初中英语外研七年级上册Module 1 My classmates教学设计7

ModuIe1MycIassmates

Unit1Nicetomeetyou

一、教学内容分析

本课时为外研版2023版七年级英语上册初中教材第一模块第一单元第一课时。作为

初中教材的第一课，本模块具有衔接和导入的作用。本模块的主题为“自我介绍”，

符合同学们刚刚升入初中，同学们互相不熟悉的实际情况。本单元重点为同学们

呈现了七（4）班李老师和新同学见面时的对话。李老师首先做了自我介绍，然后逐

一询问了新同学的个人情况，包括姓名，年龄及家庭所住地和不同国籍。本单元没

有太多新的句型和语法，而是以一般现在时的简单句“主语+be动词”为主，重点是

自我介绍（包括说话人的年龄、姓名、来自何地等），并借此引入新单词。

二、教学目标

语言知识目标：

1、能运用动词“be”的一般现在时的陈述和一般疑问形式。

2、能用and来连接句子。

3、能听懂自我介绍的简短对话。

4、能利用“be”动词作简单的自我介绍或询问对方个人信息°

三、学习策略：

1、通过认真准备，争取更多的发言和相互交流的机会。

2、掌握自我介绍的表达方式，结识朋友，形成一个学习的集体，互相帮助。

四、情感态度:

培养良好的人际交流态度，交流时要尊重对方的习惯，令对方感到舒服。

五、任务：能够运用所学句型结构向不同的朋友介绍自己的情况。

六，教学重点：

KeyvocabuIary：

Chirese,from,where,year,about,Whatabout,Ms,American,not,England,

hi,America,he,China

Keystructures:

Mynameis.../I'm.../15mfrom.../Tm...yearsold.

七，教学难点：

1,动词“be”的一般现在时的陈述和一般疑问形式。

2,自我介绍的表达方式。

八，学情分析

经过之前4个预备模块的学习，学生已经具备一定的英语基础知识，便于本单元开

展学习。但有些学生性格内向、基础较差需要关注和鼓励。

九、教学方法：

本课为听说课型，主要采用互动式教学法，任务型教学法来帮助学生学习。

十、教学过程：

1,Warmingup

1)，Greeting.师生相互问候

2),Enjoythesong《What'syourname?》创造英语学习氛围，为新课学习做准备。

3),Haveaconversationwiththestudents教师与学生开展简短对话。

T:Goodmorning,cIass.S:Goodmorning,MrQi.

What'syourname?Mynameis...

Howareyoutoday?I'mfine,thanks.

Howoldareyou?I'mtwelve/thirteen

Areyouanewstudenthere?Yes,Iam

Nicetomeetyou!Nicetomeetyoutoo!

本环节复习预备篇里所学对话同时引入新课，也为后面做自我介绍学习做准备。呈

现本节课课题ModulelMyclassmatesUnitlNicetomeetyou及重点学习目标Key

vocabulary：(Chinese,from,where,year,about,Whatabout,Ms,American,

not,EngIand,hi,America,he,China)和

Keystructures:(Mynameis.../I'm.../Tmfrom.../Tm...yearsold)!J币

让学生跟读重点词汇。

4),T：CanyouintroduceyourselfinEnglish?由问题引出自我介绍，老师首先

做自我介绍。

T：Ifyoudontknowhowtostart,thinkabouttheanswerstothequestions.

(1)What'syourname?Mynameis・・・

(2)Howoldareyou?I'm""yearsoId.

确答案，然后2人小组练习，一个学生问，另一个学生回答，初步掌握“be”动词

的一般现在时的一般疑问句。

7,Activity5,CompIetethepassagewiththecorrectformofthewordsfrom

thebox.老师引导学生个体完成活动，先两人一组核对答案，然后全班核对答案。

8,Introduceoneself自我介绍。学生汇报展示。

1)Mynameis

2)I5mastudent.

3)I'm…yearsoId.

4)I'mfrom

5)15minClass,Grade

6)Myfavouritefood/sport/coIouris...

7)Mybest(最好的)friendis...

9,Summary

ThiscIass,wehavelearnttheKeyvocabularyandtheKeystructures；

understandandgiveabriefself-introduction.

10,Homework：PractiseintroducingyourseIfinEnglish.

11,板书设计：

重点单词：

Chirese,from,where,yea