生物自主练习：第五章第节染色体变异

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精自主广场我夯基我达标1.以下情况，属于染色体变异的是（)①唐氏综合征患者细胞中的第21对染色体有3条②染色体之间发生了相应部位的交叉互换③染色体数目增加或减少④花药离体培养后长成的植株⑤非同源染色体之间自由组合⑥染色体上基因的增添、缺失A.②④⑤B.①③④⑥C。②③④⑥ D。①②③④思路解析：①是个别染色体的增加；②属于基因重组中的同源重组;③是个别染色体增加或减少；④属于染色体以染色体组的形式减少;⑤属减数分裂过程中染色体正常的变化情况；⑥属于染色体结构变异;所以只有①③④⑥属于染色体变异.答案：B2.大麦的一个染色体组有7条染色体，在四倍体大麦根尖细胞有丝分裂后期能观察到染色体数是…()A。7条B.56条C。28条D。14条思路解析:据题意可知,四倍体大麦体细胞中有28条染色体，而有丝分裂后期染色体数目加倍为56条.答案:B3。某生物正常体细胞的染色体数目为8条,下图中，表示含有一个染色体组的细胞是()思路解析：判断一组染色体是否是一个染色体组，首先看染色体的形态和大小应该各不相同。答案：C4。用秋水仙素诱发多倍体的实验中，一般用秋水仙素溶液处理植物的（）A。柱头 B。子房C.花药 D。茎尖思路解析：秋水仙素诱导多倍体的原理是抑制细胞有丝分裂纺锤体的形成。诱导的材料是萌发的种子或幼苗,即是正在进行有丝分裂的组织.答案：D5。在二倍体生物中，可能含有一个染色体组的细胞是（）A。子房壁细胞 B。珠被细胞C。花粉细胞 D.柱头细胞思路解析:在二倍体生物中，体细胞中有两个染色体组，子房壁细胞、珠被细胞、柱头细胞都属于体细胞，所以它们都有两个染色体组；花粉细胞内的精细胞是原始的二倍体生殖细胞经过减数分裂形成的，所以里面只有一个染色体组。答案：C6.普通小麦的细胞在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,染色体组数分别是(）A.6组和3组B。6组和1组C。12组和3组D.12组和6组思路解析：普通小麦是六倍体，在有丝分裂后期有染色体组12个,减数第二次分裂后期染色体暂时加倍，有6个染色体组。答案:D7。(多选）下图为脉胞霉体内精氨酸的合成途径示意图。从图中可得出（)A。精氨酸的合成是由多对基因共同控制的B。基因可通过控制酶的合成来控制代谢C。若基因②不表达,则基因③和④也不表达D.若产生鸟氨酸依赖突变型脉胞霉，则可能是基因①发生突变思路解析：从图中可知精氨酸的合成是由多对基因共同控制的，也可看出基因可通过控制酶的合成来控制代谢，但基因之间的表达是相互独立的,基因②不表达，在一定条件下基因③和④也可表达。若产生鸟氨酸依赖突变型脉胞霉，而加入N乙酸鸟氨酸则不能合成精氨酸，可能是基因①发生突变答案：ABD我综合我发展8.用基因型为DdTt的植株所产生的花粉粒，经分别离体培育成幼苗，再用秋水仙素处理，使其成为二倍体，这些幼苗长成后的自交后代（)A。全部为纯合子B.全部为杂合子C.1/16为纯合子D.4/16为纯合子思路解析：由配子发育来的个体都是单倍体，经秋水仙素处理，染色体加倍，基因数目加倍成为纯合子,后代无性状分离.答案：A9.萝卜和甘蓝杂交，能得到的种子一般不育,但也有个别可育是因为（）A.基因重组B.基因突变C。染色体结构变异D.染色体数目变异(加倍）思路解析:萝卜(2A=18）与甘蓝（2B=18)具有相同染色体数目,均为二倍体,杂交后F1为异源二倍体（AB=18），即：2A×2B→F1AB。由于该异源二倍体的两个染色体组A和B来源于不同种类，虽然染色体数目相同，但没有同源染色体,在减数分裂过程中，A和B两个染色体组的染色体不能两两配对，无法形成生殖细胞，导致不育。但经过加倍后；AB加倍AABB,形成异源四倍体，具有了同源染色体，在减数分裂过程中能够联会（2A中同源染色体联会成9对，2B中同源染色体联会成9对），产生配子，受精作用后产生后代,是可育的。这种变异属于染色体数目变异。答案：D10.普通小麦是六倍体，体细胞的染色体数目是42条，指出下列各细胞的染色体数目：①六倍体小麦的花粉_________；②六倍体小麦花粉离体培养发育成的植株的体细胞_________;③六倍体小麦的胚_________；④六倍体小麦的胚乳_________;⑤六倍体小麦的珠被_________。A。21 B.42C.63 D。84思路解析：普通小麦是六倍体,染色体数目为42条。花粉是生殖细胞，染色体数目减半，有21条染色体，因此①②答案为A。③胚是由受精卵发育而来的，染色体数为42，答案为B。④胚乳是由受精极核发育而来的，染色体数为63条，两枚极核（２×２１）和一枚精子(21），答案为C。⑤珠被为体细胞，染色体数为42，答案为B。答案：①A②A③B④C⑤B11.石刀柏是一种名贵蔬菜，为雌雄异株，属于XY型性别决定，其雄株产量与质量都超过雌株，请你从提高经济效益的