教育集群(共同体)章程

第二章集群的性质、宗旨和准则第二章集群的性质、宗旨和准则xxxx教育集群章程（讨论稿）第一章总则第一条为认真贯彻落实《关于推进全区义务教育学校“1+N+1（1+N）”集群发展的实施意见（试行）》精神，充分发挥优质教育资源的示范辐射功能，带动区域内学校教育资源的整体优化与教育质量的整体提升，满足人民群众对优质教育的需求，经区教育局批准，成立XXXX教育集群。为规范集群内各成员学校活动，明确成员校的权利和义务，加速集群发展进程，特制订本章程。第二条集群名称为“XXXX教育集群”（以下简称“集群”）。第三条集群内各成员校法人地位不变、管理体制不变、经济独立核算不变、校名和行政隶属关系不变。教育集群领衔学校为XXXX，召集学校为xxxx小学。第四条集群及其所有成员校应当遵守国家法律、法规及相关政策，集群内学校之间从事管理互通、师资互派、研训联动、项目共研、质量共进、文化共建等活动。第五条集群成立日为2019年11月14日。第六条本章程自生效之日起，即成为规范集群的组织与行为、集群与成员校、成员校与成员校之间权利、义务关系的文件。第七条集群的性质第七条集群的性质第三章集群的目标和任务第三章集群的目标和任务XXXX教育集群属学校教育发展共同体，不具有事业单位法人资格。本集群成员校法人地位不变、管理体制不变、经济独立核算不变、校名和行政隶属关系不变，以《XXXX教育集群章程》为共同的行为规范。第八条集群的宗旨集群以学校发展共同体为合作形式，以“优势互补，发展互促，协作共赢”为宗旨，使集群内各学校在办学理念、管理制度、教师培养、教育科研、文化建设、特色培育等方面实现共享、互通、合作、共生，成为互动共赢的学校发展共同体。为人民群众提供更优质、更适合的教育。第九条集群的准则.集群内各成员校通过管理联动、资源共享、教学一体、教研统一、师资共建等策略，加强内涵建设，提升教育品质。.集群内各成员校协同、抱团发展，打破校际壁垒，缩小校际差距，推动学校优势互补和发展互促，实现共同体内优质教育资源的辐射推广与合成再造，形成稳定的合作机制。.集群内各成员校尊重各校在办学理念、管理方法、文化发展等方面的价值认同，充分保障学校主体地位，激发学校主动发展的积极性、创造性，增强学校“改进”与“重建”的能力，逐步形成各自的办学优势和特色。第十条集群的目标学校牵手，结成团队伙伴，共谋学校管理，促进学校新发展；教师牵手，结成工作伙伴，共同研究促成长，实现专业大提升；学生牵手，结成学习伙伴，交流学习增体验，搭建成长新平台。第十一条集群的任务.通过集群内的工作章程和发展规划，理顺决策、执行、监督、保障等机制和环节，积极探索适合自身特点的模式，建立以共同进步为中心、以制度体系为框架、以规范程序为纽带、以项目实施为重点的集群化办学运行机制，推进集群学校管理规范化、制度化、精细化、现代化。.通过集群内的各成员学校以及社区资源，建设具有集群特点和地域特色的优质课程的开发、共享、配送机制，促进优质课程资源共研共享。集群内各学校应实行基本同步的教学管理模式，在教学计划制定、教学内容、作业批改、教研活动、教学质量监测评价等方面协调一致，统一标准，统一要求。.通过集群内的教师信息资源库建设，摸清各学科教师结构和骨干教师资源。按照“总量不变、合理流动、促进均衡、盘活优化”的原则，建立集群内干部和教师的定期交流制度，创新教师交流方式。通过骨干教师柔性流动、学科基地建设、特需教师配送等形式，实现教师资源优化配置。.通过集群内学校教育资源优化整合，丰富社会实践和文化活动。定期开展校际间的文化、体育、艺术活动。加强成员校之间学生的互动交流，尝试组建多形式的学生社团，促进学生个性发展、健康成长。.通过发挥局学科教研员的业务引领和指导作用，建立完善各成员校间教研组（备课组）合作研讨制度，科研培训联动制度，多维度促进教师专业成长第四章集群的机构组成和管理第十二条集群成员校组成XXXX教育集群由xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx组成。第十三条集群的领导和管理.集群领导机构为理事会。理事长由XXXX校长担任，副理事长由xxxxxx校长担任，执行理事由五所学校分管教学校长或其他分管教学领导担任。.集群工作机构为办公室。主任由XXXX分管校长（分管教学领导）担任，副主任由xxxxxx分管校长担任，成员由五所学校教导主任担任。.集群研究机构为教师发展中心。主任由XXXX教科室主任担任，副主任由xxxxxx教科室主任担任，成员由五校优秀教科研能手担任。.集群内的各成员校依据各校优势，分别组建不同性质的教师发展中心，在集群内定期举行教学、科研、课程、德育等方面的专题研讨活动，交流经验，共享成果，为青年教师发展提供合适、有效的专业指导。.集群内的各成员校在坚持教育共识、共享教育品牌的基础上，保持个性化的办学思路，追求各自的办学特色，不断提升办学质量和社会声誉。第十四条集群理事会职责：.制定和修改集群章程。.制定集群三年发展规划。.制定集群年度工作计划。.决定联席会议召开时间、地点和审议的主要内容。.审议通过集群成员校提出的议案。.审议和决定集群的重大活动。第十五条集群办公室职责.在集群理事会的领导下负责年度工作计划的落实。.负责集群的宣传和联络工作。.负责理事会有关会议的筹备、文件起草、工作报告等工作。.负责集群内各成员校的“课程开发”、“课堂转型”、“质量提升”、“特色发展”等工作。第十六条集群教师发展中心职责.在集群理事会的领导下负责集群各成员校之间的研究活动开展。.负责集群的教师发展中心建设，定期举行科研、课程、师资交流、青蓝工程等方面的研讨活动，交流经验等。.负责集群经验总结提升工作。第五章成员权利与义务第十六条成员的权利.依照章程，优先享用集群内各种教育资源和各类信息；.根据本学校发展的实际需要，有权向集群理事会提出修改《章程》的议案；.参与集群内各成员校之间的交流共建活动；.对集群的工作有批评建议权和监督权。第十七条成员的义务.遵守集群章程及各成员校间签订的各种协议；.参加集群理事会组织的各项活动，执行集群理事会决议，为集群开展活动提供必要的支持；.团结协作，保守集群秘密，自觉维护集群的信誉与合法权益，树立集群良好形象。第六章附则第十八条XXXX教育集群根据本章程建立并健