2024届安徽省区域高一年级上册11月期中语文真题专题复习-文学类文本阅读（含解析）

2024届安徽省区域高一上学期11月期中语文真题试卷专题复习

——文学类文本阅读

安徽师大附中2023-2024学年高一上学期期中考试语文试题

（二）现代文阅读JI（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成6〜9题。

老海朱明竞

那些年，村里卜象棋的人很多，上到五六十岁的老汉，卜到二十出头的年轻人，甚至十四五

岁的半大小子，大都能正儿八经地杀上两盘。那些不下棋的，耳濡目染，也都懂得一些下棋的门

道，常常在旁边一蹲就是半天，看得有滋有味。除了夏秋两季农忙，村里房前屋后，路口场边，

冬天被太阳晒着的墙根儿，夏日枝繁叶茂的老树下，常常可以看到有人三五成群凑在一起下棋，

棋盘棋子都不怎么讲究，却极其热闹。棋局到了紧要关头，旁观者居然比下棋的双方还着急，你

一句我一句，争得面红耳赤，额上的青筋凸起老高。好在下棋的双方也并不在意，有时甚至会主

动征求一下旁观者的意见，或者闲聊两句说个笑话。观棋不语在村里是行不通的。看棋不说话就

相当于吃面不吃蒜，那还有啥味道？村里人都这么说。

大人下棋，村里的孩子们也学着大人的样子下棋。没有棋盘棋子就在纸上画了棋盘，用硬纸

片做成棋子，也照样下得不亦乐乎。时间长了，大一点儿的孩子就三三两两地往大人们下棋的堆

儿里凑，缠磨着想和大人们下一盘。大人们一天忙到晚，好不容易得了一会儿闲空，对孩子们便

缺乏足够的耐心：“去去去，小屁孩，一边儿呆着去！”或者简洁明了——“滚！”

可老海如果在场，那就不同了，就算他正在下着棋，只要有孩子央求，他也会立刻起身向对

手说声对不住，然后到别处去跟孩子们下棋。原来的棋局，旁观者中自然有人接着下，村里从来

都不缺下棋的人。

老海在矿上挖了大半辈子煤，背微微有点驼，门牙也缺了一颗，还谢了顶，不过精神倒是很

好，退了休回到村里，整天乐呵呵的。老海爱下棋，也爱看棋，一群人下棋，他几乎每次都是最

后一个离开。老海有一句名言：棋酒不分家。傍晚下完棋，把一起下棋的几个人邀到自家院子里,

拍两根黄瓜，拌一盘豆角，煮一碗花生，喝点酒.，聊聊天，这是老海最惬意的时刻。当然，有人

叫他去喝两杯的时候，他也从不推辞。老海烟瘾不大，只在看棋时偶尔抽一根。只要他抽，就会

给周围的人都递一根，实心实意。这样，不到半年，村里的人似乎便都忘了他是一个曾经多年离

乡在外的工人。

老海下棋，比村里任何人都认真。从开局到结束，他始终蹲在地上，上身前倾，双臂交叉放

在膝盖上，眼睛紧盯着棋盘，除了走棋，几乎一动不动，就连呼吸都变得小心翼翼。无论对手还

是旁边看棋的人怎样说笑争论，他都和没有听到一样。尽管很认真，老海下棋却是负多胜少，常

常刚过中局便被对手将死。还有些年轻人喜欢恶作剧，明明可以将死老海，却故意不将，东一个

西一个地吃子儿。老海照样不急不躁，该怎么走棋还是怎么走棋，直到自己的棋子被对手吃得干

十净净。棋局终了，老海站起身来，长长地出一口气，朝对手和看棋的人一笑，说一内换人，便

一脸满足地蹲到一边做起了旁观者。

和孩子们下棋，老海同样一丝不苟，而且极有耐心，一边下着棋一边讲。孩子们提出这样那

样的问题，他也都不厌其烦地回答。有时怕孩子们听不明白，还要在棋盘上摆出来，一步步演示

给孩子们看，直到孩子们的脸上露出恍然大悟的神情。

每年七八月间，找老海下棋的孩子就会多起来，就连平时不太喜欢下棋的孩子也都整日在老

海门前的老槐树下玩耍。老海自然明白孩子们的心思。老海家院子大，他退休回来就在院子里栽

了梨树、桃树，还有苹果树。果树之间的空地上，种上了菜瓜和甜瓜。瓜果成熟的时候，孩子们

来找他下棋，他总是摘一堆瓜果，洗净了放在旁边，让孩子们敞开肚皮吃。

“下棋是一乐儿，看孩子们吃瓜果又是一乐儿。”老海常这样说。

青出于蓝而胜于蓝，这话对于老海和孩子们来说再恰当不过。老海和孩子们下棋，短则三两

个月，长不过半年，总有三两个孩子可以很轻松地把老海杀得丢盔弃甲，亳无还手之力。从此，

除了有瓜果的时候，便不再整日围在老海门口。老海倒也不以为意，大一点儿的孩子离开了，小

一点儿的孩子又来了，他家门前的老槐树下依旧热闹。

孩子们i拨又一拨长大，老海的背却驼得更厉害了。年轻人陆陆续续离开了村子，去很远的

地方打工。村里的手机渐渐多了起来，捧着手机玩游戏的人越来越多了，下棋的人越来越少了，

老海时常一个人叹气。

那天，几个老伙计在i起下棋，老海下了i局就蹲在旁边看。最后一局下完，大家都起身准

备回家，只有老海依旧蹲在那儿一动不动，眼睛直直地盯着棋盘。喊他几声，还是没有任何反应。

凑近一看，才发现老海已经没了气息……

老海走后，村里下棋的人更少了。

［甲］老海坟边的草黄了又青，青了又黄。

乂到了过年的时候，村里一帮说不上老可也已经不再年轻的打工人聚到一起喝酒。平时他们

天南海北忙着挣钱养家，见一面都很难。大家喝着酒，聊外面的事，也聊村里的长长短短。聊着

聊着，就有人说起了老海。

“老海爷是看棋时走的，也没受啥罪。”

“那些年，我们这帮人没少吃老海爷的瓜果。’’

“是啊，我们下棋还都是老海爷教的呢！”

大家感慨了一阵，都说老海是个好人，应该敬他一杯酒。于是，有人把一杯酒慢慢洒在地上，接

着所有人都举起了酒杯：

“老海爷，过年好！”

［乙］窗外，爆竹声声，不知什么时候飘起了雪花。

（选自《微型小说月报》2023年第3期）

6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（3分）（）

A.由文中“喝点酒，聊聊天，这是老海最惬意的时亥『可知，相对于下棋而言，老海更喜欢喝酒。

B.除下棋之外，老海把“看孩子们吃瓜果”当作乂一大乐趣，这充分表明他宽厚善良，糠慨大方。

C.看到村里年轻人陆续外出打工，下棋的人越来越少，老海时常一个人叹气，充满焦虑和无力

感。

D.”老海是个好人”道出了那帮曾受过老海恩惠的孩子们心声，也是对老海一生准确真实的评价。

7.下列对小说艺术特点的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（）

A.小说中的描写简练而传神，如“争得面红耳赤，额上的青筋凸起老高”，这句外貌描写生动地刻

画出旁观者因棋局而产生争执时的情态。

B.小说的语言自然朴实而又生动鲜活，如“看棋不说话就相当于吃面不吃蒜，那还有啥味道”，富

有生活气息和乡土味儿，令人忍俊不禁。

C.小说结尾处写打工人回忆老海并向他敬酒：“老海爷，过年好！”这实际上是对老海的侧面描写,

有助于衬托其可贵品质，突出其美好形象。

D.小说别具匠心，往往细微之处见精神，如通过村里手机渐渐多了的细节折射出农村生活的可

喜变化，这与《哦，香雪》中山村通火车相似。

8.小说开头两段有何作用？请简要分析。（4分）

9.文中两处画线的文字有何作用？请简要分析。（6分）

安徽省合肥市一中2023-2024学年高一上学期期中考试语文试题

（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成6〜9题。

逃跑

铁凝

二十多年前，老宋从北部山区来到这个城市，这个剧团。他在团里的任务是传达、收发，兼

烧一个开水锅炉。每天早、中、晚，锅炉不仅定时定点烧开，温度也绝对可靠。那时，老宋还会

站在院子里，亮起大嗓喊儿声：“老师们，水开了！”为了这称谓老宋还颇费了心思：将全团干部

演员职工家属统称为老师。老师这个称谓毕竟谁都不反感，无亲疏远近之嫌，无厚此薄彼之意。

不过，这并不是说老宋是一个喜爱喧闹的人，相反，他沉默寡言的时候居多。他的语言似是

很金贵的，不像他的两条腿那样勤快。每天，他按时出入各个办公室和排练场分发报纸、杂志、

信件。他步履轻捷，悄无声息，把报纸，杂志分送给该送的人，且从未出过差错。除了分内的事,

分外的事老宋也没少做。二十多年，光是搬白菜，这团里有谁家没让老宋帮过忙吗？没有。后来,

储存大白菜的时代终于过去了，但这团里的家属们需要老宋帮忙的事情却没有过去。

唱小生的老夏在这团里算是老宋的好友了，对老夏表现出的友情，老宋却持比较谨慎的态度。

不是不想领受，是觉得自己和他们毕竟不是一种人。友谊这东西，须建立在平等的基础上。慢慢

地，他向老夏诉说了一些家事。他那嫁了人的闺女，嫁的是一个更穷的地方的懒人。前几年那人

忽然扔下老宋的闺女和一个刖满月的孩子走了，不知去了哪里。闺女的日子很难，处处得老宋接

济。

老宋的闺女，看上去有点闷头闷脑。在老宋看来，日子虽难，可也算天伦之乐。有时闺女也

给老宋包饺子，闺女的手艺也不济，饺子包得“坐”不住，都瘪瘪地仰在盖帘上，俗称“仰巴饺子工

可那毕竟是饺子。那时闺女在屋里包着饺子，外孙在院里跑跳。老宋看看屋里，又看看院里，他

是满足的。当外孙非让老宋给他买个足球不可时，老宋没给外孙买，他想，一个球就是一个月的

粮食钱。

光阴像箭一样。老夏要退了，老宋也更老了。他走路不再是快步，有点拖着腿的样子。当他

走过来，人还没到眼前，你就能听见鞋底蹭着地面的嗦嗦声。直到有一天，老宋的腿不争气地真

出了大毛病。

那个白天他躺下了，还叫来了老夏。他对老夏说，我得上医院。老宋的腿病老夏早就知道他

患的是左下肢周围血管综合征，俗称老烂腿。老夏也知道，老烂腿不及时根治，还有截肢的危险。

从前老夏替老宋瞒着，现在是瞒不过去了，老夏用自行车驮着老宋去了医院，医生为老宋检查之

后说尽快手术吧，保腿要紧。老宋问手术得多少钱，医生说，一万五左右。老宋对老夏说，咱们

回去吧。他全部的积蓄连一百五十元也不到。

老夏走家串户，挨门敛钱，共筹集到一万五千八百六十二元人民币。为此，他专门找到现任

团长一道去给老宋送钱。一来显得郑重，二来也算有个旁证。

老宋一夜没睡，他数了一夜钱.他一张一张地抚摩，一张一张地在灯下照，一张一张地把鼻

子凑上去闻。一些新钱嘎巴嗖巴响得很脆，•些旧钱散发着微微辛辣的油泥味儿，或者裔i黏的霉

潮气。即便一张两块钱的旧票，压在掌上也是沉甸甸的。

老宋数完钱就开始想心事，他想，难道他的腿真有病吗？难道他真的要把刚刚数过的这些都

扔给医院吗？想着想着，他决心不再相信这条腿是条病腿。为证实自己的见解，单用那病肿的左

腿撑起全身的重量，他竟然站住了。他又做了几下其他动作，居然也做出了。接着他想起演员练

功时做出的高难动作，他依次模仿起来。直到他稀里哗啦摔在地上，一个形容才确凿地来到他的

脑海中：这哪儿还是一条腿啊，分明是一条烂冬瓜。

传达室的灯亮了一夜。

第二天老宋就从这个剧团和这个城市消失了。

老夏终于气愤起来，团里的老师们也气愤起来。他们那一片爱心呢？他们的钱是血汗钱！尤

其让老夏不能容忍的是，人们纷纷在他面前发些抱怨，好像是老夏骗了大伙儿的钱，并且协助了

老宋的逃跑。

老夏想起当年老宋来团是靠了一个住在本市的亲戚的介绍。找到那亲戚后，那人说，老宋回

老家第二天就去把腿锯了，两千不到。剩下一万多又有什么不好？又是穷闺女，又是穷外孙。老

夏愤怒难平，疑惑难平。

不久，团里有人从北部山区演出回来，告诉老夏说在一个旅游景点看见老宋了，老宋坐在一

个小铁皮房里卖胶卷。老夏决心去亲眼目睹那逃逸的老宋之现状，让他尴尬、难堪和愧疚。

他很快就发现，在一个小铁皮屋子旁边，老宋拄着双拐，左腿那儿空着。老夏心中涌上一股

酸涩，一时竟想不好到底该不该去和老宋打招呼。老宋也看见了老夏，顿时木呆呆地愣在那里。

突然间，老宋撒腿便跑，他那尚是健康的右腿拖动着全身，拖动着双拐奋力向前；他佝偻着身子

在游人当中冲撞，如一只受了伤的野兽，他跳跃着直奔一条山间小路而去，眨眼之间就没了踪影。

（有删改）

6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（3分）（）

A.简单的称呼问题，老宋却“颇费了心思”，可见老宋对团里干部演员职工家属一视同仁突出老宋

贴心的一面。

B.一开始对老夏表现出的友情持谨慎的态度，但后来开始向老夏讲述自己的家事，老宋在慢慢

把老夏当做朋友对待。

C.得知治疗自己的腿要花一万五左右时，“咱们回去吧”一句表现了老宋因缺钱而不得不放弃治疗

的无奈心理。

D.为了追回被骗的钱，老夏找过给老宋介绍工作的亲戚，还亲自到旅游景点寻找老宋，但最后

却无功而返。

7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）（）

A.老宋嫌弃闺女长得“闷头闷脑”，不愿给外孙买足球，从州面体现了老宋浅薄、吝啬的面，使人

物形象更显真实。

B.“鞋底蹭着地面的嗦嗦声”•句，直接点明了老宋的腿存在着问题，这让下文写他的腿HI毛病的

情节显得顺理成章。

C.小说从触觉，视觉、嗅觉等多感官角度对老宋数钱的场景进行了生动的描写，可谓细致入微,

烘托了人物形象。

D.小说赞扬老夏和团里的老师的无私奉献精神，也对老末携款卷逃的行为表示了强烈的谴责，

表现了作者爱憎分明的态度。

8.对于老宋的不辞而别，老夏“愤怒难平，疑惑难平”，清笥要分析老夏"愤怒''和"疑惑''的原因。

（4分）

9.小说以老宋第二次逃跑的情景结尾，取得了怎样的表达效果？请简要分析。（6分）

安徽省合肥市六校联盟2023-2024学年高一上学期期中考试语文试卷

2.（16分）阅读下面的文字，完成下面小题。

碑

孙犁

赵庄村南有三间土坯房，一圈篱笆墙，面临着浦沱河

自从敌人在河南岸安上炮楼，老人整天到河边去，有刍没鱼，看看海沱河从天的边缘那里白

茫茫地流下来，像一条银带，就乂奔到远远的东方去了。

五一”以后，这里一向是常住八路军和工作人员的。这些日子，每逢赵老金睡下了，把窗户

密密地遮起来，一盏小小的菜油灯挂在机子的栏杆上，母亲就纺起线来。

现在是九月底的天气，夜深了，河滩上起了风，窗户乜呼打呼打地响。屋里是纺车嗡嗡和机

子挺拍挺拍的合奏。

母亲忽然听见窗户上啪啪地响了两下，她停了一下纺主，以为是风吹的，这回是这么清楚，

连机子上的女儿也听见了

母亲把耳朵贴到窗纸上去，外面就有这么一声非常清楚、熟悉乂亲热的声音：

“大娘！”

“咳呀！李连长来了！“母亲一下就出溜下炕来，把纺车也带翻了。女儿又惊又喜地把机子停

止，两手接着柱板，小心点。”

母亲摘下灯来，到外间去开了门，老李一闪进来，说：“大伯在家吗？”

“在家里。干什么呀，这么急？”

“我们有十几个人要过河，河里涨了水，天气又凉不好浮。看见河边有一只小船，叫赵大伯来

帮帮忙。”

小菊听着，连忙从机子上下来到西间去了。

“十几个人？他们哩？“大娘问。

“在外边。我是跳堵进来的。”老李说。

“那你就快点吧！“大娘向着西间喊了一声。

“来了。走吧，同志。”老金已经穿好衣服，在外间等候了。

大娘掩好门，回到屋里，和女儿坐在炕上.她听着，什么声音也听不见.

风杀了，一股寒气从窗子里透进来。

老金回求，他的胡了•和鬓角上拄着•层霜雪。他很忧愁地说：“变天了，赶上了这么个坏天气！

要是今黑间封了河

一家三口，惦记着那十几个人，放心不下。

早晨，天没亮，大娘就去开了门。满天满地霜雪，树枝上全挂满了。树枝垂下来，霜花沙沙

地飘落。

当大娘正要转身回到屋里的时候，在河南边响起一梭机枪。这是一个信号，平原上的一次残

酷战斗开始了。

机枪一梭连一梭，响成一个声音。中间是清脆沉着的步枪声。一家人三步两步跑到堤场上，

朝南望着。

赵老金忘记了那飞蝗一样的子弹.，探着身子望着河那边。他看见那一小队人退到了河边。当

他们一看出河里已经结了冰，中间的水又是那么凶的时候，他们用河岸作掩护，开始向三面的敌

人疯狂地射击。老金看见就在那烟火里面，先后跳到河里去了。

他们跳进结冰的河里，用枪托敲打着前面的冰，想快些扑到河中间去。但是腿上一阵麻木，

他们失去了知觉，沉下去了。

老金他们冒着那么大的危险跑到河边，也只能救回来两个战士。他们那被水湿透的衣裳，叫

冷风一吹

“你们昨晚上过去了多少人？”

“二十个。就剩我们两个人了！”战士们说。“老李呢？”

“李连长死在河里了。”

这样过了两天，天气乂暖和了些。太阳很好，赵老金吃过午饭，就到河边去了。他把网放在

一边，坐在沙滩.上抽一袋烟。河边的冰，乒乓地响，反射着太阳光，小麦地直展到看不清楚的远

地方，才是一抹黑色的树林，村庄边上露出黄色的炮楼。老金把眼光收回来。他好像又看见那一

小队人从这铺满小麦的田地里渡过来，纵身到这奔流不息的水里。

他站立起来，站到自己修好的一个小坝上去。他记得很清楚，那两个战士是从这个地方爬上

岸来的。他撒下网去，慢慢地拉上来，每次都是叹一口气。

他在心里祝告着，能把老李他们的尸首打捞上来就好了，哪怕打捞上一支枪来呢！几天来只

打上一只军鞋和一条空的子弹袋。就这点东西吧

这些口子，大娘哭得两只眼睛通红。小菊却是二•刻不停地织着自己的布，她用力推送着机子，

两只眼狠狠地跟着那来往穿送的梭转。她用力踏着蹬板

有时她到河岸上去叫去吃饭，在傍晚的阳光里，她望着水发一会呆

老头固执得要命，每天到那个地方去撒网。一直到冬天，要封河了，把那个小鱼场砸开，“你

在别处结冰可以，在冰底下憋闷一夜的水，一下就冒了上又，他是打捞一种力最，打捞那些英雄

们的灵魂。

那浑黄的水，那卷走向沙又铺下肥土的河，长年不息地流，固执的声音，百折不回的声音。

站立在河边的老人

一九四六年春于冀中（有删改）

（1）下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是

A.小说讲述了赵庄村普通村民赵老金帮助八路军战士渡河，战士们被敌军围堵，大多命丧冰

河

B.母女俩夜间纺线前“把窗户密密地遮起来”，母亲“把耳朵贴到窗纸上”等细节照应上文“敌人

在河南岸安上炮楼”，暗示形势紧张。

c.小说精心穿插多处环境描写，比如“树枝垂卜.来，霜花沙沙地飘落”就既写出了天气的恶劣

D.小说写到多种声音，“机枪一梭连一梭，响成一个声音。中间是清脆沉着的步枪声”表明两

军力量悬殊

（2）下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A.小说在构思和表达上都有“以少胜多”的艺术效果。比如李连长只出场一次，他与赵老金一

家的亲厚已然传递出来。

B.小说两次写战士们跳进冰河的场景，一实一虚，强化了八路军战斗的艰苦和牺牲的悲壮

C.小说结尾处写源沱河“永远叫的是一个声音，固执的声音，百折不回的声音”运用比拟手法

D.小说独具匠心地运用了部分方言词语，比如“出溜”“风杀「“黑间”“立时”等等，呈现出较为

鲜明的地域特色。

（3）同为表现战士牺牲后群众的悲情，文中画线处描写小菊悲情的语句能不能用在大娘身上,

为什么？请结合小说具体分析。

（4）小说以“碑”为标题，有何寓意？请结合全文简要分析。

安徽省滁州市九校联盟2023-2024学年高一上学期期中考试语文试题

（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成6〜9题。

小相狮舞

侯发山

公元前197年冬月（十一月）二十四，即刘邦当上皇帝的第六年，适逢60大寿，他要普天同

庆。巩县鲁庄小相村的人得知这个消息，赶赴长安，决定表演狮舞。即便刘邦看不到，也要增加

长安城热闹欢乐的气氛，表达小相村人对皇帝刘邦的感恩之情。

楚汉在荥阳虎牢关对峙之时，汉兵途径小相村突发疫疾，饮用了当地百姓用野菊花泡制出来

的茶汤，才免遭一难。刘邦登基后，免除了小相村百姓三年的徭役赋税，并让史官将此事记录在

册。自此，小相菊花远近闻名，特别是它清热解毒、养颜益寿之功效，世人以饮之为荣。小相村

民忙于采摘、晾晒、泡制，也从中受益不少，说得俗一点，较之过去，生活水平提高了好几个档

次。小相人非常感念刘邦，想找机会表达一下，这才有了开篇的一幕。

我国不少地方的狮舞都起源于驱病辟邪.求吉纳福的祈福仪式，小相狮舞则不然，而是来源

于生产劳动，如爬到树上摘果实，攀援到岩壁上采野菊花，下到沟里汲山泉水等。据此编排出来

的狮舞，动感十足、生动有趣，既可以在繁忙的生产之余助兴解乏，又可在闲暇时节强身健体、

增加乐趣。

长安毕竟是京城，天子脚下，乂逢皇帝60大寿，除了做买卖的，全国各地来了不少玩杂耍的，

有玩猴的，有斗鸡的，有蹴鞠的，还有外国使节带来的一些娱乐节目，如安息国（伊朗前身）魔

术家表演的吞刀、吐火、屠人等节目。一时间，长安城万人空巷，热闹非凡，方圆三四百里的群

众都赶来相聚。

刘邦本来在皇家园林上林苑中，跟后宫佳丽、文武大臣以及那些外国使节一起看“角抵戏”。“角

抵戏”又称百戏，是古代乐舞、杂技、戏剧表演的总称。他听萧何说，长安街上摩肩接踵，其乐融

融，连八百多里外的小相狮舞都来了。刘邦很兴奋，他本是泥腿子出身，知道民间表演接地气、

有情趣，便身着便服，带几个随从，出了皇宫，要与民同乐，感受一下太平盛世的氛围。

远远地，刘邦就看到了“小相狮舞”的旗帜。他越过熙攘的人群，直奔过去。狮子皮是用羊皮

做成的，外边装饰着红色的麻线。狮子头用油漆彩绘，嘴巴能张能合，眼睛能睁能闭，耳朵能扇

动。扮狮子的两个人一个抬头一个拱尾，俨然一只活灵活现、威风凛凛的狮子。武士时而用绣球

逗引“狮子”，时而用器械斗狮，而“狮子”用腾、挪、跳、闪、蹿、伏、旋、扑等动作配合，演绎

狮子喜、怒、哀、乐、动、静、惊、疑八态，加之锣鼓喧天及周围人的呐喊助威，渲染得场面异

常热闹。刘邦鼓掌叫好，下意识地想近前去瞅瞅“狮子”。

忽然，有一蒙面人手持一柄短剑，飞奔刘邦而去。“有刺客！”刘邦身边的几个侍卫纷纷亮剑

出招，扑向刺客。那名刺客身手矫健，手中的剑如鱼得水，左刺右挑，上挡下拨，侍卫们纷纷中

招。眼看着侍卫们一个个倒下，刘邦也吓傻了。刘邦虽然会几招，但当了五六年的皇帝，早荒废

了，况且手中没有兵器，只能哆嗦着束手待毙了。在此危难之时，“狮子”后边那个演员迅速把刘

邦拉进狮子皮下边，让他趴在前边那个舞狮人的背上，然后继续跳跃表演，把狮子的威猛与刚劲

展现得淋漓尽致，似乎不惧眼前的惊险场面。刺客把近前的几个侍卫结果后，一时没找到刘邦，

这时又有大批侍卫闻讯冲过来，刺客便施展轻功，大脚展翅一样"飞走了。

那名刺客是项羽的族人。他们得知“救驾”的是小相人时，府小相舞狮人进行了追杀，以致于

小相狮舞沉寂了一千多年。直到清代嘉庆年间，小相人翻修年久失修的祠堂时，从一增壁的夹层

中发现一卷布帛，上边绘着小相狮舞的整套动作。至此，小相村才开始恢复狮舞，有序传承。

经过不断地发展演变，小相狮舞已不满足于“地摊”式的器械表演，创出了“高台”，即两条板

凳一层，层层上摞，最高摞至十二层，每层都有四个人“捉板凳”，最高一层是三条板髡。先是一

个狮子在板凳上舞，后成了双狮舞，动作有“板凳架”“椅子架”“猴爬杆”“踩独绳”等。每个套路都有

固定的模式，一招一式，时动时静，令围观者心惊肉跳，赞叹不已。后来又创造出了“上老杆”这

一高难动作。“老杆”即平地竖起一根三丈来高的独杆，四周扯六根大绳固定，“老杆”顶端放一把

椅子或板凳，“狮子”沿绳爬上杆顶，舞几个套路，然后顺绳爬下。后来乂在“老杆”顶上搭起十字

架，用八根绳子扯牢，这样一来，由原来上一架“狮子”到五架“狮子”，四角四架，中间一架，取

名“五了登科”，寓意美好，又惊险刺激。

1944年，日本人打进巩县县城。两名游击队员就是扮作舞狮人混进城里，攀爬到“老杆”上打

探到日本人炸药库的具体位置，为成功解放巩县作出了重大贡献。

近年来，小相狮舞在第二十二代传承人李金土的策划和努力下，相继获得了“中原第一狮”“中

原狮王”等称号。2008年元月28日，小相狮舞被定为国家级第一批非物质文化遗产项目。同年的

2月6日，他们代表河南非物质文化遗产项目应邀进京展演高空狮艺，被组委会授予“中华第一狮”

的至高荣耀。

（节选自《河南工人口报》2023年3月2口，有删改）

6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（）

A.小相人用野菊花茶汤让汉兵免遭疫疾之灾，刘邦登基后免除小相村百姓的徭役赋税等，可谓彼

此有恩。

B.农民出身的刘邦喜欢小相狮舞，他看见小相狮舞的旗帜便带着随从走出皇宫，观看动感十足的

小相狮舞。

C.文章具体描写了舞狮时“狮子”的动作、神态等，并通过观众的呐喊助威，表现了人们对小相狮

舞的喜爱。

D.抗日战争时期，游击队员扮作舞狮人打探情报，为解放巩县作出重大贡献，体现小相加舞在特

殊历史时期发挥过重要作用。

7.文中关于刘邦遇险的部分，下列说法不正确的一项是（3分）（）

A.楚汉相争，项羽落败，刘邦称帝；但项羽族人继承项羽退志，决定刺杀刘邦，热闹的表演给行

刺提供了良机。

B”左刺右挑，上挡下拨”“手中的剑如鱼得水”“侍卫们纷纷中招”这些描写，无不说明那名刺客身手

矫健。

C.刘邦当了五六年皇帝，会的几招早已荒废，“吓傻”“哆嗦”运用神态、细节描写，表现了刘邦遇

刺时的害怕紧张。

D.狮舞的演员迅速将刘邦拉进狮皮下边，让他趴在前边那个舞狮人的背上，这给刘邦脱离险境赢

得了时间。

8.请结合文本，简要分析文章第一段的作用。（4分）

答：

9.这篇文章对于当下传承和弘扬非物质文化遗产具有启示意义，请结合文本，谈谈你的看法。（6

分）

答：

安徽省池州市贵池区2023-2024学年高一上学期期中教学质量检测语文试卷

（二）现代文阅读H（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成6-9题。

澄河边上

茹志鹃

这是一九四七年的夏天。人民子弟兵粉碎了敌人重点进攻的计划后，作战略性转移。敌人乘

机前阻后追。大部队迅速转移了，掉在后面的是二十多个伤、病、弱的同志。临时组成的一个小

队，由警卫连副连长周玉兆带领，在后面慢慢地走。上级规定，明天傍晚前，小队定要赶到总集

合地，与大队会合。

周玉兆是领队，一连两个月的恶性疟疾，加上头部又挂了轻花，人瘦落了形，但样子十分剽

悍。他搀扶着文工团里的小余，走在队伍前面。

近黄昏的时候，小队来到了澄河边上。乌云从四面推来，天色越来越昏暗，不一会儿暴雨从

天上直泻下来。澄河水在猛涨，已涨到河滩边一排柳树的半腰了。

背后传来的枪炮声，一阵紧似一阵，一阵近似一阵。

会议决定，由两个同志出去寻找当地老乡，了解一下哪里有浅滩，并搞些吃的，其余的同志

留在河边，用绑腿、用背包带子连接起来，试验拉绳过河。周玉兆带r文工团的小余，就向离河

较近的一个村子走去。

忽然，周玉兆停住脚步，他听见有一个声音，便小心地向发出声音的方向走去。

两个人仔细一看，原来他们脚跟前是一片瓜地，在瓜地的那头，有一个老人正光着头，弯着

腰，在瓜地里走着。

“老大爷。”周玉兆走过去轻轻地叫了一声。这老人年纪相当大了，眉毛很白很长，搭在眼皮

上，头发也白了。他满脸泪痕，眼睛一眨不眨地看了半天，才颤巍巍地说道：

“同志,你们来啦?”

“是，老大爷。我们……，前面部队过去多少时候了?”

老人向他们打量了一下。“你们要过河是不是?”

周玉兆点点头，把大致的情况说了一遍。

老人听后，沉吟了一会，便说:“不怕河水再大，一定叫你们今晚过河。”

留在河边的同志拉绳过河没有试成功。这时老人急忙地把他们叫了来，又不知从哪里挖了一

篮地瓜，点起火，要大家烤衣服、煮地瓜吃，安排完这一切，老人便不见了。

忽然，河堤那边传来一种古怪的声音，周玉兆凝神听了一会，便和小余加快脚步向河边走去。

一会儿，他们望见那位老人站在河堤上，高高地举起锄头，在地上掘着什么东西。周玉兆走近一

看，见堤上堆了一堆土，一条刚掘出来的小沟，已从堤的里边快通到河边。周玉兆愣了一愣，猛

然明白过来，就一步抢过去夺下锄头，喘吁吁地说道：“大爷，你”

老人一见他，也不奇怪，平静地说道：“你来得正好，快回去叫同志们来，准备过河。”“大爷,

我们就是死，也不能祸害老百姓。周工兆激动得浑身打颤3

老人不言语，只是把锄头乂夺过去，缓和地解释道：“澄河不太深，主要是下暴雨水来得太急,

开一点口子，水一有了出处，流头就缓了，人在河里淌水走也能过去了。”

“不行。”周玉兆不等他说完，就坚决地说道，口气很硬，亳无商量的余地，而且把锄头又夺

过来，把土推进沟里。

老人一看他动手填沟，便暴跳起来，大声吼道：“给我放手。’’

周玉兆一听，便回身抱住了老人，含泪说道：“大爷，我们是人民的部队，活着是为了老百姓,

死了也是为了老百姓。”

老人不等他说完一挥手说道，你们坐下来听我说：“这澄河向来就是水猛流急，有一年夏天，

雨水多，也象今年这样，我下到水里，被河水冲着，命已去了半条。正在这紧要关头，我忽然想

起河堤上横生着一棵老树。我一想到这棵树，心里顿时有了指望，一有了指望，人也不慌了，心

也定了，力气也生出来了，就拼命坚持，淌到那棵大树跟前，抱住了那根树枝。你们看，，指望’

这东西，看不见，抓不着，可是有多大的力量。一个人过日子，要是没个指望，那是活不下去的,

活着也没有趣。现在，你们就是老百姓的指望。这个道理，你们懂了吧!”

“懂了，老大爷。”周玉兆激动地对着繁星点点的天空，对着澄河，对着这位白发苍苍的老人，

暗暗地发誓：只要有一口气在，他就要向前，就要和部队一起打回来。周玉兆站起身，拿起锄头，

更用力地去填那条沟。他不知哪里来的力气，一下子把一条沟填得结结实实。

枪炮声不知什么时候停止了，这也许是个不好的征兆。堤下面，澄河不平静地奔流着，满河

闪动波光，河滩边露出一排半截的杨柳树，柳丝浸在水里。

老人坐在那里，不说话，他皱起眉，看着黑沉沉的河水，凛然不动。过了一会儿，他站起来

说道：“我去看一看。你们在这里等着。“说完，就大步流星地走了。

一度沉寂的枪声，又响了起来，而且很近很激烈。

河水没有退，而且还在涨，高地上的水，都在汇流入河。两顿饭的工夫，老人就气喘吁吁地

跑来了。后面还跟来了两个中年老乡，每人肩上都扛了五六根肩担。

“好了，好了，我捉了两条，水鳗'来了。”老人忽然变得又风趣又活泼，长眉毛一耸一耸的，高

兴非凡。那两位被叫做“水鳗”的老乡，笑嘻嘻地跟大家打了招呼，也没多说话，就和老人动手绑

扎扁担。

东方蒙蒙发白，天快亮了。老人和那两位老乡也把扁担绑扎好了。他们把扁担扎成两个棋盘

式的空心筏子，两个老乡一人扛着一只走到水边。

老人送到水边，刚才那副高兴样子，忽然乂不见了，神态又变得冷静、严峻。他嘴唇动了一

阵，决断地说道:“同志们一路平安，我老了，不能送你们过河去。记住我们的澄河，明年我老头

子还是种瓜，等同志们来吃……”

周玉兆站在水里，仰面望了望河堤上的老人，在这一刹那间，他忽然感到自己不是在撤退，

而是在向前挺进。

小队渐走渐远了，他们带着•个不可摧毁的信念走远了。河边仍然站着那个人影，佝偻了身

子，一动不动...

一九五九年五月二十九日（有删改）

6.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（）（3分）

A.与《百合花》那个连名字都没有的通讯员不同，作者在本文中刻画了一位有名有姓的领

队周玉兆，意在塑造人民子弟兵的传奇英雄人物。

B.周玉兆阻止老人挖沟时，“口气很硬，亳无商量的余地“，并不是不讲人情，而是心系百姓，

同时也契合了他人民子弟兵战士的身份特征。

C.“澄河水在猛涨”“河水没有退，而且还在涨”，构成了小说的特定环境；澄河水流湍急，加

大了小队渡河的难度，使情势更加危急。

D.写“敌人乘机前阻后追”“明天傍晚前”，点明人民子弟兵小队与大部队会合的形势危急、时

间紧迫，为下文渡河的情节作铺垫。

7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）

A.小说多次写至IJ“枪炮声”，渲染紧张的战争氛围，既强化了小队急于渡河时内心的焦灼，也

推动了故事情节发展。

B.小说以第一人称视角展开叙事，讲述小队在老乡帮助下渡河的故事，视野开阔，自由灵

活，给人以统观全局的感觉。

C.小说以小队要渡河开头，以顺利渡河结尾，张弛有度，整体色调由阴郁转向明朗：这使

小说富于变化，耐人寻味。

D.小说中人物的语言生活化、口语化，亲切自然，大多较简短，朴实无华，塑造的人物形

象却生动鲜活，跃然纸上。

8.本文对老人的“眉”有几处动作描写，细腻地表现了老人的心理，请分别找出并赏析。（6分）

9.请分析小说结尾段的妙处。（4分）

安徽省六安市新安中学2023-2024学年高一上学期期中考试语文试题

（二）现代文阅读H（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成6〜9题。

幸福的光亮

张金凤

小区临街的店铺，可谓五花八门。理发店、电脑维修店、童装店、早餐屋……只有一间店铺

还闲着。它比别家的租金略高，但门前环境也最好：地面宽敞，绿化带植被茂盛，还有巨大的合

欢树，如同撑着一把大伞。合欢树下是街坊大妈们平日聊天休闲的场所，平时热热闹闹。但今天,

这棵树下却静得很------那家空置的店铺终于来了房客。一个年轻妇女一手抱着个可爱的小孩，

另一只手拿笞帚在扫地。男人在店铺里清理杂物。这个孩子，叫旺旺。

没多久，大妈们就了解到这家新房客的情况——听说男主人找了家工厂上班，一家人从乡下

刚进城，结婚时欠了债，在老家挣不到钱，进城来打工挣钱。

白天，他们家敞着门，几个月大的小孩在一个凉席上玩儿，旺旺妈就在旁边穿手链、剪线头、

缝玩具，总也不闲。

没成想，没过多久，就遇到了麻烦。旺旺爸骑摩托车不小心撞断了腿，治疗费用让这个小家

难以承受。旺旺爸在医院久住不起，回了家，小夫妻俩夜里的哭声，隔着门都传出很远。

旺旺妈率先振作起来。她把家隔成两半，锅碗瓢盆和简易的木板床塞进小小的隔间，更大的

地方放了货架，“旺旺超巾”开张了。

早上，她把丈夫的竹椅和孩子的小床搬到合欢树下，给他们摆上热腾腾的早饭。太阳移，树

荫动，旺旺妈便将竹椅小床不断往树荫里挪。她•天到晚乐呵呵的，把笑容带给丈夫、孩子和每

一位顾客。

小区里的人，渐渐地都愿意来这里买东西，因为旺旺妈乐观，看着喜气，总是笑吟吟的，嗓

音甜，说话柔，做事利索。别看店面小，货却备得很全。她娇小的身躯跨上大号摩托，先去批发

市场上货，再到蔬菜市场进水果和青菜。“好卖就卖，卖不掉的我就吃了。”她笑呵呵地说。

这天，旺旺妈操刀削土豆皮，将十几个土豆切丝浸泡着。本是要自己吃的，却被买菜的客人

看中了，非要买去，还经常预定。旺旺食材生意，借助土豆丝拓展开。她开始做些加工好的净菜,

回家下锅炒炒就能吃，生意愈发红火。虽然腿上有伤，但旺旺爸开始力所能及地给家里帮帮忙，

脸上也逐渐有了笑容。

合欢树下的老人们说，旺旺家真不容易。小区里分布着好几个超市，三步一户、五步一家的，

西门口刚开了个大型超市，生鲜齐全。要不是旺旺一家勤劳能干，这小超市很难支撑下去。

旺旺超市开了一年多后，旺旺爸终于康复了，全心帮妻子打理小超市.买卖虽小，却是一家

人的根基。他们家水果蔬菜新鲜好吃，品质有保证。不跟别人硬拼价格，而是拼服务和归间：大

清早出门，想买些东西，只有旺旺家早早就开着门，旺旺妈正在整理刚刚批发回的蔬菜，都是最

新鲜的食材。晚上，别家超市都是九点关门，只有旺旺超市的灯一直亮到十点半。刚来的时候，

她还是满脸羞怯、白白净净的模样，现在已成为面颊黑红的干练店嫂。

丈夫干不了重活儿，旺旺妈一直自己干着上货、搬运等活计。后来有了上门送货的配送车，

可她还是自己往批发市场跑。她说，有些居民想买的东西，还得她去淘。只有自己亲自挑，才能

上到最好的货。

随着网上购物的飞速发屐，旺旺超市门口暂存的快递多起来。无论多忙，旺旺妈都将物件保

管、交接得非常仔细。她还专门腾出一个大纸箱放快递，旺旺超市成了个小型中转站。

取快递的人说，你收点费吧，要不我们以后不好意思麻烦你。可旺旺妈执意不收，邻居间这

么点小事都不能托付吗？我•没花本钱，二没花劳动，哪里能要你们的钱呢？以后也尽管往这里

放，我收一件收十件都一样，不耽误多少工夫。

去年夏天，旺旺超市却罕见地关了门，门口一块纸牌上写着：有事外出，歇业一周。旺旺超

市自开业以来，几乎没有关过门，实在有事，最多关门半天。这次是怎么了？

再次营业的时候，旺旺妈满脸灿烂的笑容。邻居问，这几天丁啥去了？她说：“去北京旅游了。

旺旺就要上学了，我们两口子也从来没出过远门。这次去北京好几天，去天安门看了升国旗，还

去了故宫、万里长城！”

她将招牌和灯盏重新擦拭一遍，到了晚上，“旺旺超市”那盏灯更加明亮了。

（选自《人民日报》，有删改）

6.下列对小说思想内容的分析与概括，不正确的一项是（3分）（）

A.平时热热闹闹的合欢网下变得十分安静，表现了街坊大妈们对店铺新米房客的好奇，引

出了对新房客一家的介绍。

B.旺旺爸遭遇车祸后，旺旺妈率先振作，置办货架开小超市，并以儿子的名字“旺旺”命名，

寄予了对未来的美好期望。

C.旺旺超市是一家人的根基，夫妻二人共同打理超市，水果蔬菜新鲜，价格也比其他超市便

宜很多，因而生意红火。

D.”去天安门看了升国旗，还去了故宫、万里长城！”旺旺妈自豪的语气说明一家人物质生活

和精神生活都得到改善。

7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（）

A.第一段的环境描写交代了故事发生的场所，而合欢树这一物象与主人公一家的形象相映成

趣、相得益彰，有助于表达主题。

B.小说多处运用对比手法来增强感染力，如夫妻俩痛哭，与卜.文“脸上逐渐有了笑容”“满脸

灿烂的笑容”形成对♦比，塑造了人物形象。

C.“旺旺超市却罕见地关了门”这一情节的设置，既表现了超市的生意好，同时也设置了悬念，

使行文有起伏，吸引读者的阅读兴趣。

D.小说在塑造旺旺妈这一形象时，运用了心理描写、肖像描写、动作描写等多种手法，还

通过合欢树下老人们的评价侧面烘托形象。

8.旺旺妈是一个怎样的人？请结合文本简要分析。（4分）

答：_____________________________________________________________

9.小说以“幸福的光亮”为题，有哪些内涵？（6分）

答：__________________________________________________________________

文学类文本阅读

安徽师大附中2023-2024学年高一上学期期中考试语文试题

（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成6〜9题。

老海朱明竞

那些年，村里下象棋的人很多，上到五六十岁的老汉，下到二十出头的年轻人，甚至十四五

岁的半大小子，大都能正儿八经地杀上两盘。那些不下棋的，耳濡目染，也都懂得一些下棋的门

道，常常在旁边•蹲就是半天，看得有滋有味。除了夏秋两季农忙，村里房前屋后，路口场边，

冬天被太阳晒着的墙根儿，夏日枝繁叶茂的老树下，常常可以看到有人三五成群凑在一起下棋，

棋盘棋子都不怎么讲究，却极其热闹。棋局到了紧要关头，旁观者居然比下棋的双方还着急，你

一句我一句，争得面红耳赤，额上的青筋凸起老高。好在下棋的双方也并不在意，有时甚至会主

动征求一下旁观者的意见，或者闲聊两句说个笑话。观棋不语在村里是行不通的。看棋不说话就

相当于吃面不吃蒜，那还有啥味道？村里人都这么说。

大人下棋，村里的孩子们也学着大人的样子下棋。没有棋盘棋子就在纸上画了棋盘，用硬纸

片做成棋子，也照样下得不亦乐乎。时间长了，大一点儿的孩子就三三两两地往大人们下棋的堆

儿里凑，缠磨着想和大人们下一盘,大人们一天忙到晚，好不容易得了一会儿闲空，对孩子们便

缺乏足够的耐心：“去去去，小屁孩，一边儿呆着去！”或者简洁明了——“滚！”

可老海如果在场，那就不同了，就算他正在下着棋，只要有孩子央求，他也会立刻起身向对

手说声对不住，然后到别处去跟孩子们下棋。原来的棋局，旁观者中自然有人接着下，村里从来

都不缺下棋的人。

老海在矿上挖了大半辈子煤，背微微有点驼，门牙也缺了一颗，还谢了顶，不过精神倒是很

好，退了休回到村里，整天乐呵呵的。老海爱下棋，也爱看棋，一群人下棋，他几乎每次都是最

后一个离•开。老海有一句名言：棋酒不分家。傍晚下完棋，把一起下棋的几个人邀到自家院子里,

拍两根黄瓜，拌一盘豆角，煮i碗花生，喝点酒，聊聊天，这是老海最惬意的时刻。当然，有人

叫他去喝两杯的时候，他也从不推辞。老海烟瘾不大，只在看棋时偶尔抽一根。只要他抽，就会

给周围的人都递一根，实心实意。这样，不到半年，村里的人似乎便都忘了他是一个曾经多年离

乡在外的工人。

老海下棋，比村里任何人都认真。从开局到结束，他始终蹲在地上，上身前倾，双臂交叉放

在膝盖上，眼睛紧盯着棋盘，除了走棋，几乎一动不动，就连呼吸都变得小心翼翼。无论对手还

是旁边看棋的人怎样说笑争论，他都和没有听到一样。尽管很认真，老海下棋却是负多胜少，常

常刚过中局便被对手将死。还有些年轻人喜欢恶作剧，明明可以将死老海，却故意不将，东一个

西一个地吃子儿。老海照样不急不躁，该怎么走棋还是怎么走棋，直到自己的棋子被对手吃得干

干净净。棋局终了，老海站起身来，长长地出一口气，朝对手和看棋的人一笑，说一声换人，便

一脸满足地蹲到一边做起了旁观者。

和孩子们下棋，老海同样一丝不苟，而且极有耐心，一边下着棋一边讲。孩子们提出这样那

样的问题，他也都不厌其烦地回答。有时怕孩子们听不明白，还要在棋盘上摆出来，一步步演示

给孩子们看，直到孩子们的脸上露出恍然大悟的神情•1>

每年七八月间，找老海下棋的孩子就会多起来，就连平时不太喜欢下棋的孩子也都整日在老

海门前的老槐树下玩耍。老海自然明白孩子们的心思。老海家院子大，他退休回来就在院子里栽

了梨树、桃树，还有苹果树。果树之间的空地上，种上了菜瓜和甜瓜。瓜果成熟的时候，孩子们

来找他下棋，他总是摘一堆瓜果，洗净了放在旁边，让孩子们敞开肚皮吃。

“下棋是•乐儿，看孩了•们吃瓜果又是-乐儿。”老海常这样说。

青出于蓝而胜于蓝，这话对于老海和孩子们来说再恰当不过。老海和孩子们下棋，短则三两

个月，长不过半年，总有三两个孩子可以很轻松地把老海杀得丢盔弃甲，亳无还手之力。从此，

除了有瓜果的时候，便不再整FI围在老海门口。老海倒也不以为意，大一点儿的孩子离开了，小

一点儿的孩子又来了，他家门前的老槐树下依旧热闹。

孩子们一拨又一拨长大，老海的背却驼得更厉害了。年轻人陆陆续续离开了村子，去很远的

地方打工。村里的手机渐渐多了起来，捧着手机玩游戏的人越来越多了，下棋的人越来越少了，

老海时常一个人叹气。

那天，几个老伙计在一起下棋，老海下了一局就蹲在旁边看。最后一局下完，大家都起身准

备回家，只有老海依旧蹲在那儿一动不动，眼睛直直地盯着棋盘。喊他几声，还是没有任何反应。

凑近一看，才发现老海已经没了气息……

老海走后，村里下棋的人更少了。

［中］老海坟边的草黄了又青，黄了又黄。

又到了过年的时候，村里一帮说不上老可也已经不再年轻的打工人聚到一起喝酒。平时他们

天南海北忙着挣钱养家，见一面都很难。大家喝着酒，聊外面的事，也聊村里的长长短短。聊着

聊着，就有人说起了老海。

“老海爷是看棋时走的，也没受啥罪。”

“那些年，我们这帮人没少吃老海爷的瓜果。”

“是啊，我们下棋还都是老海爷教的呢！”

大家感慨了一阵，都说老海是个好人，应该敬他一杯酒。于是，有人把一杯酒慢慢洒在地上，接

着所有人都举起了酒杯：

“老海爷，过年好！”

［乙］窗外，壕竹声声，不知什么时候飘起了雪花。

（选自《微型小说月报》2023年第3期）

6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（3分）（）

A.由文中“喝点酒，聊聊天，这是老海最惬意的时刻”可知，相对于下棋而言，老海更喜欢喝酒。

B.除下棋之外，老海把“看孩子们吃瓜果”当作又一大乐趣，这充分表明他宽厚善良，糠慨大方。

C.看到村里年轻人陆续外出打工，下棋的人越来越少，老海时常一个人叹气，充满焦虑和无力

感。

D.”老海是个好人”道出了那帮曾受过老海恩惠的孩子们心声，也是对老海一生准确真实的评价。

7.下列对小说艺术特点的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（）

A.小说中的描写简练而传神，如“争得面红耳赤，额上的青筋凸起老高”，这句外貌描写生动地刻

画出旁观者因棋局而产生争执时的情态。

R.小说的语言自然朴实而乂生动鲜活，如“看棋不说话就相当于吃面不吃蒜，那还有啥味道”，富

有生活气息和乡土味儿，令人忍俊不禁。

C.小说结尾处写打工人回忆老海并向他敬酒：“老海爷，过年好！”这实际上是对老海的侧面描写，

有助于衬托其可贵品质，突出其美好形象。

D.小说别具匠心，往往细微之处见精神，如通过村里手机渐渐多了的细节折射出农村生活的可

喜变化，这与《哦，香雪》中山村通火车相似。

8.小说开头两段有何作用？请简要分析。（4分）

9.文中两处画线的文字有何作用？请简要分析。（6分）

6.A（“相对于下棋而言，老海更加喜欢喝酒”理解不正确。老海的名言是“棋酒不分家”，且老海“最

惬意的时刻”是在傍晚下完棋之后邀几个人•起喝酒聊天，故不能断定“老海更喜欢喝酒"。）

7.D（“可喜变化”分析不正碓。从原文中“捧着手机玩游戏的人越来越多了”“老海时常一个人叹气”

看，这一变化并非可喜，因而与《哦，香雪》中山村通火车并不相似。）

8.①写村里人喜欢下棋的风俗，为主人公老海的出场做铺垫；

②写村里其他大人对孩子们的态度与老海进行对比，突出老海的耐心、宽容、和善的特点。（每

点2分，意思对即可）

9.①【甲】通过描写老海坟边草色的变化，暗示时间流逝之快，含蓄地表达了对老海（长久）的

怀念之情：

②【乙】通过描写窗外的爆竹声和雪花，渲染出浓郁的过年氛围，寄寓了对老海爷的缅怀与感激

之情；

③在写人记事儿的过程中，加上两处环境（景物）描写，或调节叙事节奏，或以景结情，丰富了

表达方式。（每点2分。如有其它答案，言之成理即可酌情给分）

安徽省合肥市一中2023-2024学年高一上学期期中考试语文试题

（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成6〜9题。

逃跑

铁凝

二十多年前，老宋从北部山区来到这个城市，这个剧团。他在团里的任务是传达、收发，兼

烧一个开水锅炉。每天早、中、晚，锅炉不仅定时定点烧开，温度也绝对可靠。那时，老宋还会

站在院子里，亮起大嗓喊几声：“老师们，水开了！”为了这称谓老宋还颇费了心思：将全团干部

演员职工家属统称为老师。老师这个称谓毕竟谁都不反感，无亲疏远近之嫌，无厚此薄彼之意。

不过，这并不是说老宋是一个喜爱喧闹的人，相反，他沉默其言的时候居多。他的语言似是

很金贵的，不像他的两条腿那样勤快。每天，他按时出入各个办公室和排练场分发报纸、杂志、

信件。他步履轻捷，悄无声息，把报纸，杂志分送给该送的人，旦从未出过差错。除了分内的事,

分外的事老宋也没少做。二十多年，光是搬白菜，这团里有谁家没让老宋帮过忙吗？没有。后来,

储存大白菜的时代终于过去了，但这团里的家属们需要老宋都忙的事情却没有过去.

唱小生的老夏在这团里算是老宋的好友了，对老•夏表现出的友情，老宋却持比较谨慎的态度。

不是不想领受，是觉得自己和他们毕竟不是一种人。友谊这东西，须建立在平等的基础上。慢慢

地，他向老夏诉说了一些家事。他那嫁了人的闺女，嫁的是一个更穷的地方的懒人。前几年那人

忽然扔下老宋的闺女和一个刖满月的孩子走了，不知去了哪里。闺女的日子很难，处处得老宋接

济。

老宋的闺女，看上去有点闷头闷脑。在老宋看来，口子虽难，可也算天伦之乐。有时闺女也

给老末包饺子，闺女的手艺也不济，饺子包得‘、坐''不住，都瘪瘪地仰在盖帘上，俗称''仰巴饺子

可那毕竟是饺子。那时闺女在屋里包着饺子，外孙在院里跑跳。老宋看看屋里，又看看院里，他

是满足的。当外孙非让老宋给他买个足球不可时，老宋没给外孙买，他想，一个球就是一个月的

粮食钱。

光阴像箭一样。老夏要退了，老宋也更老了。他走路不再是快步，有点拖着腿的样子。当他

走过来，人还没到眼前，你就能听见鞋底蹭着地面的嗦嗦声。直到有一天，老宋的腿不争气地真

出了大毛病。

那个白天他躺下了，还叫来了老夏。他对老夏说，我得上医院。老宋的腿病老夏早就知道他

患的是左下肢周围血管综合征，俗称老烂腿。老夏也知道，老烂腿不及时根治，还有截肢的危险。

从前老夏替老宋瞒着，现在是瞒不过去了，老夏用自行车驮着老宋去r医院，医生为老宋检查之

后说尽快手术吧，保腿要紧。老宋问手术得多少钱，医生说，一万五左右。老宋对老夏说，咱们

回去吧。他全部的积蓄连一百五十元也不到。

老夏走家串户，挨门敛钱，共筹集到一万五千八百六十二元人民币。为此，他专门找到现任

团长一道去给老宋送钱。一来显得郑重，二来也算有个旁证。

老宋一夜没睡，他数了一夜钱。他一张一张地抚摩，一张一张地在灯下照，一张一张地把鼻

子凑上去闻。一些新钱嘎巴嘎巴响得很脆，一些旧钱散发着微微辛辣的油泥味儿，或者黏黏的霉

潮气。即便一张两块钱的旧票，压在掌上也是沉甸甸的。

老宋数完钱就开始想心事，他想，难道他的腿真有病吗？难道他真的要把刚刚数过的这些都

扔给医院吗？想着想着，他决心不再相信这条腿是条病腿。为证实自己的见解，单用那病肿的左

腿撑起全身的重量，他竟然站住了。他又做了几下其他动作，居然也做出了。接着他想起演员练

功时做出的高难动作，他依次模仿起来。直到他稀里哗啦摔在地上，一个形容才确凿地来到他的

脑海中：这哪儿还是一条腿啊，分明是一条烂冬瓜。

传达室的灯亮了一夜。

第二天老宋就从这个剧团和这个城市消失了。

老夏终于气愤起来，团里的老师们也气愤起来。他们那•片爱心呢？他们的钱是血汗钱！尤

其让老夏不能容忍的是，人们纷纷在他面前发些抱怨，好像是老夏骗了大伙儿的钱，并且协助了

老宋的逃跑。

老夏想起当年老宋来团是靠了一个住在本市的亲戚的介绍。找到那亲戚后，那人说，老宋回

老