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発表の準備第六课Nについて前接名词或名词性词组,后续表示言谈,思考的动作,行为,涉及的主题,范围等。張さんは将来についての夢を作文に書きました。バトル君は日本の古い家についての発表をしました。これから中国の歴史につきましてお話します。先ほどの発表につきましてどうお考えでしょうか。练习小张讲了中国的历史。張さんは中国の歴史についてはなしました。我在班上就日本料理做了汇报。ぼくはクラスで日本料理について発表しました。关于小张的汇报你是怎么看的。張さんの発表についてどう思いますか。巴特尔写了一篇有关自己家乡的作文。バトル君は自分の故郷について作文を書きますた。Vながら表示前后两个动作同时进行,“一边…一边…”あの人はテレビを見ながら、電話をかけます。私は音楽を聞きながら、コーヒーを飲みます。歩きながら話します。練習李佳一边听音乐一边写信。李佳さんは音楽を聞きながら、手紙を書きました。小王一遍看电视一边吃饭。王さんはテレビを見ながら、ご飯を食べます。爸爸一边喝茶一边读报。父はお茶を飲みながら、新聞を読んでいます。巴特尔唱着歌走了过来。バトル君は歌を歌いながら、歩いて来ました。まで助词,附在表示时间的名词后面,表示持续性动作,作用所涉及时间界限的终点。练习今天的课到下午4点。今日の授業は午後4時までです。姐姐练习到夜里10点。姉は夜10時まで練習しました。我在上海待到这个月的20号。ぼくは今月の20日までにいます。今年的寒假放到什么时候。今年の冬休みはいつまでですか。Nより助词,附在名词后面,后续表示性质或评价的词语,表示比较的基准。すいかはバナナよりおいしいです。李さんは王さんよりサッカーが好きです。田中さんは中村さんより日本語が上手です。田中さんは中村さんと同じぐらい面白いです。田中さんは3人の中で一番面白いです。練習中国比日本辽阔。中国は日本より広いです。西瓜比西红柿大。すいかはトマトより大きいです。小李比小金擅长游泳。李さんは金さんより水泳が上手です。王文的相机比健太的相机新。王文君のカメラは健太君のより新しいです。で附在名词后面,这里表示材料,原料。父は木で椅子を作りました。チョコレートで家を作りました。バ
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