2024小学德育工作计划书

2024小学德育工作计划书一、计划背景在新时代背景下，我国教育事业正面临着前所未有的发展机遇。小学阶段是人格形成的关键时期，德育教育显得尤为重要。为了更好地培养学生的道德素养、弘扬民族精神、塑造健康人格，我们制定了2024年的小学德育工作计划。二、工作目标2.培养学生的社会责任感，使他们积极参与社会公益活动。3.提高学生的自律意识，使他们自觉遵守学校和社会的规章制度。4.塑造学生健康的人格，使他们具备勇敢、自信、乐观的人生态度。5.传承中华民族优秀传统文化，增强学生对民族文化的认同感。三、工作措施1.加强德育课程建设将德育教育融入语文、数学、英语等各科教学中，通过课堂教学培养学生的道德素养。同时，设置专门的德育课程，如道德与法治、心理健康教育等，系统地传授德育知识。2.开展丰富多样的德育活动组织主题班会、德育实践、志愿服务等活动，让学生在实践中体验德育教育的真谛。结合重要节日和纪念日，开展德育主题教育活动，如清明节扫墓、劳动节劳动实践等。3.加强师德师风建设4.加强家校合作加强校园文化建设，营造文明、和谐、温馨的校园氛围。利用校园广播、宣传栏、黑板报等载体，宣传德育教育成果和先进典型，激发学生的正能量。6.加强德育评价体系建设建立科学的德育评价体系，关注学生的道德行为、道德情感和道德认知等方面的发展，全面评价学生的德育水平。四、工作保障1.完善德育工作机制2.落实德育工作经费保障合理安排德育工作经费，确保德育活动的开展和德育设施的完善。3.加强德育工作研究五、工作计划1.第一季度：加强德育课程建设，开展清明节扫墓活动，举办德育主题班会。2.第二季度：开展德育实践活动，如劳动实践、志愿服务等，组织德育家长开放日。3.第三季度：加强师德师风建设，开展德育教育研讨会，举办德育知识竞赛。2024年的小学德育工作计划我们将紧紧围绕培养具有道德素养、社会责任、健康人格的新时代少年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。一、补充点1.德育教育与心理健康教育相结合心理健康是德育教育的重要组成部分。学校应关注学生的心理健康，及时发现和解决心理问题，为学生提供心理支持。还可以开展心理健康教育活动，如心理讲座、心理咨询等，提高学生的心理素质。2.强化法制教育法制教育是德育工作的重要内容。学校应加强法制教育，让学生了解法律法规，树立法治观念。还可以开展模拟法庭、法制知识竞赛等活动，提高学生的法制意识。3.注重地域特色文化教育各地都有独特的地域文化，学校可以结合本地文化特色，开展地域文化教育。通过地域文化教育，让学生了解家乡的历史文化，培养对家乡的热爱之情。4.加强网络道德教育随着互联网的普及，网络道德教育变得越来越重要。学校应加强网络道德教育，让学生了解网络道德规范，文明上网，自觉抵制网络不良信息。二、重点和注意事项1.重点：（1）德育课程建设：将德育教育融入各科教学中，设置专门的德育课程，系统地传授德育知识。（2）德育活动：开展丰富多样的德育活动，让学生在实践中体验德育教育的真谛。（4）家校合作：加强家校联系，共同关注学生的道德素养，形成家校共育的良好局面。（5）校园环境建设：营造文明、和谐、温馨的校园氛围，关注学生的心理健康。2.注意事项：（2）合理安排德育工作经费，确保德育活动的开展和德育设施的完善。（3）加强德育工作研究，