《路由与交换技术》课程教学大纲

教学大纲,,,,,,,,,,

课程基本信息,,,,,,,,,,

课程编码,,CS715A,,,,2.5,考核方式,,考试,

课程名称(中),,路由与交换技术,,,,40,考核比例,平时考核,50%,

,,,,,讲授,20,,期末考核,50%,

课程名称(英),,RoutingandSwitchingTechnology,,,实验,20,课程主管单位,,网络空间安全学院,

,,,,,实习,0,课程负责人(执笔人),,,

授课语言,,中文,,,上机,0,审核人,,,

适用专业,,信息安全,,,,,,,,

课程介绍,,,,,,,,,,

本课程是网络工程专业和信息安全专业的专业必修课程。本课程主要将局域网、广域网中经常使用的网络设备以及相关的配置技术对学生进行讲授及实验指导。通过对本门课程的学习，学生能对计算机网络中所学过的知识点在实践上加以印证以深化理解，能够完成对网络中的设备进行配置，组建网络和配置设备，同时对信息安全专业学生，更侧重安全配置。通过本门课程的学习提高学生对网络设备的动手操作能力，本门课程在本专业的培养方案中具有十分重要的意义。本课程前续课程主要有工程导论、计算机网络等课程，后续课程包括网络运维与管理、网络协议分析、网络系统集成、网络测试技术等。,,,,,,,,,,

教学目标,,,,,,,,,,

本课程主要培养网络工程专业学生对网络设备（交换机、路由器设备）的配置、网络设计、网络组建方面的能力，掌握计算机网络中常见的协议，对前续课程《计算机网络》中的知识进行深化和实践。通过对具体硬件设备的学习、配置和管理，培养学生组建局域网的动手能力，为学生在网络应用、网络技术支持等方面打下良好的基础。,,,,,,,,,,

"可支撑的毕业要求

教学目标",,,毕业要求3,毕业要求4,,,,,,

,,,(设计/开发解决方案)：能够针对复杂信息安全问题，设计满足需求的信息安全系统解决方案，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。,(研究)：能够基于科学原理并采用科学方法对信息安全领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的实现和验证方案。,,,,,,

目标1,能够综合运用所学的相关理论和技术，利用模拟工具，完成复杂网络系统的设计、实施、运维等方面的工作，并能进行安全管理,,√,,,,,,,

目标2,具有信息安全领域所需的科学、人文素养，具有良好的职业道德,,√,,,,,,,

目标2,具有良好职业发展力和适应力，能够在信息技术企业和其他相关企业管理部门，独立胜任信息安全工程师或其他管理人员岗位,,,√,,,,,,

教学内容及安排,,,,,,,,,,

信息安全专业教学内容和安排,,,,,,,,,,

章节标题,,主要内容（知识点）,,,教学方法与教学手段,,备注,,,

"第1章

计算机网络技术基础",,1、计算机网络知识主要知识点,,,讲授,,支撑毕业要求3-1，在此章节讲授中介绍了网络基础知识，为深入学习做准备,,,

,,2、不同的网络设备及主要作用,,,讲授,,支撑毕业要求3-1，在此章节讲授中介绍了网络基础知识，为深入学习做准备,,,

"第2章

以太网技术及二层交换机配置",,★1、局域网与以太网技术,,,讲授,,支撑毕业要求3-1，在此章节讲授中介绍了以太网基础知识，为深入学习做准备,,,

,,2、交换机工作原理及基本配置,,,讲授,,支撑毕业要求3-2，在此章节讲授中介绍了交换机原理，为深入学习做准备,,,

,,3、链路聚合及生成树,,,选讲,,支撑毕业要求3-2，在此章节讲授中介绍了生成树基础知识，为深入学习做准备,,,

第3章虚拟局域网（VLAN）,,VLAN概述,,,讲授,,支撑毕业要求3-1，在此章节讲授中介绍了vlan基础知识，为深入学习做准备,,,

,,★VLAN在交换机上的实现方法,,,讲授,,支撑毕业要求3-2，在此章节讲授中介绍了配置vlan知识，为深入学习做准备,,,

,,"VLAN中继协议介绍,基于端口的VLAN配置",,,讲授,,支撑毕业要求3-2，在此章节讲授中介绍了生成树基础知识，为深入学习做准备,,,

,,CiscoVTP的VLAN实现,,,讲授,,支撑毕业要求4-1，在此章节讲授中介绍了配置vtp知识，为深入学习做准备,,,

第4章交换机的安全配置,,终端访问安全,,,讲授,,支撑毕业要求3-1，在此章节讲授中介绍了终端访问安全知识，为深入学习做准备,,,

,,★基于交换机端口的安全控制,,,讲授,,支撑毕业要求3-1，在此章节讲授中介绍了终端访问安全知识，为深入学习做准备,,,

第5章网络互连技术及路由器基本配置,,"TCP/IP协议与IP地址,路由器简介",,,讲授,,支撑毕业要求3-1，在此章节讲授中介绍了IP与路由基础知识，为深入学习做准备,,,

,,"路由和数据包转发简介,路由器的基本配置",,,讲授,,支撑毕业要求3-1，在此章节讲授中介绍了IP与路由基础知识，为深入学习做准备,,,

,,△VLAN间路由,,,讲授,,支撑毕业要求3-1，在此章节讲授中介绍了IP与路由基础知识，为深入学习做准备,,,

第6章路由协议及配置,,"★路由表简介,静态路由与配置,动态路由",,,讲授,,支撑毕业要求3-2，在此章节讲授中介绍了路由配置基础知识，为深入学习做准备,,,

,,△RIP协议及其配置,,,讲授,,支撑毕业要求3-2，在此章节讲授中介绍了RIP配置基础知识，为深入学习做准备,,,

,,△OSPF协议及其配置,,,讲授,,支撑毕业要求3-2，在此章节讲授中介绍了ospf配置基础知识，为深入学习做准备,,,

,,EIGRP协议及其配置,,,选讲,,支撑毕业要求3-2，在此章节讲授中介绍了终端安全访问配置知识，为深入学习做准备,,,

第8章路由器的安全配置,,"★终端访问安全配置,网络服务管理",,,讲授,,支撑毕业要求3-2，在此章节讲授中介绍了eigrp配置基础知识，为深入学习做准备,,,

,,△路由协议安全,,,讲授,,支撑毕业要求3-2，在此章节讲授中介绍了配置路由协议安全知识，为深入学习做准备,,,

,,"使用网络加密,其他的安全配置",,,选讲,,支撑毕业要求3-2，在此章节讲授中介绍了使用加密算法配置知识，为深入学习做准备,,,

第9章访问控制列表,,★访问控制列表概念,,,讲授,,,,,

,,IP访问控制列表,,,讲授,,支撑毕业要求3-2，在此章节讲授中介绍了配置ACL知识，为深入学习做准备,,,

,,MAC扩展访问控制列表,,,讲授,,支撑毕业要求3-2，在此章节讲授中介绍了配置mac扩展访问控制知识，为深入学习做准备,,,

第10章网络地址转换,,★网络地址转换（NAT）概述,,,讲授,,支撑毕业要求3-2，在此章节讲授中介绍了PAT配置知识，为深入学习做准备,,,

,,"静态NAT,动态NAT",,,讲授,,,,,

,,△PAT技术,,,讲授,,,,,

实验项目,,,,,,,,,,

序号,项目名称,,实验内容与要求,,,,实验学时,实验类型,每组人数,备注

1,交换机安全配置及VLAN配置,,交换机管理IP、接口的配置、口令的配置、端口安全性以及VLAN的配置；冗余链路配置。,,,,6,综合性实验,1,

2,路由器安全配置与路由技术,,"1、路由器配置模式、工作时间、名字，各类接口IP地址的配置和启用、各种口令的配置。

2、利用静态路由和RIPV1、V2、OSPF动态路由实现各个网络的连通。

3、分别利用路由器和三层交换机实现网络的互连互通",,,,10,综合性实验,1,

3,访问控制列表及NAT的应用,,利用ACL实现标准访问控制列表和扩展访问控制列表的配置（编号与命名方式）。,,,,4,综合性实验,1,

教材与参考书目,,,,,,,,,,

序号,书名,,,,主编,,出版社,,,出版年度

1,网络设备安全配置与管理,,,,林宏刚,,西安电子科技大学出版社,,,2018

,,,,,,,,,,,

主讲教师背景与水平要求,,,,,,,,,,

学历学位,,专业技术职称,专业/学科背景,,,是否双师型,教学基本能力要求,,备注,

硕士及以上,,讲师及以上,"计算机、通信、控

制、电子、数学等

相关专业学历且具

有从事信息安全教

学或科研工作的经

历。",,,否,任课教师应具有高校教师资格证，具有承担《交换与路由》课程教学任务的能力。任课教师需要针对课程教学内容与特点、学生的特点和学习情况，结合现代教学理念和教育激素，合理设计教学过程，因材施教。,,,

课程考核,,,,,,,,,,

信息安全专业考核,,,,,,,,,,

"对应的考核环节

教学目标",,,考核环节1,考核环节2,考核环节3,考核环节4,,,,

,,,过程考核,实验,出勤,开卷考试,,,,

目标1,能够综合运用所学的相关理论和技术，利用模拟工具，完成复杂网络系统的设计、实施、运维等方面的工作，并能进行安全管理,,√,√,,√,,,,

目标2,具有信息安全领域所需的科学、人文素养，具有良好的职业道德,,√,√,√,√,,,,

目标3,具有良好职业发展力和适应力，能够在信息技术企业和其他相关企业管理部门，独立胜任网络工程师或网络安全管理人员岗位,,√,√,,√,,,,

,,,,,,,,,,,

考核环节,,考核要求/评价细则,,,,,考核对象及其分值比例（%）,,,

,,,,,,,学生个体,团队/小组,小计（%）,总评（%）

"平时

考核",过程考核,过程考核共分2次，对讲授内容进行阶段性测试，课堂完成，,,,,,50%,,50%,50%

,实验,学生完成实验内容，提交实验报告，共3次,,,,,40%,,40%,

,出勤,至少考查出勤3次,,,,,10%,,10%,

,开卷笔试,试题共2套，卷面满分100分，开卷答题，可携带1本（以内）参考书籍。（不允许使用电子设备