专题12 动物的主要类群-备战2023年中考生物核心考点梳理与必背

专题12动物的主要类群思维导图思维导图书本黑体字书本黑体字腔肠动物的主要特征是：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。（P4）扁形动物的主要特征是：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。（P7）线形动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。（P9）环形动物的主要特征是：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。（P10）软体动物的主要特征是：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。（P13）节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。（P16）它们的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，统称为无脊椎动物（invertebrate）。（P19）它们的共同特点是身体内都有由脊椎骨组成的脊柱，统称为脊椎动物（vertebrate）。（P19）鱼的主要特征是：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。（P23）两栖动物的主要特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。（P26）鸟的体温不会随着环境温度的变化而改变，是恒温动物（homeotherm）。鱼、两栖动物和爬行动物，体温随环境温度的变化而改变，是变温动物（poikilotherm）。（P33）鸟的主要特征是：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。（P33）哺乳动物的主要特征是：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。（P38）核心知识点核心知识点【知识点１】无脊椎动物类群无脊椎动物体内没有由脊椎骨组成的脊柱的一类动物。主要包括：原生动物(单细胞)、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。无脊椎动物类群的主要特征及其与人类生活的关系主要特征代表动物与人类生活的关系腔肠动物身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门水母、海蜇、珊瑚虫、海葵、水螅等。水螅：生活在淡水中；生殖方式为出芽生殖海蜇可食用；珊瑚虫分泌的石灰质等物质堆积成珊瑚岛，为鱼类等提供栖息场所扁形动物身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门涡虫自由生活；华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫等营寄生生活大多数可寄生在人体内，使人患病线形动物身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门秀丽隐杆线虫自由生活；蛔虫、线虫、丝虫、钩虫等营寄生生活秀丽隐杆线虫是重要的实验动物；蛔虫等寄生在人体内，使人患病环节动物身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动蚯蚓、沙蚕、蛭等。蚯蚓：靠刚毛和肌肉的配合运动；靠湿润的体壁呼吸；身体的前端有环带沙蚕是鱼、虾等的食饵；可利用从蛭中提取的蛭素生产抗血栓药物；蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足扇贝、河蚌、缢蛏、蜗牛、乌贼、章鱼、石鳖等牡蛎、扇贝、鲍等可食用；珍珠粉等可入药；钉螺会传播血吸虫病节肢动物(最大的动物类群)体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节昆虫类(如蝗虫、螳螂、蝴蝶、蝉)、虾、蟹、蝎、蜈蚣、鼠妇等。蝗虫：身体分头、胸、腹三部分；体表有外骨骼，起保护和防止体内水分蒸发的作用，具有蜕皮现象虾、蟹等可食用；蝎、蜈蚣、蝉蜕等可入药；蜜蜂等可以传播花粉；果蝇是非常经典的实验材料；蚊、螨等会传播疾病【知识点2】脊椎动物类群脊椎动物身体内都有由脊椎骨组成的脊柱的一类动物。主要包括：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。脊椎动物类群的主要特征及其与人类生活的关系主要特征代表动物与人类生活的关系鱼类生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳鲤鱼、鲫鱼、鲨鱼、带鱼、海马等养殖业和捕捞业；食用；融入人类文化等两栖类幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等食用；药用；捕食害虫等爬行类体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳蜥蜴、乌龟、壁虎、蛇、鳄等食用；药用；捕食林木害虫；有些毒蛇能伤人等鸟类体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸家鸽、鸵鸟、企鹅等捕食农林害虫；食用；具有很高的观赏价值等哺乳类体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化鲸、海豚、鼹鼠、蝙蝠、狼、兔等食用；人类的得力助手；鼠类危害农、林、牧业，传播疾病等各种动物的气体交换场所总结如下表：动物名称蚯蚓河蚌蝗虫鱼类青蛙蜥蜴鸟类哺乳类气体交换场所湿润的体壁鳃气管鳃肺和皮肤肺肺肺变温动物和恒温动物(1)变温动物：体温随着环境温度的变化而改变，如鱼类、两栖类和爬行类。(2)恒温动物：体温可通过自身的调节而维持恒定，如鸟类和哺乳类。常考点常考点脊椎动物类群（2021·西藏·统考中考真题）如图是脊椎动物的几种主要类群，下列叙述错误的是（

）A．①②③④的体温随坏境温度的变化而改变B．④骨骼轻薄、坚固，有些骨中空，与其飞行的特点相适应C．⑤的胎生、哺乳提高了后代的成活率D．生物进化的总体趋势一般是由简单到复杂、低等到高等、水生到陆生【答案】A【分析】题图中：①是鱼类，②青蛙是两栖动物，③蛇是爬行动物，④是鸟类，⑤牛是哺乳动物。【详解】A．①②③的体温随坏境温度的变化而改变，属于变温动物，而④和⑤属于恒温动物，A错误。B．④鸟类的骨有的很薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，充满空气，这样的骨既可以减轻体重，又可以增强紧密性，利于飞翔生活，B正确。C．⑤哺乳动物的生殖发育特点是胎生哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生哺乳是哺乳动物特有的特征，提高了后代的成活率，增加了其对陆地生活的适应能力，C正确。D．越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，D正确。故选A。（2022·山东滨州·统考中考真题）“蛙满塘，谷满仓。”青蛙一天能捕食的害虫多达200余只，是当之无愧的“农田卫士”。下列有关青蛙的说法正确的是（）A．青蛙抱对后，雌蛙将受精卵产入水中B．受精卵上面的颜色深，有利于受精卵的发育C．蝌蚪用鳃呼吸，用尾游泳，体现了环境影响生物D．秋天气温下降，青蛙进入冬眠，体现了生物影响环境【答案】B【分析】两栖动物是雌雄异体，在水中完成体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。【详解】A．在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，抱对行为可刺激雄蛙和雌蛙分别产生精子、卵细胞，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种受精方式叫做体外受精，A错误。B．受精卵上面的颜色深，能够吸收阳光，提高温度，有利于受精卵的发育，B正确。C．蝌蚪外形像鱼，用鳃呼吸，只能生活在水中，通过尾部的摆动产生运动，体现了生物适应环境，C错误。D．秋天气温下降，青蛙进入冬眠，体现了生物适应环境，D错误。故选B。（2022·山东东营·统考中考真题）爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，比两栖动物更适应陆地生活的原因是（）①体表覆盖角质鳞片或甲

②完全用肺呼吸

③幼体用鳃呼吸

④皮肤裸露

⑤生殖和发育离开了水A．①②⑤ B．①②③ C．②④⑤ D．③④⑤【答案】A【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。据此解答。【详解】①爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少水分的蒸发，适于干燥的陆生环境，正确。②爬行动物终生用肺呼吸，适于陆地生活，正确。③爬行动物终生用肺呼吸，故爬行类的幼体也用肺呼吸，错误。④爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲，而不是皮肤裸露，错误。⑤爬行动物生殖和发育离开了水适于陆生环境，正确。故选A。（2021·山东日照·统考中考真题）“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一。下列有关分析错误的是（）A．青蛙的皮肤密布毛细血管，适于进行气体交换B．蜥蜴的体表有角质鳞片，可减少体内水分蒸发C．家兔有发达的门齿和臼齿，有助于摄食和消化D．家鸽体内具有发达的气囊，适于进行气体交换【答案】D【分析】两栖动物用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；爬行动物的体表有角质的鳞片，可以减少体内水分的蒸发；哺乳动物具有胎生哺乳的特点；家兔是草食性动物，兔的犬齿退化、盲肠发达与其植食性相适应；家鸽进行气体交换的