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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页湖北商贸学院
《发展心理学》2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在人际关系心理学的研究中,人际吸引的因素多种多样。对于初次相识的两个人,以下哪种因素更可能在短时间内增强彼此的吸引力?()A.相似的价值观B.互补的性格特点C.出色的外貌D.共同的兴趣爱好2、在发展心理学中,青少年的自我认同形成是一个关键阶段。当一名青少年在探索自己的兴趣、价值观和未来职业方向时感到困惑和迷茫,这反映了自我认同形成过程中的哪种状态?()A.达成B.延缓C.早闭D.扩散3、对于心理发展的关键期,以下哪种观点认为在特定的时期内,个体对某种环境刺激特别敏感,此时的学习和发展最为迅速和有效?()A.敏感期假说B.成熟势力说C.环境决定论D.遗传决定论4、在研究情绪智力时,以下哪种能力被认为是情绪智力的核心,包括理解自己和他人的情绪,并有效地管理和调节情绪?()A.情绪知觉B.情绪管理C.人际关系管理D.自我激励5、在创造力心理学的研究中,创造力的培养和激发受到多种因素的影响。对于一个需要提高创造力的团队,以下哪种环境因素更能促进团队成员的创新思维?()A.严格的规章制度B.鼓励冒险和尝试的氛围C.明确的分工和等级制度D.稳定不变的工作流程6、关于记忆的过程,以下哪种情况会对信息的长期储存产生重要影响,使得记忆能够在较长时间内保持并在需要时被提取?()A.信息的编码方式B.信息的存储条件C.信息的复述次数D.信息的提取线索7、对于群体心理的研究,以下哪种现象表明在群体决策中,个体为了保持与群体的一致而放弃自己的观点,导致群体决策可能出现偏差?()A.社会助长B.社会惰化C.从众D.群体极化8、在变态心理学领域,精神分裂症是一种严重的精神障碍。对于一位出现幻觉、妄想和思维混乱等症状的患者,以下哪种因素在其发病机制中的作用最为复杂和难以确定?()A.遗传因素B.环境压力C.大脑神经递质失衡D.早期童年经历9、心理学中的问题解决过程包括问题识别、问题定义、策略选择和方案实施四个阶段,以下哪个因素不会影响问题的定义?()A.个人经验B.问题的呈现方式C.文化背景D.天气情况10、心理学中的人格稳定性有很多种,以下哪个说法不属于常见的人格稳定性观点?()A.人格在成年后基本稳定B.人格会随着环境变化而变化C.人格是完全稳定的D.人格稳定性是相对的11、在认知心理学的记忆研究中,记忆的遗忘规律对于学习和记忆策略的制定具有重要意义。对于一段需要长期记忆的知识,以下哪种复习间隔安排更能有效减少遗忘?()A.集中在一天内多次复习B.每隔一天复习一次C.按照艾宾浩斯遗忘曲线进行复习D.考试前突击复习12、在健康心理学中,应对方式对个体应对压力和疾病的过程起着重要作用。当一个人面对重大疾病时,积极寻求医疗帮助、调整生活方式并保持乐观的心态,这种应对方式属于?()A.积极应对B.消极应对C.情感聚焦应对D.问题聚焦应对13、关于记忆的遗忘规律,以下哪种理论认为遗忘是由于记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱,最终消失?()A.衰退说B.干扰说C.压抑说D.提取失败说14、对于情绪调节的策略,以下哪种策略是通过改变对情绪事件的理解和评价来调整情绪体验,从而达到情绪调节的目的?()A.认知重评B.表达抑制C.注意转移D.合理宣泄15、在教育心理学中,教师的期望对学生的表现有潜在影响。如果教师对某个学生寄予较高期望,这个学生可能会有怎样的表现?()A.学习成绩提高B.学习动力增强C.自信心提升D.以上都有可能16、在教育心理学中,迁移是一种重要的学习现象。当学生将在数学学习中掌握的解题方法应用到物理学习中时,这属于以下哪种迁移?()A.正迁移B.负迁移C.顺向迁移D.逆向迁移17、在社会心理学中,群体决策有时会出现偏差。当一个群体在讨论决策时,成员倾向于迎合多数人的意见而忽视少数人的合理观点,这种现象被称为?()A.群体思维B.群体极化C.社会惰化D.去个体化18、在认知心理学的研究领域中,注意力的分配和集中对于信息处理至关重要。当一个人同时进行多项任务时,以下哪种因素更可能影响其注意力的有效分配?()A.任务的复杂程度B.个人的兴趣爱好C.环境的嘈杂程度D.任务之间的相似性19、心理学中的学习动机激发方法有很多种,以下哪个方法不属于常见的学习动机激发方法?()A.设置目标B.奖励惩罚C.创造竞争氛围D.减少学习任务20、在认知心理学中,问题解决的过程包括多个阶段。对于一个复杂的数学问题,在经过多次尝试和错误后最终找到解决方案,这主要体现了问题解决中的哪个阶段?()A.理解问题B.提出假设C.检验假设D.反思总结二、简答题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)在老年心理健康领域,论述老年人的心理适应、孤独感的应对和老年痴呆患者的心理护理。2、(本题5分)解释临床心理学中心理治疗的主要流派及各自的特点,分析其适用范围是什么?3、(本题5分)认知失调是一种常见的心理状态,会影响个体的态度和行为。阐述认知失调的概念、产生原因以及减少认知失调的策略。4、(本题5分)心理障碍是影响个体心理健康的重要问题。阐述常见的心理障碍(如焦虑症、抑郁症、精神分裂症)的症状、成因和治疗方法。5、(本题5分)在教育教学中,反馈对学生的学习进步具有重要意义。分析反馈的类型(如正反馈、负反馈)、作用以及如何提供有效的反馈。三、案例分析题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)一位大学生在恋爱过程中过度依赖对方,失去自我,一旦关系出现波动就情绪崩溃。剖析其在恋爱中的心理特点及形成原因,给出合理的心理调适方法。2、(本题5分)一位大学生在遭受网络暴力后,出现了心理创伤,不敢再上网交流。分析网络暴力对其心理造成的伤害,以及如何进行心理修复和创伤治疗。3、(本题5分)某员工在工作中缺乏动力,对工作任务敷衍了事。分析该员工工作动力不足的心理原因及激发工作积极性的策略。4、(本题5分)一名员工在工作中缺乏自信,不敢表达自己的想法。分析其不自信的心理原因及如何提升自信心。5、(本题5分)一对夫妻在育儿问题上存在分歧,经常发生争吵。分析育儿分歧的心理原因及解决矛盾的策略。四、论述题(本大题共3个小题,共30分)1、(本题10分)分析心理学中关于心理压力的应对方式和策略,并结合实际谈谈如何选择适合
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