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文档简介

备战2023年中考英语人教版一轮教材复习

专题01七年级上Units1-5

(解析版)

[|【学习目标】

1.and,but,or,so辨析

2.last含义及用法

3.名与姓表达

4.family,home,house与room辨析

5.Herebe句型用法

6.What/howabout...句型及其他提建议句型、相关回答

7.thanksto/for辨析用法

8.help搭配用法

9.ask搭配用法

10.find,lookfor与findout辨析

ILcall相关用法

12.1efs与letus用法辨析

13.carry,bring,take,fetch与get辨析

14.play用法

15.sound及其他感官系动词用法

16.-ed形容词及-ing形容词辨析

17.interest相关用法搭配

18.watch,look,see与read辨析

19.same相关用法

20.重点语法:冠词

21.重点语法:人称代词与物主代词

22.重点语法:名词所有格

23.重点语法:一般现在时

【考点聚焦】

考点land,but,or,so辨析(七上UnitlP2)

【考点例句】

Workhard,andyou'llhaveabigsuccess.努力工作,你就会取得巨大成功。

Getupearly,oryou9!!belateforschool.早点起床,否则你上学会迟到。

Shallwegoouttothecinemaorstayathome?

我们是出去看电影还是待在家里?

【拓展】

并歹!J连词短语:both...and...;aswellas;either...or...;neither...nor...;notonly...butalso…等

[就以致用

1.(重庆市第--O中学校九年级期中)hardtogetagoodeducation,you'llfallbehind

others.

A.Study;orB.Studying;orC.Tostudy;andD.Studying;and

【答案】A

【详解】句意:努力学习接受一个好的教育,否则你就会落后别人。因为本题中使用了并列连词,所以前

后必须是两个句子,非谓语不对。这是祈使句,用动词原形,hardtogetagoodeducation,和

youRfallbehindothers.之间是转折关系,or否则;故选A

2.(2022•重庆•模拟预测)exercising,you'llbehealthier.

A.Keeping;orB.Tokeep;and

C.Keep;andD.Kept;or

【答案】C

【详解】句意:坚持锻炼,你会更健康。

考查祈使句和连词辨析。keep保持;and然后;or否则。分析句子结构可知,此处为:祈使句+and/or+陈

述句,祈使句为动词原形开头,且此处表示递进用连词and。故选C。

考点2last的用法(七上UnitlP5)

「{a“♦后的;末扇的:

[last]—T"v.最近.上次;最后'

-(:

【考点例句】

Wecaughtthelastbushome.我们赶上了回家的末班公共汽车。

WhenIlastsawher,shewasworkinginNewYork.我上次见到她时,她正在纽约工作。

ThehotweatherlastedforthewholemonthofJune.炎热的天气持续了一整个六月。

福以致用

3.(2022•全国•九年级专题练习)一WhatistheTripCode(行程码)usedfor?

一Ifsusedtoshowwhereyouinthelast14days.

A.wereB.willbeC.havebeenD.hadbeen

【答案】C

【详解】句意:——行程码用来做什么的?—用来显示你在过去的14天里去过哪里。

考查动词时态。根据"inthelast14days”可知,此处应用现在完成时have/hasdone的结构,故选C。

考点3名与姓表达(七上UnitlP5)

名字+姓

firstnamefamilyname(名在前,姓在后)

二givenname=lastname

如:JaneGreen

1\

firstnamefamilyname

二givenname=lastname

[就以致用

4.Mygoodfriend'snameisJimGreen.Greenishis.

A.firstnameB.lastname

C.familynameD.BandC

【答案】D

【详解】句意:我的好朋友的名字是吉姆格林。格林是他的姓。英国人的名字中名在前,姓在后。first

name名;lastname和familyname都是“姓",所以选D。

考点:考查名词。

考点4family,home,house与room(七上Unit2P7)

familyhousehomeroom

।盘以致用

5.(2022,全国•课时练习)SallyconsidersWuhantobehersecondbecauseshehaslivedherefor13

years.

A.familyB.houseC.homeD.room

【答案】C

【详解】句意:Sally认为武汉是她的第二故乡,因为她在这里住了13年。

考查名词辨析。family家庭;house房子,重点指住所;home家;room房间。此处表示有情感色彩的

“家'应用home,故选C。

6.Mr.Smith'sfamilyverybig.ThefamilygoingtoThailandforvacationnextweek.

A.is;isB.is;areC.are;isD.are;are

【解析】

【详解】句意:史密斯先生的家庭很大。家人们要在下周去泰国度假。

考查family用法。family为集合名词,指家庭时,谓语动词用单数,指家人时,谓语动词用复数。故选

Bo

考点5Herebe句型用法(七上Unit2P11)

【考点例句】

Hereyouare.给你。

Hereisabookandthreepencils.这里有一本书和三支铅笔。

iN以致用

7.(2022•天津•模拟预测)LookatthephotoofFrank'sbedroom.Hereabookcaseandadesk,andin

thebookcaseanalarmclockandsomebooks.

A.is,isB.are,areC.is,areD.are,is

【答案】C

【详解】句意:看这张弗兰克卧室的照片。这是一个书架和一个桌子,在书架上有一个闹钟和一些书。

考查主谓一致。第一空是herebe句型,遵循就近原则,空后就近主语为单数,所以用is;第二空是完全倒

装句型,主语为"analarmclockandsomebooks”,是复数,所以用are,故选C。

8.Heretheresultsofthesurvey.About90percentofthestudentswatchingTV.

A.is;likeB.is;likesC.are;likeD.are;likes

【答案】C

【详解】句意:这是调查的结果。大约有90%的学生喜欢看电视。

考查主谓一致。Here引导倒装句,主语是theresultsofthesurvey是复数,be动词用are;like喜欢,根据

90percentofthestudents可知,主语是复数,动词like应用原型,故选C。

考点6What/howabout...句型及其他提建议句型、相关回答(七上Unit3P14)

Whynotdosth.?为什么不做某事呢?)

Whydon'tyoudosth.?

你为什么不做某事呢?

提How/Whataboutdoingsth.?做某事女口何

议Shallwedosth.?我们可以做某事吗?)

句Let飞dosth.!让我们做某事吧!)

Weshoulddosth.我4门应该做某事。)

You'dbetter(not)dosth•你最好(不)做某事

It,sagoodideatodosth.

做某事是一个好主意

【考点例句】

Whataboutplayingfootballthisafternoon?下午去踢足球怎么样?

[啬以致用

9.(2021•江苏南京•一模)一ShallwegotoNanjingGreenExpoParktoenjoythebeautifulflowersthis

afternoon?

一.Lefsgotherebyb汰e.

A.IthinksoB.ThafsallrightC.MypleasureD.Soundsgreat

【答案】D

【详解】句意:——今天下午我们去南京绿博览园赏花好吗?——听起来不错。我们骑自行车去

吧。

考查情景交际。Ithinkso我也这么想;That'sallright没关系;Mypleasure这是我的荣幸;SoundsgreatRJf

起来不错。根据"Let'sgotherebybike.”可知,此处应该是赞同上文的提议。因此用Soundsgreat来回答符

合语境。故选D。

考点7thanksto/for辨析用法(七上Unit3P14)

H后接名恸)

・tn丝mK巴ilor二...LT\后援代灯/1

-[后.式)

【考点例句】

Thanksforlendingmeyourumbrella.谢谢你借伞给我。

Thankstoyourhelp,wefinishedtheworkintime.多亏了你的帮助,我们及时完成了工作。

[意以致用

10.(2021•重庆八中九年级开学考试)对那些帮助过我的人,我心存感激。(完成译句)

Iamthosepeoplewhohelpme.

【答案】thankfulto

【详解】对某人心存感激:bethankfultosb.;故填thankful;to。

考点8help相关用法(七上Unit3P14)

Thelpsb.(to)dosth.帮助某人做某事)

—(help(sh.)withsth.在某方面帮助(某人))

[就以致用

11.(2022•全国•八年级)Helptosomefish,boysandgirls,(you)

【答案】yourselves

【详解】句意:孩子们,请随便吃点鱼。此处用“helponeselftosth.”表达“帮助自己做某事,请自便”,又因

为后文“boysandgirls”可知为复数,yourselves表示“你们自己"。故填yourselveso

12.(2022,全国•九年级课时练习)Sheismybestfriendandthebest(help)atmystudying.

【答案】helper

【详解】句意:她是我最好的朋友,也是我学习的最好帮手。best修饰名词,主语是人,helper“助手”,故

填helpero

考点9ask搭配用法(七上Unit3P17)

asksb.sth.

Y后拄双安谓)—询问某人某.--------

,、asksb.(not)todosth.

—后接动词不1请求某人(不)做某茶

J-----------------

asksb.forsth.

」与介Wl的LIaskrt>.abouta

[跟「I向某人婚版安

।急以致用

13.(2021•天津南开•九年级期末)PeoplenowinChinatodividerubbishintodifferentgroups.

A.askedB.wereaskingC.areaskingD.areasked

【答案】D

【详解】句意:现在中国人要求把垃圾分成不同的组。

考查被动语态。句子主语“People”与动词ask之间是被动关系,应用被动语态,句中的时间是now,应用一

般现在时的被动语态,结构是“am/is/are+过去分词”,故选D。

考点10find,lookfor与findout辨析(七上Unit3P17)

iN以致用

14.Canyouhelpmetheleavingtimeofthetrain?

A.lookforB.lookoutC.findoutD.Lookafter

【答案】c

【详解】句意:你能帮助我查一下这列火车离开的时间吗?lookfor寻找,lookout小心,或向外看,find

out(经过一番努力)而找出,查出,lookafter照看,照顾。结合句意可知这里表示“找出,查出“,故选

Co

15.一Haveyouyourkey?

-No,I'veforiteverywhere,butIcan'tfindit.

A.find;lookedB.looked;foundC.found;lookedD.looked;looked

【答案】C

【详解】句意:一你找到你的钥匙了吗?——不,我到处找,但是我找不到。

考查动词辨析。find找到,发现,指;寻找的结果;lookfor寻找,侧重寻找的过程。结合语境可知上文指

的是找的结果,下文强调的是寻找的动作,故选C。

考点11call相关用法(七上Unit3P17)

[髭以致用

16.Whyyoutohelpyou?

A.not;callhimupB.don?t;calluphimC.did;callheupD.don?t;callhimup

【答案】D

【详解】句意:你为什么不打电话叫他来帮你呢?

考查助动词和动词短语。为什么不做某事可以用:whynotdosth或whydoift/didiftyoudosth,这里句子

中已经有you,可知排除AC。callup“打电话给”,动词短语,所接宾语them是代词,应将其置于短语中

间,故选D。

考点12lefs与letus辨析(七上Unit5P26)

1番以致用

17.(2021•全国•九年级单元测试)一fineweathertoday!

一Yeah,solefsgoboating,?

A.What;shallweB.How;willyouC.Whata;shallweD.Howa;willyou

【答案】A

【详解】句意:——今天天气真好!——是啊,让我们去划船,好吗?

考查感叹句和反义疑问句。分析第一个空所在的句子结构可知,该句符合what引导的感叹句结构,

weathei•又是不可数名词,不用冠词;Let's…的反义疑问句应用shallwe。故选A。

考点13carry,bring,take,fetch与get辨析(七上Unit5P26)

[盘以致用

用carry,bring,take,fetch和get填空。

18.-Excuseme.HowcanIgettothezoo?

一BusNo.17will________youthere.

19.一Amy,myiPhoneisinmybedroom.Couldyouitforme?

-Noproblem.

2O.Remembertoyourhomeworkheretomorrow.

21.Theboxistooheavyformeto.

【解析】

18.本题考查短语的固定搭配。根据句意,带某人去某地用短语“takesb.tosp”这里某地用there,为地点副

词,所以去掉了介词to,情态动词后面的动词用动词原形,故填take。

19.本题考查短语的固定搭配。根据前文“我的手机在卧室里”,后面应该是“你能把它带给我吗?”,用短语

“get/fetchsth.forsb.”意为把某物带给某人,情态动词后面的动词用动词原形,故填get/fetcho

20.本题考查动词辨析。根据句意是将家庭作业带来。所以用动词“bring”,意为带来,remembertodo"记得

去做某事”故填bring„

21.本题考查动词辨析。句意为“这个盒子对于我来说太重了提不起。”而carry有“拿;提;搬;携带”等意

思,...以至于不能…,故填carry。

考点14play相关用法(七上Unit5P27)

Il・本;戏剧writeaplay

扮演playa/aiL..!t>le,part在....中扮

滇……布色碓……而E……作用

回(演交the曲no

■放playmu&ic

playwithsbMt与某人原物一起玩

胃玩play避类名词:playbasketbalVtoothall

play用牌类册戏类名词:playcbe端

工cardscomputergames

[盘以致用

22.(2022•云南昆明•二模)一WhatdoyouthinkoftheopeningceremonyoftheBeijingWinterOlympics?

一Creative.Andthe24solarterms(24节气)attheceremonyplayarolespreadingthetraditional

Chineseculture.

A.onB.ofC.inD.for

【答案】C

【详解】句意:——你认为北京冬奥会的开幕式怎么样?——很有创造性。并且开幕式的24节气在传播

传统中国文化上发挥着重要作用。

考查介词辨析。on在...上面;of属于....;in在....里面;for为了。介词词组playarolein为固定搭

配,意为“在……中发挥作用”,符合句意。故选C。

考点15系动词相关用法(七上Unit5P27)

23.(2022•全国•九年级专题练习)Myparentshavealwaysmademeaboutmyself,evenwhenI

wastwelve.

A.feelingwellB.feelinggoodC.feelwellD,feelgood

【答案】D

【详解】句意:我的父母总是让我感到自信,甚至是在我12岁时。

考查make的用法和形容词。make此处作使役动词,后接不带to的动词不定式作宾语补足语,即“make

sb.dosth.”意为“使某人做某事",由此排除A、B两项;feel是系动词,后接形容词作表语,feelgood表示

“感到不错;感到满意;感到自信”。故选D。

24.(2022•湖北•武汉外国语学校(武汉实验外国语学校)模拟预测)一Wow!AUkindsofcakesin

KenGeecakeshop.

-Yes.Thecakestherealways.

A.sellout;tastewellB.sellout;aretastedgood

C.aresoldout;aretastedwellD.aresoldout;tastegood

【答案】D

【详解】句意:——哇!肯吉蛋糕店的各种蛋糕都被卖光了。——是的。那里的蛋糕总是很好吃。

考查句子时态和语态以及词汇辨析。sellou俨卖完”;第一句主语Allkindsofcakes和sellout之间是被动关

系,所以句子用被动语态,排除A、B;taste“尝起来”,是感官系动词,无被动结构,其后跟形容词作表

语,good“好的”,形容词;well“好地”,副词。故选D。

25.(2022,辽宁抚顺•模拟预测)一Ididn'tenjoymyselfattheparty.Ijustfelt.

-Well,maybethereweretoomanypeopleattheparty.

A.leftoutB.toleaveoutC.leavingoutD.beleftout

【答案】A

【详解】句意:-―我在聚会上玩得不开心。我只是觉得被冷落了。-一嗯,也许派对上的人太多了。

考查过去分词作表语。leaveout”遗漏,省去”;根据"Ididn'tenjoymyselfattheparty.”可知,说话人在聚会

上感觉不开心,觉得自己被忽略了;主语力”与力eaveout”为被动关系,feel为感官动词,后可接过去分词

作表语。故选A。

26.Hervoicesweet.Itabird.

A.sounds;soundslikeB.soundslike;sounds

C.sound;soundlikeD.soundlike;sound

【答案】A

【详解】试题分析:句意:她的嗓音很甜美。听起来就像一只鸟。结合语境可知前一空sound用作系动

词,后面接形容词作表语,后一空和介词like搭配,表示听起来像……,故选A。

考点16sound,noise与voice辨析(七上Unit5P27)

忆以致用

27.TaylorSwifthasabeautifulandhersongscomfortable.

A.voice;soundB.noise;soundC.sound;noiseD.voice;noise

【答案】A

【详解】句意:TaylorSwift有一副优美的嗓音,她的歌听起来很舒服。

考查名词及动词的辨析。voice嗓音;sound作名词,自然界一切声音;作连系动词,听起来;noise噪音;

根据"andherfortable.”可知,此处是有优美的嗓音,用voice,排除BC;第二空是缺少动词,

用sound,排除D,故选A。

考点17-ed形容词与-ing形容词辨析(七上Unit5P28)

[盘以致用

28.(2022•全国•八年级课时练习)Whenweheardthenews,wefeltvery.

A.excited;excitingB.exciting;excitedC.exciting;excitingD.excited;excited

【答案】B

【详解】句意:当我们听到这个令人振奋的消息时,我们感到非常激动。

考查形容词辨析。excited感到激动的;exciting令人振奋的,令人激动的。news为名词,其前应用表示“令

人激动的,令人振奋的”的形容词来修饰,作定语;felt为系动词,后接表示“感到激动的”的形容词作表

语。故选B。

考点18watchJook,see与read辨析(七上Unit5P28)

seeafilmreadthenewspaper

看电影看报纸

I盘以致用

29.(2022•重庆市育才中学一模)Whenwe'refree,we'dbetternotwastetimeDouyinorKuaishou.

A.watchingB.towatchC.seeingD.tosee

【答案】A

【详解】句意:当我们有空的时候,我们最好不要浪费时间看抖音和快手。

考查动词短语和动词辨析。watch观看;see看见,强调看到的结果;wastetime(in)doingsth.“浪费时间做

某事根据"we,dbetternotwastetime...DouyinorKuaishou”可知,这里指看抖音和快手,因此使用

watcho故选A。

考点19same相关用法(七上Unit5P29)

[就以致用

30.(2022•全国•九年级课时练习)没有必要找一个和你一样的朋友。

Ifsnotnecessarytofindafriendwhoisyou.

【答案】thesameas

【详解】根据中文意思可知空格处应填“和……一样、再根据单词提示可知此处使用短语thesameas,表

示“和...一样故填thesameas。

【语法聚焦】

语法点1冠词

iN以致用

1.一Look!Who'sgirlinaredskirtoverthere?

一Oh,sheismysister,Kate.Sheishonestgirl.

A.that;aB.this;theC.this;aD.that;an

【答案】D

【详解】句意:——看,那边穿红色裙子的那个女孩是谁?一哦,她是我姐姐。她是一个诚实的女孩。

考查代词辨析及冠词用法。this这个,表示离说话者近;that那,表示离说话者远。根据overthere在那

边,可知是离说话者远,所以用that;girl是单数,honest是以元音音素开头的单词,所以用an,故选D。

2.(2022•全国•九年级课时练习)Chinais___AsiancountrywhileEnglandis___Europeancountry.

A.an;anB.a;aC.an;aD.a;an

【答案】C

【详解】句意:中国是一个亚洲国家,而英国是个欧洲国家。

考查冠词用法。Asian是元音开头的单词,用不定冠词an表示泛指;而European是辅音开头的单词,用不

定冠词a表泛指,故选C。

3.(2022•重庆巴蜀中学三模)Heeatshealthilyandheoftenhasmilkforbreakfast.

A.aB.theC.anD./

【答案】D

【详解】句意:他吃得很健康,他经常早上喝牛奶。

考查冠词的使用。a一个,不定冠词,用于辅音音素前;the定冠词,特指某物。an一个,不定冠词,用于

元音音素前。have…fbrbreakfast为固定搭配,意为“早餐吃了...”,中间不需要加上冠词。故选D。

4.(2022•重庆•西南大学附中二模)Itwassuchunexpectednewsthatallofusopenedourmouthsin

_______surprise.

A./;/B./;aC.an;/D.an;a

【答案】A

【详解】句意:这是一个如此出人意料的消息,我们都惊讶地张大了嘴巴。

考查零冠词。news是不可数名词,其前不用任何冠词;insurprise“惊讶地”,固定短语,中间不用冠词。故

选Ao

5.(2022•重庆市石柱中学校二模)Afterhavingquickbreakfast,hehurriedtoplay

volleyball.

A.a,theB./,/C.a,/D./,the

【答案】c

【详解】句意:匆匆吃完早餐后,他急忙去打排球。

考查冠词。一日三餐前不用冠词,但有其他形容词修饰时用不定冠词,空一后quick修饰breakfast,且

quick是以辅音音素开头的单词,所以用a;球类运动前不用冠词,空二处零冠词。故选C。

语法点2人称代词与物主代词

[啬以致用

6.-Whoisthattallmanoverthere?

一Oh,heisteacherandheteachesgeography.

A.our;usB.us;usC.our;ourD.us;our

【答案】A

【详解】句意:——那边的那个人是谁?—哦,他是我们的老师,他教我们地理。

考查代词辨析。our我们的,形容词性物主代词;us我们,人称代词宾格。第一空修饰名词teacher,要用

形容词性物主代词;第二个空作动词teaches的宾语,用人称代词宾格,故选A。

7.(2022・山东青岛•二模)一Lucy,isyoursisteruniversitystudent?

一Yes,sheis.Whatabout,Tom?

一Oh,sheisanurse.

A.an;youB.a;yoursC.an;yoursD.a;you

【答案】B

【详解】句意:——露西,你姐姐是大学生吗?—是的,她是。你的姐姐呢,汤姆?—哦,她是个护

士。

考查冠词和代词。“university”以辅音音素开头,不定冠词用a,排除A和C;根据“Oh,sheisanurse."可

知,问的是汤姆的姐姐,空后没有名词,用名词性物主代词yours指yoursister。故选B。

8.(2023•江苏•无锡外国语学校一模)一Whoisthatoverthere?

-MaybeisyourfriendDaniel.

A.sheB.heC.itD.that

【答案】C

【详解】句意:——那边那个人是谁?——也许是你的朋友丹尼尔。

考查代词辨析。she她;he他;it它;that那个。根据“Whoisthatoverthere?”可知,此处指不确定的人,

应该用代词it。故选C。

9.(2022•新疆阿克苏•三模)一I'msorry,Itookyourschooluniformbymistake.Butwhereis?

一Don'tworry.Lethelpyoufindit.

A.myself;IB.my;mineC.mine;meD.me;I

【答案】C

【详解】句意:——对不起,我错拿了你的校服。但是我的在哪里呢?——不要担心。让我帮你找。

考查代词。myself我自己;my我的(形容词性物主代词);mine我的(名词性物主代词);me我(宾

格);I我(主格)。根据下文“Don'tworry...helpyoufindit.”可以推断此处问的是,我的校服在哪里呢?“因

此mine符合题意;let是动词,后跟宾格,构成动宾结构。故选C。

10.(2022•江苏镇江•模拟预测)ThreeChineseastronautsweresentintothespaceinOctoberlastyear.

journeyontheChinesespacestationlastedforabout180days.

A.OurB.HisC.TheirD.Her

【答案】C

【详解】句意:去年10月,三位中国宇航员被派往太空。他们在中国太空站的旅途持续了大约180天。

考查代词辨析。our我们的;his他的;their他们的;her她的。根据“ThreeChineseastronauts”可知,此处

应用their,表示“他们的"。故选C。

语法点3名词所有格

11.(2022•重庆•一模)Thehospitalisfromhere.

A.fortyminutestwalkB.fortyminutedwalkC.fortyminuteswalkD.forty

minutes9walk

【答案】D

【详解】句意:医院离这里有40分钟的步行路程。

考查名词所有格。根据句中由0mhere”提示,此处指的是医院距离此处有40分钟的步行路程。forty

minutes9walk表示“40分钟的步行路程”,故选D。

12.(2022•四川凉山•一模)motherscan'tcometoschoolonSchoolDaybecausetheyhavetowork.

A.BobandAlan'sB.Bob'sandAlan'sC.BobandAlanD.Bob'sandAlan

【答案】B

【详解】句意:鲍勃的和艾伦的妈妈在上学日不能来学校,因为她们要工作。

考查名词所有格。BobandAlatfs鲍勃和艾伦的;Bob'sandAlan、鲍勃的和艾伦的;BobandAlan鲍勃和艾

伦;Bob'sandAlan鲍勃的和艾伦;根据"mothers”可知,此处指的是各自的妈妈,应用两个名词后分别

加's,故选B。

13.(2022•甘肃武威•模拟预测)Theladyredis________mother.

A.with;LilyandLucy'sB.on;Lily'sandLucy's

C.in;LilyandLucy'sD.in;Lily'sandLucy's

【答案】C

【详解】句意:穿红色衣服的女士是Lily和Lucy的妈妈。

考查介词辨析和名词所有格。with和;on在……上;in穿着。根据“Thelady...red”可知,第一空表示“穿

什么颜色的衣服“,应用"in+颜色”;再根据空前的“is”可知,Lucy和Lily的妈妈是同一人,应用Lilyand

Lucy's;故选Co

14.(2022•重庆八中一模)Youcanseeintheeyesthattheyarethirstyforknowledge.

A.kidB.kidsC.kid'sD.kids'

【答案】D

【详解】句意:你可以从孩子们稚嫩的眼神中看出他们对知识的渴望。

考查名词所有格。空处作定语修饰名词eyes,应用名词所有格形式,根据“they”可知,此处应用名词复数

的所有格形式,kid的复数是kids,其所有格形式是直接加'即可。故选D。

15.(2022•贵州安顺•一模)一HowisitfromheretoBeijing?

—Ifsabouttwoflight.

A.long,hour'sB.far,hour'sC.long,hours'D.far,hours5

【答案】D

【详解】句意:一从这到北京有多远?一坐飞机大约两个小时。

考查疑问词组及名词所有格。howlong多长时间;howfar多远。根据“大约坐飞机两小时”可知上文是问距

离,表达“多远”,用howfar,又由“flight”可知此处用名词所有格,空前有two。此处应用复数名词,故用

hours'o故选D。

语法点4一般现在时

[啬以致用

16.(2020•重庆•中考真题)Sheoftenreadswithherdaughterintheevening.(改为否定句)

Sheoftenwithherdaughterintheevening.

【答案】doesn'tread

【详解】句意:她经常和女儿在晚上读书。

原句中reads是三单形式的实义动词,变否定句要借助于助动词doesn't,并且助动词后要接动词原形,所

以第一个空格填doesn't,第二个空格填read。故答案为doesn't;read。

17.(2022•湖北咸宁•模拟预测)她经常在网上征求学习英语的意见。(ask)

SheoftenadviceaboutlearningEnglishonline.

【答案】asksfor

【详解】根据所给中英文可知要翻译的是“征求”,其对应的英文是“askfor”;主语“She”是第三人称单数,

谓语动词用三单形式。故填asksfor。

18.(2022•湖北荆州•模拟预测)听轻音乐让我更容易入睡。(it)

Listeningtolightmusicformetofallasleep.

【答案]makesiteasier

【详解】根据中英文对照可知,用于“11121^+让+3句.+£015口0(105由.”意为“让某人...做某事”,更容易:

easier,描述客观情况,用一般现在时,主语是动名词,谓语动词用单三。故填makesiteasier。

19.(2022•江苏无锡•模拟预测)Simonusually(work)asavolunteerinanoldpeople'shomeat

weekends.

【答案】works

【详解】句意:西蒙周末通常在养老院做志愿者。根据usually“通常”可知,用一般现在时态,主语Simon

是单数,谓语动词用work的第三人称单数形式works。故填works。

20.(2022•海南•二模)Bothofthejackets1niceonme.Ican,tdecidewhichonetochoose.

【答案】(l)ook

【详解】句意:这两件夹克我穿起来都很好看。我决定不了选哪一个。根据“Bothofthejackets...niceon

me”及首字母可知,应是看起来很好看,look“看起来'主语是复数,时态是一般现在时,谓语动词用原

形。故填(l)ook。

O【能力提升】

一、完形填空

(2022•重庆八中模拟预测)

“WherehasTrevorgone?”askedDad.

Trevorwasmybrother.HewasolderandbiggerthanIwasbutactedmuch1.

"Idon'tknow."Ianswered.IwasbusychoosingtheperfectgiftforDad'sbirthday.ThisyearDadwanted

2thatcouldn'tbeboughtatastore.

“Daddy!”Trevorappeared,holdingacandybox.Hesaidtherewasadragoninside.Trevorturnedthebox

upsidedown.Suddenly,hisvoicekeptgettinglouder.t4Nodragon!Justapictureonthebox!”"Notoydragon.^^

ThenIwrotedownthewordsonthebox.Butinfact,mybigbrotherhadtrouble3.

WhatTrevorsaidsweptawaymyworryforDad'sgift.Icameupwithanidea,4whenIsharedit

withTrevor,heshookhishead."Let'smakeadeal,“Isaid,"We'lltryonlyfortendays."Hearingthis,he

5.

Thefirstdaywasthemostdifficult.Trevordidn'twanttoreadorwriteanything.ThenIbegantoaskhim

6hefeltaboutnotfindingadragoninthebox.Heslowlyopenedhismouth.Thatwasastart!Eachday

afterthat,Trevortoldmoreofhisdragonstory,andItypeditintothecomputer.We7readingaloudin

myroomsomanytimesthathegotreadyfortheperformanceatlast.

TimeflewanditwasDad'sBirthday.TrevorinvitedDadandmetositinthecouch(长沙发).Hestoodahead

ofusafewfeetawaywith8.1satclosertoDadandsaid."Thisisasurprisefrombothofus!”"Wow!”

Dadalreadysoundedexcited.

""MyDragonFriend.WrittenbyTrevorJohnson...9,1couldnoticehow9heread.Afterfinishingit,

Trevorbegantolaughwhenwecouldn'tstopclappinghands.Dadtookoffhisglassesandwiped(擦)themonhis

shirt.

“Thatisthemost10birthdaygiftever!^^Dadsaid,huggingustightly(紧紧地).Irealized,in

Trevor'sworld,thatwasmorethanjustastart.

1.A.youngerB.clevererC.livelierD.stronger

2.A.nothingB.anythingC.somethingD.everything

3.A.spellingB.readingC.listeningD.speaking

4.A.soB.orC.butD.because

5.A.criedB.shoutedC.refusedD.nodded

6.A.whyB.howC.whatD.when

7.A.practicedB.imaginedC.forgotD.considered

8.A.pityB.fearC.patienceD.confidence

9.A.slowlyB.clearlyC.quietlyD.politely

10.A.valuableB.usefulC.popularD.expensive

【答案】

1.A2.C3.B4.C5.D6.B7.A8.D9.B10.A

【导语】本文是一篇记叙文。主要讲述了作者他和有阅读障碍的哥哥为爸爸准备了一份特殊的生日礼物。

1.句意:他比我年纪更大,长得更高,但是表现得更年轻。

younger更年轻;cleverer更聪明;livelier更充满活力的;stronger更强壮的。根据“Hewasolder”以及"but”

可知空格处表示转折,应与上文的形容词形成对比。故选A。

2.句意:今年爸爸想要的是一些商店里买不到的东西。

nothing没有东西;anything任何东西;something一些东西;everything每个东西。根据上文“Iwasbusy

choosingtheperfectgiftforDad'sbirthday.”可知作者正在给爸爸选一些商店里买不到的生日礼物。故选C。

3.句意:但是事实上,我的哥哥在阅读上有困难。

spelling拼写;reading阅读;listening听;speaking说。根据上文“Iwrotedownthewordsonthebox”可知我

在盒子上写了字,想要哥哥阅读,但是哥哥在阅读上有困难。故选B。

4.句意:我提出了一个想法,但是当我和特雷弗分享时,他摇头了。

so因此;or或者;but但是;because因为。根据“heshookhishead.”可知特雷弗与作者持有不同意见。故

选Co

5.句意:听到这个,他点头了。

cried哭泣;shouted尖叫;refuse拒绝;nodded点头。上文作者提出的想法被拒绝,此刻作者又提出了一

个想法,特雷弗点头同意了。故选D。

6.句意:然后我开始问他对于在盒子里没有发现龙感觉怎么样呢。

why为什么;how怎么样;what什么;when什么时候。作者利用之前特雷弗发现盒子里没有龙时的感受

来激励他。故选B。

7.句意:我们在房间里大声朗读,练习了好多次,以至于他为最后的表演做好了准备。

practiced练习;imagined想象;forgot忘记;considered考虑。根据“Trevortoldmoreofhisdragonstory”可

知特雷弗经过练习,说的越来越多。故选A。

8.句意:他站在离我们几步远的地方,特别自信。

pity可惜;fear害怕;patience耐心;confidence自信。特雷弗经过练习,对自己特别有信心。故选D。

9.句意:我能注意到他读的有多么清晰。

slowly缓慢地;clearly清晰地;quietly安静地;politely礼貌地。特雷弗之前在阅读上有困难,经常不断地

练习,现在可以清晰地读出来了。故选B。

10.句意:这是最有价值的生日礼物了。

valuable有价值的;useful有用的;popular流行的;expensive昂贵的。根据"Dadsaid,huggingustightly”可

知这份礼物对于爸爸来说,最有价值了。故

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