电脑绘画兴趣活动教案

电脑绘画社教案教案一活动内容仙女魔法变化多教师孙范盛日期星期2目的使学生熟悉金山画王的环境学会使用仙女棒来制作作品简单布局作品培养审美感使用几何工具绘制几何图形能够把作品保存至程序内部画夹内容神奇的金山画王打开金山画王（程序起始画面，电脑小专家介绍）先学会撤销ctrl+z第三个按钮金山画王的退出仙女袋的魔法（本课重点部分）静态仙女袋布置花园的角落，学生自由发挥动态仙女袋选择动态的花朵，加入花园里的主角仙女魔法让鲜花绽放，制作你的小花园吧。注意颜色和位置的调节。几何图形的对话（本课难点部分）引导学生使用几何工具，掌握控制鼠标的手感和力度使用几何工具制作规则图形效果经过本节课的培训，课堂内学生能很熟练地操作仙女袋，并对金山画王产生了很大的兴趣。初涉几何图形，在练习用几何工具绘制图形时出现较难把握的情况，该问题在下课之前也得到了很好的解决。教案二活动内容可爱的鱼儿教师孙范盛日期星期4目的训练学生控制鼠标的灵活度能够自己调节画笔粗细跟圆滑程度能够自己调节颜色，学习使用区域着色能够把作品保存到桌面内容参考教材：宁波出版社青少年数码艺术辅导丛书之电脑绘画第一课画笔的选择画笔的材质：铅笔、钢笔、喷枪……（本课以铅笔为主）画笔的调节画笔粗细的调节画笔圆滑度的调节调节画笔颜色操作步骤点击颜色面板—选择颜色（根据不同色彩区域选择）--确定—调节绘制可爱的鱼儿鼓励学生创作，提倡绘制各种各样的鱼儿教师仅给出简单示例着色在本节课不作为重点，指导那些先完成的学生对自己的作品进行润饰与改善，之后再简单着色效果从学生作品来看，本节课教学目的完成较为顺利。学生能独立使用金山画王绘制不同样式的鱼。教案三活动内容给鱼穿上漂亮的衣服教师孙范盛日期星期2目的对学生进行初步配色的训练和色彩的讲解；学习使用取色器来进行取色；对学生作品进行赏析和讨论；提供学生几幅未着色作品由学生来着色。上传自己的作品内容参考教材：宁波出版社青少年数码艺术辅导丛书之电脑绘画第一课小伙伴的作品作品赏析，以学生讨论为主。引导学生评价和赏析作品，审视和修改自己的作品颜色里的秘密颜色的选取操作（复习部分）使用取色器截取颜色尝试windows自带的画图程序给鱼儿穿上漂亮的衣服着色训练，给自己的鱼儿着色给其他的作品配色上传作业的技巧比较艰难。网上邻居—指定的文件夹—找到自己名字的文件夹效果上传作业部分教学效果不太理想，部分同学不能及时掌握。颜色搭配技能相比上一节课有了明显提高。教案四活动内容热闹的大千世界教师孙范盛日期星期4目的使用金山画王中的动画功能使学生能够根据场景进行角色构图增强学生的空间感和动画设计初步概念的形成内容图库内容的介绍背景功能——具体背景功能漫画风格背景水彩风格背景油彩风格背景矢量风格背景黑白线稿风格背景注：感受各种风格之间的区别联系，引导学生自己进行对比与感受。并选择一种自己喜欢的风格为接下去的任务作准备。角色功能学生自由选择，注重图像含义与角色之间的联系。动画功能这是学生比较感兴趣的部分，掌握起来比较快。教师主要指导他们如何调整大小、撤销动画等技术操作。利用图库中的成分构图注意空间和位置的摆放，注重构图的创新与想象兼顾合理性。分析评论不限制形式，主要有故事讲述、作品对比等方式。侧重开发学生的想象能力和表达能力。效果一节课下来，学生对金山画王绘画的兴趣更加浓厚。很有成就感。出现一点小问题就是动画角色的设置过多，将在之后的课堂继续指导训练。教案五活动内容给小动物改改装教师孙范盛日期星期2目的赏析动物照片，并能自己评述分析；形成照片改造的概念和意识；利用滤镜、手抓工具等对动物照片进行简单改造、修饰和创造；内容照片赏析照片里的是什么动物？这个动物有什么让你一眼就注意到的特点？（耳朵很尖、很胖等）教师在众多动物照片中挑选一幅做重点介绍变形工具介绍和应用举例推拉变形（本节课主要重点和难点，涉及到推拉变形工具选项的调节，推拉程度的控制等）对于小动物的耳朵进行拉长，缩短，模糊化，将小动物的脸变下形状等操作的示范和练习。缩放变形，做简单介绍。之后专门针对缩放变形这一工具的训练滤镜工具介绍和应用举例

师：大家喜欢看魔术表演吗？

生：喜欢。

师：我今天要变的魔术你们一定想不到，我会把一个气球变成一轮弯弯的月亮呢！（教师通过电子教室广播展示给学生观看变化过程：用仙女棒画出几个气球，再把鼠标在滤镜工具上停顿一会儿，好让学生看清滤镜工具的名称和样子，然后用滤镜把其中的一个气球变成一轮弯弯的月亮。学生仔细看老师变魔术的过程，当把气球变大变圆时，许多学生笑着说：“像个烧饼！”。特别是从一轮圆月变成一轮弯月的时候，许多学生情不自禁地拍起了手，还直喊道“哇，天狗吃月亮啦！”）

师：月亮变好了，像吗？

生：像，真像。效果教案六活动内容心目中的建筑教师孙范盛日期星期4目的了解SHIFT的主要功能——正图形学会使用自己能辨识的图形进行创意的设计和陈述进一步加强对生活中建筑及生活环境的观察，做一个细心观察的人。内容师生问好播放动画片主题曲《猴哥》师：各位同学，今天我们的课堂来了一位了不得的大人物哦！我相信你们听了刚刚的歌曲，应该没有人不知道他是谁吧？师：话说孙悟空师徒互相告别之后，孙悟空觉得无所事事也不是个办法，于是呢就开了一个建筑公司。老师替大家向他应聘设计师。可是悟空说只需要优秀的人才。你们有没有信心？出示“来自悟空的挑战一”小技巧：shift画“正”教师点拨：寻找shift键。线条粗细的调节（教学难点）步骤：选取“直线”——选粗细——选择工具涉及到的知识点：“画图”的打开、显示比例调节、画布大小和颜色的调节、工具的选取使用、线条粗细的调节挑战二：挑选图形设计汽车学生完成后教师讲解文件的保存。涉及到的知识点：文件的保存1、将“挑战卡”上的教学内容进行点评2、选出优秀作品给予正面评价和奖励（孙悟空建筑公司聘用证书）1、通过学习本课同学们都有了什么收获？2、悟空很敬佩大家小小年纪有这样的本事，希望大家努力学好电脑知识，更好地为公司服务！效果教案七活动内容小小美容师教师孙范盛日期星期2目的使学生学会使用photoshop中的仿制图章工具进行人物照片的修饰；使学生能够将多幅图画拼接到一个图画上来；形成故事的概念内容初识photoshop对photoshop的启动，程序标志的识记进行强化。有关photoshop的一些简单概念，photoshop和小朋友比较感兴趣的功用进行简单介绍。给美女化妆展示图片1（额头上有斑点的美女图）介绍“仿制图章工具”，指明ALT键位在键盘上的分布和位置。应用仿制图章工具示范对美女图片的改造和加工。学生单独演示操作。未完的故事连载通过移动工具将效果对比图片移动拼接到一起。（该内容没有及时完成）

据说在很久很久以前，可怜的兔子经历了人生中最大的打击——赛跑输给乌龟后，心中郁闷，发誓要报仇雪恨，于是躲进了杭州下沙某农业园卧薪尝胆潜心修炼，终于练成了绝技，能够毫不休息得以恒定的速度(VRm/s)一直跑。兔子一直想找机会好好得教训一下乌龟，以雪前耻。

最近正值HDU举办50周年校庆，社会各大名流齐聚下沙，兔子也趁此机会向乌龟发起挑战。虽然乌龟深知获胜希望不大，不过迫于舆论压力，只能接受挑战。

比赛是设在一条笔直的道路上，规则很简单，谁先到达终点谁就算获胜。

无奈乌龟自从上次获胜以后，成了名龟，被一些八卦杂志称为“动物界的刘翔”，广告不断，手头也有了不少积蓄。为了能够再赢兔子，乌龟不惜花下血本买了最先进的武器——“"小飞鸽"牌电动车。更过分的是，乌龟竟然在跑道上修建了很多很多（N个)的供电站，供自己给电动车充电。其中，每次充电需要花费T秒钟的时间。当然，乌龟经过一个充电站的时候可以选择去或不去充电。

比赛马上开始了，兔子和带着充满电的电动车的乌龟并列站在起跑线上……效果教案八活动内容制作我的明信片一教师孙范盛日期星期4目的内容复习上一节课程内要求的改造美女由于学生在第一节课的时候刚刚接触photoshop，需要加入复习部分学习将制作后的图片另存到桌面位置制作广告图片

这是一张构图不是很好的普通照片，我们为照片添加一些适当的素材文件，制作成自已的明信片，让自己成为主角！制作过程第一部分：1、新建一个宽度为8厘米，高度为5厘米，分辨率为350dpi的文件。设置前景色为灰色RGB分别为192、192、192，填充背景

2、新建一个图层，单击矩形选框工具，在图像窗口中创建一个矩形选区，对选区填充黑色后取消选区

3、新建一个图层，单击矩形选框工具，在图像窗口中创建一个矩形选区，对选区填充白色后取消选区，效果如图03所示。

4、使用工具箱中的移动工具将素材拖拽到文件中，选择图层3，按Ctrl+T键，按住Shift键，拖拽右上角的控制点，适当调整大小效果教案九活动内容制作我的明信片二教师孙范盛日期星期2目的内容复习上一节课的操作步骤

1、新建一个宽度为8厘米，高度为5厘米，分辨率为350dpi的文件。设置前景色为灰色RGB分别为192、192、192，填充背景

2、新建一个图层，单击矩形选框工具，在图像窗口中创建一个矩形选区，对选区填充黑色后取消选区

3、新建一个图层，单击矩形选框工具，在图像窗口中创建一个矩形选区，对选区填充白色后取消选区，效果如图03所示。

4、使用工具箱中的移动工具将素材拖拽到文件中，选择图层3，按Ctrl+T键，按住Shift键，拖拽右上角的控制点，适当调整大小

新知新授

5、打开自己的照片，使用工具箱中的“套索工具”，沿人物边缘建立选区6、然后使用移动工具将人的图像拖拽到文件中，然后调整人物的大小，将多于的删除7、文本的键入和调整效果教案十活动内容美丽的花园教师孙范盛日期星期4目的（1）知识目标：了解图形的复制粘贴，对于复制粘贴有感性的认识

（2）能力目标：熟练“复制”、“粘贴”的使用方法；通过教学初步培养学生设计创造的能力，团结协作。通过师生、生与生之间的双边活动，加强学生的表达能力。

（3）情感目标：通过教学引导学生从现实的生活经历与体验出发，激发学生学习兴趣。培养学生对信息技术的兴趣，使他们体验到将所掌握的知识和技能运用到生活中的乐趣。学会欣赏别人作品中的优秀之处。内容师生问好师：各位同学，今天我们的课堂来了一位神秘的卡通人物哦！请你们说一说，她是谁？师：可是今天的美羊羊是带着她的烦恼来的，让我们先听一听，她到底有什么烦恼吧！（教师播放第一段截取的视频，美羊羊的烦恼）任务一引入师：请问美羊羊到底说了什么呢？

教师出示任务一：美羊羊，我来帮你制造一个花园！1.要有鲜花2.鲜花要有颜色3.多一点色彩4.鲜花要显得与众不同5.鲜花要精致技巧点拨：封闭的线条、色彩过渡自然、色彩多样播放事先制作好的音乐相册，并提示学生：如果你没有了灵感，请你抬起头看看老师的屏幕上播放的各种花园吧。（让学生自己去学）

师：美羊羊说了，既然大家这么厉害，我能不能再对大家提一个要求——我想要一个花园技巧点拨：第一步：用虚线框选自己要复制的花朵第二步：右键，复制第三步：粘贴第四步：调整效果教案十一活动内容雪花飘飘教师孙范盛日期星期2目的练习使用“画图”程序中的喷枪和油漆桶工具熟练线条粗细的调节和绘制不同颜色的线条。注意“封闭曲线”和“不封闭曲线”的区别进一步训练对鼠标的掌控能力内容基本图形的绘制

教师引导学生设计好整个画面的基本格局，这一部分是本课作品形成的重要基础。重点讲解各部分所占的比例。颜色的填充强调线条的封闭和油漆桶工具使用的一些小技巧。加入放大镜的妙用。细节的修改等内容。喷枪工具的使用关于喷枪密度的适用情况，点出喷枪工具的特点与成形效果。图画修饰与完善

使用“橡皮”的操作步骤是：1)用鼠标单击普通橡皮或者彩色橡皮选择“橡皮工具”。2)用鼠标单击“线条尺寸框”上的合适线条，选择适合的线条宽度。当线条宽度越大，橡皮擦除面积会越大。3)用鼠标左键在颜色盒中选择合适的颜色。4)将鼠标指针移动到要擦除的区域，这时鼠标指针变成了“”。拖动鼠标，鼠标移动什么位置，什么位置将被擦除干净。放大镜的使用。我们用放大镜，可以把很小的、看不清的地方放大，然后再进行图形的修改。放大镜可以修改图形细微的地方效果教案十二活动内容小小鸟儿高高飞教师孙范盛日期星期4目的1.使学生进一步熟练掌握画图软件的操作方法。2.利用画图软件部分工具绘制小鸟。3.通过运用画笔软件绘制小鸟,使学生进一步熟练掌握画笔软件各部分工具的操作方法,同时激发学生对学习电脑的兴趣。内容1、启动“画图”软件。谈话：这节课，我们需要利用画笔软件的椭圆、直线、曲线、及着色滚筒等工具来绘制“小鸟”2、操作步骤：（边讲解边投影演示）A、画头部讲解演示：单击椭圆工具，移动十字光标到绘图区，按住鼠标左键拖动，图形就会朝鼠标器移动方向延伸，放开鼠标左键则完成绘制。按此方法，画出圆圆的小鸟头，再在小鸟头中画一个圆圆的小鸟眼睛。B、直线的画法：

讲解演示：单击直线工具，移动十字形光标到小鸟眼睛的上面，按住鼠标左键拖动，直线就会朝鼠标器移动方向改变长度及位置，放开鼠标左键则完成绘制。按此方法，在小鸟眼睛中间画一直线。C、着色滚筒的用法：

讲解演示：着色滚筒主要是在一个封闭的区域内着色，单击着色滚筒，在封闭区内单击既可。D、利用画直线的方法，画出小鸟嘴、两根绒毛及身体部分的直线，如图所示：（讲解演示）E、曲线的画法：讲解演示：单击曲线工具，在曲线的一个端点单击一下，然后继续按住鼠标左键移动到另一个端点，放开鼠标左键，则在两个端点之间出现一直线。在移动十字形光标到所绘线条的中间，向外拖拽出所需的形状。如图所示：利用画直线的方法，画出小鸟的其余部分，一只可爱的小鸟出现了。如图所示：F、选择“文件”菜单下的“保存”命令，可以将所绘制的图画保存到磁盘上。3．学生上机操作练习：（教师巡视指导）效果教案十三活动内容水果也疯狂教师孙范盛日期星期2目的学会用几何图形和一些简单的线条绘制各种水果内容如何画果盘选择好线的粗细用椭圆工具画出椭圆用前景色填充保存文件如何画苹果选择好线的粗细按住shift键用椭圆工具画出正圆用前景色填充用喷枪工具在苹果的中部喷一喷，让它有立体感保存文件如何画一粒葡萄选择好线的粗细椭圆工具画出椭圆用前景色填充用喷枪工具在葡萄的中部喷一喷，让它有立体感保存文件如何画一串葡萄用矩形选定工具选择刚画好的葡萄，在样式区里选择透明按住ctrl键拖到适合的位置松开，就复制了一个葡萄，连续复制多次，形成一串葡萄将苹果和葡萄放到果盘里将刚画好的葡萄和苹果用矩形工具并选择透明选取拖动到果盘里，并调整其大小效果教案十四活动内容圣诞老人来我家教师孙范