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文档简介
4/4成绩下降检讨书_成绩退步检讨书关于成绩下降检讨书_关于成绩退步检讨书
关于成绩下降检讨书篇一
尊敬的老师们:
您们好!现在我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我成绩下降。
我认为,这成绩下降还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。
二是我不知道什么时候有了个大毛病发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。尤其是上了二年级后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。然而有时候又控制不住自己,总想着上网。如今,大错既成,我深深懊悔不已。
据上,我决定有如下个人整改措施:
1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,在下次考试中考好,以好成绩来弥补我的过错。
3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!同时,我也会尽量的少上网的!
关于成绩下降检讨书篇二
尊敬的老师:
您好!
开学的时候,我写了一篇关于我学习成绩不稳定的反思,虽然有所效果,但是好景却不长,这不,分数又下来了。
语文小卷子考了一个三十多名,一个二十多名;数学考了个70分,不过第二次还好,94分。这几次考试反应的都是课堂情况,说明我的上课有问题。我知道课上比课下要重要,但我就总是避重就轻,课下玩儿了命地学,课上也不是不听,但就是注意力没有百分百集中。这是我从小学开始就养成的坏习惯,想改掉恐怕有点儿困难。
对于这个问题我还没有详细的`改正措施,但我认为,首先要保持的是课下认真完成作业,我觉得这一点是在我没有计划改毛病之前的第一要务。如果我上课不认真听,下课还不做作业,那我的成绩就只会降,不会升了。
说这些空话也没用,应该制定一个长久而有效的解决方案:
1、上课听讲,下课完成作业(必须完成的);
2、周一到周五晚上写完作业,看看书(只要有时间就看);
3、周六、周日写完作业写五三(找不会或不熟的题做);
4、每天坚持做学能训练;
5、每天做现代文阅读;
6、抽时间再做时间管理,计算时间(对缓解压力也有好处)。
只要按照这个方案做,成绩肯定会提高,但这样做必须要坚持,不能半途而废,否则都会前功尽弃。
还有不到一个月的时间就期末考试了,我应该尽早进入最佳学习状态,为期中复习打一个好基础。
写后小记:为了期末考试的目标前进!
关于成绩下降检讨书篇三
尊敬的老师:
您好!我知道自己错了,我知道学习对于我们来说很重要,我没有好好学习,导致了学习成绩下降,我对于自己这段时间的学习情况进行了反省,我希望自己能够找到自己的不足,争取成为一名好学生。
以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我成绩下降。
我认为,这成绩下降还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)学生成绩退步检讨书学生成绩退步检讨书。上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。
二是我不知道什么时候有了个大毛病发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个****式的烂毛病学生成绩退步检讨书文章学生成绩退步检讨书。还有,我有个
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