第1课-生活中的几何图形

PAGEPAGE1第1课几何图形第一课时生活中的立体图形姓名班级学号（一）学习要求会识别长方体、正方体、棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球等简单的几何体。会识别从正面、左面、上面看一些基本几何体（棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球等）及它们的简单组合所得到的平面图形。（二）新课学习从课本P116-119中找答案一、从实物中抽象出来的各种图形统称为几何图形。（分为立体图形与平面图形）忆一忆：你认识这些图形吗?请说出它们的名称.（）（）（）（）（）这些图形的各部分都在同一平面内吗?_________(在或不在),这样的图形称为立体图形。()()()()()()()这些图形的各部分都在同一平面内吗?_________(在或不在),这样的图形称为平面图形。二、观察下面几何体。1、、、、、、、（三棱柱）（四棱柱）（四棱柱）（五棱柱）象这的图形叫棱柱2、（三棱锥）（四棱锥）（五棱锥）象这的图形叫棱锥三、常见的立体图形归类 ___柱柱体 三棱柱___柱____棱柱____棱柱___体… 圆___锥体 _____棱锥 ____锥_____棱锥_____棱锥……四、试一试：下面左图是由7块小正方体木块堆成的物体，请同学们说出右面图（1）~（3）分别是从物体哪一个方向看得到的？（1）（2）（3）从面从面从面即练：从正面、左面、上面观察下面的立体图形，各能得到什么平面图形？从正面看是________形从正面看是________形从正面看是_______形从左面看是________形从左面看是________形从左面看是________形从上面看是(画草图)：从上面看是(画草图)：从上面看是(画草图)：（三）巩固练习1、把下列几何图形与对应的名称用线连起来. 圆柱正方体球体长方体圆锥棱锥棱柱2、下列所讲述的物体，与篮球的形状类似的是()A、铅笔B、西瓜C、音箱D、茶杯3、下面图中既不是柱体也不是锥体的图形是()__F_E_D_C_B_A4、下列图形中不是立体图形的是（）（A）球（B）正方形（C）圆锥（D）棱柱5、下列图形属于平面图形的是（）（A）正方体（B）球体（C）圆柱体（D）三角形6、下列各组图形中，都是柱体的是（）（A）（B）（C）（D）7、在我们的身边经常会看到下列物体：粉笔盒、排球、铅笔，其中可以看作是柱体的有（）（A）1个（B）2个（C）3个（D）0个8、右图的立体图形中，包含的平面图形有（）。 （A）长方形（B）三角形（C）圆形（D）正方形9、请你举出生活中类似圆柱体的物体有：_______________，类似于圆锥的物体的有：_______________。 类似于球体的物体有：____________。10、下列图形中，上面是一些具体的物体，下面是一些立体图形，试用线段连出与下面立体图形相类似的实物．11、如图，该物体的从上面看得到的图形是（）ABCD12、下图中几何体从左面看的图形是（） 13、下列一组几何体的从上面看的图形是()从正面看从左面看14、下图是由一些相同的小正方体搭成的几何体的三视图（从正面、左面、上面看），那么搭成这个几何体的小正方体的个数是（）从正面看从左面看从上面看