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文档简介

第十四章

探究欧姆定律14.2

探究欧姆定律第1课时

探究电流与电压、电阻的关系夯实基础1.下图中，能正确描述电压一定时，电流随电阻变化的图像是（

）D

B3.根据下列一组实验数据，可以得到的结论是()导体两端电压/V导体的电阻/Ω通过导体的电流/A250.42100.22200.1A.导体电阻一定时，电压跟电流成正比B.导体电阻一定时，电流跟电压成正比C.电压一定时，电阻跟电流成反比D.电压一定时，电流跟电阻成反比D4.在探究电流与电阻关系实验中，下列说法正确的是（）A.多次测量是为了求平均值B.滑动变阻器改变了定值电阻两端电压C.多次测量是为了减小误差D.滑动变阻器使定值电阻两端电压不变D5.导体两端的电压为6V时，通过的电流为0.1A，若将导体两端的电压再增加3V，通过导体的电流是________A，则该导体的电阻为______Ω；若该导体两端的电压为0，则该导体的电阻为______Ω。0.1560606.小娟在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，将记录整理的实验数据绘制成如图K14-2-2所示的I－U关系图像。根据图像计算：(1)甲的电阻。(2)乙的电阻。解:由图像可知，当U=3V时，I甲=0.3A,I乙=0.6A,（1）甲的电阻R甲=

=10Ω。（2）乙的电阻R乙=

=5Ω。答：（略）7.用如图K14-2-3所示的电路实验研究电流跟电压、电阻的关系，分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行，在“保持电阻不变”时的实验要求是(

)A.保持R′的滑片位置不动B.保持R不变，调节R′滑片到不同的适当位置C.保持R的电压不变D.保持电路中的电流不变能力提升B8.小伊想要完成“探究电压一定时，电流与电阻的关系”的实验，她发现本实验中所使用的是两节串联的干电池。因为电池包装上写有1.5V的字样，所以她认为没有必要把电路设计成为教科书上的样子。于是她采用了如图K14-2-4的电路图来完成实验，并通过更换不同的电阻，得到下表数据。实验次序接入电阻/Ω电流表读数/A150.52100.273150.19（1）在连接电路时开关应该______。（2）第2次实验中，定值电阻两端的电压是______V。（3）通过她所测得的数据______（填“能”或“不能”）得到“电压一定时，电流与电阻成反比”这一结论。（4）教科书上完成本实验所采用的电路相比于小伊设计的电路优点在于：__________________________________________________________________________________。断开2.7不能可以利用滑动变阻器控制定值电阻两端的电压不变9.人体安全电压不高于36V，当通过人体的电流接近0.03A时就会有生命危险。据此推断，人体是导体还是绝缘体？人体电阻约是多少？素养提升解：人体安全电压不高于36V，当通过人

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