胶体 导学案 高一上学期化学人教版（2019）必修第一册+_第1页
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文档简介

胶体学习目标：1.能从物质分类角度，认识胶体是一种常见的分散系，初步体会分类观这一重要化学思想。2.能通过宏观辨识与微观探析，辨识溶液、浊液及胶体，比较分析三种分散系的本质区别，认识胶体的重要性质。3.能用胶体的性质解释生活中的事实，体会科学精神和社会责任。学习重难点：胶体的性质及制备学习过程：自主预习：预习课本48页，说出分散系的定义。2.说出溶液、胶体、浊夜的本质区别和基本特征并填写导学案表格。分散系溶液胶体浊液分散质微粒直径分散质微粒组成外观特征稳定性能否透过滤纸能否透过半透膜3.根据溶液、胶体、浊夜的本质区别和基本特征，结合课本48页第三段，写出胶体的提存方法及所用仪器。自主释疑1.根据课本48-49页，总结胶体的性质及应用，说出相关定义。2.总结课本48-49页中提到的胶体并进行分类。3.形成聚沉的条件有哪些？氢氧化铁胶粒带正电还是负电？合作探究1.根据学习指导33页，总结胶体的制备原理（方程式）、步骤及检验方法，并派出一个代表来制备胶体。注意：（1）实验过程不能用玻璃棒搅拌,否则溶液出现浑浊；

（2）当反应体系呈现红褐色,即制得氢氧化铁胶体,应立即停止加热。（3）往沸水中滴加饱和氯化铁溶液后,稍微加热煮沸,不宜长时间加热.2.向Fe(OH)3（胶体）中加入稀盐酸，有什么现象？为什么？总结点评：总结一下今天所学习的知识点吧达标检测：判断正误（1）将一束强光通过淀粉溶液，能产生丁达尔效应。（2）纳米材料粒子直径一般从几纳米到几十纳米，因此纳米材料放入水中搅拌均匀可形成胶体。（3）胶体属于分散系，分散系属于混合物。（4）在溶有1mol氢氧化铁胶体中，含有NA个氢氧化铁胶粒。（5）由于电场的作用，氢氧化铁胶粒带正电。（6）纳米材料粒子直径一般从几纳米到几十纳米(1nm=10－9

m)，因此纳米材料属于胶体。2.溶液、浊液、胶体的本质区别是（）A.透明程度B.分散质颗粒大小C.稳定性D.丁达尔现象3.鉴别胶体和溶液可采用的最好方法是（）A.闻气味B.观察C.稀释D.丁达尔现象4.下列现象或新技术应用中，不涉及胶体性质的是()A.向CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液，产生蓝色沉淀B.使用微波手术刀进行外科手术，可使开刀处的血液迅速凝固而减少失血C.清晨，在茂密的树林中，常常可以看到从枝叶间透过的一道道光柱D.肾功能衰竭等疾病引起的血液中毒，可利用血液透析进行治疗5.下列有关胶体的说法正确的是A.可用渗析法提纯、精制胶体B.丁达尔效应可被用来区分胶体和溶液C.氢氧化铁胶粒带正电荷，一个胶粒中含有一个Fe（OH）3D.气溶胶是胶体的一种，是混合物6.近年来，人类生产、生活所产生的污染，如机动车、燃煤、工业等排放的尾气，使灰霾天气逐渐增多。灰霾微粒比较小，平均直径在1000～2000nm。下列有关说法正确的是（）。A.灰霾是一

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