba(OH)2溶液中滴加稀盐酸，曲线2表示向Ba(OH)2溶液中滴加稀硫酸，曲线2反应中的实验现象为产生表示沉淀,Q点

电导率小于N点，电导率最小，说明溶液中几乎没有离子，即离子浓度较小。故填：稀盐酸，产生白色沉淀,Q点离子浓度

较小(答案合理即可)。

②该实验说明，不同的酸中，由于阴离子不同，酸的性质也表现出差异。故填：阴离子或酸根离子。

10.(2024•四川内江•中考真题)浓盐酸敞口放置在空气中溶质质量分数会减小，那么稀盐酸敞口放置在空气中溶质质量

分数是否减小？对此问题,某兴趣小组进行了下列实验探究：

【提出猜想】

(1)猜想一：溶质质量分数减小.

猜想二：溶质质量分数增大.

猜想三：溶质质量分数—O

【查阅资料】pH计可较精确地测定溶液的pH,NaHCCh属于碳酸盐。能与稀盐酸反应生成COz

【药品准备】备好NaHCCh粉末，取适量稀盐酸分为两等份(如图1),一份密封保存(下称甲)，另一份敞口放置15天(下称

乙)。

【实验求证】兴趣小组按照两种方案进行了探究实验。

实验I：用pH计测两份稀盐酸的pH(结果如下表)。

试样甲乙

pH0.60.5

(2)上表数据说明敞口放置的稀盐酸酸性较—(填“强”或“弱”)，也说明猜想—成立。

实验II：用图2装置和药品分别测定两份稀盐酸与NaHCCh粉末反应产生CO2的体积(结果如表)。

（甲）（乙）

V(CO2)VV

（3）实验II中反应的化学方程式为—，测得V（甲）—V（乙）（选填之一），也得出了与实验1相同的结论。

【反思交流】

从微观角度分析，为什么稀盐酸敞口久置后溶质质量分数会出现上述变化？

【实验再探】

（4）加热稀盐酸,在试管口放置紫色石蕊试液浸泡后干燥的纸花。纸花变红，说明稀盐酸中的HC1和H20不断扩散。

那么导致实验1,11中结果的原因是逸出HC1和H20的组分之比—（选填“>”“<”"=”之一）原溶液中组分之比。

【答案】（1）不变

（2）强二

（3）NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO21<

（4）<

【解析】（1）猜想一是溶质质量分数减小，猜想二是溶质质量分数增大,猜想三应该是溶质质量分数不变.

（2）实验I：用pH计测两份稀盐酸的pH分别是0.6和0.5,值越小酸性越强，敞口放置的稀盐酸乙的酸性更强，因此猜

想二成立.

（3）实验II：稀盐酸与NaHCCh粉末反应产生CO2,水和氯化钠,反应的化学方程式为

NaHCO3+HCl=