内蒙古乌海市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版摸底考试（下学期）试卷及答案

内蒙古乌海市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版摸底考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.日积月累。

（1）__________。——鲁迅《答客诮》

（2）____________。——鲁迅《故乡》

（3）___________。——鲁迅《学界的三魂》

（4）____________。——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》2）.写出下列句子主要运用的修辞手法。

（1）阳光下盛开的百合花就是您的笑容。(

)

（2）青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。(

)

（3）飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。(

)

（4）他的声音难听极了，简直能震碎人的耳膜。(

)

（5）拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。(

)

（6）太阳会发光，会发热，是个大火球。(

)3）.将词语补充完整。

热血(

)

(

)碎骨

(

)意足

(

)肉跳

(

)无际

()然大物

全()贯注

别出(

)4）.根据所学内容填空。

（1）阅读，就是和高尚的人谈话。读《石灰吟》我想到了于谦“______，要留清白在人间”的高尚气节；读《增广贤文》，我明白了“良药苦口利于病，____”“______，莫把无时当有时”的道理；从《周易》“穷则变，______，___”的思想中，我懂得了“穷则思变”的道理。

（2）读诗知节日。“日暮汉宫传蜡烛，_____”让人仿佛看到了_______节走马传烛的情景；“_____，不知秋思落谁家”勾起了人们在_______节的无限思念。5）.它是昆虫，身体黑褐色，触角长，善于跳跃。雄性好斗，两翅摩擦能发声，对农作物有害。亦称“促织”、“趋织”；俗称“蛐蛐儿”。它是()。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.“妤”字的原义最有可能与下列哪一选项有关（

）A．给予B．有好处C．女官名D．表达情感2）.下面与加点词语对应内容不正确的是哪一项（

）A．五行相生（金、木、水、火、土）B．五彩缤纷（黄、青、赤、紫、黑）C．五谷丰登（稻、麦、黍、菽、稷）D．五音不全（宫、商、角、徵、羽）3）.下列句子中加点的四字词语使用不恰当的一项是（

）A．同学们听了战斗英雄的报告，个个热血沸腾。B．一声令下，阵地上响起了惊天动地的炮声。C．狮子那威风凛凛的模样令人望而生畏。D．他迈着碎步，大步流星地走过来。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。（仿写比喻）

_______________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.请你用直线把下列人物和与之对应的描述连起来。

小茨冈

慈祥善良，经常教导阿廖沙，善于讲故事

格里高利

乐观热忱，每次阿廖沙挨打，会出手帮他挡

外祖母

知识渊博，让阿廖沙学到了吃苦耐劳的精神

“好事儿”

忠厚老实，一直忍受着两个舅舅对他的捉弄2）.连一连。

《老人与海》

哥伦比亚海明威

《飞鸟集》

英国

泰戈尔

《鲁滨孙漂流记》

印度

笛福

《百年孤独》

美国

马尔克斯评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排列成一段通顺的话。

________外公没有等姐姐和我发问，就说开了：“据说蝙蝠洞有八十九曲，因洞内有许多蝙蝠窝，‘蝙蝠洞’因此得名”。

________星期天，我、姐姐、外公一起游览风景秀丽的青芝山。

________我们向洞里走去，一路上陪伴我们的只有泉水的“叮咚”声，由于洞内有回声，泉声虽小，却很清晰。

________我们拐过一弯又一弯，转过一曲又一曲，眼看没路了，却又见一条小路，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”

________绕了几道弯，我们来到著名的“蝙蝠洞”。2）.用词连句。

强有力的声音他的语调用全世界新中国向发出

_________________________________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．读小说，要关注人物的语言、动作和心理活动，还要关注环境描写，关注小说情节发展，这些都有助于我们深入地理解人物形象。(

)

2．《浪淘沙·北戴河》的“浪淘沙”和《西江月·夜行黄沙道中》的“西江月”都是词牌名。(

)

3．《草船借箭》《开国大典》《少年闰土》这三篇课文，题目都提示了主要内容，我们可以利用课题来概括课文大意。(

)

4．要提高阅读的速度，当读到与阅读目的关联性不强的内容时，就无须逐字逐句地读。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读《七律·长征》，回答文后问题。红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。1．这首诗的作者是______________，中心句是________________。

2．这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？___________、___________、_____________

3．这是一首_______诗，表现了红军战士______________________。

4．你还知道长征途中发生了哪些感人的故事？______________________哪些英雄人物？____________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

小学时光，是否有一些事，让你一想起，眉眼就笑盈盈；是否有一些人，让你一想起，心里就暖融融？经历美好的事，遇见美好的人，都如同阅读一本阳光满溢的书。请你以“阳光满溢的那件事（那个人）”为主题，选择这样的一件事或一个人，写一写自己的经历，完成一片习作。

要求：（1）可以自拟题目，550字左右。（2）要求感情真实，把印象深刻的部分写具体。（3）不出现真实的姓名和校名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读名著选段，完成习题。那时我病得很重，刚能勉强起身。我清楚地记得，我病着的时候，开始是父亲开开心心地照顾着我，后来他突然不见了，照顾我的人换成了外祖母，一个很奇怪的人。1．此选段出自《________________》，作者是____________（人名），选段中的“我”是____________（人名）。

2．本学期，我们课外阅读了《童年》《爱的教育》和《小英雄雨来》，哪个故事情节给你留下了最深刻的印象？为什么？

_______________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.在正确的读音或生字后面标出。

偏僻（bìpì）____

万（象像）____更新

间（jiānjiàn）____断

不可思（意议）____

沸（fèifú）____腾

司空见（贯惯）____

（坚尖）____硬

见（徽微）____知著2）.下列词语中，书写全对的打“√”，错误的请把错别字画上横线，订正在后面的括号里。

（1）点缀

揭开

庞然大物

斩钉截铁

（

）

（2）颓然

壮烈

居高临下

惊天冻地

（

）

（3）氧气

班点

暴露无遗

心惊肉跳

（

）

（4）考察

疲倦

心满意足

全神惯注

（

）评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.按要求写句子。

（1）唱的是什么。听者会露出会心