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文档简介
沪科版七年级上册数学期末考试试题一、单选题1.的相反数是(
)A.B.C.D.2.数据58亿元用科学记数法表示为()A.5.8×107B.0.58×108C.5.8×108D.5.8×1093.若与是同类项,则的值是(
)A.3B.C.1D.4.如图,点C,D在线段AB上,且AC=CD=DB,点E是线段AB的中点.若AD=8,则CE的长为()A.2B.3C.4D.55.学校图书室整理一批图书,由一个人做要40h完成.现计划由一部分人先做4h,然后增加2人与他们一起做8h,完成这项工作.假设这些人的工作效率相同,具体应先安排多少人工作?如果设安排x人先做4h,则下列所列方程中正确的是(
)A.
+×12=1B.
+×8=1 C.×12=1D.×8=16.如图,一副三角板(直角顶点重合)摆放在桌面上,若∠AOD=150°,则∠BOC等于A.B.C.D.7.把方程去分母,下列变形正确的是(
)A.B.C.D.8.如果按图中虚线对折可以做成一个上底面为无盖的盒子,那么该盒子的下底面的字母是(
)A.B.C.D.9.若方程组的解是,则方程组的解是(
)A.B.C.D.10.如图,用菱形纸片按照如下规律拼成下列图案,若第个图案中有2021张纸片,则的值为(
)A.503B.504C.505D.506二、填空题11.已知a,b,c的位置如图所示,则|a|+|a+b|﹣|c﹣b|=_____.12.比较图中、的大小:因为和是公共边,在的内部,所以________.(填“>”,“<”或“=”)13.如果一个角的补角是120°,那么这个角的余角为______.14.线段,是的中点,是的中点,是的中点,是的中点,依此类推……,线段的长为_______15.按如图所示的程序计算:当输入的值为-3时,则输出的值为______16.如图,为内部的一条射线,若,,则的度数为______.三、解答题17.计算:(1)(2)18.解方程:(1);(2).19.解方程组:20.化简或求值(1)化简:;(2)先化简,再求值:,其中x,y满足(x﹣2)2+|y+1|=021.如图,是的平分线,是的平分线.(1)若,,求的度数;(2)若与互补,且,求的度数.22.先阅读下列内容,然后解答问题.因为;;;.所以请解答:(1)应用上面的方法计算:;(2)类比应用上面的方法计算:.23.如图,是线段上一点,,分别是,的中点.(1)若,,求线段的长;(2)若线段与线段的长度之比为,且线段,求线段的长.24.学校需要到印刷厂印刷份材料,甲印刷厂提出:每份材料收0.2元印刷费,另收500元制版费;乙印刷厂提出:每份材料收0.4元印刷费,不收制版费.(1)两印刷厂的收费各是多少元?(用含的代数式表示)(2)学校要印刷2400份材料,若不考虑其他因素,选择哪家印刷厂比较合算?试说明理由.25.学校准备购买一批课外读物,为使课外读物满足学生们的需求,学校就“我最喜爱的课外读物”从文学、艺术、科普和其他四个类别进行了抽样调查(每位同学只选一类),如图是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图.请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:(1)本次调查中,一共调查了______________名同学;(2)条形统计图中,m=_________,n=__________;(3)扇形统计图中,艺术类读物所在扇形的圆心角是多少度?参考答案1.C2.D3.A4.A5.B6.A7.B8.B9.C10.C11.﹣2a﹣c12.<13.30°14.15.616.74°24'17.(1);(2)0.【分析】(1)先把减法变成加法,从左向右依次计算即可.(2)首先计算乘方、绝对值,然后计算除法,最后从左向右依次计算,求出算式的值是多少即可.【详解】解:(1)原式=-15+21+6=12;(2)原式=-1-6÷(-2)×=-1+3×=-1+1=0.18.(1)(2)【分析】(1)按照移项,合并同类项,系数化为1解答;(2)方程两边同时乘以6,去分母求解.(1)移项,得.合并同类项,得.系数化为1,得.∴方程的解为.(2)去分母,得.去括号,得.移项,得.合并同类项,得.系数化为1,得.所以方程的解为.19.【分析】根据加减消元法即可求解.【详解】解:整理,得由①+②,得解得由①-②得解得∴方程组的解为20.(1)(2)﹣3x+y2,-5【分析】(1)原式去括号合并即可得到结果;(2)原式去括号合并得到最简结果,利用非负数的性质求出x与y的值,代入原式计算即可求出值.(1)解:原式(2)原式由(x﹣2)2+|y+1|=0知x﹣2=0,y+1=0,解得x=2,y=-1,∴原式=﹣3×2+(﹣1)2=-5.【点睛】本题考查了整式的混合运算,求代数式的值,非负性,掌握去括号与合并同类项法则是解题的关键.21.(1)78°;(2)80°.【分析】(1)根据角平分线的定义(从一个角的顶点引出一条射线,把这个角分成两个完全相同的角,这条射线叫做这个角的角平分线)结合图形可得,然后将角度代入计算即可;(2)由互补可得,结合图形可得:,,由角平分线定义(从一个角的顶点引出一条射线,把这个角分成两个完全相同的角,这条射线叫做这个角的角平分线)可得,利用等量代换得出,将已知角度代入求解即可.【详解】解:(1)OB是的平分线,且,OD是的平分线,且,∴,,∴,∴;(2)∵与互补,∴,由图知:,,由角平分线定义知:,∴,即,∵,∴,即.22.(1)(2)【分析】①根据阅读部分得到的规律,列出式子进行计算即可;②由,…,据此规律对原式变形计算即可.(1)解:;;(2)解:.23.(1);(2)【分析】(1)根据线段中点的性质得出CM和CN的长,即可求出MN的长;(2)由CM和CN的比例关系以及CN的长,求出CM的长,再根据中点的性质求出AC和BC的长,即可求出AB的长.【详解】解:(1)∵,分别是,的中点,∴,,∴;(2)∵线段与线段的长度之比为,,∴线段,∵,分别是,的中点,∴,,∴.【点睛】本题考查与线段中点有关的计算,解题的关键是掌握线段中点的性质.24.(1)(1)甲厂收费为:元;乙厂收费为:元;(2)乙厂更合算.【分析】(1)根据题意即可写出两印刷厂的收费;(2)把x=2400依次代入甲乙两厂的收费代数式即可求解比较.【详解】解:(1)甲厂收费为:元;乙厂收费为:元.(2)将代入,得出(元)将代入,得出(元)∴乙厂更合算.25.(1)200;(2)40,60;(3)72.【分析】(1)根据文学类人数及其所占百分比可得总人数;(
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