机械制图第2版教案-055 剖视图典型案例讲解_第1页
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文档简介

教案首页

课程名称机械制图

课

课型第二节剖视图

典型案例讲解

周次题

学时2

授课时间月日月日月日月日月日

殿（AW

【知识目标】1.剖视图的概念、标记及画法

2.理解全剖、半剖、局部剖的概念及画法

【能力目标】1.掌握画剖视图的方法与步骤

教学目的

2.掌握各种剖视图的运用

【德育目标】培养学生耐心细致的工作作风，严谨认真的工作态度。

1.形体分析

教学重点

2.剖视图的画法与标注规定

教学难点剖视图的画法与标注规定

教学方法讲授法、多媒体教学法

教具/设备

作业练习册相应练习题

教学后记

授课教师年月日审签年月日

组织教学教

学

1.检查学生出勤情况和学习用具准备情况。

方

2.安定课堂秩序，集中学生注意力。

法

授课内容

及

授

本次课通过典型案例的分析与讲解，巩固学生对剖视图知识的掌握，加强学生对形体

课

分析的理解。

要

一、教学内容

点

1.绘制图示定位块的剖视图

随

（1）形体分析记

定位块外形简单而内部结构很复杂。可根据需要在某一视图上采用剖视，也可以同时

在其他视图上采用剖视。

（2）表达方案的确定

I）主视图采用全剖视图，表示横向孔与后壁小孔的用对位置，以及上部凸缘与槽的结

构。

2）A-A剖视图进一步表示后壁上的小孔是与横向孔相通的通孔。由于A-A剖视处

于左视图的位置，中间没有其他图形隔开，可省略箭头。

3）B—B剖视图表示定位次左端两个阶梯通孔，按投射方向看，B—B剖视图应该画在

右视图的位置，但为了合理利用图纸，可将它布置在右下角，这时，主视图上应标注剖切

符号、箭头和字母。

2.绘制图示支座的剖视图

（1）形体分析

支座的外部形状和内部结构都比较复杂，但它的前后、左右都对称，采用半剖视图表

达支座的内外形状最合适。

（2）表达方案的确定

1）主视图采用半剖视以后，由于支座上、下底板上的四个小孔未剖切到，致使其无法

表示，因此，在外形的一半采用局部剖视。而表示内形的一半的视图上只需用细点画线表

示孔的位置。主、俯视图之间无图形隔开，不必标注。

教案纸

2）支座的前后对称，俯视图也采用半剖视，但必须在主视图上标注剖切位置A-A,

并在俯视图上注写相应的字母。

3）左视图也采用半剖视，并用细点画线表示底板上小孔的位置。实际上，主、俯视图

已经清楚表达了支座的内外形状，所以左视图可省略不画。

3.组织学生课堂讨论并实练。（祥见教材）

二、课堂小结

在教学过程中要不断提问学生，这样学生既总结了知识点，又检查了教学效果。

1.形体分析

2.表达方案的确定

3.绘制剖视图的方法与步骤

三、评分标准

课题名称绘制复杂平面图形任课教师

结果

要求序号要求中的评价项目

ABCD

11绘制定位块的剖视图

91绘制支座的剖视图

综合成绩

自我总结

第页

教案纸

学生签字：指

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