高三 统编版 思想政治（选择性必修3）第二单元《明确概念的方法》课件

4.2明确概念的方法高三—统编版—思想政治（选择性必修3）—第二单元课前回顾

概念的内涵和外延

内涵：概念所反映的事物的本质属性，它反映事物“质”的规定性，说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。

外延：具有概念所反映的本质属性的事物的范围。它说明概念所反映的那种事物“有哪些”。学习目标◆把握明确概念内涵的逻辑方法，避免犯“定义过宽”“定义过窄”“循环定义”“否定定义”“比喻定义”等逻辑错误。◆把握明确概念外延的逻辑方法，避免犯“划分不全”“多出子项”“划分标准不一”“越级划分”等逻辑错误。

一只松鼠趴在树枝上，两个猎人围绕它转了一圈。他们走动时，松鼠也跟着他们转。这时，一个猎人说：“我们已经围绕松鼠转了一圈，因为我们已经围绕松鼠画了一条封闭曲线。”另一个猎人却说：“我们没有围绕松鼠转一圈，因为我们始终只看到松鼠的正面，没有看到它的背面。”两人争得不可开交。思考：（1）两个猎人发生争执的焦点在哪里？

（2）你能够帮助他们解开思想上的困惑吗？

两个猎人发生争执的焦点是“一圈”，他们对“一圈”这个概念的理解不同，要想解开困惑，必须明确“一圈”这个概念的内涵。探究与分享：了解明确概念内涵的重要性

下定义就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性。

定义由被定义项、定义项和定义联项三部分构成。文学

就是以语言文字为工具

的艺术形象化地反映客观现实

+

属概念

被定义项定义联项

定义项种差定义的最基本、最常用的方法是：种差加属概念。◆商品是劳动产品。◆商品是用人民币交换的劳动产品。思考：假设以下语句都是定义。这些定义正确揭示了概念的内涵吗？被定义项的外延小于定义项的外延，这个概念犯了“定义过宽”的错误。被定义项的外延大于定义项的外延，这个概念犯了“定义过窄”的错误。定义遵循的逻辑规则1：定义项与被定义项的外延必须全同。否则，就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误。探究与分享：了解定义的逻辑规则◆麻醉就是麻醉剂所起的作用。思考：假设以下语句都是定义。这些定义正确揭示了概念的内涵吗？定义遵循的逻辑规则2：定义项不能直接或间接地包含被定义项。探究与分享：了解定义的逻辑规则◆哲学不是文学。思考：假设以下语句都是定义。这些定义正确揭示了概念的内涵吗？定义遵循的逻辑规则3：定义一般不能用否定形式。探究与分享：了解定义的逻辑规则◆儿童是祖国未来的花朵。思考：假设以下语句都是定义。这些定义正确揭示了概念的内涵吗？定义遵循的逻辑规则4：定义不能用比喻。探究与分享：了解定义的逻辑规则

定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法。定义由被定义项、定义项和定义联项三部分构成。

定义的最基本、最常用的方法是：种差加属概念。

下定义需要遵循以下四方面逻辑规则：1.定义项与被定义项的外延必须全同。否则，就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误。2.定义项不能直接或间接地包含被定义项。否则，就会犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误。3.定义一般不能用否定形式。否定形式只是说明被定义项不是什么，而没有揭示它究竟是什么。违反这一逻辑规则，就会犯“否定定义”的逻辑错误。4.定义不能用比喻。否则，就会犯“比喻定义”的逻辑错误。明确内涵的方法：定义

一位老师带领学生参加志愿活动，去农村支援麦收。在安排任务时，他说：“男同学割麦子，女同学把割下来的麦子捆起来，体力强的同学把麦捆运到场院去，体力弱的同学在地里捡麦穗。大家根据自己的情况，按照上面的分工排成四排。”学生们听后，不知道自己该站在哪一排。

（2）老师的分类错在哪儿？怎样说才能让学生明白？

思考：（1）学生们为什么不知道自己该站在哪一排？

明确概念的外延我们通常用划分的方法，同一次划分中只能用同一个标准。探究与分享：了解明确概念外延的重要性与划分的规则划分是从外延方面明确概念的逻辑方法。它是依据一定的标准，把一个概念的外延分为几个小类。小类是大类的种，大类是小类的属。划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法。划分由母项和子项两部分构成。明确外延的方法：划分

战争分为正义战争和非正义战争。

在这个划分中，“战争”叫作划分的母项，“正义战争”和“非正义战争”都叫作划分的子项，“战争是否具有正义属性”是划分的标准。◆选票分为赞成票和反对票。思考：以下划分是否正确，为什么？

划分遵循的逻辑规则1：子项的外延之和必须等于母项的外延。否则，就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误。探究与分享：理解划分的逻辑规则◆犯罪分为故意犯罪、过失犯罪、共同犯罪。思考：以下划分是否正确，为什么？

划分遵循的逻辑规则2：在同一次划分中，只能用同一个标准。否则，就会犯“划分标准不一”的逻辑错误。探究与分享：理解划分的逻辑规则◆农田里种有棉花、黄麻和粮食作物。思考：以下划分是否正确，为什么？划分遵循的逻辑规则3：划分应该逐级进行，不能越级。否则，就会犯“越级划分”的逻辑错误。探究与分享：理解划分的逻辑规则划分是从外延方面明确概念的逻辑方法。它是依据一定的标准，把一个概念的外延分为几个小类。小类是大类的种，大类是小类的属。划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法。划分由母项和子项两部分构成。明确外延的方法：划分

划分遵循以下三方面逻辑规则：

第一，子项的外延之和必须等于母项的外延。

第二，在同一次划分中，只能用同一个标准。

第三，划分应该逐级进行，不能越级。大数据云计算物联网区块链元宇宙全过程人民民主国内统一大市场认识对象是变化发展的，反映认识对象的概念也会发生变化，随着认识的不断深化，人们对概念内涵和外延的理解也会越来越深刻和精确。谢谢观看4.2明确概念的方法

答疑高三——统编版——思想政治（选择性必修3）——第二单元1．在哲学史上，柏拉图将人定义为无羽毛的两足动物。后来，第欧根尼在课堂上拔掉了一只公鸡的毛并说道，这就是柏拉图所说的人。由此可见柏拉图（

）（单选）①对人的定义项与被定义项的外延不同②犯了循环定义的逻辑错误③对人的定义项间接地包含着被定义项④犯了定义过宽的逻辑错误A．①③

B．①④

C．②③

D．②④【答案】B【详解】①定义项与被定义项的外延必须全同，柏拉图将人定义为无羽毛的两足动物，对人的定义项与被定义项的外延不同，①正确。②循环定义的逻辑错误指定义项间接地包含着被定义项，材料没有体现循环定义，②不符合题意。③柏拉图将人定义为无羽毛的两足动物，并没有体现人的定义项间接地包含着被定义项，③错误。④柏拉图将人定义为无羽毛的两足动物犯了定义过宽的逻辑错误，④正确。故本题选B。2．给一个概念下定义，就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性，在这一过程中应该遵循必要的逻辑规则。下列定义所犯逻辑错误相同的是（

）（单选）①生命是生命体的新陈代谢②矩形是四边和四角皆相等的四边形③麻醉就是麻醉剂所起的作用④您的笑容就是阳光下盛开的百合花A．①③

B．①④

C．②③

D．②④【答案】A【详解】①③“生命是生命体的新陈代谢”和“麻醉就是麻醉剂所起的作用”都犯了“同语反复”的错误，即定义项直接包含了被定义项。②“矩形是四边和四角皆相等的四边形”犯了定义过宽的错误。④“您的笑容就是阳光下盛开的百合花”犯了比喻定义的错误。3．以下定义与“民事权利是指民法赋予的民事主体为实现某种特定利益而为一定行为的自由”违背的逻辑规则相同的是（

）（单选）A．动产是不动产以外的物B．证据是打官司决胜负的关键砝码C．商品就是用人民币交换的劳动产品D．要约是希望与他人订立合同的意思表示【答案】C【详解】A．动产是不动产以外的物，外延相同，A正确但与题意不符。B．证据是指依照诉讼规则认定案件事实的依据，是打官司决胜负的关键砝码，B正确但与题意不符。C．商品用于交换的劳动产品，而商品就是用人民币交换的劳动产品显然犯了外延“定义过窄”的逻辑错误，C符合题意。D．要约是一方当事人以缔结合同为目的，向对方当事人提出合同条件，希望对方当事人接受的意思表示，D正确但与题意不符。故本题选C。4．某校拟于2022年4月10日举办第15届体育节活动。该校体育节组委会于2022年3月29日发布了一则通知，部分内容如下：如果4月10日不下雨，体育节正常举行；如果下暴雨，体育节活动延后举行。可见，该通知（

）（单选）①在逻辑上是错误的，划分标准不一

②没有考虑其他影响因素③犯了“划分不全”的逻辑错误

④在逻辑上是符合逻辑格式的A．①③

B．①④

C．②③

D．②④【答案】C【详解】①“如果4月10日不下雨，体育节正常举行；如果下暴雨，体育节活动延后举行”只考虑了是否下雨这个因素，并不是“划分标准不一”的错误，①排除。②“如果4月10日不下雨，体育节正常举行；如果下暴雨，体育节活动延后举行”只考虑了是否下雨这个因素，而没有考虑其他影响因素，②符合题意。③④“如果4月10日不下雨，体育节正常举行；如果下暴雨，体育节活动延后举行”犯了“划分不全”的错误，因而不符合逻辑格式，③正确，④错误。故本题选C。5．大到国际贸易，小到生活点滴，合同渗透在经济活动的各个环节，与我们的日常生活息息相关。合同种类繁多，包括口头合同、买卖合同、赠与合同和租赁合同。对合同的这一划分（

）（单选）A．是正确的，子项的外延之和等于母项的外延B．是错误的，犯了“划分标准不一”的逻辑错误C．是正确的，定义项与被定义项的外延全同D．是错误的，犯了“越级划分”的逻辑错误【答案】