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鲁中中等专业学校典型案例快速提升教师授课水平的“三步走”策略山东省鲁中中等专业学校

二O一四年六月鲁中中等专业学校鲁中中等专业学校——#——们精心备课的积极性，自然对我们青年教师的快速成长起到了助推作用。.实施“推门听课”制度，围绕课堂和车间这主阵地，每位教师在摸索中总结、改进；在实践中完善、创新；在反思中提炼、升华。学校领导直接参与“推门听课”，督查教改的落实情况。.充分发挥全国说课比赛一等奖获得者的表率和示范作用；参赛选手教师节表彰作为评先树优的典型。.为使教研活动顺利进行，学校加大财力投入，为每间教室配备了多媒体教学设施，相关专业还配备实物投影仪，并在学校教研区设有参赛选手训练专用多媒体教室。六、实现“三步走”提升策略之体会口.团队合作、互利共赢是教师培养“三步走”顺利实施的基础。教师们的团队意识非常强，不管哪个级别的比赛，每位教师都不是单打独斗。从教学内容的整合到教学方法的选择，从日常训练到参加比赛都有本系部、本专业的教师指导，科研处更是通盘考虑跟、盯、士mm。.轻功利、善挑战的拼搏精神是教师快速成长的内在动力。学校坚决摒弃为晋级而应付的功利行为。目前，已经形成浓厚的教研氛围，不论是老教师还是年轻教师不等不

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