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4、相信同学们也和老师一样迫不及待地想说说其中的趣人妙事了。四人小组下吧.。四人小组讨论。请同学们注意，并不是每个同学都要说一次，而是要发挥集体的力量，把这段故事说得生动有趣。可以选一个代1、同学们掌握的知识可真不少，大家读书可真事，有些情节至今想来还觉得趣味盎然。请看看老师记忆中的趣人2、相信同学们也和老师一样迫不及待地想说说其中的趣人妙①观看前言后序，了解写作背景、故事梗概、主要人物。②观看目录，了解故事情节。③采用浏览法、跳读法阅读全文，把握文章大意。④遇到不懂的打个问号，可以自己揣摩或参考译文，也可以请教别人。2、四人小组讨论。请同学们注意，并不是每个同学都要说一量，把这段故事说得生动有趣。可以选一个代7、传神的描写，精炼的语言，给读者带来无2.教师介绍制作步骤：先将自己想要创作的故事分成几幅图画，逐幅？（学生可以从多角度来总结：比如：(1)、我认为第四、五、六、七回很好。这可以概括为它最能反映孙悟空的反抗精神。这大闹天宫的确是孙悟空叛逆性格的集中体现。遇到了大大小小的妖精无数。同学们说说看？黄袍怪、精细鬼、蜘蛛精、蝎子精？（起在经典名著的殿堂里领略了名著的魅力,汲取了智慧，净化了心灵，丰富了精神，愉悦了3、通过念童谣、唱歌和戏曲表演等不同形式表现故事的相关内4、能运用多种手工形式（绘画、泥塑、撕1、能积极、大胆地向同伴介绍自己的调查，进？（①用绘画的形式表现人物的外貌

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