广东高考语文三年模拟真题(21-23年)知识点汇编-类及非连续性文本阅读_第1页
广东高考语文三年模拟真题(21-23年)知识点汇编-类及非连续性文本阅读_第2页
广东高考语文三年模拟真题(21-23年)知识点汇编-类及非连续性文本阅读_第3页
广东高考语文三年模拟真题(21-23年)知识点汇编-类及非连续性文本阅读_第4页
广东高考语文三年模拟真题(21-23年)知识点汇编-类及非连续性文本阅读_第5页
已阅读5页,还剩92页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东高考语文三年模拟真题(21・23年)知识点汇编一一实用类及非连续性文本

阅读

一.现代文阅读(共15小题)

1.(2023•番禺区校级模拟)阅读下面的文字,完成小题。

西双版纳,中国唯一一块热带雨林。这里特有的植物和生态环境,对于植物学者来说,有着不可抗拒的吸引力。

典型的热带雨林生态系统,让西双版纳成为众多高校进行生物学专业野外实习的必选地点。今天的西双版纳,很多

雨林都变成了人T橡胶林J雨林中的生活因此以前所未有的速度改变若.植物不仅仅为人类提供了可以果腹的食物、

可以保暖的衣物,更是使我们的生活节奏不断变快。

在我们去探索植物是如何让世界快速运转之前,我们先来回顾一下植物让地球封冻的历史,植物对地球的影响

并不仅仅是让物种变得更繁盛,植物也有可能按下地球生物圈的“暂停键二

地球之所以有适于生物生存的温度,还多亏了像二氧化碳这样的温室气体。有了这些温室气体的保护,地球就

像被装进了一个“玻璃房子”。如果二氧化碳的浓度急剧降低,就像拆掉了温室页棚上的玻璃板,让屋子外边的暴

风雪间进来。到那个时候,我们的地球就该改名叫“雪球”了。对现有的生物来说,这样的变化绝对是--场灭顶之

灾。

在龙今3.7亿〜3.5亿年前的泥盆纪末期,出现了高达30米的陆生植物,它们强大的光合作用能力,使大气中

的氧气含量一路飙升到地球有史以来的最高值,而二氧化碳含量则跌至谷底。二氧化碳浓度的降低削弱了温室效应,

加快了热量的散失,地球生命不得不在低温中煎熬。

与此同时,由于高大的陆生植物的活动,陆地上的岩石变得支离破碎,很多矿物质随着河水流入了海洋。海洋

中的藻类植物得到了梦寐以求的矿物苜养,于是它们大量繁殖,死亡后沉入海底,相当于把更多的二氧化碳封存了

起来,这就把地球保温层彻底破坏了。结果,习惯了温暖生活的生物集体阵亡。

在这起大灭绝事件中,全球有3/4的物种都永远离开了这个世界。这是地球生命遭遇的一次重击,生物圈的萧

索持续了数千万年。但这也留下了千厚的遗产:富氧的大气有助于动物的体型增大和新陈代谢加快,充足的氮磷元

素为肌肉、骨骼和大脑的发育提供了原料。当新时代来临,动物将演化出更庞大的躯体、更强韧的力量和更复杂的

行为,它们将上演更加精彩的故事。如果没有这样的转变,也许今天地球的海洋里还满是奇虾和三叶虫这些奇形怪

状的生物,血人类祖先能不能生存卜来也都是未知数。

植物“老板”的力量远不止于此,它们不仅能决定生物生命世界的走向,也能改变人类历史的进程。工业革命

发生在英国或许并不是偶然,这也与上亿年前的植物变化密切相关。

在课本里,工业革命的技术进步被大写特写,如蒸汽机、纺纱机、电灯、电报,但是大家有意无意地忽略了一

点,如果没有煤炭这种能源的支撑,上述一切的发明都是零。如果英国的地面之下没有埋藏这些煤炭,那么工业革

命发生在什么地方,人类的历史进程如何,这些都未可知。而这些煤炭是植物“老板”在2亿年前就准备好的。

今天使用的煤炭主要形成于石炭纪,石炭纪正是因为产生的煤炭多而得名。那个时候的地球是巨型昆虫的天下,

一只靖蜓就够做一道人荤莱了。这是因为人气中的氧气实在是太多了,那二氧化碳都去哪儿了呢?都被植物储存在

自己的身体里了。按照这个逻辑,地球上的二氧化碳会越来越少,氧气会越来越多,但是这样的情况并没有发生。

这都得感谢那些小真菌、大真菌,正是它们孜孜不倦地啃木头,二氧化碳才得以释放到空气中,这就维持了地球上

碳的循环。但是在石炭纪早期,出了一件大事儿,植物开始合成木质素,,这种化学物质不仅能让植物的身板硬挺,

还能防备真菌的侵袭。就好像是在三文伯.肉块里加了很多色刺,如昊不清除干净,真菌根本没办法下嘴啊。奈何那

时的真菌,就像今天的欧美朋友一样,根本无法应对带刺的草鱼、鲤鱼、胖头鱼,于是导致亚洲鲤鱼大泛滥。而石

炭纪的真菌啃不动木头,就导致了大量的植物遗骸积累了下来。这些积累下来的煤炭为人类文明发展提供了重要的

能源。

随着人类社会的飞速发展,我们需要的能源也越来越多。中国国家统计局数据显示,2018年,中国原煤产量

36.8亿吨(25.8亿吨标准煤),同比增长4.5%;原油产量1.89亿吨(2.7亿吨标准煤),同比下降1.3%;天然气产

量1602.7亿立方米(2.13亿吨标准煤),同比增长8.3%。将视野投向全球,2019年,全世界每天消耗的包括生物燃

料在内的各类液体燃料需求总和达到1亿桶!但这显然不是人类能源需求的极限,因为我们还没有冲出太阳系,走

向全宇宙。人类对于能源的需求只会越来越大。在一次性能源总量有限的情况下,开发可再生能源就成了人类发展

的必由之路。到目前为止,虽然人类在核能和光伏能源技术上都取得了巨大进展;但是,较低的能源转化效率和较

高的初期投入、仍然是困扰这些新能源大规模发展的瓶颈。

破解瓶颈的路径在何方?人类再次将目光投向“捕捉阳光”能力强大的植物身上。学者预测,人类使用的机器

的能源“口味”也将由植物来决定,就如同工业革命时期的蒸汽机需要煤炭,第二次工业革命后的内燃机需要石油。

在未来,植物或将再次成为推动世界快速运转的新动力。

(摘编自史军《植物塑造的人类史》)

(1)下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是

A.“暂停键”在文中指类似于泥盆纪末期地球生物物种因生态环境的变化不再繁盛的现象。

B.“玻璃房子”在文中指像二氧化碳一样的温室气体在地球表层形成的适宜生物生存的环境。

C.“植物‘老板中的“老板”在文中指的是具有强大光合作用能力的高达30米的陆生植物。

D.“口味”在文中指人类所使用的机器的能源类型,煤炭和石油就是不同“口味”的能源。

(2)下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是

A.西双版纳拥有典型的热带雨林生态系统,这一系统决定了今天西双版纳雨林生活改变的速度而方向。

B.如果没有英国丰富的煤炭能源支撑,工业革命也就不会有蒸汽机、纺纱机、电灯、电报等科学发明。

C.2018年我国各种类型能源消耗有增有减,但总体上呈增长趋势,这说明我国能源开发工作成效显著。

D.人类未来对能源的需求会越来越大,从植物身上开发可再生能源或是人类解决能源危机的重要途径。

(3)下列不符合作者关于未来新能源发展观的一项是

A.改变植物纤维素的微观结构为乙醇发酵提供更多更廉价的糖,这样,种植高粱的农田可能变成生物“油田二

B.停止供应培养某些藻类所需的氧,•段M间后再恢友供给,可让这些藻类在缺氧的情况下间歇性地产制少量氢

C.培育能在盐碱地、滩涂地等贫瘠土地生长的芦竹,一次种植可连续收割15〜2()年,这种芦竹可以直接替代燃

煤。

D.杂交技术培育出的一种白杨树,可伐后再生,新枝越长越多,科学家利用其叶片的颤动,能持续提供大量电能。

(4)请结合文本,简要概括石炭纪时期煤炭形成的几个关键性阶段。

(5)5月22日,国际生物多样性FI即将到米,学者史军给我校“阳光生物学社”提出一个探究性的问题:对于

生物生命世界和人类历史发展来说,植物分别扮演着怎样的角色?请结合文本,谈谈你的看法。

2.(2023•广东模拟)阅读下面的文字,完成下列各题。

与落花一同漂去

梅寒

1904年道院,飞花漫天,一名道台和一名盐运使面对他们即将临盆的妻子立下了生死契约:若生女,此生为姐

妹;若生男,此生做兄弟;若是一男一女,此生就是夫妻。他们是至交好友,希望那样的友谊能在子孙问世代传袭

下去。

那一年,他和她呱呱坠地。男孩取名朱湘,女孩取名刘彩云。一对不谙世事的小人儿,还没来得及睁开好奇的

眼睛打量一眼这个世界,爱情的命运已被双方的父母框定。

16岁,朱湘辞家北上,考入清华学堂,只为逃避那一段束缚他的姻缘,躲开那一个他厌恶至深的女子。

清华校园里,朱湘读书,写诗,诗人的浪漫天性与遮不住的才情渐渐显露。他的视线也越过家乡小镇投向了更

远的地方:努力读书,取得公费赴美留学的名额,然后远渡重洋,永远脱离那桩婚姻的羁绊,找一个与自己心心相

印的人携手度过一生……

那年冬天,大哥来到北京,山水迢迢,带着朱湘最不愿意见面的女子。那时,朱湘的父亲已经去世几年,大哥

此行,是以家长的身份让朱湘回家与刘彩云结婚的。

在一间很窄小的旅馆里,朱湘与刘彩云•以一种很尴尬的方式见面了。她很热烈地谈论着他的新诗,言语之间是

压抑不住的崇拜与爱慕,他则始终冷若冰霜。她说,这一辈子她听从父母之命,嫁鸡随鸡嫁狗随狗跟定他了。他闻

听此言愤然拂袖而去,丝亳不顾及大哥在场,不顾及那个青春女子的尊严。

屋里,留下刘彩云独自伤心哭泣。

最终,大哥无奈地带着刘彩云返回故乡。面对固执的小弟,这个年长他很多的哥哥也有些束手无策。

朱湘有很多事要忙,他参加学校里的文学社,与校园里几位同学兴致勃勃地写新诗,期待着半年之后的赴美留

学。那时,他甚至已忘记自己还有一个叫刘彩云的未婚妻。可就在大哥他们离开北京不久,清华学堂的一纸布告让

朱湘傻了眼一一他被学校开除了。因为在学校斋务处的饭前点名中,他己经超过27次不到场一一他公然与自己不

喜欢的形式主义抗争。

赴美不成,连书也读不成了,同学们替朱湘惋惜,纷纷去向学校求情。鉴于朱湘平M优异的成绩,学校最终同

意解除对他的开除处分,允许他继续留在学校读书。但朱湘却在那个冬天选择了离开。几年后,在给同窗好友的信

中,他这样解释自己当初的举动:“你问我为何要离开清华,我可以简单回答一句,清华的生活是非人的。人生是

奋斗的,而清华只钻分数;人生是变换的,而清华只有单调;人生是热辣辣的,而清华只有隔靴搔痒。至于清华中

最高尚的生活,都逃不脱一个假:矫揉!”

1923年冬,朱湘拎着简单的行李,只身一人前往上海,开始了另一种人生。初到上海,茫然四顾,没有亲朋的

资助,没有工作,所有的收入来源就是他呕心沥血写就的诗稿。那点微薄的稿酬,有时连温饱问题都难以解决。一

首诗换不回半袋充饥的米。然而他拒绝那些善意的资助,坚持卖文为生。诗歌,文学评论,诗人的胃饥饿难当,诗

情却呈喷涌状。当时的上海名刊《文学周刊》上开始越来越多地出现“朱湘”这个名字,他的收入也开始慢慢变得

丰盈。

朱湘想不到自己能在那里再次见到刘彩云,更想不到彼时的刘彩云处境竟是如此艰难:父亲去世,所有家产被

兄长独吞,一个青春弱女子,背井离乡到上海一家小纱厂里做洗衣工。朱湘按大哥告诉的地址,在那间雾气腾腾的

洗衣房里找到了刘彩云。粗布衣,被水泡得肿胀发白的双手,站在自己面前的这个女子哪里还有当初北京小旅馆里

的模样?朱湘心里有隐隐的痛与内疚。刘彩云也沉默着,用自己的倔强挡回朱湘眼里的同情。当文]彩云转身,慢慢

消失在雾气腾腾的小院深处,朱湘第一次因为这个女子感觉到心痛。

此后不久,当朱湘第一次踏进刘彩云工作的洗衣厂时,刘彩云E病倒在床上。潮湿发霉的小屋里,刘彩云烧得

满脸通红。他轻轻伸出手,替她抹去腮边的泪。他对她说,我们结婚。

由讨厌到同情,由同情到爱情,由爱情到挚爱。那一段路,他们走了太久,又似乎只在一夕间抵达。

结婚了,一个人的日子变成了两个人的日子,此后变成了三个人,四个人……曾经让朱湘深深厌恶的包办婚姻

成了他生命中一段最美丽的风景。与刘彩云结婚第二年,机缘凑巧,朱湘重新回到清华大学完成了自己的学业,并

幸运地获得公费赴美留学的名额。天各一方的口子,一百多封家信见证了朱湘对刘彩云那份热烈的爱:“霓君,我

如今凭了最深的良心告诉你,你有爱情,你对我有最深最厚的爱情,这爱情就是无价之宝。”他不再叫她彩云,而

呼她竟君,因为在他的心里,她堪比最美丽多彩的虹。朱湘写给霓君的一百多封书信,后来结集为《海外寄霓君》

出版,成为与鲁迅的《两地书》齐名的作家书信集之一。

漂泊海外的三年,是朱湘与他的霓君爱情花开最盛的三年,但朱湘的留学生涯却并不顺利。因为无法忍受同学

对中国人的歧视,朱湘频频转学,曾经在劳伦斯大学、芝加哥大学、俄亥俄大学学习英国文学等课程,最终又因经

济拮据不得不中止未完成的学业。他于1928年秋天回国。

回国之后的日子仍然艰难。最初,朱湘去安徽大学任职,但由于校方将他主持的“英文文学系”更名为“英文

学系”,他便发誓再也不教书了。此后,朱湘多次在上海、北平、长沙等各大城市间辗转求职,因为性格孤傲,屡

屡得罪人,求职四处碰壁,最后只好退回上海,仍然靠写诗为文维持一家的生计。彼时,他己是三个孩子的父亲.

(有删改)

(1)下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是

A.在清华校园里的学习使朱湘的观念发生巨大变化,不愿拘束于父母辈的约定。

B.出自人性的同情与善良,朱湘改变了对刘彩云的看法,从同情发展为爱情,答应与刘彩云结始。

C.朱湘的人生命运坎坷,从包办婚姻、被校开除到留学不顺,再到求职碰壁,令人惋惜。

D.朱湘的性格古怪,他对形式主义的反抗与对个人性格的孤傲是他命运悲惨的根本原因。

(2)关于文中江边人们谈论季札的部分,下列说法不正确的一项是

A.文本线索明确,以时间为主要线索贯穿全文,简述了朱湘的一生,层次分明,结构严禁。

B.文本开头的事件具有神秘主义色彩,增强了文章的文学性,引发了读者的阅读兴趣。

C.1923年冬天的事件体现了朱湘对面子的看重,为文末其回国后日子艰难铺垫。

D.刘彩云这个人物具有一定的封建性,但改变了朱湘部分性格,也推动了情节发展。

(31文本题目“与落花一同漂去”具有深刻含义,请结合文本分析。

(4)在现实中朱湘最后的结局是“由于饥困朱湘最终决定与这个世界决裂。1933年12月5日朱湘在前往南京

的渡轮上,他口中念着那些大放异彩的诗纵身跳江自尽。而在他离开人世后不久,他的妻子也削发为尼二但文

本却将这个结局删去,请你据此为文本补充一个结尾。(要求:照应题目、内容完整、结构清晰、文学色彩丰富)

3.(2023•广州二模)阅读回答问题。

植物为人类和其他动物提供食物和住所,还能调节气候,给地球带来生机和活力。但由「•人类活动对环境的影

响,地球上的物种正在加速灭绝,植物也不例外。据统计,从1753年至2018年,全球范围内已经有571种种子植

物在野外灭绝。一种植物的消失,对我们来说,并不仅仅是单一物种的消亡,也将会引发一系列连锁反应。

地球上的生物并不是孤立存在的,一种植物的灭亡可能会导致几十种伴生物种的消失,植物的大量灭绝将会动

摇人类生存和发展的塔基。在人类历史上,曾发生过多次由于遗传基础狭窄而引起的粮食安全事件。拥有相同基因

的植物,一旦遭受疾病侵袭,很容易“全军覆没”。有专家认为,从野生植物的基因中或许能找到解决办法。如私

稻是由野生稻驯化而来的,在漫长的驯化过程中,私稻获得了人们所期望的性状,但也失去了部分野生稻特有的基

因,其中包括抗病虫、抗逆、高蛋白含量等优良基因。因此,对于育种专家而言,不适合食用的野生稻可以为改良

栽培稻储备丰富的基因源,对解决粮食安全、维护人类生存发展具有重大意义。因此,为了保护野生植物资源,科

学家想出了建造植物“诺亚方舟”的方法,将野生植物的种子提前保存起来,以备不时之需。现在,很多国家都在

努力建设自己的种子库。而坐落于云南昆明的中国西南野生生物种质资源库,是我国重大科学工程、亚洲最大的野

生生物种质资源库。

种质资源是指有活力、有生命力,可以传递给后代的遗传资源,如植物的种子。种子大约出现在3.6亿年前,

是陆地植物在与环境相互适应的过程中不断演化出的高度更杂而精妙的结构,包含植物的全部遗传信息。通常,成

熟的种子会在适宜的条件下开始萌发。但有时种子也会因进入休眠状态而无法萌发。造成种子休眠的原因大致分为

两种:一种是种子自身的原因,如胚还需要继续发育或被种皮密封而未能获得足够的水分和空气:另一种则是外部

原因,种子已充分成熟,只因环境不具备萌发所必须的条件而被迫处于暂M停顿状态。这两种因素既可以单独作用,

也可以更合作用,使种子进入不同深浅程度的休眠状态。种子的休眠特性是一种植物特有的生存策略,可以让植物

更好地适应环境,在最适宜的条件下萌发生长。正是因为这一特性,才使建".种子库、通过保存种子来保护植物多

样性的方案成为可能为了保证种子能长久保存,首先要尽量采集成熟度较好且饱满度较高的健康种子。种子采集通

常从容易采集的区域入手,逐渐延伸到更偏远的地区。种子被采集回来后,还要对其“验明正身”,核查种子与标

本、数据表、DNA材料、照片等是否一一匹配,并初查种子的质量状况。其次,要创造适宜的条件将种子保存起

来,尽可能使它们“延年益寿”,以便日后需要的时候再次利用。定于大多数种子而言,高温高湿环境会加速其萌

发过程,促进种子的呼吸作用,加速物质代谢,也会导致出现霉变等问题。相比之下,种子更喜欢干燥低温的贮藏

环境。大量实践数据表明,在一定的范围内,种子的含水量每降低1%或储藏温度每降低5℃种子的储藏寿命可延长

一倍。实际操作中,种子会被放置在空气相对湿度为15%的干燥间进行脱水,这样做是为了让种子的含水量下降到

安全范围之内。如果种子的含水量超过安全范围,过多的水分就可能成了种子的“心腹之患”,在低温下形成大冰

晶,破坏细胞膜结构,导致种子失去活性。

保存种子最重要的意义,是为了将来有一天能够重新使用,也就是把“沉睡”的种子“咬醒”,使原本处于休

眠期的种子正常萌发。为此,要周期性地给种子做萌发实验。一般情况下在种子送入冷库•周后,就可进行初次萌

发实验,萌发率在75%以上即视为合格。接下来,每隔5-10年,就要从冷库中取出一部分种子进行萌发实验,监

测种子的活力情况。理论上,对于冷库中处「休眠状态的种子,只要打破休眠条件,就能刺激种子萌发。但实际上,

经过干燥、低温保存后的种子,也可能会出现一些特别的反应。比如一种叫白袱的植物,它的种子冷藏后便不能萌

发。遇到这种情况,研究人员会先利用能将活细胞代谢产独染色的化学试剂进行染色实验,判断种子是否还具有活

力。染色结果显示,白橄种子并没有失活。切片观察后发现,原来白揪种子的含油量特别高。冷藏之后,种子细胞

内的油脂发生凝固,而在进行萌发实验的25c的条件下,凝固的油脂没有熔化。当把环境温度升高至45时,种子

细胞内的油脂仍处于凝固状态。随着温度的继续升高,种子才逐渐萌发。简单地说这类种子被冻僵了,需要给它“泡

热水澡”,才能够苏醒过来。

冷液后T25p冷以后75t冷液后+55P

//✓

♦3SP-HireZ5P*508C+55*C+WC*65℃+70aC

白楸种子萌发实验记荥

另外,还要充分考虑植物原始的生长环境。比如,青藏高原的昼夜温差大,所以要把来自这一地区的种子放在

培养箱里面,模拟白天温度高、晚上温度低的环境,通过变换温度,让它们能够萌发。

总之,我们希望种子能在种子库中一直“沉睡”,又希望它们在需要的时候能被轻松“唤醒二这一点无论对种

子还是对现有的保存技术而言,都充满挑战。直到现在,种子库中还有某些种子处于“一睡不醒”的状态,试过多

种办法仍不能使其萌发。但这也正是物种保护工作的乐趣之——通过工作中观察到的各种现象,进•步了解自己

要保护的对象,窥探大自然的秘密。

(摘编自谭治刚蔡杰《种子库:植物的“诺亚方舟”》)

(1)下列对材料相关内容的解和分析,正确的一项是

A.“全军覆没”在文中指有相同基因的植物受疾病侵袭,导致其伴生物种消失的现象。

B.“验明正身”在文中指的是初步检查种子的质量状况,是种子入库前的第一道程序。

C.“心腹之患”在文中指种子的内部含水量过多,种子在低温时有失去活性的潜在危险。

D.“一睡不醒”在文中指我们希望种子经过干燥、低温保存后,能在种子库中一直沉睡。

(2)根据材料中对种子库工作流程的介绍,下列填入方框中的内容不恰当的一项是

A.健康饱满,或有助于改良作物的基因

B.种子在不具备萌发条件时会选择休眠

C.在安全范围内,创造干燥低温的储藏环境

D.打破种子休眠条件、提供适宜的环境温度

(3)据材料中白种子发实验的相关图文,下列选项中说法不正确的一项是

A.冷藏后白揪种子的细胞内油脂凝固,由此可见,现有保存技术在改变种子外部环增的同时,也有可能引发其内

在状态的变化。

B.温度为45℃时白揪种子不萌发,随着温度进一步升高,它才开始萌发,因而当种子未被“唤醒”时,不能简

单判断其已失活。

c.白揪种子被“唤醒”后的萌发率即使达到最高值,也较冷藏前明显卜.降,这提示我们有必要在采集时确保种子

的数量足够多。

D.实验中白揪种子的萌发率在55℃时最高,然后随温度上升而下降,这说明种子在萌发时若超过一定温度会再

次进入休眠状态。

(4)请简要梳理本文的讲述顺序,并分析为什么这样安排。

(5)本文兼具科学性与社会性,请结合材料简要分析。

4.(2023•高州市二模)阅读下面的文字,完成下面小题。

2014年11月18日,习近平主席考察正在执行第三十一次南极科考任务途中的中国“雪龙”号科考船时指出:

“南极科学考察意义重大,是造福人类的崇高事业。”我国一直高度重视极地大洋科学考察工作,认识、保护和利

用深海极地的能力不断增强。“发展海洋经济,保护海洋生态环境,加快建设海洋强国”写入党的二十大报告,是

对极地科考事业新的指引和推动。

人们通常把地球表面被66°34'纬度线包围的部分称为极地或极圈。北极和南极是地球的极巅,它们遥相呼应,

各据一方。冰天雪地是极地的特色,寒冷干燥是那里的常态。夏季极昼,阳光普照,没有夜晚,给人以寂静之感,

也带来入睡的艰难:冬季极夜,长夜徘.明,见不到太阳,是另一番考验。尽管极地人迹罕至,那生的生态环境却别

有洞天:企鹅在南极雪地疾走,白熊在北极冰水游泳,苍鹰在高峰之巅盘旋……神奇的世界、迷人的景象,令人心

驰神往,

极地是地球上的一块净土,是生物的基因库和自然资源的储备地,也是气候环境演变的航向标,航天、航空、

航海和人类生存等问题无不与极地密切相关,它把人类命运紧紧联系在一起。极地蕴藏着丰富的能源、矿产、淡水

资源、生物资源和旅游资源。目前.,人类已经在南极发现220多种犷产,包括煤、铁、铜、铅、锌、铝、金、银、

石墨、金刚石和石油等。极地还是科学的殿堂、创新的源泉。许多全球性变化问题或可从极地找到线索和答案。温

室效应、气候旋回、臭氧洞现象等重要发现,都得益于极地研究的开展。

今天,在全球变暖和人类活动强度急剧增加的背景下,极地生态环境正在经历前所未有的挑战。受大西洋暖流

影响,北极气候环境比较适于生物生存,无论是在陆地还是海洋,都有多种多样的高等植物和动物;南极虽然是全

球最冷、风最猛烈的地方,几乎没有高等植物,但海洋生物非常丰富,是企鹅的王国、海豹的乐园。然而自20世

纪50年代至今,两极冰盖的快速融化对野生动物自然栖息地产生很人影响。如果气候变化速率超过野生动物适应

新气候条件或迁徙的速率,物种将面临灭绝。冰盖的快速消融不仅给野生动植物带来威胁,还会造成全球气候改变,

给人类带来严峻挑战。此外,微塑料在两极冰雪中的发现,意味着人类活动已经对两极地区生态环境产生了深刻影

响。相比大型塑料,粒径小于5亳米的微塑料不易清理,危害海洋生物安全,需要几百年时间才能降解。随着全球

人口突破80亿大关,人类活动对两极地区的影响必然越来越大,极地科学考察研究的重要性尤为凸显。

极地犹如一个天然实验室,极地考察能力体现着一个国家的科研实力;持续深入地开展极地科考,离不开强大

的国力支撑。我国是世界上为数不多的能够在极地独立开展科考工作并建立科考站、持续进行科学观测的国家之一,

在国际极地事务中发挥着越来越重要的作用。

从1984年国务院批准组成我国首次南极考察队至今,中国南极科学考察队已39次赴南极执行科学考察任务。

我国相继在南极建成了长城站、中山站、昆仑站和泰山站。其中昆仑站建在南极内陆冰盖最高点冰穹A附近,海拔

4087米,是目前南极海拔最高的考察站。今年,还将在西南极罗斯海恩克斯堡岛建立新的考察站。届时,中国南极

科考站数量将在建立科考站的31个国家中位居第五。与此同时,我国对北极的考察也在持续推进。2004年,我国

第一个北极考察站黄河站在斯匹次卑尔根群岛的新奥尔松建成;201S年,在冰岛建成中国一一冰岛联合极光观测台

(后更名为中冰北极科学考察站)。截至2022年底,我国极地考察船已在北极东北航道通行56个航次。

在这个过程中,我们建立起日趋完善的极地立体监测体系。在海上,我们有“向阳红”号、“极地”号“雪龙”

号“雪龙2”号考察船。2019年,“雪龙2”号和“雪龙”号共同执行南极科考任务,首次实现“双龙探极”;2021

年,我国首次利用自主水下机器人”探索4500”在北极高纬度地区成功开展近海底科考,获取了宝贵的数据资料,

为北极环境保护提供有力科学支撑。在空中,2015年中国首架极地固定翼飞机“雪鹰601”在南极成功试飞,从此

加入极地科考队伍中来。

目前,我国极地科考调查了南北极陆地和海洋的生态环境和气候演变,研究了南北极地质背景,绘制了南极内

部陆地第一张地形图,在一定程度上掌握了南北极拥有的能源和资源信息。在一次南极科考中,我们发现在这个冰

雪世界里依然有十分活跃的火山活动。我国长城站所在的南设得兰群岛,由乔治王岛、纳尔逊岛等岛屿和岛礁组成。

我们科考后发现其中的一个岛实际上是一个巨大的火山,岛上的辽阔港湾就是火山口,火山口附近有着丰富的温泉

资源,其火山岩形成于晚侏罗纪,结束于古近纪。截至2016年,我国在南极收集的陨石达12665块,拥有量居世

界第三位,对研究地球及其他天体的形成演化具有重要价值。这些来自两极科考的研究成果除了本身的科研意义外,

还为我国社会发展、维护海洋权益等提供了科学依据。

与此同时,国际上对极地的研究也在不断推进。比如,有的国家已在南极和北极都获取了深度3000米以上的

冰芯用于气候变化研究,建立起比较成熟的研究方法。2022年,我国也成功在青藏高原不同海拔高度同时段获取冰

芯样品,以期破解气候环境变化的密玛。瞩目未来,相信随着国家科技事业持续发展,通过加强专业人才培养、加

快学科建设等途径,我们必将实现极地研究的更大发展。

天外有天,地外有地。上天、入地、登极、下海,是人类探索自然奥秘的极致挑战,是智慧利勇气的体现,也

是•个国家综合国力的直接反映。期待我们在极地科考中展现更人作为,为开辟地球更美好的未来、为创造人类更

幸福的生活做出更大贡献

摘编自《极地科考造福人类》)

(I)下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是

A.党的二十大将“发展海洋经济,保护海洋生态环境,加快建设海洋强国”写入报告,对我国极地科考事业起

着新的指引和推动作用。

B.极地矿产资源丰富,目前人类衽两极地区都已发现包括煤、铁、铜、铅、锌、铝、金银、石墨、金刚石和石

油在内的共计220多种矿产。

C.在两极地区被发现的微塑料,其粒径小于5亳米,不易清理,且需要几百年的时间才能降解,对海洋生物安

全构成了威胁。

D.在南极这个极其寒冷的冰雪世界里也有十分活跃的火山活动,我国南极科考发现南设得兰群岛中的一个岛就

是一个巨大的火山。

(2)下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是

A.;水雪漫天盖地、寒冷干燥的极地虽然神奇、迷人,但依旧人迹罕至,人类活动对两极地区生态环境未产生任

何影响。

B.为了在国际极地事务中发挥越来越重要的作用,我国致力「在极地独立.开展科考工作并建立科考站、持续进

行科学观测.

C.至今,我国在南极已完成近四十次科学考察任务,并相继建立了四个南极考察站,其中昆仑站是目前南极海

拔最高的考察站。

D.包括我国在内的一些国家已在南极和北极都获取了深度3000米以上的冰芯,这一研究成果可用于气候变化

研究。

(3)根据材料内容,下列说法正确的一项是

A.因为两极冰盖的快速消融不仅威胁野生动植物,还会造成全球气候改变,给人类带来严峻的挑战,所以极地

科考越来越重要。

B.我国在南极建成的科考站共有四个,而在北极建成的科考站只有两个,可见我国对南极科学考察的重视程度

要远远高于北极。

C.我国建立了包含海上考察船、自主水下机器人“探索4500”加极地固定翼飞机“雪鹰601”在内的日趋完善

的极地立体监测体系。

D.我国极地科考绘制了南极内部陆地的第一张地形图,并在这张地形图上详细标注了南北极拥有的能源和资源

信息。

(4)目前,我国已跻身极地考察天国行列,我国为什么高度重视并大力推进极地科考?请根据材料简要分析。

(5)极地科考是造福人类的崇高事业,要想让中国极地科考事业更上•层楼,我国应该怎么做?请结合材料提

出一些建议。

5.(2022♦武江区校级模拟)阅读下面的文字,完成下列各题。

踏雪寻梅

范福潮

大年初二,瑞雪飘飘。父亲说:“你去给赵伯伯拜个年吧。受长辈恩惠,莫要失礼。”

值班室里,赵伯伯在炉子上架个铁丝算了•烤红薯,屋里弥漫着杳味,他见我冒着雪专程给他拜年,非常高兴,

递给我一只红薯说:“吃吧,我这儿没啥好东西,全是破烂。”我说,您这儿有书,书就是最好的东西。赵伯伯笑道:

“你看书是好东西,那是你喜欢,卖书的人把书全当破烂。”大库房东墙上有一扇门,赵伯伯开匚领我进去,里面

是一间小库房,墙角摞着四只木箱,他打开箱子,里面全是书。“这是我攒下的,这么干净的书,实在舍不得拉到

造纸厂J我翻了翻,找到一套《元曲选》、一本《董解元西厢记》、一本《琵琶记》,这几册书的扉页上都盖有“梅

邨自用”的印章。我十分惊喜,又从箱子里找出三十多册梅邨先生的藏书。赵伯伯问我,“你爱看这些书?"我点

点头,说出了心中的疑惑和我父亲的感慨。赵伯伯说:“你咋不早说,我见过卖书的女人,以前在秦腔剧团唱戏……

去年她改嫁了,搬到斗鸡台住,这些书是她搬家前和破烂一起卖掉的。她的大女儿没跟她走,仍住在旧居。”我向

赵伯伯打听梅邨先生的情况,他说不知道。

我父亲买下了这三十多册书,日夜检阅,他让我把梅邨先生的批注摘录下来,抄在一个笔记本上。父亲边读边

记,赞叹不已:“这些批注征引宏博,见解独到,对品味元杂剧、了解中国戏曲演进史,很有启示。个别论断,不

逊于静安先生的《宋元戏曲史》。不足之处在于枝蔓羌杂,未加梳理,注多解少,过于简略。无缘当面请教,甚是

遗憾。”

一天下午,父亲的花镜坏了,让我去修。我来到光明眼镜店,接活儿的是一位二十出头的女师傅。我看着她修

眼镜,忽然想起梅邨先生的女儿也在这里上班,便问她,某某某的女儿在这儿上班吗?她抬头打量我一眼,问我:

“你找她有事吗?“我说我捡到几本她父亲的书,想还给他。她说:“你给我吧,我转交给他。"我问:“你是他的

女儿吗?"她点点头。我说:“我想亲自把书还给他。”她略微犹豫了一下,撕下一张取货单,写下住址递给我。

傍晚,乂飘起了雪花,出了眼镜店没走多远,身上已经雪白。我就着路灯看了一眼纸上的住址,离此地不远,

心想,何不去找找他?便踏雪前往。穿街走巷,数着门牌进了一所院子,院中无人,叩开一家问询,那家主人领我

走到西厢房一家门口,敲门喊道:“老王哥,有人找你。”有人探出头来,啊,我惊诧万分,开门的竟是王老师!他

见我一身白,进屋取了一只鸡毛掉子,惮净我身上的雪,请我进屋。

“这么大的雪,你怎么摸到我家来了?”

“王老师,您就是梅邨先生吧?”他呆呆地望着我,木然无语。我说明原委,他长叹一声:“梅邨早死了,那都

是过去的事了。小孩子不懂事,大过年的,你不该来翻搅旧事,扰我的清静。”

室内逼仄,仪容转身,一床,一柜,一桌,一椅,案头无书卷笔墨,壁上也无字画饰物,简约明净,落窦清寒。

火炉上熬着稀饭,炉边烤着馒头,桌上一碟花生,i碟肯莱,一只酒盅,半瓶白酒,王老师拽过椅子让我坐在炉边

烤火,留我陪他吃饭。我说我父亲很想见他,他摇摇头说,“还是不见的好,天命之年,落魄于此.实在无颜见人。

如今书缘己断,心如古井,切莫再提旧事。今晚的事,不要告诉令尊大人

(选自范福潮《一生能读儿多书一一我的私人阅读史》,有删减)

我们挑的旧书,赵伯伯按一毛钱一斤卖给我们。物资回收公司在郊区,每天中午,都有各处的废品回收店往公

司库房送货。吃罢午饭,我就去物资回收公司,在新送来的废旧书刊堆里挑拣,犹如沙里淘金。某FI运气极好,捡

到一套邓之诚的《清诗纪事初编》、一套隋树森的《元曲选外编》、一本王夫之的《诗广传》,六本书才花了两毛三,

欣喜若狂。

父亲把这几册书翻了一遍,神情凝重地说:“你看,扉页上有主人的收藏印‘梅邨自用’,书页上眉批、夹注、

题解、注音比比皆是,批评中肯,字迹清秀,料他也是个细心的读书人。封底铃有闲章‘鬻及借人为不孝',你可

知出典?"我不知道。父亲说:“唐朝的杜遥藏书甚丰,末页自题:‘清俸买来手自校,子孙读之知圣道,需及借人

为不孝J看来梅邨已逝,儿女卖掉了他倾心批阅的书。”

(节选自范福潮《捡书》)

同学们已分好了住处,铺好了床.廖大哥把我的行李提到厨房的里间,放到王老师床上说:“你在厨房帮灶,

每天干什么活儿,听王老师安排。”……自此,王老师每晚熄了灯,坐在床头抽烟、唱戏、讲故事,一直说到我睡

着。“我自幼受父亲熏陶,嗜书成癖。不思学业,不务农商,守着田产,每日游山戏水,吟诗作对。中学毕业后,

祖父催我去西安念书,想让我将来考大学,当博士,弥补他科举落第的缺憾。我在西安住校念书,无父辈管束,道

遥自在,常逛书肆,以搜购小说词曲为乐事,后又沉迷于秦腔,与一帮票友吹拉弹唱,天天泡戏园子,大学考试两

次落榜……不幸父亲病重,卖尽田产亦未治愈,从此家道衰落,窘困不堪,常常衣食无着,友人介绍我到税务局当

文书,未及三月,因上班看小说被局长辞退,后来在市政府谋到一个文书的差事,又因敖夜看书、上班迟到三次被

开除,从此戒了小说。在小学当了算术教员,得以养家糊口。我自幼天分极好,机缘也好,一生失败,皆因嗜读闲

书所致,俗言开卷有益,其实并非如比,开卷有害之处甚多。如今谋生艰难,少年应以做事为首务,读书次之,书

要拿得起,放得下,千万莫要因书误事……你与我少时性情相同,前车之鉴,不可不察。”

(节选自范福潮《吴山夜话》)

(1)下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是

A.选文具有时代性,赵伯伯关于书是“好东西”还是“破烂”的话语有超越时代的意义。

B.父亲熟知“鬻及借人为不孝”的典故,他推断梅邨已经去世,恐怕无缘相见,甚至请教了。

C.“开卷有害之处甚多”是王老师肺帕之言,并非否定读书,而是告诫作者不要耽溺于闲书。

D.据文中相关语句推测,选文按事件发生的先后排序应为《吴山夜话》《踏雪寻梅》《捡书》。

(2)下列为文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是

A.选文一和二围绕“书”字,叙写与书有关的人和故事,刻画了慈父、孝子、良师等数位书痴,

B.题目“踏雪寻梅”颇有古典意境,“梅”字一语双关,既指雪中冬梅,又指王梅邨先生。

C.有床、柜、桌、椅各一,无“书卷笔墨”“字画饰物”,清寒的环境衬托出王梅邨的落寞。

D.《踏雪寻梅》虽然是散文,但叙写事件有波澜,有巧合,给读者“小说化”的阅读感受。

(3)选文蕴藏了作者卡富的情感,请简要概括。

(4)“互现法”是《史记》创造的塑造人物形象的方法,即将一个人的事迹分散在不同的篇目写,以各篇互现的

方式塑造人物形象。请分析这三篇选文是如何“互现”王梅邨人物形象的。

6.(2021•惠州模拟)阅谈下面的文字,完成下列各题。

人类文明的两种知现

钟祥财

①亚里士多德把人类的知识划分为三种。一种是理论知识,乂称思辨知识,是指人类为着知识自身而追求的知

识,包括物理学、数学和形而上学等;另一种是实践知识,它是人类为着社会行为而追求的知识,包括伦理学、政

治学等;还有一种是创制知识,它是人类为着创建和制作而追求的知识,包括各种技术、工艺等。归结起来,亚里

士多德所说的知识大体有两类:一类是技术性知识,另一类是非技术性知识;前者是指工匠制造一件器物的确定知

识,可教可学,后者是人们思考道德哲学等问题的更为复杂的知识,除了教育和交流,更需要通过体验、枳累、感

悟逐步掌握。

②古希腊人对知识怀有深深的敬畏。他们智力敏锐、生活从容,乂如履如临、懂得自律。比如,他们对数学有

精到的理解,但不会大胆地把数学作为改变生活方式、满足物质欲望的工具。在他们眼里,数学本身就是理念,是

本质,是认识的极致,其他的一切不过是它的外包装。如果把思辨知识降格为创制知识,无异于把人类所有的智慧

都变为工具,人也就失去了知识追求的终极目标--和世界本身生活在一起,从而使自己也变成工具。不轻易品尝

智慧之果,是希腊人最了不起的智慧。

③依据技术知识而运行,社会经济可以快速发展,可以有数据证明的增长,但其中掩盖的问题、隐藏的风险,

往往超出技术知识所能解决的范围。所以博尔丁瞥告说:“世界很复杂,如果我们非常欣赏数学模型的简单,认为

世界的确像这些模型,真正的危险就会发生金融危机是经济学数理崇拜的代价,体制转型是对科学计划的矫正,

而所走弯路正是由于人们追求所谓“通天塔”的确定知识所造成的。

④在环境方面,在怎样减少碳排放的问题上,各国的思路还是集中于替代能源和开征新税等,试图依靠技术进

步解决人类需求和环境约束之间的矛盾:通过改变人类自身的生活方式以减轻地球负担显得不合时宜。在生活方面,

转基因技术等正不可阻挡地走上百姓的餐桌,生物学界一再声称转基因食品是安全、必要的,但生态学家、伦理学

者和普通民众仍心存疑虑,因为经验和理智告诫人们,当一种技术知识满足了人类一部分看得见的需求时,它所带

来的不确定性是看不见的,人类很可能得不偿失。

⑤100年前,马克思•韦伯在回答什么原因促进了资本主义兴起的问题时,提出了“工具理性”和“价值理性”

的概念。在一定程度上,工具理性和价值理性这两个概念可以与上面划分的两种知以相对应。工具理性的表现形式

是技术性知识,它服务于人类追求利益最大化目的本能和意识。而体现价值理性的非技术性知识贝J不同,它以人类

文明中与功利目的相关性不紧密的观念习惯和普适价值为内涵,崇尚智慧、道德和正义,难以用技术性知识加以推

理或证明。如果说技术性知识是对人类求利本性的承认和满足,那么非技术性知识则是对人类本性的精神引导和制

约。技术知识对经济发展非常重要,但人类毕竟不是工具,而是目的本身。非技术知识体现人的木质、尊严和价值。

今天,延续人类文明急迫地需要技术知识和非技术知识发挥协同作月。知识不该仅仅能使人类富裕,而且要能使人

类智慧和快乐。

(2011年11月21日《文汇报》,有改动)

(1)下列说法符合本文意思的一项是

A.亚里士多德把人类知识划分为技术性知识和非技术性知识两种。

B.技术性知识可以通过教学掌握,而非技术性知识则不需要通过教学而掌握。

C.在环境方面,人类应该尝试通过改变自身生活方式以减轻地球负担。

D.工具理性就是指技术性知识,价值理性就是指非技术性知识。

(2)下列属于本文所说“技术性知识”的是

A.第一段中提到的形而上学

B.第二段中提到的数学

C.第三段中提到的数学模型

D.第四段中提到的经验和理智

(3)请简析第二段“不轻易品尝智慧之果”的含意。

(4)非技术性知识对于人类文明有何价值?请作简述。

7.(2021•广东模拟)阅读下面的文字,完成问题。

人的眼睛一一无与伦比的精密相机

当神创论者挑战进化论时,人眼的进化是他们常常瞄准的好靶子,这个足以令高端相机望尘莫及的人体构造,

精密得令进化论鼻祖达尔文“直打冷战”。它拥有可自动调节光圈(瞳孔)和自动对焦系统(晶状体),内面(脉络

膜)能最大程度地避免光线四处散射,不仅如此,它的底片(视网膜)灵敏度超高,不论在白天和夜晚都能捕捉影

像,无需临时更改感光度,也不用外加滤镜;它还自带Photoshop功能(神经网络),成像之后迅速增强图像反差、

调整颜色……奇特的是,不论视网膜还是角膜,单独看来都没有任何作用,达尔文理论中那碰运气似的突变和自然

选择是如何将这些七零八碎的部件同时拼凑在一起的?今天的这套人眼精密仪器同万年前相比又作了哪些微调

呢?

地球上生命痕迹刚出现的时候,大部分时间都过着不见天光的日子。后来单个感光细胞在生物体表面出现了,

于是世界变明亮了。有的科学家说,这件事大约发生在5亿4千万年前的寒武纪。

在进化路上,生物相当随遇而安,不需最好,只要够用。这种知足的性格使得眼睛若干中间产物得以作为不同

生物的终点保留下来。达尔文在《物种起源》中将各种生物的眼睛从简单到复杂排成一列,便大致推测出眼睛进化

的历程。例如,某些单细胞生物只有一些可以感受光的蛋白,它们见到光就心满意足;有的生物只有一洼小小的眼

窝,然而你已经能从这个简单的聚光工具看出高级眼睛的端倪,这些生物只要不撞上前进路上的障碍物就能高兴活

着;高等生物的生存却容不得它们将猎物与敌手看混,于是各自进化出一系列结构,来将世界看清楚,鹦鹉螺和人

眼便呈现了两种不同的策略。前者将眼睛的开口缩小,使它变成一架“针孔照相机”,从而让光准确到达感光细胞,

眼前的物体就能边界清晰,在它们这个群体内,估计该是“眼小为美”;但是人类并不甘心采取这种舍弃光强获取

清晰度的措施,另走了一条迂回之道,我们这一进化分支的祖先在眼窝前塞进一个透镜一一晶状体,它同样能把光

线会聚到视网膜,却赋予了我们一个比鹦鹉螺明亮许多的世界。

这样,大自然中不同眼睛的集合就如同一个活化石库,我们可以将这些化石理解为人眼进化之路上留下的一串

脚印。于是,那个令达尔文困惑了一下的问题至少是有解的。十儿生前,两位瑞典科学家甚至将这一过程量化,他

们将鱼眼进化拆分为近2000个步骤,并用计算机模拟了整个过程,经保守计算,他们得出结论说,这一过程的实

现理论上只需36万年。现在许多科学家都相信,从一个感光细胞到我们的眼睛,最关键的变化就发生在最初几百

万年之内。

值得一提的是,人眼已如此适应陆地生活,要将光线会聚到视网膜上,不光需要可变焦透镜(晶状体)的作用,

空气与角膜之间的界面也至关重要。带膜表面覆盖了一层薄薄的泪膜,光线接触人眼之后,只有1/3折射依赖后边

的晶状体,2的折射都在空气及这层泪膜之间发生,这里相当于一个固定焦距的透镜。这便是为什么当你潜入水中

3

视线就变得模糊,那个时候这层泪膜和周围的水环境混为一体,在空气中可以发生的折射便不会发生,「是光线就

不会恰到好处地投射到视网膜上了。

(1)下列对文章的理解和赏析,天恰当的一项是

A.人眼已如此适应陆地生活,要将光线会聚到视网膜上,不需要可变焦透镜(晶状体)的作用,只需要空气与角

膜之间的界面。

B.空气与角膜之间的界面对人眼将光线会聚到视网膜上也至关重要,当人潜入水中视线就变得模糊就是证明。

C.有的科学家认为,约5亿4千万年前的寒武纪,单个感光细胞出现在牛物体上。

D.瑞典科学家通过将眼睛进化的过程量化,并用计算机进行模拟测试,经保守计算,得出眼睛的进化理论上只用

了36万年。

(2)根据文章内容概括眼睛的进化经历了哪些过程。

(3)你认为“人的眼睛堪称无与伦比的精密相机”是进化而来的还是神创造的?请结合原文,谈谈你的看法。

8.(2021•湛江二模)阅读下面的文字,完成各题。

材料一:

从夏商直到春秋时期,文学传播以口头传播为主。那时虽然有了甲骨、金石、竹木简及帛丝笔文字载体,但是

由于受到各种限制,它们在文学传播方式中还不能居于主导地位,《汉书》中有“孔子纯取周诗,上采殷,下取鲁,

凡三百五篇,遭秦而全者,以其讽诵,不全在竹帛故也”。也就是说,《诗经》虽然在秦代被焚毁,但是汉代还能完

整保留下来,就是因为人们口口相传,不完全是依靠竹帛的记录。

西汉以后,直至唐代,随着统治者对文学典籍的重视,特别是造纸技术的不断提高,萌芽于先秦时期的抄写才

真正成为文学传播的主要方式。魏晋时期甚至出现了“佣书”,即专职抄写员。“佣书”的出现大大加快了文字的传

播速度,当时著名诗人谢灵运的作品为世人追捧,出现过“每有一诗到都下,贵贱莫不竞写,宿昔之间,士庶皆遍”

的场面,

至于雕版印刷,有史可考的说法是源自唐初。进入五代时期,雕版印刷得到了统治者的鼓励。到了宋代,雕版

印刷技术取得了空前的发展,清人编著的《书林清话》记载:“书籍自唐时镂版以来,至天水一朝,号为极盛。而

其间分三类:日官刻本,日私宅本,日坊行本。”描述了宋代雕版印刷呈现的特征--宜府、私人和民间集体共同

参与,刻书地域分布广泛,书籍种类和数量众多。

《宋史•邢禺传》载:景德二年(1005年)夏,宋真宗到国子监视察,问及书籍刊刻情况,邢禺回答说:“国初

不及四千,今十余万,经传正义皆备。”这当中就包括为宋朝统治阶层所推崇的韩愈作品集。

(摘编自郭平《宋代印刷术繁荣放大韩愈影响力》)

材料二:

北宋初期到中期,是印刷术逐渐成熟并渗入日常生活的阶段。这一时期的士人敏锐感受到了印刷术发展对传统

阅读方式的冲击。急遽增多的书籍对阅读速度提出了更高的要求,使士人不得不放弃抄本时代字斟句酌的反复咀嚼。

获取书籍的便捷,在缓解记诵压力的同时,也在一定程度上导致了士人读书的粗疏。

尽管如此,时代确实在以不可逆转的趋势向前发展。士人的阅读方式和知识结构持续改变。曾让杜甫沾沾自喜

的“读书破万卷”,对宋人而言不再是什么了不起的事。王安石自称“自百家诸子之书,至于《难经》《素问》《本

草》,诸小说无所不读”。欧阳修不但读书多,而且以读书为人生第一乐事,“至哉天下乐,终日在书案”。宋人的阅

读量空前增长,知识面迅速拓宽,因而建立起淹通经史、学兼四部的新型知识体系。新型知识体系又促使他们的思

考方式发生转变。新兴的文艺思想即在此基础上得以生长。

北宋中后期,宋代文艺思想迈入全面繁盛的阶段。印刷术发展对宋代文艺思想的潜移默化,于此时收获了累累

硕果。首先,对学识积累的高度重视,成为此时期士人的共同追求。宋人以博学相尚。基于印本的易得和阅读速度

的提升,士人们读书之多、学问之博,一般远超前代文人。据记载,有人对宋神宗说,苏轼文才可与李白相比,宋

神宗回答:“不然,白有轼之才,无轼之学。”在他的眼中,论诗歌的天才,李白、苏轼或可比肩:而论学识的渊博,

则李白一定不如苏轼。神宗的说法虽只是一己之见,但也反映了宋人对学识的重视程度之高。

其次,宋人不仅追求学识的积累,还追求学识的创造性转化。伴随知识增长而来的,是理性的判断和积极的思

索。宋人不满足于知识的组合与叠加,而追求博学基础上的超越和探索属于自己的特色。这一倾向在诗学领域的体

现尤为突出,“唐诗多以丰神情韵擅长,宋诗多以筋骨思理见胜”。哲理性、议论性的增强,是宋诗区别于唐诗的重

要特征,智性思维和思辨色彩,也成为末代文学及文艺思想的突出特色。

再次,知识面的大幅拓展与新型知识体系的建立,推进了文学内部各文体以及文学艺术各门类之间的交汇与整

合,促生了集大成式的文艺思想观念,大量的阅读与坚实的储备,不但有助于宋人遍考前作,而且激励他们触类旁

通、举一反三。就文学内部而言,各文体之间的相互勾连、相互影响极为突出,形成“破体为文”的重要观念。破

体为文的现象在宋代文学中大量存在,以文为诗、以诗为词、以文为词、以文为赋、以赋为文体之间的界限被频繁

打破,作者不断吸收其他文体的特长,充分发掘各文体的表现潜能,丰富了文学的面貌。

与此同时,文学又与书法、绘画、音乐等艺术门类交汇,碰撞出耀眼的火花。在音乐基础匕词的独特形制与

艺术专长得以成型,进而成为宋代文学之突出代表。

从技术与经济发展的角度看,南宋印刷术达到极盛。随着印刷业的持续扩大,专门性的文艺批评著作得以迅速

增多。其中尤其值得注意的,是宋人在“知识爆炸”之后的反思。知识的大幅增多,固然拓展了眼界,但也带来了

许多困惑--面对众多庞杂的信息该如何取舍?对知识的依赖可以达到怎样的程度?知识积累是否是提升文学艺

术境界的唯一途径?正是在这类反思中。主张“铺张学问”“点化陈腐”的江西诗风遭到反拨,闭门觅句的做法受

到否定,

(摘编自周剑之《印刷术与宋代文艺思想之演进》)

(1)下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是

A.先秦时期,竹木简、帛丝等文字载体未能在文学传播方式中居主导地位,但秦朝之后《诗经》得以完整保留,

仍与竹帛的记录方式有关。

B.魏晋时期,专职抄写员“佣书”的出现大大加快了文字的传播速度,当时著名诗人谢灵运的作品迅速得到广泛

传播就完全依靠了“佣书”。

C.印刷术发展带来的不全是正面的影响,急遽增多的书籍对宋代士人的阅读速度提出了更高的要求,在一定程度

上导致了他们读书的粗疏。

D.以文为诗、以诗为词、以文为词、以文为赋、以赋为文等做法丰富了文学的面貌,是文学内部各文体之间的界

限被频繁打破的具体表现。

(2)根据材料内容,下列说法不正确的一项是

A.从史料可知,雕版印刷源自唐朝初期,到宋代已取得空前发展,呈现出了刻书地域分布广泛、书籍种类和数量

众多等特征。

B.如果李白、杜甫与苏轼都生活在宋代,那么李白就有可能在学识I:赶超苏轼,而杜甫也就更能体会到“读书破

万卷”的乐趣。

C.唐诗宋诗各有特色,唐诗胜在“丰神情韵”,而宋诗胜在“筋骨思理”,宋诗的智性思维与思辨色彩是宋代文艺

思想的折射。

D.两则材料对印刷术的论述各有侧重,材料一侧重于论述它与文学传播的关系,材料二侧重于论述它对宋代文艺

思恁演进的作用。

(3)下列各项中,最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是

A.雕版印刷所使用的版料,一般是纹质细密且木质极为坚实的木材,例如枣木、梨木、黄杨木等,并需把它们锯

成一块块木板。

B.唐朝后期雕版印刷逐渐普及开来,长安、四川、淮南、江浙等地民间盛行雕印和出售日历、佛经、字书、诗文、

占卜等书。

C.宋朝文学体裁多种多样,不仅有词、诗歌、散文、话本小说、戏曲剧本等,而且还有游记、科学说明文、笔记

体小说等。

D.宋诗之所以形成“以学识为诗”的特色,是因为宋人有重视学识的观念,比如严羽认为诗歌“非多读书、多穷

理,则不能极其至”。

(4)材料一是文章的节选,它在又章中处于最前面的位置,理由是什么?请简要说明。

(5)印刷术给宋代文艺思想的演进带来的影响是划时代的,而宋人所走过的道路又能为当今的文艺工作者提供

哪些启示呢?请结合材料二谈谈你的看法。

9.(2021•广东模拟)阅读下面的文字,完成各题。

材料一:

文学的自觉是一个相当漫长的过程,它贯穿「整个魏晋南北朝,经过大约三百年才实现。

所谓文学的自觉有三个标志:首先,文学从广义的学术中分化出来,成为独立的一个门类。汉朝人所谓的文学

是指学术,特别是儒学,《史记》中“赵维、王臧等以文学为公卿”,所说的文学显然是指学术。到了南朝,文学有

了新的独立于学术的地位,宋文帝立四学,文学与儒学、玄学、史学并立。同时又有文笔之分,刘勰《文心雕龙》

言:“今之常言,有文有笔,以为无韵者笔也,有韵者文也。”梁元帝萧绎对文笔之分有进一步说明:“至如不便为

诗如阎纂,善为章奏如伯松,若此之流,汉渭之笔。吟咏风谣,流连哀思者,谓之文。”萧绎所说的文笔之别已不

限于有豹无韵,而强调了文之抒发感情以情动人的特点,并且更广泛地注重语言的形式美,他所说的“文”已接近

我们今天所说的文学了。

其次,对文学的各种体裁有了比较细致的区分,更重要的是对各种体裁的体制和风格特点有了比较明确的认识。

文体辨析可以上溯至《汉书•艺文志》,更为明晰而自觉的文体辨析则始自曹丕的《典论•论文》,他将文体分为四科,

并指出它们各自的特点:奏议宜雅,书论宜理,铭诔尚实,诗赋欲丽。《文赋》进一步将文体分为十类,对每一类

的特点也有所论述。特别值得注意的是将诗和赋分成两类,并指出"诗缘情而绮靡,赋体物而浏亮”的特点。到了

南朝,文体辨析更加深入、系统。《文心雕龙》和《文选》对文体的区分更系统,讨论更深入。《文心雕龙》上篇的

主要篇

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论