4.4.2血流的管道-血管

第四章人体内物质的运输血流的管道——血管人教版•生物•七年级•下册WORKPEPORT演示目录学习目标通过观察绘制血管及血液流动方向生物简图通过实验区分人体内血管的类型、特点及功能想一想，议一议少量地渗出缓慢地流出暗红色的血液喷射出鲜红色的血液人体因创伤出血为什么会有不同的出血情况呢？

当我们身体不适去医院就诊时，有时医生会让我们验血，必要时还需要输液治疗。你是否注意到验血或输液时，针刺的部位一般在哪里？还有把脉，把的部位在哪里?验血：毛细血管输液：静脉把脉：动脉一、血管类型1.观察血液在血管内的流动。2.尝试分辨血管的种类以及血液在不同血管内的流动情况。尾鳍色素少的活的小鱼，显微镜，培养皿，滴管，棉絮。目的要求材料用具培养皿载玻片棉絮实验：观察小鱼尾鳍内血液的流动1.包裹小鱼用浸湿的棉絮将小鱼的鳃盖和躯干包裹起来，露出尾部2.安放小鱼将小鱼侧放在培养皿中，尾鳍平贴在培养皿底部（鱼头朝正前方）3.观察将培养皿放在载物台上，用低倍镜观察红细胞通过血管的情况及血流速度实验视频方法步骤观察过程中，应时常用滴管往棉絮上滴水，保持湿润，尽量使小鱼少受伤害。实验结束后，将小鱼放回鱼缸。注意：血流速度快血流速度最慢，红细胞单行通过血流速度慢毛细血管动脉静脉主干主干分支分支思考：1.观察到了几种血管？这些血管血流速度一样吗?实验现象ABC观察：2.血液在血管内是怎么流动的？血液流动方向：动脉→毛细血管→静脉血液流动方向示意图动脉将血液从

输送到

去的血管（离心）。如主动脉、肺动脉。心脏身体各部分特点①管壁

、弹性

，

②管内

快③分布:一般较

，有些较

。

厚大血流速度深浅二、血管特点静脉将血液从

送回

的血管。（离心）如上下腔静脉、肺动脉。身体各部分心脏特点①管壁

、弹性

。②管内血流速度

。③分布一般较

，通常看到的“

”就是静脉。④四肢静脉的内有防止血液倒流的

。薄小慢青筋静脉瓣浅静脉瓣活动示意图注意：动脉血管和毛细血管中没有瓣膜。

病人输液时,常常先用一根胶皮管扎紧病人的上臂,待前臂上的血管凸现出来才一针到位.你知道其中的道理吗?

利用了静脉瓣防止血液倒流的原理。输液时通过采用静脉注射,当橡皮筋扎紧手腕后，血液不能流向手臂,同时静脉瓣又阻止血液倒流,这样血液就滞留在手臂的筋脉血管中，使血管鼓胀，便于扎针时准确到位。链接生活静脉曲张的原因是什么？链接生活静脉瓣老化失去功能，血流变慢，血液在静脉中滞留，静脉会膨胀。毛细血管连通于最小的

与

之间的血管。动脉静脉特点①数量最

，分布最

。②内径

，只许红细胞

通过③管壁非常

、只由

扁平上皮细胞构成。④血流速度

。多广小单行薄一层最慢功能：适于物质交换。血液与组织细胞之间的物质交换示意图毛细血管适于物质交换的特点：薄、细、慢、广氧氧营养物质氧二氧化碳其他废物ABC动脉静脉毛细血管举一反三你是怎么区分以下的血管？你是怎么区分以下的血管？静脉动脉毛细血管举一反三学评P30动脉静脉

毛细血管AB你是怎么区分以下的血管？举一反三血流方向管壁厚薄血流速度出血情况动脉

心脏全身静脉

心脏全身

毛细血管动脉静脉较厚较薄最薄快慢最慢课堂小结流渗心脏毛细血管动脉静脉喷下图为“人体内物质交换示意图”，请回答以下问题：(1)图中的血管属于

，判断依据是①

；②

。（2）血液由A流向B，图中所示物质减少的有

和

。（3）根据血流方向，与血管B端相连的另一种类型的血管是

。（4）血红蛋白使红细胞具有运输

的功能。（5）氧气通过

系统进入血液；营养物质通过

系统进入血液。毛细血管管壁只由一层扁平上皮细胞构成红细胞单行通过营养物质氧气静脉氧呼吸消化课堂训练拓展：小小救护员

你手中只有大量的纱布、止血带和消毒药水，当遇到伤及不同血管的病人时，你怎样急救？

毛细血管出血

动脉出血

静脉出血1.毛细血管出血：2.动脉出血：3.静脉出血：血液呈红色，血量少，一般会由于血液凝固而自然止血。处理方法：先对伤口消毒，再用消毒纱布包扎血液鲜红，血流猛急，呈喷射状。