2024年高三历史专题复习中国古代史通史复习资料（完整版）

中国古代史（BC2070—AD1840）夏商与西周东周分两段春秋与战国一统秦两汉三分魏蜀吴两晋前后延南北朝并立隋唐五代传宋元明清后王朝至此完中华文明奠基与勃兴时期——先秦（BC2070~BC221）【阶段特征】（1）政治：三代时期，各类典章制度初步创立，三大制度（分封制、宗法制、礼乐制）体现先民政治智慧，以血缘为纽带的贵族政治组成国家机制。春秋战国，在战争与变法中“礼崩乐坏”，贵族政治逐步向官僚政治转变，出现了中央集权雏形，国家由分裂走向统一，一系列的社会变革促进社会转型（奴隶文明→封建文明）。（2）经济：三代时期，以石器锄耕为主要耕作方式，生产水平较低，形成了以大规模集体耕作为特征的井田制（奴隶社会土地国有制）；手工业与商业上呈现“工商食官”局面。春秋战国，铁犁牛耕出现，井田制破坏，土地私有制兴起，推动小农经济逐渐形成；私营工商业逐步发展，重农抑商政策兴起。（3）文化：三代时期，礼乐文化发达，强化等级，规范社会秩序。春秋战国时期，“百家争鸣”为中华民族传统文化基础奠定；教育重心下移，士人阶层队伍壮大。夏商西周时期—奴隶社会（BC2070~BC771）一、政治文明（一）、夏商政治形式

1、夏：开启王位世袭制（公天下→家天下），宗族关系开始成为基本的政治关系，早期国家建立。2、商：（1）商代贵族以血缘为纽带，宗法制萌芽；（2）方国联盟，内外服制度，商王对地方的控制松散；（3）王权与神权紧密结合。占卜决策，主宰国政。

（二）、西周

：建立分封制国家1、分封制：

（1）含义：“分国土，建诸侯”，即贵族间进行权力分配并负担一定的义务，但国家权力尚未高度集中的家国一体的地方制度。

（2）目的：巩固周王朝统治。

“封邦建国”、“以藩屏周”（3）内容：周天子把王畿以外的土地和人口分封给同姓子弟（鲁、燕、晋等），功臣（齐）和古代帝王的后代（宋、陈、蓟），让他们建立诸侯国，拱卫王室。（4）权利和义务：

权利：建国、继续分封、设置官员、建立武装、征派赋役等。义务：随从作战、定期朝觐述职、缴纳贡赋、镇守边疆等。

（5）特点：层层分封，等级森严；具有长期的稳定性和延续性，但也具有一定的分离性和独立性。

（6）作用：a.巩固了对地方的统治，形成对周天子众星捧月的政治格局，西周成为一个延续数百年的强国。b.

边远地区得到开发，并扩大了西周的统治区域。c.扩散了周文化，形成了天下一家的统一文化观d.埋下分裂割据的祸根。（7）演变：西周后期，诸侯国势力的强大，周王室逐步衰落，分封制逐步瓦解。

后世王朝一定程度上采用了分封子孙的政策，如汉朝、西晋、明朝。

2、宗法制：

含义：是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的世袭制度。（2）目的：解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。巩固父系家长在本宗族的地位，稳固王权。（3）特点：嫡长子继承制（核心）；大宗、小宗相对（家族等级关系、政治隶属关系）。

（4）实质：按照血缘关系在其宗族内分配政治权利，以保持贵族对政治权利的垄断和财产的分配。（5）演变：春秋时期逐步瓦解，后世皇位继承都是依据血缘关系展开。

（5）评价：

当时：形成森严的等级制度；保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位（世卿世禄）；有利于统治集团内部的稳定和团结（凝聚宗族、防止纷争、强化王权、家国合一）；巩固分封制形成的统治秩序。

后世：对中国传统社会结构产生了重大影响。（姓氏、宗祠、族谱、百家姓、地名、社会伦理观）3、礼乐制：（1）含义：为周公所创。“礼”即对人的身份进行划分和相应的行为规范，形成严格等级制度，即“礼不下庶人，刑不上大夫”。“乐”即运用音乐体现礼制和缓解社会矛盾的制度。（2）目的：稳定社会，巩固政治——“乐至则无怨，礼至则无争”。（3）影响：促使社会稳定和谐；形成文化认同，成为儒家核心价值。4、分封制、宗法制、礼乐制的关系互为表里：宗法制在政治方面的体现就是分封制，在家中、族内就是宗法制，上升到国家就是分封制；宗法制是分封制的基础，宗法制是分封制实施的法则，宗法制的实施进一步巩固了分封制。

5、早期政治制度的特点：

（1）神权与王权相结合；（2）血缘为纽带形成的国家政治结构，家国一体；（3）最高执政集团尚未形成权力高度集中；（4）贵族政治（世卿世禄制）二、经济文明（一）农业（主导）1、生产力：生产工具：以石器、骨器为主（耒、耜），兼有少量青铜器；耕作方式：由“刀耕火种”过渡到“石器锄耕”，属集体耕作阶段。2、土地制度：奴隶社会土地国有所有制（井田制）——“普天之下，莫非王土”。（分封制的经济基础）3、天文历法：具有民族特色的历法体系——天干地支纪年。4、水利：农田水利有较大发展。（大禹治水）（二）工商业1、手工业：指依靠手工劳动，使用简单工具的小规模工业生产。从属于农业，主要表现为家庭手工业。原始社会晚期，手工业脱离了农业，形成独立的生产部门。周朝纺织技术发展（妇功）；官营手工业以炼青铜为主，进入青铜时期。2、商业：原始社会末期，出现物物交换；商人善于经商，出现早期货币（骨贝）；西周流通金属货币铜贝，货币数量增加。3、政策：官府控制工商业——“工商食官”。三、精神文明1、商朝：形成较为成熟的文字——甲骨文；青铜文明，青铜器代表礼制、权利和秩序。2、西周强调礼乐文化，规范了社会秩序，缓和了社会矛盾。[牛刀小试]春秋战国（BC770—BC221）政治、春秋1：公元前770周平王把都城从镐京迁到洛邑（今河南洛阳）。进入春秋时期。2：争霸原因：A王权衰落，周王统治出现严重危机。B一些诸侯国强大起来，为了争夺更多的土地，财产和人口，争当左右天下的霸主。3：齐桓公，晋文公，楚庄王，吴王阖闾，越王勾践先后当个霸主历史上称为“春秋五霸”。、战国1：春秋之后，进入战国时期。这时的诸侯国主要有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国，史称“战国七雄”。（三）、乱世中的变革（商鞅变法）1.变法的背景（1）经济上，随着生产力（铁器、牛耕）的迅速发展，井田制瓦解，土地私有制确立，新兴地主阶级兴起。（2）政治上，王室衰微，大国争霸，代表地主阶级利益的士大夫开始夺权，并且掌握了政权。（3）思想上，“百家争鸣”，法家倡导变革。（4）秦国落后于其他国家，客观要求通过变法以增强国力（必然性）（5）秦孝公希望建立功业，广纳贤才，主观上要求变法图强。（6）商鞅个人条件：商鞅来秦，并阐述法家富国强兵、变革政治的主张，体现了改革的精神。2.改革的内容*(1)军事方面*(2)经济方面*(3)政治方面*(4)思想文化方面对商鞅的“焚烧诗书”的认识：A.从当时来看，他的做法是值得肯定的。因为要更好地执行变法的话，就必须排除复古思想的干扰；要排除复古思想的干扰就必须要排斥儒家；要排斥儒家，那么“焚烧诗书”是一个非常有效的方法。B.从历史长河来看，“焚烧诗书”损失了大量有价值的文化典籍。3.商鞅变法的结果(1)性质：新兴地主阶级的改革(2)结果：①不但沉重打击旧贵族，发展地主经济，增强了国力，同时也壮大了军事力量，稳定了社会秩序，达到了富国强兵的目的，为后来秦国统一六国奠定了基础。②商鞅被害后，新法并未被废除。成功原因:A.改革符合地主阶级的愿望，顺应了历史潮流。B.“商鞅之法”已经深入民心。C.商鞅坚定的变法精神。D.统治者的支持。4.对商鞅变法的认识(1)一个民族、一个国家如果想要发展，就必须根据现实的需要适时地进行改革；一个民族、一个国家不改革就会丧失活力，不改革就会落后，不改革就会灭亡。(2)改革不会一帆风顺，有时可能遭受挫折，甚至中途夭折。这就要求改革者有敢于创新、敢于承担风险、不怕挫折、不怕失败、甚至不怕牺牲的大无谓精神；要求改革者始终能够站在时代的前沿，引导改革冲破艰难险阻到达胜利的彼岸。(3)顺应历史发展潮流的改革终将取得成功。(4)即使今天我们改革开放过程中存在一系列问题，但这些都只是前进中存在的问题，我们应该坚定社会主义改革的信心。【牛刀小试】1.商鞅变法中提到“燔诗书而明法令”，这一措施的实质是()A．宣传法家思想B．依法治国C．富国强兵D．思想文化上的专制2.商鞅变法哪些内容直接废除了奴隶主贵族的特权（）

①奖励军功

②重农抑商

③为田开阡陌封疆

④废分封行县制

⑤实行连坐法A.

①③④B.

①②⑤C.②③⑤D.②③④⑤

3.当时秦国出现了“民勇于公战，怯于私斗”最主要是由于（）A.实行连坐法B.重农抑商C.奖励军功D.改革社会风俗4.支持商鞅变法的秦孝公死后，商鞅被施以车裂之刑。然“商鞅虽死，秦法不败”。上述现象说明（）①商鞅变法顺应了历史发展的趋势

②商鞅变法损害了奴隶主贵族的利益

③变法者多数没有好结果

④商鞅实行严苛的法律自食其果A.①②③B.①②④C.①②D.①②③④20.读下图回答：1975年出土于陕西西安市郊的秦杜虎符，上有铭文为“兵甲之符，右在君，左在杜。凡兴兵被甲，用兵五十人以上，必会君符，乃敢行之。播之事，虽毋会符，行殹”。这一现象的出现反映了秦国商鞅变法的（）A.促进商品经济发展B.加强中央集权C.废除了奴隶主贵族的世袭特权D.为秦统一六国奠定了基础二、阅读材料

材料一：令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。……有军功者，各以率受上爵。僇力本业，耕织致栗帛多者复其身（免除徭役）；事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴婢）。宗室非有军功论，不得为属籍。……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。——《史记.商君列传》

根据材料，加以概括提炼并逐条列出商鞅变法的措施。材料二：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷实，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。

——《史记.李斯列传》

材料三：秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度．庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；而有强国者兼州城，而弱者丧社稷．

——《汉书.

食货志》

材料二、三对商鞅变法的评价有何共识？从上述材料中，找出一句原话，概括商鞅变法的历史作用。中华文明的形成和发展时期——秦汉阶段特征：政治：统一多民族国家形成发展。专制主义中央集权制度建立和巩固，官僚政治代替贵族政治，奠定中国古代政治制度基础。经济：社会经济恢复和发展。重农抑商。思想：儒家思想成为正统；科技文化大发展。外交：丝绸之路。一、走向“大一统”的秦朝（一）、帝国建立（“六王毕，四海一”）1、六王毕：公元前230年到公元前221年秦灭六国（韩赵魏楚燕齐），结束了春秋战国以来持续数百年的战乱，建立了中国历史上第一个统一的专制主义中央集权制的秦王朝。2、四海一（巩固）：北击匈奴：蒙恬收回河套地区,修筑长城和“直道”,加强北部边防,设九原郡统一岭南：修灵渠(最初服务于军事)沟通湘水和漓水,岭南设郡（南海郡）,归入中央王朝管理的开始“西南夷”：开辟“五尺道”，部分地区任命官吏，该地区开始进入中原统一政权版图。3、评价（意义）：秦朝的军事、政治措施，不仅加强了对周边地区的政治控制，扩大了统治区域，而且推动了中华民族多元一体化格局的形成。*（二）、政治制度（如何巩固其帝国统治？）1、中央集权制度，即皇帝、百官公卿。皇帝制度的创立：特点：①称号：始皇帝,自称“朕”,命为“制”,令为“诏”,印称“玺”（皇帝独尊）②总揽政治、经济、军事等一切大权,中央和地方重要官员都由皇帝任免（皇权至上）=3\*GB3③皇位终身且世袭（皇位世袭）君主专制的弊端：独断性和随意性，不可避免决策中的重大失误，且容易导致暴政。因此皇帝的品行在其执政过程中至关重要。（2）中央官制：三公九卿：（中央集权制度的核心，对世卿世禄制的彻底否定。）①三公：丞相：帮助皇帝处理全国政事御史大夫：执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，兼理国家监察事务太尉：协助皇帝管理全国军事。②九卿：丞相之下,分管各项具体政务,是中央政府职能部门（3）朝议制度：概念：丞相、御史大夫、诸卿讨论国家军政要务的方式。评价：集思广益，减少决策的失误，但秦始皇晚年遭到破坏。（4）特点：分工明确,家国同治，皇帝总揽，公卿朝议，减少失误。2、地方制度：实行“废分封，行郡县”，即“海内为郡县”（1）出现：春秋战国时期；大规模推行：秦统一之后。（2）内容：郡、县、乡、里；少数民族聚居地的同级地方行政机构称为“道”。（3）特点（与分封制相比）：形成了中央垂直管理地方的形式；郡县长官由皇帝直接任免；不得世袭。（4）性质：是中国古代自秦王朝以来长期实行的一种地方行政制度。（6）评价：实现了对地方政权的直接有效的控制和管辖；是中央集权形成过程中的重要环节，也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。（三）、评价：秦汉建立的“大一统”政体为中国统一多民族国家的形成和巩固的定了基本格局。奠定了中国两千多年政治制度的基本格局为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。影响了整个中国古代的政治和社会。二：汉承秦制西汉初年：中央：承袭秦朝的三公九卿地方：郡国并行制，后出现诸侯王叛乱。西汉武帝时期：中央：频繁换相建立“中、外朝。（削弱丞相权利）地方：实行推恩令。监察：中央-御史大夫；地方-刺史。（加强对地方的控制，稳固国家政权。）选官制度：察举制。【牛刀小试】1.秦朝时中央政府下面最高一级地方行政机构是A．县B．郡C．亭D．乡2.毛泽东曾说“百代都行秦政制”，这个“制”指的是A．分封制B．郡县制C．宗法制D．世袭制3.“皇帝”制度创立于秦朝，关于这项制度说法错误的是A、国家的法律、政策，都决定于皇帝一个人的意志B“主独制于天下而无所制也”成为中国古代的政治定律C、历代官僚体制虽有变化，但都以维护王权、服务于皇帝为基本准则D、“法令出一”意思是说，皇帝的决策往往要得到群臣的一致意见4柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制。”文中的两个“制”分别是A.分封制和郡县制B.宗法制和郡县制C.分封制和皇帝制D.世袭制和行省制5.司马迁《史记》卷六《秦始皇本纪》记载：“一法度衡石丈尺。车同轨，书同文字”，秦朝实行这一措施带来的历史影响是①有利于各地之间的交流②有利于郡县制度的建立③增强了中华民族的凝聚力④巩固发展了国家的统一A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6.下图为2005年3月在台北市展出的《清乾隆碧玉“八珍耄念之宝”玺》印章，即乾隆皇帝的印章。皇帝称号始于A．秦王嬴政B．夏王启C．商王汤D．商王纣7.始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”材料说明秦始皇A．认为分封制不利统治B．认为自己功勋盖世C．准备推行郡国并行制D．主张实行严刑酷法8.秦始皇在公元前221年完成统一后，于第二年下诏修驰道。《汉书·贾山传》载：“秦为驰道于天下，东穷燕齐，南极吴楚，江湖之上，滨海之观毕至。”下列措施中最有利于维持驰道畅通的是A．实行郡县制B．实行皇帝制C．实行分封制D．实行三公九卿制9.1975年12月，考古工作者在湖北省云梦县发掘了12座战国至秦汉的古墓。在第11号墓中出土了大量秦代竹简，其中一些竹简上刻着内容具体的《田律》。《田律》的颁布，证实了下列那句史料记载的正确性A．“（商鞅）为田开阡陌封疆，而赋税平”B．《史记》：“明法度，定律令，皆以始皇始。”C．《诗经》：“七月亨葵及菽。八月剥枣，十月获稻。”D．“防民之口，甚于防川。川壅而溃，伤亦必多，民亦如之。”10.中国古代有一位大臣向皇帝进言：“臣闻殷、周之王千馀岁，封子弟功臣，自为枝辅。今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣，无辅拂，何以相救哉？事不师古而能长久者，非所闻也。”此大臣的主张A．反对郡县制B．主张郡县制C．反对中央集权D．主张中央集权11.秦朝是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。请你设计一套邮票（4枚），力求多元展现秦朝的面貌及对后世的影响。下列哪些内容是最为恰当的？①商鞅像②秦始皇像③秦半两钱④西安兵马佣⑤秦长城A.①②③④B.①②③⑤C.①③④⑤D.②③④⑤12.秦朝三公九卿和郡县长官产生的方式是A.世代相袭B.皇帝任命C.地方推荐D.考试选拨13《史记集解》：“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。”该材料主要反映了A.秦朝时期人们以金玉为印B.秦以前玉玺为皇帝独有C.皇权为民，与民共享D.皇权至上，皇帝独尊14秦汉帝国的结构不是任何人设计的，而是经过旧中国时代列国纷争，一个一个国家个别尝试，又互相模仿，方出现了秦汉帝国所承袭的国家形态。”从制度沿革的角度看，下列制度最能反映这一观点的是A.皇帝制度B.郡县制度C.官僚制度D.朝议制度15秦朝形成了宰相制度，秦朝的丞相①“掌丞天子，助理万机”②执掌群臣奏章，兼理国家监察事务③在中央各官职中地位最高，但受御史大夫牵制④名义上掌管兵权，实际由太尉“掌武事”A①③④B①②④C①③D①②③④16秦朝三公九卿和郡县长官产生的方式是（）A、世代相袭B、考试选拔C、地方推荐D、皇帝任免材料题：丞相（王）绾等言：“诸侯初破，燕，齐地远，不为置王，毋以镇之。请立诸子，唯上辛许。”始皇下议其群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰：“周文王所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇敌，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚是易制。天下无异议，则安宁之术也。置诸侯不便。”《史记》请回答：（1）根据材料，王绾主张实行什么制度？这种制度有何弊端？（2）根据材料，李斯又主张实行什么制度？这种制度有何特征？（3）如果你是秦始皇，你会采纳谁的建议？你的理由是什么？中华文明曲折发展时期——三国两晋南北朝（220-581）阶段特征：政治：封建国家大分裂，民族大融合（北魏孝文帝改革），士族制度形成。三省体制雏形，选官—九品中正制。经济：南方江南经济有较大发展，南北经济发展的差距缩小。（均田制、灌钢法、草市）思想：佛教盛行、道教广泛传播，儒学面临严峻挑战。一：选官制度变更九品中正制：依据“中正”所定品级授官，选官依据从才德走向门第，即“世胄蹑高位，英俊沉下僚”。回顾：先秦选官制度；秦汉二：民族融合——北魏孝文帝改革（一）、背景、原因：1、北魏的崛起：439年北魏统一黄河流域2、民族大融合趋势的出现：为改革创造了有利条件3、社会矛盾尖锐：缓和尖锐的民族矛盾与阶级矛盾是改革最主要的客观原因。但由于鲜卑贵族实行民族歧视政策，再加上鲜卑贵族对各族百姓巧取豪夺，更进一步激化了社会矛盾。4、冯太后和孝文帝的推动作用5、当时的经济、军事、政治的需要是改革最直接的现实原因。(1)经济上①北方久经战乱，中原地区经济遭严重破坏，严重影响了政府财政收入；②作为都城已一百多年、人口不断增加、处于寒瘠之地的平城，粮食运输又极为困难、又受柔然威胁。(2)军事上①与经济、文化更为发达的南朝政权接壤，受南朝威胁；②在其北边，有虎视眈眈的劲敌柔然等族。(3)政治上①北魏已建国一百多年，保守势力相当强大，在封建化的过程中，原来的鲜卑旧俗和委任汉族地主为地方官吏的宗主督护制已不适应当时政权的巩固与皇权的集中，滞缓了北魏的进一步发展。②日趋尖锐的社会矛盾迫使统治者必须加强与汉族地主的合作，实行汉化政策，使自己的政权得到汉族地主的支持。（二）、改革目的（1）缓和日益尖锐的矛盾，促进北魏的社会发展。（2）接受汉族先进文化，促进鲜卑族封建化，加快社会经济发展（3）得到汉族地主的支持，加强对广大中原地区（黄河流域）的统治（三）、主要内容、措施、情况1．实行均田制和租调制：485年颁布了均田令。——均田制是一种比较完备的土地制度。（1）内容：将掌握在国家手中的无主荒田，加上农民原有的土地，进行有限度的还授。把荒地分配给农民，成年男子每人露田40亩，妇女每人20亩，让他们种植谷物，另外还分给男子每人桑田20亩。农民必须向官府交租、服役。农民死了，除桑田外，都要归还官府，租调制规定一对夫妇每年向政府缴纳粟二石，帛或布一匹。（2）作用：A.对地主：官吏得到公田，地主原有土地不变，统治阶级的利益得到保障。B.对农民：不准买卖土地、公开授田的规定，限制土地兼并，调动农民生产积极性。C.对国家：保证了统治政权的财政收入和劳役需要；促进经济的恢复和发展。D.从社会发展角度：推动北方内迁民族封建化和民族融合高潮出现。2、设立三长制:486年，规定：五家设一邻长；五邻设一里长；五里设一党长，选择本乡“强谨”的人充当（基层行政组织）。“三长”负责检查户口，征收赋税，征发兵役和徭役。（1）目的：为配合均田制的推行，强化对地方的控制（2）作用：健全从中央到地方的行政体制，保证国家对人民有效控制，利于推行均田制。3、整顿吏治：制定官吏俸禄制度(俸禄由国家筹集发放，无权到民间征收，不得接受馈赠)、任期考核制（政绩好坏决定地方官吏的任期），严厉惩办贪官污吏。（3）作用：①改善了吏治，减轻了赋役负担，使农民可安心从事生产②北方农业生产得到迅速恢复发展4.巧设计迁都洛阳：以“南伐”之名行迁都之实，495年北魏正式将都城迁到洛阳。（1）．目的：为巩固北魏的统治，吸收中原的文化，改革落后的风俗（2）.原因：（3）、经过：公元493年，孝文帝亲自率领步兵骑兵三十多万南下，从平城出发，494年把国都迁到洛阳。（4）、作用：孝文帝迁都，实质上是一场是否接受汉族先进文化的斗争，它为后来北魏在政治上、社会风俗上的一系列改革奠定了基础，保证了孝文帝改革的深入；使洛阳再次成为北方的政治经济中心；促进了胡汉民族融合,使中华文明进一步发展。5、实行汉化政策，雷厉风行，移风易俗：（1）改说汉语：30岁以上可以暂缓；30岁以下为朝官者一律改说汉话，违者降职或撤职；（2）官民改穿汉人的服装：禁止鲜卑贵族穿着胡服，一律改穿汉族衣服。（3）改用汉姓。如：拓跋氏改为元氏。同时下令改变鲜卑人的籍贯。（4）鼓励鲜卑人跟汉族的士族通婚：为了拉拢汉族地主，扩大统治基础，孝文帝还主张同汉族通婚（目的）。这种姻亲关系，把汉族地主和鲜卑贵族的利益联系在一起，壮大了北魏的统治力量。而且，血统的交融，加速了鲜卑的汉化。（结果）（5）延用了汉族的门阀制度。他把鲜卑贵族和汉族地主按门第分成4等，并按照门第等级，来确定官职的高低。（6）孝文帝对汉族的文化艺术也有很大兴趣。他积极创办学校，传播文化知识，还搜集整理天下书籍，使因战乱而衰落的北方文化开始复兴。（四）、历史影响、评价、作用、意义1.性质：北方少数民族学习汉族经济政治制度和文化的一场封建化改革。2.影响：①推动了北方经济的恢复与发展，缓和了民族矛盾，巩固了封建统治；②洛阳繁盛，成为国际性商业城市；③加快了民族交流与融合；促进了以鲜卑族为中心北方内迁民族的发展，使北方出现了民族融合局面。④推动了北魏社会的封建化（政治、文化、教育）；⑤为隋唐时期国家重新统一奠定了基础。（五）、胜因：1、国家强制推行力度大2、顺应历史潮流：顺应了民族融合的趋势3、知人善任，策略得当，减少了阻力，不持民族偏见，重用汉人，不拘一格地选用人才，为自己的改革组织了一个智囊团。4、与孝文帝的胆略和卓识分不开（六）认识：1）、先进必然战胜落后；2）、民族融合与孝文帝改革互为因果关系；3）、改革必须符合历史发展的潮流一、选择题1．南朝谢灵运写道：“北境自染逆，穷苦备罹，征调赋敛，靡有止矣”，反映了A．鲜卑贵族实行民族歧视政策B．鲜卑贵族残酷的经济掠夺C．柔然侵扰北魏D．北魏孝文帝迁都洛阳2．北魏实行均田制，主要是Ａ．把农民原有的土地拿来重新分配B．把官僚多占的土地重新进行分配C．把政府掌握的土地重新进行分配D．对全国所有的耕地重新进行分配3．北魏孝文帝改革中，加速少数民族封建化的根本性措施是A．实行均田制B．与汉族通婚C．迁都洛阳D．采用汉族的政治制度4．北周鲜卑大臣豆卢勣自愿弃官去学儒家经典，皇帝对此大加赞赏。使北周君臣醉心于汉

文化的原因是A、商鞅变法B、王安石变法C、孝文帝改革D、庆历新政5．北魏迁都洛阳的原因不包括Ａ．平城气候恶劣，影响农业生产B．平城地处偏僻，不利于控制中原C．日渐强大的柔然威胁平城D．太子恂发动了叛乱，危及改革6．成书于5世纪的《洛阳伽蓝记》记载：“自晋宋以来，视洛阳为荒土。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。”材料主要反映了A．北魏迁都洛阳，促进其繁荣B．士族制度在中原得到发展C．南朝统治下的洛阳经济得到恢复D．5世纪洛阳商业盛极一时7．下列内容，属于北魏孝文帝改革成果的是：①加速了北方各族封建化的进程②促进了北方民族大融合③整肃了官僚机构④使农民的生产和生活相对稳定，北方的经济得到恢复和发展（）A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④8.与北魏孝文帝改革互为因果关系的是A.长期分裂B.民族融合C.连年战争D.阶级斗争9.我们肯定北魏孝文帝改革，主要是因为改革A.促进了北魏社会的发展B.得到了汉族地主的支持C.解除了南朝的威胁D.巩固了鲜卑贵族的统治二、非选择题 16．阅读材料：魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（按：代，郡名，今山西省东北、河北省西北一带）来者，姓或重复，皆改之。”——引自《资治通鉴》魏主是指谁？本诏令提出了什么改革？诏令提出这一改革的论据是什么？（4）提出论据的意图何在？17．恩格斯曾指出：“在长时期的征服中，比较野蛮的征服者，在绝大多数情况下，都不得不适应征服后存在的比较高的‘经济情况’；他们为被征服者所同化，而且大部分甚至还不得不采用被征服者的语言。”结合北魏孝文帝改革谈谈你对这一论述的理解。18．有人认为：“以往对孝文帝改革的描述和评价有不妥之处，孝文帝的汉化不值得肯定，他的文化路线是一条加速北魏国家和拓跋民族衰亡的路线。”你认为这一观点正确吗？为什么?中华文明鼎盛时期——隋唐（581—907）阶段特征：政治：封建社会繁荣，中央集权制度完善（三省六部制、科举制、御史台、地方：道州县）。经济：封建经济继续发展，出现繁荣景象；中外经济文化交流频繁。（农业：曲辕犁、筒车；手工业：丝织业、制瓷业；商业：市坊分明，时间限制）文化：科技文化世界领先，形成以中国为中心的中华文化圈。（雕版印刷术、唐诗、火药）\o"隋文帝"隋文帝\o"开皇"开皇九年（589年）在二百八十多年的战乱之后重新统一了中国。在其后期经过八年的\o"隋末民变"隋末民变唐朝建立。所以史学家常把“隋唐”并称。在这三百多年间中国各方面都得到很大的发展。唐朝封建政治体制建设（完善）：中央官制

——三省六部制（

出现于隋，完善于唐）评价：三省六部制将宰相权力一分为三，分工明确，相互合作又相互制衡，保证了皇权的独尊（特点）；B.提高了行政效率，有利于减少决策失误；C.是唐代社会繁盛的政治保障。是古代中国政治制度的重大创新。

二、监察制度——御史台

1、历代王朝的监察制度：

秦朝：汉朝：

唐朝：御史台；2、评价：

积极：在监督官员规范执政，防止官员的贪污腐败上起到了一定的作用。

局限：实际效能是有限的，无法从根本上监督和扼制官员的腐败行为。监察官员并不能代表社会履行职责，而只是帝王的耳目和工具。

三、选官制度（总括）：

1、世官制（世卿世禄制）：

（1）时间：开始于先秦，衰落于春秋战国。

（2）依据：血缘和出身。

（3）方式：世袭。

2、察举制：

时间：开始于秦朝；完善于西汉；衰落于东汉。

依据：品行和才能。（品行中孝、廉是士大夫做官的主要途径）

方式：自下而上推荐人才的为官的制度。

（4）途径：征召、举荐等。

（5）特点：封闭性，民意无从体现。

3、九品中正制：

时间：开始于魏晋，盛行于南北朝，衰落于隋唐。

依据：血缘和门第。

特点：世袭，等级森严。

4、科举制：

（1）时间：开始于隋，完善于唐宋，衰落于明清。（2）依据：文学才能。（3）评价：进步性：A.皇帝角度：打破了世家大族对官场的垄断局面，选官权收归中央，有利笼络各阶层人才，促成社会阶层的流动，缓和社会矛盾，扩大统治基础；B.官场角度：保证了行政人员的来源，提高了行政效率，提高了整个官场的文化素养；C.社会角度：形成了重学风气，推动文化教育的发展；D.公平角度：以考试作为选官方式，一定程度上体现了公平公正。

弊端：考试的内容和范围不出儒学经义，忽视实际学问；明清的八股取士方式选拔的多是君主的忠实奴仆，缺乏进取精神和创造意识的人才。

四、地方行政制度

——道、州、县【牛刀小试】唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了A．施政观念上的民主追求B．剥夺相权的创新设计C．行政运作程序的有效制衡D．弱化君权的重要进步“汉承秦制”亦有创设。以下属于西汉创设的制度是（）什伍连坐B．郡县行政C．刺史监察D．皇权独尊3.唐太宗说：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”材料表明他主张A．发挥宰相等大臣的议政权B．君权与相权相互制衡C．中央权力重心应当下移D．君主不应实行专制统治4.“汉朝早期，统治者试图在周朝松散的政治联盟和秦朝严格的中央专制间走一条中间路线。”材料中的“中间路线”是指()A．郡国并行制度B．郡县制C．分封制D．察举制度5.史书上说“汉承秦制”。汉朝对秦制继承中的哪一项影响最为深远（）A.宰相制度B.郡县制度C.皇帝制度D.选官制度6.唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了A．施政观念上的民主追求B．剥夺相权的创新设计C．行政运作程序的有效制衡D．弱化君权的重要进步7.“凡百司奏抄，侍中审定，则先读而署之，以驳正违失。凡制敕宣行，大事则称扬德泽，褒美功业，覆奏而请施行，小事则署而颁之。”该材料所述中国古代机构应该是()A．唐朝门下省B．宋朝中书门下C．元朝中书省D．明朝内阁8.史学家钱穆在《中国历代政治得失》中说：“皇室的权，总是逐步升，政府的权，总是逐步降。”如果你决定不怕权威进行反驳，可以举例（）A汉朝B唐朝C宋朝D元朝9.“生发未燥，已拜列侯；身未离襁褓，业披冠带”的现象源于我国哪一项选官制度()征辟制B．察举制C．九品中正制D．科举制10.1775年一位英国作者写的《中国旅行者》中对某制度的优越性有这样的描述：“年轻人总是毁于游手好闲、懒懒散散，而持续不断的工作可使他们避免误入歧途；„„第三，能人为官„„；第四，既然官职是授予的，皇帝就可以十分公正的黜退那些无能之辈。”他所描述的制度是()世卿世禄制B．三公九卿制C．科举制D．内阁制著名历史学家钱穆在其史学名著《国史新论》中写道：“汉代的宰相是首长制，唐代的宰相是委员制”，对此论断理解最准确的一项是()A.汉代宰相权倾天下B.唐代宰相轮流坐庄C.宰相权力不断集中D.宰相权力走向分散12.唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及到众多机构，按制度规定其运作程序是()A.尚书省→中书省→门下省→工部B.中书省→门下省→尚书省→工部C.中书省→门下省→尚书省→户部D.尚书省→门下省→中书省→工部隋唐时期，三省长官都是宰相，常常同时有七八个宰相议政。统治者这样做的目的：A：防止宰相权重控B：完善中央集权C：加强对地方的控制D：扩大民主权利14.“故太平君子，征文射策，以取禄位，此行己立身之美者也。父教其子，兄教其弟，无所易业，大者登台阁，小者任郡县，资身奉家，各得其足。是以五尺童子，耻不言文墨焉。是以进士为士林华选，四方观听，希其风采。每岁得第之人，不浃旬而周闻天下，故忠贤隽彦韫才毓行者，咸出于是。”该材料说明唐朝科举考试①提高了官员的文化素质②推动社会向学（读书）风气的形成③许多人以此作为跻身官场的途径

④有助于提高个人政治影响力A．①②③④

B．①③

C．②③④

D．①②④15.“史实”“史论”“史识”是构成史学的“三要素”，史实即历史事实，史论即对历史事件和历史人物的评论，史识即是以科学的史观作指导，来分析大量可靠的史实，然后得出的科学结论。下列对唐朝三省六部制度的叙述属于“史识”的是A．“三省”指的是中书省、门下省、尚书省，三省的长官都是宰相B．三省六部制的基本运作程序是中书省→门下省→尚书省→六部C．三省六部制排除了相权过大威胁皇权而出现的政治危机，并且提高了行政效率D．三省六部制是中国古代政治制度的重大创造，此后历朝基本沿袭这种制度16.唐德刚在《晚清七十年》中提出，中国历史的社会政治形态发展可分为封建、帝制与民治这三大阶段。从封建转帝制是第一次转型，下列选项属于这一历史时期转型特征的是A．由“公天下”至“家天下”B．专制社会向民主社会转型C．农业文明向工业文明转型D．贵族政治向官僚政治转型17.唐代尚书省对各类文书的签发与检核有明确的日程规定：“凡内外百司所受之事，皆印其发日，为之程限，一日受，二日报。小事五日，中事十日，大事二十日，狱案三十日，其急务者不与焉。”这一规定旨在A．加强君主专制B．减少中央行政决策的失误C．解决相权与君权的矛盾D．提高行政办事效率18.“公平公正”、“有教无类”成为2013年以来“中国梦”的重要内涵，社会文明程度取决于阳光能否照到生活在社会底层的弱势群体，这也是古今人民对理想社会的追求之一。以下重要制度能较好体现以上理念的是()A．按嫡庶身份分配政治权力B．按道德声望推举官员C．按门第出身决定官位高低D．按考试成绩选拔人才19.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。”中国人重视姓氏这一现象反映的实质A．男尊女卑思想严重B．家族宗法观念浓厚C．个人名利色彩鲜明D．聚族而居根深蒂固20.唐赵嘏诗曰：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”这是说唐太宗（）A．德治思想B．虚心纳谏C．科举取士D．勤政爱二、材料题21、著名学者余英时指出：科举不是一个单纯的考试制度，它将社会结构紧密地联系了起来，形成一个多面互动的整体，一直发挥着无形的统合功能。阅读下列材料：材料一科举之善，在能破朋党之私。……前此选举，皆权在举之之人，士有应举之才，而举不之及，夫固无如之何。既可(科举)，……不能应试者，有司虽欲徇私举之而不得；苟能应试，终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。——吕思勉《中国制度史》材料二渐渐地，这些考试(指科举)开始集中于文学体裁和儒家正统观念，最后的结果是形成一种制度，为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬和羡慕的、有效稳定的行政管理。……只要中国仍相对地孤立在东亚，它就会继续提供稳定性和连续性。——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三作为一种上千年的文化存在，科举显然有其客观的历史合理性，否则我们就无法解释其存在的持久性。……科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能，而且将其制度化。……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。 ——薛明扬《中国传统文化概论》请回答：据材料一，结合所学知识，指出汉晋时期的选官制度，并通过与上述选官制度的比较，说明科举制的历史进步性。（2）据材料二，结合所学知识，说明科举制所具有的政治、思想以及整体的统合功能。、据材料三，说明科举制对于现代人才选拔的历史借鉴价值。(14分)阅读下列材料，回答问题。

材料一：宰相是中国古代最高行政长官的通称。“宰”的意思是主宰，商朝时为管理家务和奴隶之官；周朝有执掌国政的太宰，也有掌贵族家务的家宰、掌管一邑的邑宰，实已为官的通称。相，本为相礼之人，字义有辅佐之意。“宰相”连称始于战国。……当时的所谓宰、相或宰相，地位均相当于丞相。……“宰相”一般只是一个习惯用语，而不是一个正式官名。

材料二：中国帝制时代的政治体制两千多年间似无实质性的重大变化，但在国家权力的运作方式上，却因社会政治经济形势的变化呈现出不同的运作机制。……唐代“在三省体制下，决策不再是单纯的皇帝个人行为，皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中”。

——刘后滨《唐代中书门下体制下的三省机构与职权》

（1）根据材料一和所学知识，指出先秦时期的“宰相”与秦朝的丞相有何不同。（7分）

（2）结合材料二，说明唐代“三省体制”运作方式在当时所产生的主要意义。（7分）中华文明继续发展时期——宋元（960~1368）阶段特征：政治：分裂逐步走向统一，民族交融进一步加强；以汉族为主的两宋政权和蒙古族建立的元朝进一步加强了中央集权。（中央：宋朝“二府三司”进一步加强皇权；地方：宋朝的路、州、县，元朝的行省制度；监察机构：宋朝“提点刑狱司”，元朝“御史台”；王安石变法）经济：封建经济继续发展，农业、手工业、商业发展均超过前代，经济重心南移完成，南宋时南方成为全国的经济中心。（宋的水转翻车；宋朝繁荣的商业；黄道婆与纺织业的发展；“市”的发展；“交子”）文化：高度繁荣。程朱理学，宋词，元曲，教育事业发达，绘画艺术成就高（文人画、风俗画），科技世界领先（印刷术、指南针、火药的突破性进展与外传）。宋朝的封建政治体制（加强）：*（一）.中央——“二府三司”（二）.地方——路、州、县三级，派文臣任地方官。总结：三个“二三”二府三司：“二府”指中书门下（政府，行政权），枢密院（枢府，军事权）；“三司”指度支、盐铁、户部。二削弱三特点：削弱：削弱宰相实权；削弱地方财政权。三特点：重文轻武，文人治国；权利分割，极强集权；强干弱枝，守内虚外。3.二积三冗：二积指“积贫”“积弱”；三冗指“冗官”“冗兵”“冗费”（三）.监察——御史台、提点刑狱司（监察刑狱）王安石变法：.背景1.北宋中期，统治集团面临严重的社会危机，社会矛盾（阶级矛盾和民族矛盾）激化。2.出现“冗官”“冗兵”“冗费”出现，形成“积贫积弱”的局面。3.庆历新政为王安石变法奠基。4.王安石主观条件：立“矫世变俗”的雄心壮志；积累了丰富的地方工作经验；王安石的“天变不足畏，人言不足恤，祖宗之法不足守”的“三不足”精神。5.宋神宗支持变法，起用王安石做宰相；.目的1.改变“积贫积弱”的现状，解决当时日益严重的社会危机；2.维护宋朝的封建统治，实现富国强兵。.内容措施内容作用（总）理财措施：富国之法青苗法内容：每年青黄不接时，政府贷款或谷物给农民，收获后偿还，加收20%的利息。作用：这样既能使农民免受盘剥，减轻农民负担，又能增加政府的收入。强制农民借贷；利息偏高，农民负担依然重。有利于减轻人民的负担，发展生产，增加财政收入。触犯了地主阶级利益。募役法又称免役法。政府向应服役而不愿服役的人户，按贫富等第收取免役钱，雇人服役。不服役的官僚、地主也要出钱。作用：农民从劳役中解脱出来，保证了劳动时间，促进了生产发展；增加了政府收入．对贫苦人是沉重负担，许多人为支付免役钱而家破人亡．农田水利法政府鼓励兴修水利，开垦荒地。作用：保证了灌溉防洪（有些在后代还有用，如木兰陂）；耕地（北方淤田；南方圩田）面积增加，农业生产发展，政府税收增加．方田均税法政府重新丈量土地，按土地的多少和肥瘠收税，官僚、地主也不例外。作用：清查出大量隐瞒土地，增加了政府收入；部分农民免除了赋税，得到了实惠．市易法政府设立市易务，出钱收购滞销货物，市场短缺时再卖出。作用：打破了大商人对市场的垄断；增加了政府的财政收入．均输法在江南等六路设发运使，就近采购京城和皇宫所需物资。要求发运使依照“徙贵就贱，用近易远”的原则，采购物资。军事措施：强兵之法设军器监监督制造兵器，严格管理，提高武器质量。节省了政府开支，提高了军队战斗力，增加了武器装备保甲法政府把农民组织起来，编为保甲。十户为一保。每户两丁以上，抽一人为保丁。保丁农闲时练兵，平时参与维护地方治安，战时编人军队作战。还实行连坐法，同保之人要互相监督、检举。保马法政府鼓励西北边疆人民代养官马。由政府供给马匹，或政府出钱让人民购买。将兵法在北方各路设100多“将”。“将”成为军队编制的基本单位。教育措施：取士之法改革科举制改革内容，废除以诗赋词章取士的旧制，要求联系当前实际，参加经义策论，准考律令、断案。贯彻考试结果择优录取原则得以选拔真才实学的人才，使得一批新进之士取代反对改革的旧官。整顿太学重新编纂以儒家经典为内容的教科书，成绩优秀者，可以不经过科举考试直接任官。.结果、评价变法触犯了许多人的既得利益，一开始就遭到了守旧派的激烈反对。1085年，宋神宗去世，年幼的宋哲宗继位，由太皇太后高氏临朝听政。她执政后，立即起用司马光等反对新法者。在高氏的支持下，逐步废除了王安石的全部新法。历史作用（评价）(1)性质：在不触动封建土地私有制的前提下，对生产关系内部进行局部调整，是社会改良性质的改革。(2)评价：积极：富国之法在抑制土地兼并、发展农业生产、增加政府收入方面有一定成效；强兵之法节省了军费开支，改变了原有军事编制，一定程度上提高了宋军的战斗力；取士之法促进了考试选官制度的发展，对于确立择优录用的原则有积极意义。促进了社会经济的发展，客观上有利于社会的进步王安石能够对北宋的积弊进行大刀阔斧的改革，这种勇于改革和敢于斗争的精神，值得肯定。局限：①王安石变法是封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革运动，它不可能从根本上摆脱封建统治危机。②变法以维护地主阶级的统治为出发点，农民的处境没有根本的改变，负担依然沉重。.败因①触犯大地主、大官僚利益，遭到激烈反对(主要原因)。②执行过程中用人不当，操之过急，引起民间不满。③宋神宗变法态度的动摇及去世。④变法演变成激烈的派别斗争，司马光任宰相后废除新法。④王安石变法无法从根本上解决当时的社会问题（财政危机、阶级矛盾、民族矛盾）.教训(1)、改革必然会遭到的阻挠，不可能一帆风顺，要充分考虑到改革的复杂性和艰巨性。(2)、改革是促进国家强盛的手段，但不是所有的改革都能取得成功。(3)、改革措施要针对实际情况，行之有效，推行过程中要用人得当。(4)、改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。元朝的封建政治体制（发展）：.中央*（二）.地方——行省制度1.实行行省制（10个），形成：省、路、府、州、县。2.两个单列行政区划：“腹里”即中书省（今山东、山西、河北、河南北部及内蒙古南部）；宣政院（藏、青、川）。

3.评价：行省的设置便利了中央对地方的管理，对于加强中央集权，特别是调整好中央和地方的关系具有重要意义。

是中国省制的开端。【牛刀小试】1.在宋代的官员中，有三分之一以上来自平民家庭，这是因为当时推行的选官制度是A．军功爵制B．察举制C．九品中正制D．科举制2.宋太祖去世前立遗嘱说：你们子孙相传，绝对不能杀一个读书人。他之所以这样做，主要是（）A.宋代吸取前朝教训，重文轻武B.宋太祖重视教育C.文人受理学熏陶，忠君思想浓厚D.宋太祖是文人出身3.中国古代吏治腐败时会出现以钱买官的现象。“三千索，直秘阁；五百贯，擢通判”，就是对这一现象的揭露。这句话所反映的情况发生在A．秦代B．汉代C．唐代D．宋代4.刘邦在位末年与众臣歃血为盟，特别诏令：“非刘氏而王者，若无功，上所不置而侯者，天下共诛之。”其目的在于A．加强进行对地方的控制B．禁止分封异姓王侯C．鼓励臣民建立军功D．安抚汉初以来的功臣5.中国古代有避讳制度，要避免使用本朝帝王的名字，遇有相同的字时，必须改用其他字。下列各项中属于这种情况的是（）A．汉初改“相邦”为“相国”B．唐初改“内史省”为“中书省”C．北宋初改“昌南镇”为“景德镇”D．明初改“大都”为“北平”6.上（宋太祖）因谓（赵）普曰：“五代方镇残虐，民受其害，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。”宋太祖据此思想所采取的措施是（）A、削弱节度使的实权B、设参知政事为副相C、设三司使管理财政D、派遣文官做知州7.元朝实行行省制度产生的最深远的影响是()A.奠定了后代行政区域划分的基础B.扩大了元朝的政治版图C.加强了中央对地方的管辖D.促进了各地区经济文化的交流和民族融合8.“收乡长、镇将之权悉归于县，收县之权悉归于州，收州之权番归于临司，收监司之权悉归于朝廷。”有关宋代上述做法的下列表述，错误的是()目的是为了提高地方政府办事效率B.有利于消除地方权重的弊端C.造成地方政府权力过小D.导致地方政府人浮于事元朝设宣政院，管辖的地区是（

）

A．澎湖和琉球

B．河北、山东

C．西藏

D．岭北10.元朝赵天麟说：“今立行省于外，维持错综，众建其官，有诸侯之镇无诸侯之权，可谓于审力之形矣。”材料表明元代设置行省是为了A．拓宽选官渠道，扩大统治区域 B．分割官员权力，牵制地方重臣C．管辖边疆地区，提高行政效率D．削弱地方割据，减少财政开支分析题：中国古代的疆域发展经历不断发展变化过程，阅读下列三幅地图，回答相关问题：（21分）

材料一：如图，西周分封示意图

材料二：如图，秦朝疆域图

材料三：如图，元朝行省图

请回答：

（1）比较材料二与材料一，与西周相比，秦朝加强对地方管辖采取的措施有何不同，（2分）并分析该措施的特征？（4分）

（2）根据材料三，说明元朝对地方管辖的措施、特点；（2分）

（3）由以上几幅地图可见，古代中国中央对地方管理发展有何趋势？（2分）中华文明繁盛与危机并存时期——明清（1368~1840）阶段特征：政治：统一多民族国家巩固和封建社会由盛转衰时期，专制制度空前强化和日趋腐朽衰落。（明朝废丞相、设内阁；清设军机处；专制主义中央集权的