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文档简介
第05讲平方差公式
01学习目标
k
课程标准学习目标
1.掌握平方差公式,以及平方差公式的特征,几何意义,并能够
①平方差公式
在题目中熟练应用。
02思维导图
f!H知识清单
知识点01平方差公式
1.平方差公式:
1
(a+b\a-b)^—a-b-o即两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方的差。
2.平方差公式的特征:
两个二项式相乘。若他们其中一项相同,另一项互为相反数,则他们的结果等于相同项
的平方减去互为相反数项的平方。
3.平方差公式的几何意义:
如图:将图①的蓝色部分移到图②的位置。
图①的面积为:(a+b)(a—乃;图②的面积为:a2-b2.
图①与图②的面积相等。所以(。+砍。—乃=储—廿
【即学即练1】
1.计算:
(1)(a+b)(a-2);⑵(x蒋)(x《);(3)(m+n)(m-«);
(4)(0.1-x)(0.1+%);(5)(x+y)(-y+x)
【分析】根据平方差公式(a+6)(a-b)=a2-b2,可以用平方差公式计算的式子的特点是:两个二项
式相乘,并且这两个二项式中有一项完全相同,另一项互为相反数.相乘的结果应该是:右边是乘式中
两项的平方差(相同项的平方减去相反项的平方).即可解答本题.
【解答】解:(1)(a+6)2)
—c^+ba-1a-2b,
(2)(x--)(x+—)
22
_21
一X---,
4
(3)(m+n)(m-
一_m2-n2,
(4)(0.1-x)(0.1+x)
=0.01-x2,
(5)(x+y)(-y+x)
-y2.
【即学即练2】
2.已知%2-y2=]0,x_y=2,则x+y等于5.
【分析】根据平方差公式得出G+y)(%-y)代入已知求出即可.
【解答】解:<%2->2=10,%-y=2,
.,.x2-y2=(x+y)(%-y)=2(尤+y)=10,
••x+y5•
故答案为:5.
【即学即练3】
3.计算:1232-124X122.
【分析】先把124X122写成(123+1)X(123-1),利用平方差公式计算,去掉括号后再合并即可.
【解答】解:1232-124X122,
=1232-(123+1)(123-1),
22
=1232-(123-1),
【即学即练4】
4.如图(1),在边长为。的正方形中挖去一个边长为6的小正方形(a>6),把余下的部分拼成一个长方
形,如图(2),此过程可以验证()
A.(a+6)2—a2+2ab+b2B.(a-b)2—cr-2ab+b2
C.a2-b2=(a+6)(a-b)D.(a+b)2=(a-b)2+4ab
【分析】分别表示图(1)和图(2)中阴影部分的面积即可得出答案.
【解答】解:图(1)中阴影部分的面积为:a2-b2,
图(2)中阴影部分的面积为(a+b)(a-b),
因此有-匕2=(a+b)(a-b),
故选:C.
题型精讲
题型01利用平方差公式计算
【典例1】下列多项式的乘法中,可以用平方差公式计算的是()
A.(x+1)(-x-1)B.(2+a2)(2-a2)
C.(-x+y)(尤-y)D.(/+y)(x-y2)
【分析】根据平方差公式分别进行判断即可.
【解答】解:A、(x+1)(-%-1),不可以用平方差公式计算,故选项A不符合题意;
B、(2+/)(2-a2),可以用平方差公式计算,故选项8符合题意;
C、(-x+y)(尤-y),不可以用平方差公式计算,故选项C不符合题意;
D、(f+y)(x-y2),不可以用平方差公式计算,故选项O不符合题意;
故选:B.
【变式11计算:
(1)(x+3y)(x-3y);
(2)(城+2)-2):
(3)(2m-n)(-2m-n).
【分析】(1)直接运用平方差公式展开;
(2)先根据平方差公式展开得到原式=(X3)2-22,然后根据幕的乘方法则运算;
(3)先提负号得到原式=-(2m-n)(2m+n),然后根据平方差公式计算.
【解答】解:(1)原式=7-9/;
(2)原式=(%3)2-22
=x6-4;
(3)原式=-(2m-n)(2m+n)
=-(4m2-及2)
=-4m2+n2.
【变式2】利用乘法公式计算下列各题:
(1)(2x+y)(2x-y);
(2)(-|-x+5y)(-|-x-5y);
(3)(x+3)(x-3)(W+9);
(4)(x-A)(/+-1)(x+A).
242
【分析】(1)利用平方差公式进行计算即可得解;
(2)利用平方差公式进行计算即可得解;
(3)二次利用平方差公式进行计算即可得解;
(4)先把第一项和第三项利用平方差公式计算,然后再次利用平方差公式进行计算即可得解.
【解答】解:(1)(2x+y)(2r-y)
=(2x)2-y2
=4/-y2;
(2)(—x+5y)(—x-5y)
SB,
=心X)2-(5J)2
3
=—x2-25y2;
9
(3)(x+3)(x-3)(/+9)
=(x2-9)(X2+9)
=x4-81;
(4)(x-A)(/+工)(x+1)
242
【变式3】计算:
(1)(2a-5)(-2a-5);
⑵(3a《b)(《a蒋b);
(3)(5ab-3x)(-3x-5ab);
(4)(yx-2)(yx+2)-x(x+8);
(5)(x-y)(yx-y)-(yx-y)(yx+y)-
【分析】根据平方差公式(a+b)(a-b)=(T-b2,即可解答本题.
【解答】解:(1)(2a-5)(-2a-5)=25-4a2;
(2)(_Aa+Ab)(-_Lb)=、2]匕2;
323294
(3)Cab-3尤)(-3x-5ab)=9/-25a2Z?2;
(4)(/x-2)(/x+2)-点x(尤+8),
22
=—x-4-—x-2x,
44
=-2x-4;
(5)(x-y)(4x-y)-4x-y)Ax+y),
9o3
=(x-y)(yx-y)_(yx2-y2),
_210
—2oy-^-xy-
题型02利用平方差公式求值
【典例1】如果/-庐=12,a+b=A,则a-b=3.
【分析】先根据平方差公式分解,再代入求出即可.
【解答】解::a2-62=12,
(〃+8)(4-。)=12,
〃+。=4,
••ci~b~~39
故答案为:3.
【变式1】若/-庐=10,a-b=2,贝Ua+6的值为()
A.5B.2C.10D.无法计算
【分析】/-庐=10,即(a+b)(a-b)=10,把a-b=2代入即可求得答案.
【解答】解:•••。2-廿=1(),
(〃+。)(〃-。)=10,
•・"-。=2,
••〃+Z?^5.
故选:A.
【变式2】已知/-y2=-i,X+y=X,则X-y=-2.
【分析】先对已知等式的左边利用平方差公式分解因式,然后再利用积、因数的关系可得答案.
【解答】解:-y2=(x+y)(x-y)=-1,%+y=/
2
故答案为:-2.
【变式3]若〃+。=3,贝U〃2-廿+66的值为()
A.3B.6C.9D.12
【分析】将所求的代数式变形处理,将已知条件整体代入即可.
【解答】解:・・・〃+。=3,
Aa2-庐+66
=(〃+。)(a-Z?)+6。
=3a-3b+6b
=3(〃+/?)
=3X3
=9.
故选:C.
【变式4]已知根-〃=1,则渥-A?-2〃的值为()
A.1B.-1C.0D.2
【分析】根据平方差公式化简,把加-九=1整体代入即可得出答案.
【解答】解:・.・加-〃=1,
,原式=(m+n)(m-n)-2n
—m+n-2n
=m-n
=1,
故选:A.
题型03利用平方差公式简便运算
【典例1】用简便方法计算103X97时,变形正确的是()
A.1002-3B.1002-32
C.1002+2X3X100+3D.1002-2X100+32
【分析】利用平方差公式进行简便运算,把原式化为103X97=(100+3)(100-3)=1002-32,从而
可得答案.
【解答】解:103X97=(100+3)(100-3)=1002-32.
故选:B.
【变式1】20132-2012X2014的计算结果是()
A.1B.-1C.2D.-2
【分析】根据平方差公式计算即可.
【解答】解:20132-2012X2014=20132-(2013-1)(2013+1)=20132-20132+1=1.
故选:A.
【变式2】利用平方差公式计算:
(1)31X29;
(2)9.9X10.1;
(3)98X102;
(4)1003X997.
【分析】这是两个二项式相乘,把这两个二项式转化为有一项完全相同,另一项互为相反数.相乘的结
果应该是:右边是乘式中两项的平方差(相同项的平方减去相反项的平方).
【解答】解:(1)(30+1)(30-1),
=900-1,
=899;
(2)(10-0.1)(10+0.1),
=100-0.01,
=99.99;
(3)(100-2)(100+2),
=10000-4,
=9996;
(4)(1000+3)(1000-3),
=1000000-9,
=999991.
【变式3】已知"=20242,2023X2025,则M与N的大小关系是()
A.M>NB.M<NC.M=ND.不能确定
【分析】利用平方差公式把N=2023X2025变形后即可判断.
【解答】解:VM=20242,N=2023X2025=(2024-1)(2024+1)=20242-1,
20242-(20242-1)=1>0,
:.M>N.
故选:A.
【变式4]计算:I2-22+32-42+52-62+-+20012-20022+20032-20042.-2009010
【分析】本题是平方差公式的应用.
【解答】解:I2-22+32-42+52-62+…+20012-20022+20032-20042=-[(22-I2)+(42-32)+(62
-52)+•••+(20022-20012)+(20042-20032)],
利用平方差公式I2-22+32-42+52-62+―+20012-20022+20032-20042=-[(22-I2)+(42-32)+(62
-52)+•••+(20022-20012)+(20042-20032)]
=-[(2-1)(2+1)+(4-3)(4+3)+(6-5)(6+5)+•••+(2002-2001)(2002+2001)+(2004-
2003)(2004+2003)]
(3+7+11+15+-+4003+4007)(1+2004)X2004
"I-
=-2009010.
【变式5】计算:(心)(咔]
2)•
420042
【分析】根据平方差公式求解即可.
【解答】解:原式=(1-1)(1+1)(1-1)(1+1)…(1----)(1+---)
223320042004
■lxgx2x&x…X2UUS.X2UU5
223320042004
_1x2005_2005
220044008
题型04平方差公式的几何意义
【典例1】如图①,从边长为a的正方形剪掉一个边长为。的正方形;如图②,然后将剩余部分拼成一个
长方形,上述操作能验证的等式是()
图②
A.cr-ab—a(a-b)B.cz2-lab+b1—(a-b)2
C.cr-b2—(a+b)(a-6)D.a2+2ab+b2—(a+b)2
【分析】由图1可知剩余部分的面积,由图2可求长方形的面积,两部分面积相等即可求解.
【解答】解:由图1可知剩余部分的面积为:a2-b2,
由图2可求长方形的面积为:(a+b)(a-6),
•*.a2-b2=(a+b)(a-i>),
故选:C.
【变式1】如图,阴影部分是在边长为。的大正方形中剪去一个边长为6的小正方形后所得到的图形,将
阴影部分通过割、拼,形成新的图形.给出下列2种割拼方法,其中能够验证平方差公式的是()
图②
C.①②D.①②都不能
【分析】利用面积法,分别计算左图与右图的阴影部分面积进而可得结论.
【解答】解:如图①,左图的阴影部分的面积为/-扇,右图的阴影部分是上底为26,下底为2a,高
为(a-b)的梯形,因此面积为工(2b+2a)(tz-i>)=(。+6)(a-b),
2
所以有。2-廿=(。+6)(a-b),
因此图①方法可以验证平方差公式,
如图②,左图的阴影部分的面积为a2-b2,右图的阴影部分是底为(a+b),高为(a-b)的平行四边形,
因此面积为la+b)(a-6),
所以有/-/=(«+&)(a-b),
因此图②方法也可以验证平方差公式,
故选:C.
图①图②
【变式2】王大爷改建一个边长为x(尤>3)米的正方形养殖场,计划正方形养殖场纵向增加3米,横向
减少3米,则改建后养殖场面积的变化情况是()
A.面积减少3加2B.面积减少97/
C.面积增加3/2D.面积增加9扇
【分析】求出变化前后面积差即可.
【解答】解:变化前正方形的面积为/平方米,
变化后的长为(x+3)米,宽为(x-3)米,因此面积为(x+3)(x-3)=(?-9)平方米,
所以变化后面积减少9平方米,
故选:B.
【变式3]如图,边长为(a+3)的正方形纸片剪出一个边长为。的正方形之后,剩余部分又剪拼成一个
长方形(不重叠无缝隙),若拼成的长方形一边长为3,则另一边长是()
A.2。+3B.2。+6C.〃+3D.〃+6
【分析】设另一边长为x,然后根据剩余部分的面积的两种表示方法列式计算即可得解.
【解答】解:设另一边长为羽
根据题意得,3x=(〃+3)2-a2,
解得x=2a+3.
故选:A.
【变式4】如图,大正方形与小正方形的面积之差是40,则阴影部分的面积是()
A
BD
A.80B.40C.20D.10
【分析】设8C=a,BD=b,由拼图可知a2-&2=40,再利用三角形面积公式分别用代数式
表示两个阴影三角形的面积和,再根据平方差公式进行因式分解即可.
【解答】解:设BC=a,BD=b,则AE=a-b,a2-Zj2=40,
所以S阴影部分=工〃(a-b)+—h(a-b)
22
=—(a+6)(a-b)
2
=—X(a2-Z?2)
2
=AX40
2
=20.
故选:C.
05强化训练
1.下列各式不能用平方差公式计算的是()
A.(y+2x)(2x-y)B.(-x-3y)(x+3y)
C.(2?-J2)(2/+y2)D.(4a+6)(4a-b)
【分析】根据(a+b)Qa-b)=。2-序平方差公式逐项分析即可.
【解答】解:A.(y+2x)(2x-y)=4?-/,故能够用平方差公式计算;
B.(-x-3y)(x+3y)不符合平方差公式的结构,故不能够用平方差公式计算;
C.(2?-y2)(2x2+,)=4;-,,故能够用平方差公式计算;
D.(4«+£>)(4a-6)—16a1-b2,故能够用平方差公式计算;
故选:B.
2.己知尤-y=5,则/ioy的值是()
A.10B.15C.20D.25
【分析】先把/-丁-i0y变形为:(x+y)(x-y)-10y,把尤-y=5代入,再整理为:5(x-y),再
把x-y=5代入计算,即可得出答案.
【解答】解:・・・%-y=5,
.'.X2-y2-10y
=(%2-y2)-10y
=(x+y)(x-y)-lOy
=5(x+y)-lOy
=5x+5y-lOy
=5x-5y
=5(x-y)
=5X5
=25.
故选:D.
3.若(〃+l)(4-1)=35,则〃的值为()
A.±6B.±3C.6D.3
【分析】利用平方差公式进行计算,即可解答.
【解答】解:・.・(«+1)(67-1)=35,
a2-1=35,
/=36,
••a='±6,
故选:A.
4.已知:4+6=3,a-b=\,贝!J/-廿等于()
A.1B.2C.3D.4
【分析】根据平方差公式即可得出答案.
【解答】解:•.,。+。=3,a-b=l,
・\原式=(〃+。)(〃-。)
=3X1
=3.
故选:C.
5.计算(a-b)(〃+/?)(d+廿)(tz4+Z?4)等于()
A.〃4_。4B./+卢C.a6-庐D.a8-心
【分析】根据平方差公式:(〃+。)Ub)=/-序求解即可得到答案.
【解答】解:(〃-。)(〃+/?)(渣+庐)(a^+b^)
=(〃2-廿)(/+万2)(fl4+Z?4)
=(〃4一。4)(曲心
=〃8-Z?8,
故选:D.
6.若一个正方形的边长增加2on,则面积相应增加了325?,那么这个正方形的边长为()
A.6cmB.5cmC.8cmD.7cm
【分析】设这个正方形的边长为尤cm,根据题意由面积相增加了32。层列出方程,解方程即可求解.
【解答】解:设这个正方形的边长为xcm,
由题意得(x+2)2-/=32,
解得x=7.
故选:D.
7.若(x+y+1)(x+y-1)=8,则x+y的值为()
A.3B.±3C.-3D.±5
【分析】根据题中条件,掌握解方程的基本方法是解决问题的关键.令x+y=7〃,得出(初+1)(w-1)
=8,求出//=9,得出相=±3,即可得出答案.
【解答】解:令x+y=加,
(x+y+1)(x+y-1)=8,
(m+1)(m-1)=8,
m2-1=8,
解得:m2=9,
.'.m=±3,
.•.x+y=-3,x+y=3,
故选:B.
8.如图,从边长为。+1的正方形纸片中剪去一个边长为〃-1的正方形剩余部分沿虚线剪开,
再拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则该矩形的面积是()
【分析】根据拼图用代数式表示拼成的长方形的长与宽,进而利用长方形的面积公式进行计算即可.
【解答】解:根据拼图可知,拼成的长方形的长为(a+1)+(〃-1)=2〃,宽为(〃+1)-(41-1)=
2,因此面积为2〃X2=4〃,
故选:A.
9.如图,在边长为2〃的正方形中央剪去一边长为(〃+2)的小正方形(〃>2),将剩余部分剪开,密铺成
一个平行四边形,则该平行四边形的面积为()
7\
2a
A.3a2-4B.2『+4aC.3/-4。-4D.3a2+4a+4
【分析】直接用大正方形的面积,减去小正方形的面积,进行计算即可.
【解答】解:该平行四边形的面积为(2a)2-Q+2)2=4/52ya-4=3/-4a-4,
故选:C.
10.如果一个正整数可以表示为两个连续奇数的平方差,那么称该正整数为“和谐数”如(8=32-1,16
=52-32,即8,16均为“和谐数”),在不超过2017的正整数中,所有的“和谐数”之和为()
A.255024B.255054C.255064D.250554
【分析】设相邻的两奇数分别为2”+1,2”-1"21,且w为正整数),求出和谐数的表达式,根据和
谐数不超过2017,列出不等式,求得〃的范围,进而可以知道最大的“,求出此时的相邻两个奇数,然
后把这些和谐数加起来计算即可.
【解答】解:设相邻的两奇数分别为2”+1,2n-l(“21,且〃为正整数),
(2n+l)2-(2n-1)2=8n,
根据题意得:8〃W2017,
—52工
8
最大为252,此时2〃+1=505,2“-1=503,
A32-12+52-32+...+5032-5012+5052-5032
=5052_p
=255024.
故选:A.
11.给出下列式子:
①(x-y)(x+y);②(x+y)(y-尤);③(y-x)(-j-x);④(-x+y)(尤-y);⑤(-x-y)(尤+y);
⑥(-x-y)(x-y),其中,符合平方差特征的有①②③⑥(填序号).
【分析】根据平方差公式的结构特征逐项进行判断即可.
【解答】解:由平方差公式的结构特征可得,
①(x-y)(x+y)符合平方差公式的结构特征,能利用平方差公式进行计算;
②(x+y)(y-x)=(y+x)(y-x)符合平方差公式的结构特征,能利用平方差公式进行计算;
③(y-x)(-y-x)=-(y+x)(y-无)符合平方差公式的结构特征,能利用平方差公式进行计算;
④(-x+y)(x-y)=-(x-y)(x-y)不符合平方差公式的结构特征,不能利用平方差公式进行计
算;
⑤(-尤-y)(x+y)=-(x+y)(x+y)不符合平方差公式的结构特征,不能利用平方差公式进行计算;
⑥(-尤-y)(x-y)=-(x+y)(x-y)符合平方差公式的结构特征,能利用平方差公式进行计算;
故答案为:①②③⑥.
12.计算——双式——=250.
2512-2492
【分析】先根据平方差公式进行计算,再求出答案即可,
5002
【解答】解:原式=
(251+249)X(251-249)
5002
500X2
_500
~~2~
=250,
故答案为:250.
13.一个长方形的长为(2a+36),宽为(2a-3b),则长方形的面积为4/-9层.
【分析】先根据长方形的面积公式列式,再根据平方差公式:(a+b)(a-b)=浸-/直接求解即可得
到答案.
【解答】解:由长方形的面积公式可列式:(2a+36)(2a-36),
根据平方差公式得:(2a+3&)(2a-3b)=4a2-9b2.
故答案为:4a2-9b2.
14.已知/+°=2,则代数式(a+2)(a-2)+a(a+2)值为0.
【分析】本题考查的是整式的乘法运算,代数式的求值,先计算整式的乘法,合并同类项,再结合分配
律整体代入求值即可.
【解答】解:由题意,:(a+2)(a-2)+a(a+2)
=a2-4+/+2。
=2a2+2a-4
=2(a2+fl)-4,
.,.当q2+a=2时,原式=2X2-4
=4-4
=0.
故答案为:0.
15.两个小长方形如图①摆放,重叠部分是边长为b的正方形,阴影部分的面积为S,四个小长方形如图
②摆放,左上角形成的是边长为6的正方形,此阴影部分面积为S1,另一阴影部分的面积为S2,则S,
Si,S2之间的数量关系为S=S1+S2.
b___________
小长方形图①图②
【分析】利用图①用含有a、b的代数式表示S,在图②用含有服。的代数式表示S1+S2,比较得出答
案.
【解答】解:图①中,阴影部分是边长为Qa-b)的正方形,因此面积为:S=(a-b)2;
图②中,两个阴影部分的面积和为边长为(。+6)的正方形面积减去4个长为a,宽为b的长方形的面
积差,
即SI+52=(〃+。)2-4ab=(〃-。)2,
所以S=Si+S2,
故答案为:S=Si+S2.
16.运用平方差公式计算.
①(3o+b)(3a-b)
②(-x+2y)(-x-2y)
(3)(—a-/?)(-—a-Z?)
22
@59.8X60.2
⑤(2x-3y)(3y+2x)-(4y-3x)(3x+4y)
【分析】①②③利用平方差公式进行计算即可得解;
④把59.8X60.2写成(60-0.2)X(60+0.2),然后利用平方差公式进行计算即可得解;
⑤利用平方差公式进行计算即可得解,然后合并同类项即可.
【解答】①解:(3〃+。)(3〃-。),
=(3〃)2-b2,
=9a2-b2;
②解:(-x+2y)(-x-2y),
=(-x)2-(2y)2,
-4y2;
③解:(L-6)(-Xa-b),
22
=(-2-(—<7)2,
2
2
=/-Afl;
4
④解:59.8X60.2,
=(60-0.2)X(60+0.2),
=602-0.22,
=3600-0.04,
=3599.96;
⑤解:(2x-3y)(3y+2x)-(4y-3x)(3x+4y),
=(2x)2-(3y)2-(4y)2+(3x)2,
=4/-9y276y2+97,
=13/-25亡
17.利用乘法公式计算:
(1)(2+1)(2*2+*l)(24+***l);
(2)1002-992+982-972+-+22-I2.
【分析】(1)把所求算式乘以(2-1),再连续用平方差公式可算出答案;
(2)逆用平方差公式,再求和即可.
【解答】解:(1)原式=(2-1)(2+1)(22+1)(24+1)
=(22-1)(22+1)(24+1)
=(24-1)(24+1)
=28-1
=256-1
=255;
(2)原式=(100+99)X(100-99)+(98+97)X(98-97)+...+(2+1)X(2-1)
=100+99+98+97+...+2+1
_(100+1)X100
~2~
=5050.
18.观察下面的式子;tzi=32-I2,«2=52-32,13=72-5、,
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