2022-2023学年江西省萍乡市高一（下）期末语文试卷

第1页（共1页）2022-2023学年江西省萍乡市高一（下）期末语文试卷一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共1小题，17分）1．（17分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：中国戏曲在世界剧坛上独树一帜，具有鲜明的民族特色和独特的美学特征。首先，中国戏曲强调神似，强调写意。戏曲舞台上所表现的生活是对现实生活的提炼和加工，写其意。戏曲一般不用布景，舞台上代表什么空间，自由变化。舞台上此刻可以是书房，但剧中人一转身，甚至可以变成千里之遥的另一地点。在表演方面，中国戏曲中有许多虚拟的动作，如二将相斗几个回合，便可表示千军万马的一次复杂的战斗，一场宴会便已结束。还有，中国戏曲是一种具有高度综合性的戏剧形式，也包含着诗、词、曲、赋、散文等各种文学成分，这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。再有，都有高度的技巧，处处讲究形式美。可以说（摘编自许金榜《中国传统文化的瑰宝——戏曲》）材料二：面对众多的艺术门类，我们应当有充分的自信。对于传统剧目必须精排精演，提升文本的整体质量。对于新编剧目，服化道和音舞美等都需要全方位提升。我们既不能走西方大歌剧的路子，也要跳出一味重复过去个别成功剧目模式的路子，视之为时尚，究其原因；二来，有别于西方许多艺术类型，必然会受到年轻观众的欢迎与热爱。近年来，戏曲艺术涌现了不少实验作品、跨界作品，引起了一些争议。以前，常与其他艺术门类合作，比如谭鑫培主演了中国第一部电影《定军山》。这是才艺的展示，未尝不可。但跨界存在的前提，是作为主流的传统作品牢牢守住戏曲的根。京剧得姓“京”，戏曲的“底线”得经得住考验。这个“根”要是不在了，“跨”也就说不上了。另一个现象是传统艺术与新兴技术的结合。如今，许多优秀的戏曲作品都被拍成了电影，很多网站、APP成为戏曲展示平台。许多戏曲院团和戏曲人都在上面开通账号，戏曲人不应墨守成规，不要把自己局限在小小的一方舞台。网络上短平快的传播手段，但同时也要注意尺度和分寸，万不可恶搞培养观众是传统艺术的恒久之道。戏曲人不能做“姜太公钓鱼——愿者上钩”的事，而应当主动出击，去赢得更多人的了解与热爱。（摘编自周飞亚、王瑨《戏曲艺术与年轻观众》）材料三：戏曲是我国传统文化的瑰宝，凝结了中华民族的美学思想。传统戏曲的发展史可以说是戏曲借助不同媒介的传播史。一旦戏曲传播媒介发生改变，戏曲艺术的表演、剧场和观众等都会发生相应变化。人类社会从口语时代、印刷时代、电子时代发展到互联网信息时代，给自身带来了新的生机。自宋、元、明、清直至近代，戏曲的传播与接受，既有承继关系，使得中国戏曲艺术呈现多元形态并存的格局。20世纪初戏曲唱片兴起，百代公司便为谭鑫培、汪笑侬等录制唱片。戏曲影片《定军山》的拍摄，随着电视机在我国的普及，具有代表性的电视戏曲栏目《梨园春》《秦之声》走进了千家万户。可以说，传统戏曲呈现出了剧场演出、网络传播并存的演出格局。观众可以在新媒体平台欣赏梅兰芳的《生死恨》，聆听王瑶卿的唱腔剧场是戏曲文化的重要传播载体。中国传统戏曲从宋元的勾栏瓦舍发展到明清的茶园戏楼，见证了戏曲艺术传播载体的发展演进。新媒体时代，传统戏曲的传播模式又被打破了。当以互联网数字技术为表征的新媒体与中国戏曲邂逅，戏曲门户网站、微博、微信、抖音等拓展了传统戏曲的传播空间，观众可随时利用互联网资源跨时空欣赏经典剧作多媒体业态下，戏曲艺术观念和生产主体的创新也在发生。许多戏曲名家也认识到移动互联网的传播效应，有时直播平台可以吸引数以万计的观众在线观看，摇身一变，成了“网红”。由于新媒体“粉丝”不受地理空间限制，甚至还有国际友人。可以说，利用新媒体平台的在场性和交互性极强的特点，观众随时可以给喜爱的演员发“弹幕”交流。（摘编自李有军《当戏曲邂逅新媒体》，有删改）（1）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是A．中国戏曲是具有高度综合性的戏剧形式，包含着各种艺术因素和文学成分，是我国传统文化艺术中的瑰宝和典型代表。B．中国戏曲具有很高的传统技艺性，对演员的要求较高，演员的念诵、吐字、行腔等都有高度的技巧C．昆曲、京剧、梨园戏等戏曲剧种深受年轻人喜爱并被视为时尚，原因在于它们是有别于西方许多艺术类型的综合性艺术。D．互联网信息时代，各种媒体形式不断涌现，除了剧场演出之外（2）根据材料内容，下列说法正确的一项是A．为了更好地普及和推广中国戏曲艺术，我们要利用好网络这一传播媒介，努力为优秀的戏曲艺术作品搭建更多的展示平台。B．戏曲传播媒介的改变带动戏曲艺术的表演、剧场等发生变化，传统戏曲与各种媒体形式的结合，给新媒体带来了新的生机。C．中国传统戏曲由唱片、电影、电视戏曲栏目等媒介传播发展到现在的抖音、快手等新媒体传播，说明戏曲越来越受大众欢迎。D．多媒体业态下，戏曲名角能够通过社交软件直播平台迅速成为“网红”，完全得益于具有在场性和交互性特点的新媒体平台。（3）下列各项中，最不适合作为论据来支撑材料一的观点的一项是A．昆曲《牡丹亭•闺塾》中，舞台布景只采用了“二桌二椅”，伴随着教书先生与杜丽娘的先后入座B．甬剧《典妻》中，舞台设计主要采用人工喷雾技术营造江南水乡晨曦的视觉印象，用光束的运动来制造角色行进中的幻觉。C．越剧《梁山伯与祝英台》中，演员在空无一物的舞台上，通过唱词、舞蹈身段等表演形式D．京剧《文昭关》中，伍子胥的“叹五更”与一夜白须，通过演员短短几十分钟的唱做形式（4）戏曲创新贵在“学古不泥古，破法不悖法”。请结合材料二谈谈你的理解。（5）新媒体在传统戏曲的发展过程中发挥了哪些作用？请结合材料简要概括。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共1小题，18分）2．（18分）阅读下面的文字，完成下面小题。煤精尺梁晓声跟着矿长下井参观的这天晚上，作为师范学校毕业生的她深受震撼：煤矿工人们用自己的汗水甚至生命换来千家万户的便捷生活。他陪她在井下四处参观，他对这个矿井那么熟悉，他还是一个那么有口才、那么耐心的解说员。她心里不禁对这个矿工出身的矿长暗暗佩服起来。走到一条矿道拐弯处，他突然抢前一步，对她说：“你先过，这儿没有什么好看的。”然而她头上的矿灯分明照着三个赤裸的身躯。她记得，沉吟了一刻，说：“不久前发生瓦斯爆炸，苦战三天三夜，皮肤磨破、红肿、发炎在矿长的办公室，他们聊到了煤矿工人的子女。矿长向她提到矿区小学校现在没有老师。她主动要求明天就去小学校报到。她发现，矿长手中始终拿着一把乌黑的直尺。他说：“这原是一块坚硬的条状煤精石，我就在尺上刻下一个长度标记……”她离开他的办公室的时候，心中暗自思忖：不知他那把煤精尺上上课第一天就出了状况。伤害她的教师自尊心的，不是学校的条件，而是那些学生。她宣布：“今天，因为你们使我第一天就不够满意。希望你们明天来上课的时候，都能干干净净、整整洁洁。”晚上九点多钟，看见矿长带着十几个孩子从职工浴室里出来，走进机关大楼。她立刻明白了什么。她悄悄跟着他们走进了机关大楼。“这双鞋给你，这件褂子给他，这条裤子是你的……你们都穿上，衣物都分到了孩子们手中。他一边给一个光头小女孩剪指甲，一边问：“妮妮，我怕这个老斯（师），这个老斯（师），这个老师很好，她会喜欢你的。”他想了想，“明天我给老师写封信，你带给她好吗？”那封信是这样写的：捎此信的小女孩的父亲因公牺牲，如果她做错了什么事让您生气，如果您要对她发火的话，克制住自己。矿上的每一个人，无论是大人还是孩子，对您的训斥甚至责骂洗耳恭听。至于她的头发，我想小学校没有教师宿舍，她只能住在单身煤矿工人们的宿舍楼里。她独占二楼走廊尽头的一个房间。这算是对她的特殊照顾。一天晚上，她关着房门独自欣赏录音机放出的音乐，于是停下舞步，机警地朝房门瞥去，待她怒火万丈地打开房门，走廊里已空无一人。他知道了这件事，让油漆工以她的房门为界，在走廊的水泥地上用白漆画了一条线。他指着那条线对单身汉们说：“这条线以内一个星期之后，他竟跨过了那条白漆线。他开门见山，请求她教他跳舞，心平气和地向她解释：他已和纱厂联络好了，要举行几次纱厂女工和煤矿工人的联欢会……他还交给她一项任务——当煤矿工人们的“跳舞培训班”教练。她似乎忘了单身汉们对她不礼貌的事，单身汉们个个神采奕奕，都将自己打扮得体体面面，浩浩荡荡地向纱厂进发。联欢会开过几次，一对也没成放假了，她就要回到城里去。临近车站，她偶然一回头，一手抱着一个孩子，一手拎着一个包袱。那是他！他抱着的是妮妮！她顿时心慌意乱，他已走近了，和她面对面地站住了。如果他说出一句挽留的话，不，她也会毫不犹豫地回答：“我还回来！”可是他没有。他朝她走近一步，从包袱里掏出那把煤精尺，不十分相信地看着他。“真的。”他说。她这才默默地接过那把尺，觉得它好重。想不到列车开动了，把他和妮妮抛在站台上。他们站在一起，妮妮扬起了一只小手。在她看来，她喊了一句：“我还回来！”列车驰远了。他们，肯定是没有听见这句话的。（有删改）（1）下列对小说相关内容的理解，正确的一项是A．小说将笔触指向矿工及矿工子女这一特定的社会群体，讲述了一个触动人心的故事，只是为了引起社会的关注。B．“她”第一天上课就“出了状况”，让她“不够满意”的原因是孩子们不够尊重她，伤害“她”作为教师的自尊心。C．单身矿工们窥探“她”跳舞，既突出了他们对高雅娱乐活动的强烈渴望，也引出矿长划定禁区等情节。D．妮妮头上长“虱子”，将“老师”念成“老斯”，这些细节表明煤矿脏乱的环境及矿工子女教育缺失的状况。（2）下列对小说艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是A．文章开头提及的矿难与后文矿长写信解释妮妮的父亲“因公牺牲”的情节相照应，暗示妮妮父亲就是在这次矿难中牺牲的。B．矿长送衣物给孩子，安慰妮妮及为她写信的情节内容，运用了语言描写和动作描写C．结尾写矿长和扬起一只小手的妮妮站在一起“像‘离’字的拼音‘lí’”，运用比喻的手法表达了“她”的心理感受。D．文章以“她”的视角展现了“她”在矿区的经历和见闻，比较真实地呈现了矿区的基本状况，增强了读者的代入感。（3）小说以“煤精尺”为题有何作用？请简要分析。（4）文学评论家认为，梁晓声的小说体现了人性的“美”。请结合文本具体分析。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共1小题。20分）3．（20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。上励精求治，数引魏征入卧内，访以得失。征知无不言，封德彝奏“中男虽未十八，其躯干壮大者敕出，魏征固执以为不可，不肯署敕，召而让之曰：“中男壮大者，乃奸民诈妄，以避征役而卿固执至此！”对曰：“夫兵在御之得其道不在众多陛下取其壮健以道御之足以无敌于天下何必多取细弱以增虚数乎！且陛下每云‘吾以诚信御天下，欲使臣民皆无欺诈’，今即位未几，下诏云‘逋负官物，悉令蠲免。’有司以为负秦府国司者非官物，国司之物，非官物而何？又曰‘关中免二年租调，云‘已役已输者，以来年为始’。散还之后，百姓固不能无怪。今既征得物，复点为兵，何谓来年为始乎？又陛下所与共治天下者在于守宰，居常简阅，咸以委之。至于点兵，独疑其诈，岂所谓以诚信为治乎？”上悦，疑卿不达政事，今卿论国家大体，天下何由而治乎，朕过深矣！”乃不点中男。闰三月壬申，上谓太子少师萧瑀曰：“朕少好弓矢，得良弓十数，乃曰‘皆非良材’。朕问其故，工曰：‘木心不直则脉理皆邪，识之犹未能尽，况天下之务，其能遍知乎！”乃命京官五品以上更宿中书内省，数延见，问以民间疾苦及政事得失。（节选自《通鉴纪事本末•贞观君臣论治》）（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.夫兵在御之得其道/不在众多/陛下取其壮健/以道御之足以/无敌于天下/何必多取细弱以增虚数乎B.夫兵在御之/得其道不在众多/陛下取其壮健/以道御之/足以无敌于天下/何必多取细弱以增虚数乎C.夫兵在御之得其道/不在众多/陛下取其壮健/以道御之/足以无敌于天下/何必多取细弱以增虚数乎D.夫兵在御之/得其道不在众多/陛下取其壮健/以道御之足以/无敌于天下/何必多取细弱以增虚数乎（2）下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是A.敕：汉时凡尊长或官长告诫子孙或僚属，皆称“敕”。南北朝以后专指皇帝诏书。B.“召而让之曰”与“其言不让”（《子路冉有公西华侍坐》）两句中的“让”含义不同。C.“百姓固不能无怪”与“臣固知王之不忍也”（《齐桓晋文之事》）两句中的“固”含义相同。D.“其能遍知乎”与“其皆出于此乎”（《师说》）两句中的“其”用法与含义都相同。（3）下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是A.太宗励精求治，信任大臣，向魏征询问治理国家的得失，同时也赞同封德彝的“点兵”奏请。B.魏征直言太宗言而无信，太宗感到吃惊，魏征举出实证，改正了点“中男”兵的行为。C.太宗先前认为魏征性格固执，又怀疑他办事不通达，后来评价魏征的治国理政之道确实全都说得很精准。D.太宗以“良弓”为喻，告诫自己理政要戒骄戒躁，他要求所有官员在中书内省轮流值班，以便问政。（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①中男壮大者，乃奸民诈妄，以避征役②又陛下所与共治天下者在于守宰，居常简阅，咸以委之。（5）文中魏征说太宗“失信者数矣”，请结合文本简要概括。（二）古代诗歌阅读（本题共1小题，9分）4．（9分）阅读下面这首魏晋诗，完成下面小题。咏史八首（其一）左思弱冠弄柔翰①，卓荦②观群书。著论准《过秦》，作赋拟《子虚》。边城苦鸣镝，羽檄飞京都。虽非甲胄士，畴昔③览《穰苴》④。长啸激清风，志若无东吴。铅刀⑤贵一割，梦想骋良图。左眄澄江湘，右盼定羌胡。功成不受爵，长揖归田庐。【注】①柔翰：毛笔。②卓荦：卓绝超群。③畴昔：往时。④穰苴：春秋时齐国人，善治军。⑤铅刀：用东汉班超奏疏中的说法，铅质的刀迟钝（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是A．本诗从开头起即在咏怀，立意刚劲，笔力矫健，可视为组诗的序诗。B．五、六句写边境地区响箭飞射，苦于敌人的侵犯，告急的文书快马传到京都。C．十一、十二句用铅刀来比喻自己才能低劣，但仍然希望为国效力，有一割之用。D．“左眄”“右盼”既表现出对敌人的蔑视态度，也显示出平定强敌后的慷慨自傲。（2）这首诗表达了怎样的少年情怀？请结合全诗简要分析。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）5．（6分）补写出下列句子中的空缺部分。（1）魏征在《谏太宗十思疏》中用“，”劝谏唐太宗位于高位要谦虚并加强自我约束，要以宽广的胸襟听取各方意见。（2）苏洵在《六国论》中用“，”以对比手法写诸侯割地越多、秦国侵略越急的情况。（3）“长江”是古典诗歌中常用的意象，通常用来表现宏大气象或豪迈之气，如“，”。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用1（本题共1小题，9分）6．（9分）阅读下面的文字，完成下面小题。ChatGPT是美国人工智能研究实验室开发的一种全新聊天机器人模型。这款人工智能语言模型，让撰写邮件、论文、脚本，制订商业提案，甚至敲代码、检查程序错误都变得（甲）。有人评价它“比很多真人更能听懂人话、说人话”，我不明白你在说什么”的“人工智障”有着（乙）。ChatGPT在给人类带来“惊喜”的同时其实，人类在人工智能面前不必过分忧虑，更不必（丙），ChatGPT虽然看似“聪慧异常”，①_____。ChatGPT早已在“自我介绍”中坦言：可能偶尔产生不正确的信息、有害的指示或有偏见的内容，还不具备对复杂和抽象系统的理解能力。然而，不可否认的是，在未来，但仅从现实的就业上来看，一些重复性高、创造性及思想性低的工作，不如发挥主观能动性和创造性，利用好新技术、新工具提高工作效率和生活质量（1）请在文中括号内填入恰当的成语。（2）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，每处不超过15个字。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共1小题，11分）7．（11分）阅读下面的文字，完成下列小题。近年来，公众传媒精心打磨的一些文化节目为观众开启了缭绕着脉脉书香的文化旅途。《典籍里的中国》把图书馆里的典籍搬上电视，采用今人和古人相遇的方式，跨越时空界限，将遥不可及的古典书籍变得触手可及。高冷的历史故事在电视里活了起来，成为滋养当代读书人永不枯竭的源泉。《但是还有书籍》以“书籍”作为纽带，娓娓道来编辑、装帧师、绘本作者等这个时代的形形色色的爱书人的故事。节目以别具匠心的构思走进这些与书打交道的人的内心，展现他们丰饶有趣的精神世界。如一枚火石，节目点燃了更多人对于书籍的兴趣。然而这些文化节目终究只是手段，让观众回到书籍静心阅读才是目的。以《数字化生存》一书闻名的美国学者尼古拉斯•尼葛洛庞帝曾预言：纸质书将在2015年前消亡。然而，事实已给出相反的答案——纸质书自有其硬核实力正如电灯是如今最主要的照明方式，但蜡烛并未因此消失，反而成为人们追求品质生活的载体，等待有心人与它的邂逅。（1）下列句子中的“活”与文中加点的“活”，意义和用法相同的一项是A．在印刷实践中，毕昇认真总结了前人的经验，于北宋时期发明了活字印刷术。B．它等待我的出生，然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。C．《诗画中国》节目以美妙的敦煌舞蹈使得敦煌壁画活起来。D．他吃苦耐劳，数十年如一日扎根一线，专挑重活累活干。（2）文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语（3）文中划波浪线的句子如果改成“纸质书依然会竖立在书架，等待人们翻阅”，语义基本相同，为什么？四、写作（60分）8．（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。冉求曰：“非不说子之道，力不足也。”子曰：“力不足者，中道而废。今汝画。”这是《论语•雍也》中的一段话。冉求说：“我不是不喜欢老师的学说，只是我的力量不够啊。”孔子说：“力量不够的人，走到半路才会放弃。而现在你是画地自限，冉求不是能力不足，而是努力不够。关于“能力”与“努力”，作为高一学生，你有怎样的感触与思考？请结合材料内容，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

2022-2023学年江西省萍乡市高一（下）期末语文试卷参考答案与试题解析一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共1小题，17分）1．（17分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：中国戏曲在世界剧坛上独树一帜，具有鲜明的民族特色和独特的美学特征。首先，中国戏曲强调神似，强调写意。戏曲舞台上所表现的生活是对现实生活的提炼和加工，写其意。戏曲一般不用布景，舞台上代表什么空间，自由变化。舞台上此刻可以是书房，但剧中人一转身，甚至可以变成千里之遥的另一地点。在表演方面，中国戏曲中有许多虚拟的动作，如二将相斗几个回合，便可表示千军万马的一次复杂的战斗，一场宴会便已结束。还有，中国戏曲是一种具有高度综合性的戏剧形式，也包含着诗、词、曲、赋、散文等各种文学成分，这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。再有，都有高度的技巧，处处讲究形式美。可以说（摘编自许金榜《中国传统文化的瑰宝——戏曲》）材料二：面对众多的艺术门类，我们应当有充分的自信。对于传统剧目必须精排精演，提升文本的整体质量。对于新编剧目，服化道和音舞美等都需要全方位提升。我们既不能走西方大歌剧的路子，也要跳出一味重复过去个别成功剧目模式的路子，视之为时尚，究其原因；二来，有别于西方许多艺术类型，必然会受到年轻观众的欢迎与热爱。近年来，戏曲艺术涌现了不少实验作品、跨界作品，引起了一些争议。以前，常与其他艺术门类合作，比如谭鑫培主演了中国第一部电影《定军山》。这是才艺的展示，未尝不可。但跨界存在的前提，是作为主流的传统作品牢牢守住戏曲的根。京剧得姓“京”，戏曲的“底线”得经得住考验。这个“根”要是不在了，“跨”也就说不上了。另一个现象是传统艺术与新兴技术的结合。如今，许多优秀的戏曲作品都被拍成了电影，很多网站、APP成为戏曲展示平台。许多戏曲院团和戏曲人都在上面开通账号，戏曲人不应墨守成规，不要把自己局限在小小的一方舞台。网络上短平快的传播手段，但同时也要注意尺度和分寸，万不可恶搞培养观众是传统艺术的恒久之道。戏曲人不能做“姜太公钓鱼——愿者上钩”的事，而应当主动出击，去赢得更多人的了解与热爱。（摘编自周飞亚、王瑨《戏曲艺术与年轻观众》）材料三：戏曲是我国传统文化的瑰宝，凝结了中华民族的美学思想。传统戏曲的发展史可以说是戏曲借助不同媒介的传播史。一旦戏曲传播媒介发生改变，戏曲艺术的表演、剧场和观众等都会发生相应变化。人类社会从口语时代、印刷时代、电子时代发展到互联网信息时代，给自身带来了新的生机。自宋、元、明、清直至近代，戏曲的传播与接受，既有承继关系，使得中国戏曲艺术呈现多元形态并存的格局。20世纪初戏曲唱片兴起，百代公司便为谭鑫培、汪笑侬等录制唱片。戏曲影片《定军山》的拍摄，随着电视机在我国的普及，具有代表性的电视戏曲栏目《梨园春》《秦之声》走进了千家万户。可以说，传统戏曲呈现出了剧场演出、网络传播并存的演出格局。观众可以在新媒体平台欣赏梅兰芳的《生死恨》，聆听王瑶卿的唱腔剧场是戏曲文化的重要传播载体。中国传统戏曲从宋元的勾栏瓦舍发展到明清的茶园戏楼，见证了戏曲艺术传播载体的发展演进。新媒体时代，传统戏曲的传播模式又被打破了。当以互联网数字技术为表征的新媒体与中国戏曲邂逅，戏曲门户网站、微博、微信、抖音等拓展了传统戏曲的传播空间，观众可随时利用互联网资源跨时空欣赏经典剧作多媒体业态下，戏曲艺术观念和生产主体的创新也在发生。许多戏曲名家也认识到移动互联网的传播效应，有时直播平台可以吸引数以万计的观众在线观看，摇身一变，成了“网红”。由于新媒体“粉丝”不受地理空间限制，甚至还有国际友人。可以说，利用新媒体平台的在场性和交互性极强的特点，观众随时可以给喜爱的演员发“弹幕”交流。（摘编自李有军《当戏曲邂逅新媒体》，有删改）（1）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是CA．中国戏曲是具有高度综合性的戏剧形式，包含着各种艺术因素和文学成分，是我国传统文化艺术中的瑰宝和典型代表。B．中国戏曲具有很高的传统技艺性，对演员的要求较高，演员的念诵、吐字、行腔等都有高度的技巧C．昆曲、京剧、梨园戏等戏曲剧种深受年轻人喜爱并被视为时尚，原因在于它们是有别于西方许多艺术类型的综合性艺术。D．互联网信息时代，各种媒体形式不断涌现，除了剧场演出之外（2）根据材料内容，下列说法正确的一项是AA．为了更好地普及和推广中国戏曲艺术，我们要利用好网络这一传播媒介，努力为优秀的戏曲艺术作品搭建更多的展示平台。B．戏曲传播媒介的改变带动戏曲艺术的表演、剧场等发生变化，传统戏曲与各种媒体形式的结合，给新媒体带来了新的生机。C．中国传统戏曲由唱片、电影、电视戏曲栏目等媒介传播发展到现在的抖音、快手等新媒体传播，说明戏曲越来越受大众欢迎。D．多媒体业态下，戏曲名角能够通过社交软件直播平台迅速成为“网红”，完全得益于具有在场性和交互性特点的新媒体平台。（3）下列各项中，最不适合作为论据来支撑材料一的观点的一项是BA．昆曲《牡丹亭•闺塾》中，舞台布景只采用了“二桌二椅”，伴随着教书先生与杜丽娘的先后入座B．甬剧《典妻》中，舞台设计主要采用人工喷雾技术营造江南水乡晨曦的视觉印象，用光束的运动来制造角色行进中的幻觉。C．越剧《梁山伯与祝英台》中，演员在空无一物的舞台上，通过唱词、舞蹈身段等表演形式D．京剧《文昭关》中，伍子胥的“叹五更”与一夜白须，通过演员短短几十分钟的唱做形式（4）戏曲创新贵在“学古不泥古，破法不悖法”。请结合材料二谈谈你的理解。（5）新媒体在传统戏曲的发展过程中发挥了哪些作用？请结合材料简要概括。【解答】（1）C.“原因在于它们是有别于西方许多艺术类型的综合性艺术”以偏概全。材料二第一段表述为“年轻人爱看昆曲、梨园戏等戏曲剧种，究其原因、地域特征和剧种个性，有别于西方许多艺术类型、表演、美术。故选C。（2）A.正确。B.“传统戏曲与各种媒体形式的结合，给新媒体带来了新的生机”错，给自身带来了新的生机”可知。C.“说明戏曲越来越受大众欢迎”错。中国传统戏曲由唱片、电视戏曲栏目等媒介传播发展到现在的抖音，表明了新媒体时代，我们看到了戏曲载体的极大丰富性。D.“完全得益于具有在场性和交互性特点的新媒体平台”说法过于绝对化。材料三原文说的是“可以说，传统意义上的戏曲演员借助互联网实现了与观众的在线互动”并不能认为曲名角能够通过社交软件直播平台迅速成为“网红”。故选A。（3）根据材料一可知：“中国戏曲具有鲜明的民族特色和独特的美学特征”，体现在强调神似，具有高度综合性。B.属于传统戏曲与现代技术相结合的创新型转化，没有强调神似，不具有高度综合性。故选B。（4）①由原文“跨界存在的前提，是作为主流的传统作品牢牢守住戏曲的根，昆曲得姓‘昆’。这个‘根’要是不在了，戏曲艺术涌现出实验作品，戏曲的“底线”得经得住考验。②由原文“网络上短平快的传播手段，也的确能快速拉近与网友的距离。我们不应排斥，万不可恶搞，传统艺术与新兴技术的结合要注意尺度和分寸，偏离戏曲传播的初衷。（5）①由材料三原文“可以说，利用多媒体平台、网络传播并存的演出格局，聆听王瑶卿的唱腔，媒体形式的多样化发展，传统戏曲呈现出了剧场演出。②由材料三原文“新媒体时代，传统戏曲的传播模式又被打破了，我们看到了戏曲载体的极大丰富性、戏曲电影，戏曲门户网站、微信，观众可随时利用互联网资源跨时空欣赏经典剧作，新媒体时代，我们看到了戏曲载体的极大丰富性，拓展了传统戏曲的传播空间，构成了对戏曲剧场演出美学效果的有益补充。③由材料三原文“多媒体业态下，戏曲艺术观念和生产主体的创新也在发生，有时直播平台可以吸引数以万计的观众在线观看。戏曲名角们纷纷在抖音、陌陌等社交软件直播平台上开通网上直播”可知，有时直播平台可以吸引数以万计的观众在线观看。④由材料三原文“可以说，利用新媒体平台的在场性和交互性极强的特点。在直播过程中，利用新媒体平台的在场性和交互性极强的特点。答案：（1）C（2）A（3）B（4）①戏曲艺术涌现出实验作品、跨界作品要守住坚守戏曲的“底线”。②传统艺术与新兴技术的结合要注意尺度和分寸，万不可恶搞。（5）①媒体形式的多样化发展，使得中国戏曲艺术呈现多元形态并存的格局、网络传播并存的演出格局。②新媒体时代，传统戏曲的传播模式被打破了。新媒体融合了海量的信息资源，观众可随时利用互联网资源跨时空欣赏经典剧作。③许多戏曲名家借助移动互联网的传播效应，有时直播平台可以吸引数以万计的观众在线观看。④利用新媒体平台的在场性和交互性极强的特点，传统意义上的戏曲演员借助互联网实现了与观众的在线互动。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共1小题，18分）2．（18分）阅读下面的文字，完成下面小题。煤精尺梁晓声跟着矿长下井参观的这天晚上，作为师范学校毕业生的她深受震撼：煤矿工人们用自己的汗水甚至生命换来千家万户的便捷生活。他陪她在井下四处参观，他对这个矿井那么熟悉，他还是一个那么有口才、那么耐心的解说员。她心里不禁对这个矿工出身的矿长暗暗佩服起来。走到一条矿道拐弯处，他突然抢前一步，对她说：“你先过，这儿没有什么好看的。”然而她头上的矿灯分明照着三个赤裸的身躯。她记得，沉吟了一刻，说：“不久前发生瓦斯爆炸，苦战三天三夜，皮肤磨破、红肿、发炎在矿长的办公室，他们聊到了煤矿工人的子女。矿长向她提到矿区小学校现在没有老师。她主动要求明天就去小学校报到。她发现，矿长手中始终拿着一把乌黑的直尺。他说：“这原是一块坚硬的条状煤精石，我就在尺上刻下一个长度标记……”她离开他的办公室的时候，心中暗自思忖：不知他那把煤精尺上上课第一天就出了状况。伤害她的教师自尊心的，不是学校的条件，而是那些学生。她宣布：“今天，因为你们使我第一天就不够满意。希望你们明天来上课的时候，都能干干净净、整整洁洁。”晚上九点多钟，看见矿长带着十几个孩子从职工浴室里出来，走进机关大楼。她立刻明白了什么。她悄悄跟着他们走进了机关大楼。“这双鞋给你，这件褂子给他，这条裤子是你的……你们都穿上，衣物都分到了孩子们手中。他一边给一个光头小女孩剪指甲，一边问：“妮妮，我怕这个老斯（师），这个老斯（师），这个老师很好，她会喜欢你的。”他想了想，“明天我给老师写封信，你带给她好吗？”那封信是这样写的：捎此信的小女孩的父亲因公牺牲，如果她做错了什么事让您生气，如果您要对她发火的话，克制住自己。矿上的每一个人，无论是大人还是孩子，对您的训斥甚至责骂洗耳恭听。至于她的头发，我想小学校没有教师宿舍，她只能住在单身煤矿工人们的宿舍楼里。她独占二楼走廊尽头的一个房间。这算是对她的特殊照顾。一天晚上，她关着房门独自欣赏录音机放出的音乐，于是停下舞步，机警地朝房门瞥去，待她怒火万丈地打开房门，走廊里已空无一人。他知道了这件事，让油漆工以她的房门为界，在走廊的水泥地上用白漆画了一条线。他指着那条线对单身汉们说：“这条线以内一个星期之后，他竟跨过了那条白漆线。他开门见山，请求她教他跳舞，心平气和地向她解释：他已和纱厂联络好了，要举行几次纱厂女工和煤矿工人的联欢会……他还交给她一项任务——当煤矿工人们的“跳舞培训班”教练。她似乎忘了单身汉们对她不礼貌的事，单身汉们个个神采奕奕，都将自己打扮得体体面面，浩浩荡荡地向纱厂进发。联欢会开过几次，一对也没成放假了，她就要回到城里去。临近车站，她偶然一回头，一手抱着一个孩子，一手拎着一个包袱。那是他！他抱着的是妮妮！她顿时心慌意乱，他已走近了，和她面对面地站住了。如果他说出一句挽留的话，不，她也会毫不犹豫地回答：“我还回来！”可是他没有。他朝她走近一步，从包袱里掏出那把煤精尺，不十分相信地看着他。“真的。”他说。她这才默默地接过那把尺，觉得它好重。想不到列车开动了，把他和妮妮抛在站台上。他们站在一起，妮妮扬起了一只小手。在她看来，她喊了一句：“我还回来！”列车驰远了。他们，肯定是没有听见这句话的。（有删改）（1）下列对小说相关内容的理解，正确的一项是DA．小说将笔触指向矿工及矿工子女这一特定的社会群体，讲述了一个触动人心的故事，只是为了引起社会的关注。B．“她”第一天上课就“出了状况”，让她“不够满意”的原因是孩子们不够尊重她，伤害“她”作为教师的自尊心。C．单身矿工们窥探“她”跳舞，既突出了他们对高雅娱乐活动的强烈渴望，也引出矿长划定禁区等情节。D．妮妮头上长“虱子”，将“老师”念成“老斯”，这些细节表明煤矿脏乱的环境及矿工子女教育缺失的状况。（2）下列对小说艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是CA．文章开头提及的矿难与后文矿长写信解释妮妮的父亲“因公牺牲”的情节相照应，暗示妮妮父亲就是在这次矿难中牺牲的。B．矿长送衣物给孩子，安慰妮妮及为她写信的情节内容，运用了语言描写和动作描写C．结尾写矿长和扬起一只小手的妮妮站在一起“像‘离’字的拼音‘lí’”，运用比喻的手法表达了“她”的心理感受。D．文章以“她”的视角展现了“她”在矿区的经历和见闻，比较真实地呈现了矿区的基本状况，增强了读者的代入感。（3）小说以“煤精尺”为题有何作用？请简要分析。（4）文学评论家认为，梁晓声的小说体现了人性的“美”。请结合文本具体分析。【解答】（1）A.“只是为了引起社会的关注”错误，表述过于片面，还有对人性的赞美等。B.“原因是孩子们不够尊重她，伤害‘她’作为教师的自尊心”错误，我不能给你们上课。希望你们明天来上课的时候、整整洁洁”可知，并非孩子们不够尊重她。C.“既突出了他们对高雅娱乐活动的强烈渴望”错误，突出了他们对美的追求。D.正确。故选D。（2）C.“运用比喻的手法”错误，“像‘离’字的拼音‘lí’”不是比喻修辞。故选C。（3）情节结构上，“煤精尺”分别出现在标题，开头写“这原是一块坚硬的条状煤精石，我就在尺上刻下一个长度标记……”，从包袱里掏出那把煤精尺。这上面有一个标记是为你而刻的，标题是贯穿全文的线索，结构完整。人物上，“这原是一块坚硬的条状煤精石，我就在尺上刻下一个长度标记……”说明矿长一心为矿工办实事，尽力解决单身矿工的问题等。她主动要求明天就去小学校报到”“她这才默默地接过那把尺。想不到，并且以后还来，做出了自己的贡献。因此、心中有大爱的形象。主旨上，“煤精尺”中的“精”象征了她“她”排除艰难，象征了矿长竭尽全力为矿工办实事的精神，是主人公奉献精神的见证。（4）由“不久前发生瓦斯爆炸，两个矿工被埋在井下，苦战三天三夜、红肿，至今还不敢穿工作服干活”“矿上的每一个人，都会心甘情愿地代她受过，矿工们互相帮助，以至于到现在还不能穿工作服干活，任何一个都愿意替小女孩受过。由“矿长向她提到矿区小学校现在没有老师。她主动要求明天就去小学校报到”“伤害她的教师自尊心的，她只能住在单身煤矿工人们的宿舍楼里”“我还回来，矿上的学校条件艰苦，头上还生了虱子，体现了教育工作者的奉献之美。由“这原是一块坚硬的条状煤精石，每当我为工人做了一件实际的事情之后，他们聊到了煤矿工人的子女，要举行几次纱厂女工和煤矿工人的联欢会……他还交给她一项任务——当煤矿工人们的‘跳舞培训班’教练”等可知，解决矿上子女的教育问题等，体现了领导的人性美。答案：（1）D（2）C（3）①是小说的线索。小说以煤精尺为标题，是贯穿全文的线索。矿长为了矿工的生活，“她”来到条件艰苦的矿上当老师、心中有大爱的形象，突出了小说主旨，小说以其为标题。（4）①矿工们互相帮助，他们冒着生命危险抢救自己的弟兄。②“她”明知矿上条件艰苦，为矿上教育事业做贡献，关心矿工们子女教育问题。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共1小题。20分）3．（20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。上励精求治，数引魏征入卧内，访以得失。征知无不言，封德彝奏“中男虽未十八，其躯干壮大者敕出，魏征固执以为不可，不肯署敕，召而让之曰：“中男壮大者，乃奸民诈妄，以避征役而卿固执至此！”对曰：“夫兵在御之得其道不在众多陛下取其壮健以道御之足以无敌于天下何必多取细弱以增虚数乎！且陛下每云‘吾以诚信御天下，欲使臣民皆无欺诈’，今即位未几，下诏云‘逋负官物，悉令蠲免。’有司以为负秦府国司者非官物，国司之物，非官物而何？又曰‘关中免二年租调，云‘已役已输者，以来年为始’。散还之后，百姓固不能无怪。今既征得物，复点为兵，何谓来年为始乎？又陛下所与共治天下者在于守宰，居常简阅，咸以委之。至于点兵，独疑其诈，岂所谓以诚信为治乎？”上悦，疑卿不达政事，今卿论国家大体，天下何由而治乎，朕过深矣！”乃不点中男。闰三月壬申，上谓太子少师萧瑀曰：“朕少好弓矢，得良弓十数，乃曰‘皆非良材’。朕问其故，工曰：‘木心不直则脉理皆邪，识之犹未能尽，况天下之务，其能遍知乎！”乃命京官五品以上更宿中书内省，数延见，问以民间疾苦及政事得失。（节选自《通鉴纪事本末•贞观君臣论治》）（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是CA.夫兵在御之得其道/不在众多/陛下取其壮健/以道御之足以/无敌于天下/何必多取细弱以增虚数乎B.夫兵在御之/得其道不在众多/陛下取其壮健/以道御之/足以无敌于天下/何必多取细弱以增虚数乎C.夫兵在御之得其道/不在众多/陛下取其壮健/以道御之/足以无敌于天下/何必多取细弱以增虚数乎D.夫兵在御之/得其道不在众多/陛下取其壮健/以道御之足以/无敌于天下/何必多取细弱以增虚数乎（2）下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是DA.敕：汉时凡尊长或官长告诫子孙或僚属，皆称“敕”。南北朝以后专指皇帝诏书。B.“召而让之曰”与“其言不让”（《子路冉有公西华侍坐》）两句中的“让”含义不同。C.“百姓固不能无怪”与“臣固知王之不忍也”（《齐桓晋文之事》）两句中的“固”含义相同。D.“其能遍知乎”与“其皆出于此乎”（《师说》）两句中的“其”用法与含义都相同。（3）下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是DA.太宗励精求治，信任大臣，向魏征询问治理国家的得失，同时也赞同封德彝的“点兵”奏请。B.魏征直言太宗言而无信，太宗感到吃惊，魏征举出实证，改正了点“中男”兵的行为。C.太宗先前认为魏征性格固执，又怀疑他办事不通达，后来评价魏征的治国理政之道确实全都说得很精准。D.太宗以“良弓”为喻，告诫自己理政要戒骄戒躁，他要求所有官员在中书内省轮流值班，以便问政。（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①中男壮大者，乃奸民诈妄，以避征役②又陛下所与共治天下者在于守宰，居常简阅，咸以委之。（5）文中魏征说太宗“失信者数矣”，请结合文本简要概括。【解答】（1）句意：军兵的要务在于指挥的方法得当，而不在于计较人数的众多，以用兵之道驾驭他们。何必征召许多瘦弱的来增添虚假的数目呢？“得其道”指的是“御之”，关系紧密，排除BD；“之”作“御”的宾语，宾语后断句。故选C。（2）A.正确。B.责备；谦让。/他说话不谦让。C.都是“本来”得意思。句意：这样百姓不能没有怪罪之意。D.“两句中的‘其’用法与含义都相同”错，含义不同，语气副词，怎么，语气副词，大概？/大概都是由于这个原因吧？故选D。（3）D.“他要求所有官员在中书内省轮流值班”错。由“乃命京官五品以上更宿中书内省，问以民间疾苦及政事得失”可知，而不是“所有官员”。故选D。（4）①“中男”，未满十八岁的青年男子，是；“诈妄”；“以”；“何”。译文：未满十八岁的青年男子身强体大的，征用他们有什么害处。②“守宰”，地方官员，日常事务，都；“委”。译文：再加上与陛下共同治理天下的都是地方官员，都委托他们办理。（5）结合“陛下初即位……征督如故”可知，太宗下传诏书说百姓拖欠官府的财物，但有关部门的官吏照常督促征收；结合“又曰‘关中免二年租调，关外给复一年’……何谓来年为始乎”可知，关外免除徭役一年，把第二年作为开始，又征召青年为兵；结合“又陛下所与共治天下者在于守宰……岂所谓以诚信为治乎”可知，日常事务都委托地方官员办理，单单怀疑他们有诈。答案：（1）C（2）D（3）D（4）①未满十八岁的青年男子身强体大的，是奸民谎报年龄用来逃避兵役。②再加上与陛下共同治理天下的都是地方官员，日常事务。（5）①太宗下传诏书说百姓拖欠官府的财物，一律免除；②太宗说关内免去两年的赋税，关外免除徭役一年，把第二年作为开始，又征召青年为兵；③日常事务都委托地方官员办理，至于征召兵丁。参考译文：唐太宗励精图治，询问在治国大事上的成就与失误，太宗总是高兴地赞许并采纳魏征的建议，封德彝禀奏：“青年男丁即使不满十八岁。”太宗同意封德彝的意见，魏征坚决认为这样做不行，反复了多次都不肯署名，召见并责备他说：“未满十八岁的青年男子身强体大的，征用他们有什么害处。”魏征回答说：“军兵的要务在于指挥的方法得当。皇上征召健康强壮的，足够用来无敌于天下？况且您经常说：‘我以诚信统治天下。’现在登上皇位没多久！”皇上惊讶地问：“我做的哪些事失去信义了，下传诏书说：‘百姓拖欠官府的财物。’但有关部门的官吏以为拖欠秦王府库的，照常督促征收，秦王府库的财物！您还说过：‘关内免去两年的赋税。’不久又有敕书说：‘已经服役和交纳赋税的。’等到归还已纳税物后，这样百姓不能没有怪罪之意，又征召青年为兵！再加上与陛下共同治理天下的都是地方官员，都委托他们办理，单单怀疑他们有诈！”太宗高兴地说：“从前朕认为你比较固执，现在看到你议论国家大事。朝廷政令不信实，国家如何能得到治理呢！”于是。闰三月二十日，得到了十几张优良的弓。近来把它们拿给做弓的工匠看。我追问他原因，那么木头的纹理都不正，但射出去的箭却不会直。我（以前）靠弓箭平定天下，更何况天下的事务！”于是命令五品以上的京官轮流在中书内省值班住宿，询问民间的疾苦和政事的得失。（二）古代诗歌阅读（本题共1小题，9分）4．（9分）阅读下面这首魏晋诗，完成下面小题。咏史八首（其一）左思弱冠弄柔翰①，卓荦②观群书。著论准《过秦》，作赋拟《子虚》。边城苦鸣镝，羽檄飞京都。虽非甲胄士，畴昔③览《穰苴》④。长啸激清风，志若无东吴。铅刀⑤贵一割，梦想骋良图。左眄澄江湘，右盼定羌胡。功成不受爵，长揖归田庐。【注】①柔翰：毛笔。②卓荦：卓绝超群。③畴昔：往时。④穰苴：春秋时齐国人，善治军。⑤铅刀：用东汉班超奏疏中的说法，铅质的刀迟钝（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是DA．本诗从开头起即在咏怀，立意刚劲，笔力矫健，可视为组诗的序诗。B．五、六句写边境地区响箭飞射，苦于敌人的侵犯，告急的文书快马传到京都。C．十一、十二句用铅刀来比喻自己才能低劣，但仍然希望为国效力，有一割之用。D．“左眄”“右盼”既表现出对敌人的蔑视态度，也显示出平定强敌后的慷慨自傲。（2）这首诗表达了怎样的少年情怀？请结合全诗简要分析。【解答】（1）D.“也显示出平定强敌后的慷慨自傲”错误，根据“梦想骋良图”可知，并不是已经平定了强敌。故选D。（2）开头四句，写自己的博学能文，博览群书。写论文以《过秦论》为准则。左思著论作赋以他们的作品为榜样，颇有自负的意味，表达了作者对自己的见识与才能自负的心理。“边城苦鸣镝”四句，写自己兼通军事，告急的文书飞快地传到京城，诗人虽非将士。他认为自己不仅有文才，在战争爆发的时候。“长啸激清风”四句。诗人放声长啸，志气豪迈。他想，都希望能有一割之用，做梦也想施展自己的才能，平定西北的羌胡。“功成不受爵，长揖归田庐”，为平原君却秦兵。表现作者不贪恋富贵。答案：（1）D（2）①表达了作者对自己的见识与才能自负的情怀。②表现了诗人渴望建功立业的情怀。③表现作者不贪恋富贵、淡泊名利的情怀。译文：自己二十岁就擅长写文章，博览群书。写论文以《过秦论》为准则，作赋以《子虚赋》为典范。边疆苦于敌人的侵犯，告急的文书驰传到京师。我虽然不是将士，但也读过《司马穰苴兵法》一类的兵书。放声长啸，啸声在风声中激荡，哪里把东吴放在眼里。自己的才能虽然像铅刀那样柔软，但仍然有一割之用。消灭江南的东吴，平定西北的羌胡。要学习鲁仲连那样，为平原君却秦兵。赏析：左思《咏史》诗，抒写诗人自己的雄心壮志，由于门阀制度的限制，壮志难酬，只好退而独善其身。这组诗表现了诗人从积极入世到消极避世的变化过程。第一首写自己的才能和愿望，可以看做是这组诗的序诗，写自己的博学能文，是说自己二十岁时就舞文弄墨。“卓荦观群书”，才学出众，意思是说：我二十岁时已才学出众了，而且博览群书，下笔如有神”（《奉赠韦左丞丈二十二韵》），才能善于写作，作赋拟《子虚》”，作赋以《子虚赋》为楷模，西汉贾谊所作；《子虚赋》，为赋中名篇，说明他的见识与才能。“边城苦鸣镝”四句。“鸣镝”乃是战斗的信号，告急的文书飞快地传到京城，可能是指公元279年。《晋书•武帝纪》：“（咸宁）五年（279）春正月。乙丑。……十一月，马隆击叛虏树能机，斩之。”烽火燃起，可是也曾读过《司马穰苴兵法》一类兵书，而且也有武略，应该为国效劳。“长啸激清风”四句。诗人放声长啸，志气豪迈。他想，都希望能有一割之用，做梦也想施展自己的才能。至于什么是诗人的“良图”，作了具体的回答：消灭东南的东吴。功成之后，归隐田园，北威戎狄”的意思，高节卓不群，前者雄壮，这种错综复杂的感情是统一的，又不贪恋富贵的精神。还需要提及的是，可以根据“长啸激清风，“左眄澄江湘。晋武帝于公元279年（咸宁五年）十一月，公元280年（太康元年）三月。于公元279年（咸宁五年）正月，十二月。所以，故但曰‘东吴’，故下文又云：‘定羌胡’”。清人刘熙载《艺概•诗概》说：“左太冲《咏史》似论体。”但是，并不使人感到枯燥乏味，诗中生动的形象和丰富的感情具有强烈的感染力量。此诗意气豪迈，情感昂扬。曹植诗云：“捐躯赴国难，“闲居非吾志。曹植为国赴难，都被曹丕父子扼杀了。左思“左眄澄江湘，被当时的门阀制度断送了，诗人愤怒地向门阀制度提出了控诉。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）5．（6分）补写出下列句子中的空缺部分。（1）魏征在《谏太宗十思疏》中用“念高危则思谦冲而自牧，惧满溢则思江海下百川”劝谏唐太宗位于高位要谦虚并加强自我约束，要以宽广的胸襟听取各方意见。（2）苏洵在《六国论》中用“奉之弥繁，侵之愈急”以对比手法写诸侯割地越多、秦国侵略越急的情况。（3）“长江”是古典诗歌中常用的意象，通常用来表现宏大气象或豪迈之气，如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。【解答】故答案为：（1）念高危则思谦冲而自牧惧满溢则思江海下百川（重点字：谦（2）奉之弥繁侵之愈急（重点字：弥）（3）无边落木萧萧下不尽长江滚滚来（孤帆远影碧空尽三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用1（本题共1小题，9分）6．（9分）阅读下面的文字，完成下面小题。ChatGPT是美国人工智能研究实验室开发的一种全新聊天机器人模型。这款人工智能语言模型，让撰写邮件、论文、脚本，制订商业提案，甚至敲代码、检查程序错误都变得（甲）。有人评价它“比很多真人更能听懂人话、说人话”，我不明白你在说什么”的“人工智障”有着（乙）。ChatGPT在给人类带来“惊喜”的同时其实，人类在人工智能面前不必过分忧虑，更不必（丙），ChatGPT虽然看似“聪慧异常”，①_____。ChatGPT早已在“自我介绍”中坦言：可能偶尔产生不正确的信息、有害的指示或有偏见的内容，还不具备对复杂和抽象系统的理解能力。然而，不可否认的是，在未来，但仅从现实的就业上来看，一些重复性高、创造性及思想性低的工作，不如发挥主观能动性和创造性，利用好新技术、新工具提高工作效率和生活质量（1）请在文中括号内填入恰当的成语。（2）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，每处不超过15个字。【解答】（1）第一空，语境强调ChatGPT使撰写邮件、脚本，故填写“轻而易举”，不费力。第二空，语境强调ChatGPT与以往的“人工智障”差别巨大。天壤之别：指高天和平地的区别。第三空，语境强调人类不应感觉自己不如AI。自惭形秽：因为自己不如别人而感到惭愧。（2）第一空，空缺处前后是转折关系，后文说其“可能偶尔产生不正确的信息，可见其也有缺点。第二空，后文