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文档简介

《年、月、日》学习任务单【课前准备】1.请准备2018、2019、2020三年的年历，如下图。【课上活动】1.探寻年历探寻年历学习单研究问题每个月到底有多少天呢？每个月的天数排列有什么规律？研究任务认真观察对比各年年历，你发现了什么？2.用自己喜欢的方式把“发现”记录下来。可以写一写，也可以在年历上画一画。我的发现我的新问题2.巩固应用一套儿童版的“四大名著”共600页。丽丽想用5、6月份两个月的时间读完。我想我想每天我想我想每天我想每天读10页，两个月能读完这套书吗？我想每我想天读10页，两个月能读月的时完这套书吗？我想每天读10页，两个月能读完这套书吗？丽丽丽丽【课后活动】（一）完成课本第5页练一练中的1、2、3题。1.一年有（）个月，其中的大月有（）。2.你的出生日期是（）年（）月（）日。3.今年一共有（）个星期零（）天。（二）小调查1.查找资料了解六一儿童节的来历。2.2020年六一儿童节是第几个儿童节？今天到六一儿童节还有多少天呢？你准备怎样度过一个有意义的节日？【参考答案】（一）1.12，1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。2.根据自己的出生日期填写。3.52，2。（二）1.查找资料略。2.2020年六一儿童节是第71个“

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