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(必会)辽宁省高校辅导员招聘近年考试真题试题库汇总(含答案)D、节约低碳循环发展解析:本题考查的是绿色生产和消费的法律制度和政策解析:斯金纳属于心理学中的行为主义理论流派。行为主义是美国现代心理学的主要流派之一,主张心理学应该研究可观察的行为,而不是意识或主观经验。斯金纳是新行为主义的代表人物,他提出了操作性条件反射理论,强调环境与行为之间的相互作用,并认为行为是受到环境刺激的影响而形成的。具体来说,斯金纳的研究集中在如何通过环境刺激和奖励系统来塑造和控制行为。他提出的“操作性条件反射”理论,认为行为是通过操作(即行为的后果)来学习的,而非仅仅通过刺激和反应之间的简单联系。他强调奖励和惩罚在行为塑造中的重要作用,并指出这些奖励和惩罚可以是物质的,也可以是精神上的。因此,根据斯金纳的理论观点和研究领域,可以判断他属于行为主义的心理学理论流派。所以,正确答案是D.行为主义。3.2017年10月3日,历经50多天,我国()号载人潜水器在南海完成全部海上试验任务后,随“探索一号”母船顺利返航三亚港。A、“蛟龙”B、“张謇”C、“深海勇士”D、“彩虹鱼”解析:2017年10月3日,历经50多天,我国“深海勇士”号载人潜水器在南海完成全部海上试验任务后,随“探索一号”母船顺利返航三亚港。“深海勇士”号是我国第二台深海载人潜水器,它的作业能力达到水下4500米,在所有可下潜的载人潜水器中是能力最强的。因此,正确答案是C。4.在西方国家的高等学校内部,存在两种主要权利,即()A、学术权利与行政权利B、教师权利与学生权利C、政党权利与学术权利D、教授权利与学生权利解析:西方国家的高等学校内部存在两种主要权利,学术权利和行政权力。学术权利来源于专业和学术能力,即专家学者依据其学术能力对学术事务发表意见的权力;行政权力来源于组织和科层,即院校各级行政管理人员对行政事务的决策和执行的权力。因此,正确答案是选项A。5.对行为结果的归因中,属于稳定归因的因素是()A、能力和努力程度B、能力和运气好坏C、能力和任务难度D、努力和任务难度解析:答案解析:在对行为结果的归因中,能力和任务难度属于稳定因素。能力是相对持久且不易改变的个人特质。任务难度通常是由工作或任务本身的性质决定的,相对稳定,不以个人意志为转移。努力程度常容易改变,具有不稳定性。运气好坏更具有不确定性和变化性。所以,属于稳定归因的因素是选项C中的能力和任务难度。6.森田疗法的两个核心思想是()。A、为所欲为因此,选项B“顺其自然,积极行动”准确地描述了森田疗法的两个核心思想。而选项A、C和D与森田疗法的理念不符,因此不是正确答案。B、人民日益增长的物质文化需要与不平衡不充分的C、人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分的发D、人民日益增长的美好生活需要与落后的社会也是习近平新时代中国特色社会主义思想中提出的主要矛盾。因此,答案为C。9.为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标业确立总的工作方向和奋斗目标的是教育方针,答这种方式属于心理防御机制的哪一种表现?()解析:以人为本中的“人”与立党为公中的“公”、执政为民中的“民”,实际是坚持以人民群众的根本利益为本;立党为公中的“公”是指“公众的利益”,C、正抑制是倒摄抑制。因此,答案是B。A、8月15日——次年4月30日B、9月15日——次年4月30日C、10月15日——次年4月30日D、11月15日——次年4月30日9月15日至次年4月30日这个时间段的设定,可能是经过多方面考虑后确定的。这段时间足够长,可以让学生有充分的准备和申请时间。同时,也与学校的教学安排和就业工作的整体节奏相适应。在这个时间段内,学生可以完成相关的申请手续,并与学校的相关部门进行沟通和协调。因此,选择B选项。14.推动形成全面开放新格局。要以()建设为重点,坚持引进来和走出去并重,遵循共商共建共享原则,加强创新能力开放合作,形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。A、“金砖机制”C、“一带一路”D、区域合作解析:开放带来进步,封闭必然落后。中国要以“一带一路”建设为重点,坚持引进来和走出去并重,遵循共商共建共享原则,加强创新能力开放合作,形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。拓展对外贸易,培育贸易新业态新模式,推进贸易强国建设。15.实现中国梦必须弘扬中国精神,这就是()。A、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神B、以爱国守法为核心的民族精神和以与时俱进为核心的时代精神C、以八荣八耻为核心的民族精神和以奋发有为为核心的时代精神D、以艰苦奋斗为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神发展的关键,使国家在不断变革中前进。而选项B、解析:教育部制定的相关规划明确规定每年培训2000人次,重点倾斜中西部等地区;高校每年校级培训不少于4次;新任辅导员岗前培训不少于40个学时;在岗期间每年参加不少于16个学时的在岗培训。依次对比各选项,只有A项完A、人生观教育C、社会主义教育D、共产主义教育解析:在苏联时期,思想政治教育的核心目标是培养公民对共产主义的信仰和忠诚,强调共产主义的理念、价值观和理想社会的追求,所以苏联把思想政治教育用具有标志性的“共产主义教育”来统称。而其他选项人生观教育、价值观教育、社会主义教育表述都不够全面准确,不能概括苏联思想政治教育的整体内涵。故答案选D。18.具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是()B、情景记忆C、语义记忆D、情绪记忆解析:语义记忆具有高度的概括性、理解性、逻辑性和抽象性。19.社会主义初级阶段是继新民主主义社会后的一个新的发展时期,它同新民主主义社会在经济基础方面的根本区别在于()。A、资源配置方式是否单一B、是否存在多种经济成分C、社会主义根本政治制度是否确立D、社会主义公有制经济是否成为社会经济的B选项“人尽其才、各得其所”则更贴切地表达了择业心理咨询的核心理念,即值得爱,同时控制欲望强,自尊心脆弱。因此,选项C“完美主义者”是案。选项A“自卑者”虽然也有自尊心脆弱的特点,但不符合其他几个特点,因个特点,因此也不是正确答案。选项D“偏执者”虽然有控制欲望强的特点,但24.国家对服义务兵役的本科毕业生每学年补偿学费或代偿金额,最高不超过:()年补偿学费或代偿国家助学贷款本息的金额,最高不超过6000元。这一标B、《老子》C、《孟子》解析:这句话出自《论语·雍也》第十三条。其中的“不患人之不己知”意为不担心别人不了解自己,而“患不知人也”则是担心自己不了解别人。这句话的意思是,我们应该更关注自己是否了解别人,而不是担心别人是否了解自己。这也是一种谦虚的态度,认为自己需要不断学习和了解别人,而不是只关注自己的表现和形象。26.()的观点作为马克思主义哲学的基本观点,在马克思主义哲学中占有重要地位。解析:实践的观点作为马克思主义哲学的基本观点,在马克思主义哲学中占有重要地位。实践观点集中体现了马克思主义哲学的历史使命。27.新民主主义革命的领导阶级是()。D、农民阶级解析:新民主主义革命的领导阶级是无产阶级。因为无产阶级同先进的生产方式相联系,具有先进性、组织性和纪律性强的特点,并且组织了自己的战斗司令部——中国共产党。28.自然实验法的优点是()A、减少人为性,提高真实性B、减少人为性,降低真实性C、提高人为性,增加真实性D、降低真实性,提高人为性解析:自然实验是在人们正常学习和工作的情境中进行的,因而在某种程度上克服了实验室实验的缺点。其优点是所得到的结果与实验室实验相比,更加接近教育的实际情况。29.发展党员必须坚持的重要原则是什么?A、把政治标准放在首位B、德才兼备、以德为先解析:本题考查的是发展党员的重要原则。根据党的有关规定,发展党员必须坚持把政治标准放在首位,即要求党员在政治立场、政治方向、政治觉悟、政治品质等方面符合党的要求,才能够被发展为党员。因此,选项A正确,选项B虽然也是党员应该具备的素质,但不是发展党员的重要原则。A、党员在留党察看期间没有表决权、选举权和被选举权B、党员在留党察看期间没有表决权,但有选举权和被选举权C、党员在留党察看期间有表决权,但没有选举权和被选举解析:答案解析:根据中国共产党的相关规定,党员在留党察看期间,其党内权利受到一定限制。留党察看是对犯错误党员的一种较重的党纪处分,在此期间,党员没有表决权、选举权和被选举权。这旨在提醒和教育党员,促使其改正错误,重新审视自身行为。因此,选项A是正确的答案。31.中国共产党第十九届中央委员会第二次全体会议,于2018年1月18日至19日在北京举行。全会强调,()是马克思主义中国化最新成果,义、21世纪马克思主义,是党和国家必须长期坚持的指导思想。A、习近平新征程中国特色社会主义思想B、习近平新起点中国特色社会主义思想C、习近平新时代中国特色社会主义思想D、习近平新历史中国特色社会主义思想解析:全会强调,习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果,是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是党和国家必须长期坚持32.实践是检验真理的唯一标准,这主要是因为()。A、实践具有把主观和客观联系起来的特性接收信息,经过加工处理后形成的映像,而不是简单的“镜像”反映。选项B的“个人的主观反映”也不符合客观现实的反映,因为客观现实是客观存在的,的正确答案是C。不是毕业生应征入伍服义务兵役时享受的优惠政策37.在校学生违反国家法律、法规,触犯刑律的正常教学秩序和社会公序良俗的需要。因此,选项C是正确的答案。解析:学分制是一种以学分为计量单位衡量学生学业完成状况的教学管理制度。其优点在于可以让学生根据自己的兴趣、能力和学习进度来选择课程,具有较高的灵活性。而学年制则要求学生按照固定的课程表和教学计划进行学习,灵活性相对较低。40.普通本科高校家庭经济困难资助政策自()年秋季开学起在全区实施。()解析:答案解析:普通本科高校家庭经济困难资助政策是一项重要的教育扶持政策。经过相关政策的制定和推行,自2007年秋季开学起在全区开始实施,旨在帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业。因此,选项A是正确的答案。41.看问题“只见树木,不见森林”是()。B、客观唯心主义C、形而上学观点D、唯物辩证法的观点解析:两种对立的发展观:一是辩证法(联系与发展),另一个是形而上学。“只见树木,不见森林”是一种形而上学的观点,即用孤立的眼光看待问题。评议等形式进行A、普通高等学校学生管理规定B、高等教育法C、大学生综合素质测评D、高等学校学生行为准则解析:答案解析:《高等学校学生行为准则》明确规范了大学生在思想品德、学习生活等方面应遵循的准则和要求。对学生思想品德进行考核、鉴定时,以其为主要依据能够提供清晰、具体的标准。个人小结和师生民主评议等形式则有助于全面、客观地评价学生的思想品德状况。所以,选项D是正确的答案。43.联合国把()年定为国际志愿者年,旨在通过国际志愿者活动,促进社会对志愿服务的认知,从而促进志愿服务事业的发展。解析:1997年11月20日,联合国大会通过决议,将2001年定为国际志愿者年。设立国际志愿者年是为了提升公众对志愿服务的认知、认可和促进志愿服务的发展,2001年在全球范围内开展了一系列相关活动。所以答案选B。44.中央16号文件指出,加强和改进大学生思想政治教育,要加强人文素质和科解析:中央16号文件明确指出,加强和改进大学生思想政治教育,要以大学生的人生观、价值观和世界观,促进大学生全面发展和健康成长。因此,选项C45.教学组织形式的发展趋势是短学程化、场所多样化和()A、互相割裂的同构成了真理的完整属性。所以,选项C正确。马斯洛引入了一个概念——“优势需要”,用来描述在某一特定时刻,对个体行支配力量最大的那种需求被称为“优势需要”,选项D是正确的答案。选项A、B和C分别代表马斯洛需求层次理论中的生理需求、安全需求和社交需求,但它49.中共中央政治局2017年5月26日下午就推动形成绿色发展方式和生活方式B、生态文明51.马斯诺把完善自己,充分发挥自己潜能,完成自身使命的需体才能进一步追求自我实现的需求。因此,选项C“自我实现的需要”是需求;选项B“归属和爱的需要”是人类需求理论中52.下列高等教育机构中,不属于古代高等教育机成立于425年,是欧洲最古老的大学之一。巴黎大学是欧洲最古老的大学之一,坐落在法国首都巴黎,其授课历史可以追溯到12世纪中叶。综上所述,岳麓书53.在思想政治教育中,以收集事实、数据,占有材料,熟悉情况,并从现象中A、笛卡尔解析:唯理论的代表人物是法国的哲学家和科学家笛卡儿。55.不是少年期自我意识发展的特点是()A、“成人感”出现B、独立性增强C、评价能力提高D、身体发育快解析:本题考查的是少年期自我意识发展的特点。少年期是人生发展的重要阶段,自我意识的发展也是其中的重要内容。在少年期,人们的自我意识逐渐形成,表现出一些特点,如独立性增强、评价能力提高等。而选项D中提到的身体发育快并不是自我意识发展的特点,因此选D。56.1964年.周恩来总理代表党和政府提出实现“四个现代化”奋斗目标是在()。A、三届人大一次会议上B、四届人大一次会议上C、五届人大一次会议上D、六届人大一次会议上解析:1964年三届人大一次会议上,周恩来总理代表党和政府提出实现“四个现代化”奋斗目标。B、科学性与思想性相统一别学生的教学形式;愉快式教学侧重教学氛围的愉悦;渐进式教学强调逐步推进。所以与注入式教学相对立的是启发式教学,答案选C。解析:罗森塔尔效应表明,教师期望是一种巨大的教育力量。60.党的最高领导机关是()。A、党的全国代表大会和它所产生的中央委员会B、党的全国代表大会和党的地方各级代表大会C、党的中央政治局及其常务委员会D、党的全国代表会议解析:本题考查的是党的最高领导机关。选项A中提到了党的全国代表大会和它所产生的中央委员会,这是党的最高领导机关。选项B中提到了党的地方各级代表大会,但并没有提到党的最高领导机关。选项C中提到了党的中央政治局及其常务委员会,虽然是党的重要领导机构,但并不是最高领导机关。选项D中的“全国代表会议”并不是党的正式名称,因此也不是正确答案。综上所述,答案为A。61.系统脱敏属于()。D、人本主义疗法。解析:答案解析:系统脱敏疗法是通过一系列步骤,诱导求治者缓慢地暴露出导致神经症焦虑、恐惧的情境,并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪,从而达到消除焦虑或恐惧的目的。行为疗法侧重于通过改变行为来改善心理问题,系统脱敏疗法的核心是通过对恐惧或焦虑情境的逐步暴露和适应性训练来改变不良行为反应。它的原理和操作方法符合行为疗法的特点,故属于行为疗法,选项B正确。62.党的基本路线高度概括了党在社会主义初级阶段的奋斗目标、基本途径和根本保证、领导力量和依靠力量以及实现这一目标的基本方针。“一个中心,两个基本点”是()。C、依靠力量D、根本立足点解析:“一个中心,两个基本点”是基本路线最主要的内容,是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径。“以经济建设为中心”回答了社会主义的根本任务问题,体现了发展生产力的本质要求:“坚持四项基本原则”回答了解放和发展生产力的政治保证问题,体现了社会主义基本制度的要求:“坚持改革开放”回答了社会主义的发展动力和外部条件问题,体现了D、强化法的行为。C选项行为塑造法是通过逐步引导和塑造法的定义。因此,正确答案是D.强化法。66.自杀作为心理障碍的最极端的后果,最常出现在以下等心理状态下。因此,选项C抑郁症是最符合题意的答案。选项AD贪食症是两种与饮食有关的心理障碍,与自杀无直接关系,因此排除。选项B设都是马克思主义在实践中的具体体现。因此,选项D是正确答案。B、少年治教育,但他们并非思想政治教育的主要对象。因此,正确答案是选A、1:150D、嫦娥3号选项中只有C符合要求,即1:200。因此,答案为C。71.2013年6月11日,我国成功发射哪个航天器进入太空()A、神舟九号解析:2013年6月11日,我国成功发射神舟十号载人飞船进入太空。神舟九号是2012年发射的;嫦娥二号是探月卫星,发射时间与题干不符;嫦娥三号也是探月卫星,且发射时间也不是2013年6月。所以正确答案是B。72.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,提高学生综合素质②有利于繁荣校园文化③有利于规范学73.十八届三中全会通过的《决定》提出,使市场在资源配置中起决定性作用的基础是。()A、健全宏观调控体系B、深化行政体制改革C、建设法制政府和服务型政府D、建设统一开放、竞争有序的市场体系解析:建设统一开放、竞争有序的市场体系,是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。只有具备这样的市场体系,才能保证各种生产要素和资源能够自由流通、充分竞争,实现最优配置。A选项健全宏观调控体系是为了更好地发挥政府作用;B选项深化行政体制改革是政府自身的改革;C选项建设法制政府和服务型政府也是政府层面的建设。而市场起决定性作用的基础在市场体系本身的建设,故答案为D。74.是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论。A、中国特色社会主义道路B、中国特色社会主义理论体系C、中国特色社会主义制度D、中国特色社会主义文化解析:本题考查的是中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导思想,以中国特色社会主义为主题,以经济建设、政治建设、文化建设、75.十九大党章共11章()条解析:中国共产党自1922年制定第一部党章以来,经历了多次修改。党的十九大对党章进行了再次修订,共11章55条。这次修订体现了党的十八大以来的党委员会全体会议,每年至少召开两次。”因此,本题答案为B。79.进入20世纪90年代以来,我国对外开放基本形成了()解析:20世纪90年代以来,我国逐步形成全方位、多层次、宽领域的对外开放B、改文风务于广大受众。因此,选项B正确。82.教师通过书面或口头语言的生动具体的描述、鲜明形象的而进行的一种直观方式。想象直观不存在。综上,答案B、延长预备期解析:根据《中国共产党章程》第十二条规定,预备党员预备期满后,党组织应当对其进行考察,认为其不履行党员义务,不具备党员条件的,应当取消其预备不适用于预备党员;选项B“延长预备期”也不符合规定;选项D“给予警告”是对党员的一种处分方式,不适用于预备党员。84.测验的()又叫测验的可靠性,指测量的一致性或稳定性程度。D、区分度解析:答案解析:信度是指测验结果的一致性、稳定性及可靠其结果应该是稳定可靠的,多次测量的结果应该相近。效度则是指测验能够准确测量出所需测量的事物的程度。难度是指测验的难易程度。区分度是指测验对不同水平的被试者区分能力的大小。本题中,测量的一致性或稳定性程度指的是信度,所以答案选B。85.实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,不断提高人民生活水平,必须坚定不移把作为党执政兴国的第一要务。解析:本题考查的是中国的发展战略和党的执政理念。根据题干中提到的“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,可以看出中国的发展目标是实现国家的强盛和人民的幸福。而要实现这一目标,必须不断提高人民生活水平,而这又需要坚定不移地把什么作为党执政兴国的第一要务呢?根据中国的发展经验和实践,发展是中国的第一要务。因此,本题的正确答案是C。86.在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时,本人()参加和进行申辩,其他党员可以为他作证和辩护。解析:根据《中国共产党纪律处分条例》第三十三条规定:“在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时,本人有权参加和进行申辩,其他党员可以为他选项C正确。87.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数()及以上者,作休学、停学处理。项A,二分之一意味着学生缺席了一半的课程,这是一个相当严重的情况,通常会导致学生无法跟上学习进度,影响学业成绩。选项B,三分之一的缺课比例也能略轻一些。选项C,四分之一的缺课比例相对较低,可能不会对学生的学习造成太大的困扰,但也需要引起重视,及时采取措施加以弥补。选项D,五分之一或停学的处理。因此,正确答案是B。表现或贡献的直接处理方式。所以,选项D是正确答案。构成了党的建设新的伟大工程。综上所述,正确答案是选项解析:(正确答案)A98.对于教师聘任的特征,下列表述不正确的是()。A、教师聘任是一种法律行为B、教师聘任双方地位平等C、教师聘任关系契约化D、教师聘任实行有限的自愿原则99.某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某的伤害由()承担A、司机负责B、某寄宿学校负责C、司机和某寄宿学校共同负责D、司机和王某共同负责100.高等学校与教师之间的关系是一种由权责分配和学校工作的特性所决定的()D、上下级101.个体想象中化人的目中自己的形象,他人对自己的评价,由此而产生的自我A、投射自我B、过去自我102.高等学校的学生思想品德合格,在规定的修业年限内学完规定的课程,成绩A、准予毕业C、准予结业D、准予肄业103.在对待学生的不同态度中,下列哪种类型普遍受学生欢迎()B、民主性C、放任型D、权威型104.新中国成立以来,由最高国家权力机关制定的第一部教育法律是()A、《教育法》B、《义务教育法》C、《学位条例》D、《高等教育法》105.关于教育行政诉讼案件地域管辖的表述,不正确的是()A、由最初作出具体行政行为的教育行政机关所在地人民法院管辖B、由复议机构所在地人民法院管辖C、由教育主管机构所在地人民法院管辖D、因不动产提起的教育行政案件,由不动产所在地人民法院管辖106.个体对自己在各种社会关系中角色、地位、权力、人际距离等方面的意识,属于()。B、社会自我C、心理自我B、献身教育D、为人师表122.课程建设的内容涵盖课程本身即课程()和实施的全环节。123.以下各项中属于认知策略的是()。A、精加工策略B、计划策略C、监视策略D、调节策略124.()是教育活动中最基本和最核心的位置。课教师资格,应当具备高等师范院校或者其他大学()及其以上学历。A、1876A、县级以上地方人民政府B、县级以上地方人民政府教育行政部门C、县级以上地方人民政府教育行政部门组织的有关部门D、国务院或省、自治区、直辖市教育行政部门或由其委托的学校129.2011年8月17日广东省教育厅官员李小鲁表示,广东已与法国里昂第三大学、法国昂热大学、尼斯大学、英国利兹大学、澳洲南昆士兰大学、美国明尼苏达大学等大学合作举办中外合作办学项目,促进了广东高等教育质量和层次的提升。上述材料充分表明,高等教育()已成为世界各国高等教育发展的必然趋势。130.随着高校教育水平的提高,()成了促进教学水平提高的最有效途径。131.京师同文馆建立于()年。132.经济增长方式的转变是指由()A、物质生产增长向精神生产增长转变B、简单再生产向扩大再生产转变C、传统产业向高科技产业转变D、粗放型向集约型转变133.以下各项中属于认知策略的是()。B、计划策略D、调节策略134.教育法的()是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事,使教育法得142.成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功C、回避这项任务143.我国第一次完整地规定了国家教育方针的法律是()。A、《中华人民共和国教师法》B、《中华人民共和国义务教育法》C、《中华人民共和国高等教育法》D、《中华人民共和国教育法》144.情绪性选择具有强烈性、感染性、()三个特点。A、持久性性B、生动性D、宣泄性A、强化法解析:这道题考查皮亚杰儿童品德发展阶段理论。在该理论中,11、12岁以后则和权威影响。2-5岁、5-8岁、8-11、12岁阶段都未达到真正的自律,而11、149.有关研究表明,学习的熟练程度达到150%时记忆效果最好。这种在学习达到刚好成诵以后的额外学习被称为()好成诵后继续的额外学习,被定义为过度学习。通常,学习熟练程度达到150%150.“小鸡啄米实验”反映的学习迁移理论是()151.根据归因理论,下列属于稳定不可控的原因的是()时努力是可控的,他人帮助是不稳定的。所以,答案选A,即任务难度。152.知识掌握的前提是()和制订学习计划。这样的学习策略属于()155.在知识转化中,应用知识进行实践的基础和前提是()外化,都并非应用知识实践的直接基础和前提。所以答案略属于()158.皮亚杰道德发展阶段理论中的可逆性阶段处于()C、2-5岁要阶段。8-12岁的儿童开始理解道德规则是可以协商和改变的,具备了一定的逆向思维和换位思考能力。选项A符合这一阶段特征,B选项12岁以后是公正阶段;C选项2-5岁是前道德阶段;D选项5-8岁是权威阶段。所以答案选A。159.教师职业倦怠的主要表现是职业工作中的情绪衰竭、去个性化及()象,其表现多样。情绪衰竭、去个性化和个人成就感降低是主要方面。160.顿悟说重视的是刺激和反应之间的()161.最早对记忆进行系统研究并提出经典的遗忘曲线的心理学家是()162.用于回答事物“是什么”问题的知识是()A、隐性知识B、实践性知识稳定的因素,答案选A。165.命题是对事物之间关系的陈述,是复杂的()169.观察学习发生的前提条件是()年龄阶段是()解析:这道题考查皮亚杰儿童品德发展阶段理论。在该理论中,5-8岁儿童处于他律道德阶段,其公正感主要以“服从”权威为特征。A选项2-5岁处于前道德阶段;C选项8-11、12岁处于自律道德阶段;D选项11、12岁以后是公正道德171.教师心理健康的维护,需要个人层面()172.以下方法不属于精细加工策略的是()173.根据归因理论,下列属于外部的不稳定的原因是()外部因素不受个人控制,而运气具有不确定性和变化性。所以这道题选A,即运174.有关陈述性知识学习的认知策略主要是有关信息的()联不大;D选项关系和网络更强调知识的结构,而非策略。所以答案选B,即有175.从心理学意义上的学习概念来看,学习的对象是()中的()A、先行组织者习的最佳期限、最近发展区以及教学应走在发展的前面等观点。“先行组织者”并非维果茨基的观念。选项A与维果茨基的理论无关,所以答案选A。困难,以实现既定道德目的的心理过程指的是()识产生的内心体验;B选项道德认识是对道德规范的理解;C选项德品质的外在表现。综合来看,符合题干描述的是道德意志,所以答案选D。活动是()技能的过程称为()人获取与角色相关的各种信息和能力的过程。选项A角色信念侧重于信念方面;180.格式塔心理学的创立者是()181.提出“最近发展区”概念的心理学家是()B、斯金纳D、桑代克182.为了提高学习效率,学习者往往自觉地监控学习的过程、维持或修正学习的行为。这样的学习策略属于()A、元认知策略B、认知策略C、资源管理策略D、组织策略解析:这道题考查学习策略的分类。元认知策略是指对认知的认知,即学习者对自己学习过程的监控和调节。认知策略主要是对信息的加工处理。资源管理策略侧重对学习资源的管理。组织策略是对知识的整合归纳。本题中,自觉监控学习过程、维持或修正学习行为,符合元认知策略对学习的自我调节和管理。所以答案是A。183.学生通过观察三角形、时针、折扇等而形成“角”的概念的学习方式属于A、上位学习D、并列结合学习解析:这道题考查不同学习方式的概念。上位学习是指先学习概括程度低的概念,再学习概括程度高的概念。学生先观察具体的三角形、时针、折扇等形成“角”的概念,是从具体到一般的学习过程,属于上位学习。选项B下位学习则相反;C派生学习是新知识从旧知识派生出来;D并列结合学习是新知识与原有观念无发生了()解析:这道题考查学习迁移的知识。学习迁移指一种学185.瑞士心理学家皮亚杰认为儿童()的发展与品德的发展具有极大的相关性要基础和指引,所以答案选A。什么和怎么做,从而在头脑中建立起心智动作的映象的阶段发生在()地考虑这些方法是否能有效地解决问题的问题解决策略是()此不能逾越。这体现了个体心理发展的()A、差异性189.个体在3-5岁的学龄初期,需要得到鼓励和肯定,便于化解()解析:这道题考查个体在学龄初期的心理发展冲突。3-5岁奋与自卑的冲突多在6-12岁;B选项信任与不信任的冲突在0-1.5岁;C选项亲191.托尔曼提出学习的实质所依据的实验是()A、白鼠走迷津(位置学习)人相接近的现象叫做()A、从众193.在看书时,出声朗读并做摘录的学习方法属于()解析:这道题考查对不同学习策略的理解。复述策略是通过重复来加强记忆,出声朗读和做摘录都属于重复的方式。精加工策略是对知识进行深入加工理解。自我监控策略是对学习过程的监督。组织策略是对知识进行归类整理。而出声朗读并做摘录这种重复的行为符合复述策略的特点。多选题1.什么情况下,银行可以停止发放国家助学贷款()A、未按合同规定的用途使用贷款的B、有违法乱纪行为,受校方行政处分或有关部门刑事处罚的C、中途退学、被校方开除或取消学籍的E、出国留学或定居的解析:答案详解:A选项,未按合同规定用途使用贷款,违背了贷款协议,银行有权停止发放。B选项,有违法乱纪行为受到校方行政处分或刑事处罚,学生信用受损,银行会停止发放贷款。C选项,中途退学、被开除或取消学籍,不再满足助学贷款发放对象的条件。D选项,学习成绩差无法完成学业,意味着未来可能无能力偿还贷款,银行可停止发放。E选项,出国留学或定居,不在国内接受教育,不符合国家助学贷款发放范围。综上,ABCDE选项都是银行可以停止发放国家助学贷款的情况。2.根据《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》,辅导员应具备宽广的知识储备,需要具备以下哪些专业知识?()A、思想政治教育专业基本理论、基本知识、基本办法解析:《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》对辅导员的知识储备提出了明的理论确定了思想政治教育应秉持的原则和立场。这四个方面都对思想政治教育学有着直接且重要的指导作用,故答案为ABCD。4.中央16号文件指出,加强和改进大学生思想政治教育,要认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点,广泛开展社会公德、职业道德和家庭美德教育,引导大学生自觉遵守()的基本道德规范。A、爱国敬业B、明礼诚信C、团结友善D、勤俭自强解析:《公民道德建设实施纲要》中提出了公民基本道德规范,即爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。这是每个公民都应遵守的基本道德准则。在加强和改进大学生思想政治教育中,引导大学生自觉遵守这些基本道德规范,有助于培养他们的社会责任感、道德素养和行为习惯。爱国敬业是对国家和职业的尊重和热爱;明礼诚信强调文明礼仪和诚实守信;团结友善促进人与人之间的和谐相处;勤俭自强培养勤劳节俭和自我奋斗的精神。这些道德规范相互关联、相互促进,共同构成了一个健全的道德体系。因此,ABCD选项均正确。5.关于高职(专科)学历的毕业生退役后免试入读成人本科,下列说法正确的是()A、可自行在户籍或工作所在地报名参加全国成人高校专升本招生,经相应成人高校审核后录取B、每年春节前报名,3月1日前完成录取工作C、新生于当年春季入学。学习时间一般为两年半D、退役毕业生可凭身份证、普通高职(专科)毕业证、士兵退役证、在户籍或工解析:根据相关政策规定,高职(专科)学历的毕业生退役后可以免试入读成人本科,具体说明如下:-选项A:符合条件的退役毕业生可以根据自己的意愿和应的成人高校进行审核录取。-选项B:报名时间一般在每年的春节前,录取工作则在3月1日前完成,确保退役毕业生能够及时入学。-选项C:被成人高校毕业生在相对较短的时间内完成学业,提升自己的学历水平。-选项D:退役毕时代E、我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代解析:本题考查学生违反校纪校规时可能受到的纪律处分。根据常识和相关法规,学生在校期间违反校纪校规,可能受到的纪律处分包括:警告、记过、留校察看、退学等。因此,本题的正确答案为ABC。D、外省毕业生想留在本地就业,但暂时未找到接收单位解析:A选项,异地就业暂未收到接收函,申请暂缓就业可为等待接收函争取时间;B选项,以应届生身份考公或事业单位,暂缓就业可保持应届生身份优势;D选项,外省毕业生想留本地暂未找到接收单位,暂缓就业有利于继续在本地寻找机会。而C选项未就业不能作为唯一理由申请暂缓就业,也许其本身就不打算就业或有其他安排。所以正确答案是ABD。9.十九届二中全会强调,2018年即将修改的宪法必须贯彻以下原则()A、坚持党的领导,坚持中国特色社会主义法治道路,坚持正确政治方向;B、严格依法按程序进行;充分发扬民主、广泛凝聚共识,确保反映人民意志、得到人民拥护;又遵循宪法法律发展规律,保持宪法连续性、稳定性、权威性。D、高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十九大精神解析:D项是这次修改宪法的总体要求,不是必须贯彻的原则。其他选项正确。10.党在任何时候都坚持(),不允许任何党员脱离群众,凌驾于群众之上。A、权为民所用B、利为民所谋D、绩为民所创答案为ABC。其中,情为民所系强调党员要关心B、参观访问12.国家开发银行生源地信用助学贷款主要用于支付学生在校期间的?()D、其它杂费解析:本题考查国家开发银行生源地信用助学贷款的用途。根据相关政策规定,该贷款主要用于支付学生在校期间的学费和住宿费,因此选项A和B都是正确的。选项C和D虽然也是学生在校期间需要支付的费用,但并不属于国家开发银行生源地信用助学贷款的主要用途,因此不是本题的正确答案。综上所述,本题的正确答案为AB。德建设的基本要求包括()A、增强献身科教、服务社会的历史使命感和社会责任感B、坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度C、树立法制观念,保护知识产权、尊重他人劳动和权益E、为人师表、言传身教,加强对青年学生进行学术道德教育解析:《若干意见》对端正学术风气、加强学术道德建设提出明确要求,A选项增强使命感和责任感,有利于从根本上推动学术道德建设。B选项实事求是和严谨治学是学术研究的基本原则。C选项树立法制观念,保护知识产权等,是学术道德的重要体现。D选项履行职责,保障学术评价客观公正,维护了学术的健康发展环境。E选项强调通过教师的言传身教,培养青年学生的学术道德,是加强学术道德建设的重要环节。综上所述,ABCDE选项均符合《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》的基本要求,答案正确。14.大中专学生志愿者暑期“三下乡”活动是以引导学生健康成长成才,推进城乡两个文明建设为目的,以全国大中专学生为主体,将()送入农村和城市的社会解析:本题考查的是大中专学生志愿者暑期“三下乡”活动的目的和内容。该活动旨在引导学生健康成长成才,推进城乡两个文明建设,以全国大中专学生为主体,将文化、科技、卫生等方面的知识和技能送入农村和城市的社会实践活动。因此,本题的正确答案为ADE。15.共青团的四项基本职能是()A、组织青年B、引导青年C、服务青年E、维护青少年合法权益16.什么情况下,银行可以停止发放国家助学贷款?()B、有违法乱纪行为,受校方行政处分或有关部门刑事处罚的B、科学原则C、科学目标E、科学方法解析:加强科研诚信建设是培养优秀科研人才、推动科技创新的基础工程。科学精神、科学思想和科学方法是科研诚信教育的重要内容,能够帮助青少年树立正确的价值观、道德观和法制观,使其在未来的科研工作中严格遵守学术规范和道德准则,始终保持敬畏科学、追求真理、勇于创新的精神。同时,科学精神、科学思想和科学方法也是开展科研活动的基本要求,有助于培养青少年的科学思维和科学实践能力。因此,选项ADE是正确的答案。18.实行大学生网上报名预征对毕业生有哪些好处?()A、大学生可自行上网报名打印有关表格,简化了办事程序,既方便又省时B、毕业生网上报名后在学校参加初检、初审,合格者直接确定为预征对象,不再前往基层兵役机关办理兵役登记手续C、通过学籍信息比对,确定本人是否符合享受国家鼓励普通高校应届毕业生入伍服义务兵役优惠政策条件D、网络系统可提供免费政策解读信息、提醒征集对象及时应征等服务E、在入学前户籍地应征的,在政治审查时无须再到就读高校办理政审协查手续,其现实表现以《登记表》审查意见为准解析:实行大学生网上报名预征对毕业生的好处有以下几点:-**A选项**:大学生可自行上网报名打印表格,简化办事程序,节省时间。-**B选项**:毕业往基层兵役机关办理兵役登记手续。-**C选项**:通过学籍信息比对,可确定-**D选项**:网络系统提供免费政策解读信息-**E选项**:在入学前户籍地应征的,政治审查时无须再到高校办理政审协查解析:首先来看选项A,直线制组织结构是一种结构简单、职权明确的组织结构选项B,职能制组织结构则是根据组织内部各部门的不同职能来进行分工和管理大多数学院和系部都采用这种组织结构形式。最后来看选项D,矩阵式组织结构日制是指学生在学校内全天候学习,非全日制是指学生可以在工作或其他时间段学习。因此,高等教育采用的教育形式应该是学历和非全日制,故答案为AD。21.健全发展党员工作质量保障体系的具体措施是()A、坚持发展党员标准B、规范发展党员程序C、组织开展满意度测评D、加强宏观调控解析:A选项,坚持发展党员标准能确保党员质量,是基础。B选项,规范程序能保证发展党员工作的严谨性和公正性。C选项,组织满意度测评可及时发现问题改进工作。D选项,加强宏观调控能从整体上把握发展党员工作的节奏和方向,合理配置资源。这四个方面共同作用,能够全面健全发展党员工作质量保障体系,故答案为ABCD。22.习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上提出,实现“中国梦”的“三个必须”是()A、必须走中国道路B、必须宣扬中国精神C、必须凝聚中国力量D、必须坚持党的领导解析:本题考查的是习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上提出的实现“中国梦”的“三个必须”。根据题干中的提示,我们可以知道正确答案为ABC。A选项“必须走中国道路”,是指中国必须坚持传承中华民族的优秀传统和精神。C选项“必须凝聚中国力量”,是指中国必须25.根据16号文件精神,如何充分利用网络做好大学生思想政治教育()26.《高等学校学生行为准则》第一条:志存高远,坚定信念。努力学习(),面有纪律的社会主义新人。选项A、B、C、E都是中国共产党的重要思想理论,是28.2018年中央一号文件指出实施乡村振兴战略的目标任务包括()。A、到2020年.乡村振兴取得重要进展,制度框架和政策体系基本形成B、到2035年,乡村振兴取得决定性进展,农业农村现代化基本实现C、到2050年.乡村全面振兴,农业强、农村美、农民富全面实现D、到2065年,乡村相对贫困得到解决,共同富裕基本实现2020年,乡村振兴要取得重要进展,制度框架和政策体系基本形成,这是阶段性目标。B选项,到2035年,乡村振兴取得决定性进展,农业农村现代化基本实现,这是中期目标。C选项,到2050年,乡村全面振兴,农业强、农村美、农民富全面实现,这是长期目标。而D选项中关于2065年的表述在该文件中并B、团体心理咨询D、心理训练活动的“三观”,以理想信念为核心进行教育是基础。B选项正确,爱国主义是民族32.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出()的养成教育。A、科学精神B、科学原则C、科学目标D、科学思想E、科学方法解析:本题考查《关于加强我国科研诚信建设的意见》中的相关内容。根据题干中的“科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分”可知,科研诚信教育是多方面的,需要突出某些方面的养成教育。根据选项可知,A、D、E三个选项都与科学相关,而B、C两个选项与科学关系不大。因此,答案为ADE。其中,科学精神、科学思想和科学方法都是科研诚信教育中需要突出的养成教育。33.《普通高等学生辅导员队伍建设规定》指出,辅导员评聘教师职务应坚持()相结合的原则。A、工作能力B、工作实绩C、科学研究能力D、科研成果“科学研究能力”是辅导员评聘教师职务的重要考核指标之一,符合题干要考核指标之一,但并不是本题的正确答案。综上所述,本题的正确答案为BCD。A、有利于充分发挥党组织在大学生思想政治教育中的重要作用D、有利于培养德智体美全面发展的中国特色社会主C、j教师互评41.学习的作用有()。43.增强学生学习的内部动机的方法有()。D、主体的求知欲望E、主体的知识经验45.下列属于马斯洛层次需要理论中的层次的有()。D、审美和创造的需要46.高校教师职业特点的多样角色包括()。A、传道者B、授业解惑者47.我国高等学校对教师的管理制度主要有()。A、教师资格制度B、教师职务制度C、教师聘任制度D、教师福利制度48.高校的教学活动主要是由()等几个环节组成。D、科研和毕业设计(论文)49.以下各项中属于迁移现象的是()。D、闻一知十50.以下描述正确的是()。A、技能是先天素质的后天因素的融合体B、技能是一种长期形成的习惯方式C、技能是符合法则的活动方式D、技能是知识转化为能力的中间环节51.下列中属于正强化的有()。A、鸽子啄红色键得到食物B、儿童穿一套新衣服获得更多的称赞C、犯人通过积极改造以争取减刑D、儿童努力学习以避免父母的责骂B、自我体验D、自己安慰53.高等教育心理学研究的一般原则是()。B、发展性与教育性原则C、实践性原则D、系统性原则54.道德情感从表现形式上可以分为()。A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、爱国的道德情感D、伦理的道德情感55.发现问题取决于以下因素()。B、认知过程:个体如何处理和解释信息对问题发现至关重要。D、主体的求知欲望:对知识的渴望推动个体去发现问题。E、主体的知识经验:已有的知识和经验影响个体对问题的敏感度和理解。56.中国学位分为以下: 57.以下各项中属于迁移现象的是()。A、一目十行C、触类旁通D、闻一知十E、过目不忘58.高校教师职业道德的基本原则主要有()A、社会主义原则B、爱国主义原则62.高校教师职业道德的特点有()。B、示范领域广D、影响范围大63.大学里的“大师”的基本标准有()。A、高素质的教育和学术水准B、对学术多元性的包容D、对人类精神生活的终极关怀A、技能是先天素质与后天因素的融合体B、技能是一种长期形成的习惯方式C、技能是符合法则的活动方式D、技能是知识转化为能力的中间环节65.学校要完善德育工作机制,尤其是在()等方面要建立一个长效机制。A、激励机制B、约束机制D、评价机制66.以下各项中属于迁移现象的是()。A、过目不忘:此描述与迁移现象无关。B、举一反三:通过学习一个知识点,能够推导出其他相关知识点,属于迁移现象。C、会骑自行车再学三轮车往往较困难:先前学习的技能对后续学习技能的影响,属于迁移现象。D、触类旁通:通过学习一个领域的知识或技能,能够应用到其他领域,属于迁移现答案:BCD67.加强和改进大学生的思想政治教育工作具有紧迫性,主要表现在()。A、它是确保高校大学生在激烈的意识形态领域争夺中保持头脑清醒的需要;B、它是适应经济全球化新形势,确保高校教育国际化需要;C、它是确保科学发展观和“以人为本”理念落实到实处的需要;D、它是确保高校大学生健康发展的需要;68.根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为()。D、同化学习69.学校可以解聘教师的情形有()A、因不可抗力给教育教学工作造成损失的B、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C、体罚学生经教育不改的D、品行不良侮辱学生影响恶劣的70.根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为()。B、概念学习C、命题学习71.高等学校的教师取得助教、讲师、副教授、教授等职务应当具备下列基本条A、取得高等学校教师资格;B、系统地掌握本学科的基础理论;C、具备相应职务的教育教学能力和科学研究能力;D、承担相应职务的课程和规定课时的教学任务。72.以下各项中属于迁移现象的是()。象。D、闻一知十:从了解到的一部分信息推导出更多的信息,也属于迁移现象。A、按照行政主管部门的规定管理学校B、招收学生或者其他受教育者C、聘任教师及其他职工,实施奖励或者处分D、管理、使用本单位的设施和经费74.加强和改进大学生思想政治教育的紧迫性主要在于()。A、加强和改进大学生思想政治教育是确保社会主义制度健康运行的有效措施B、加强和改进大学生思想政治教育是确保高校大学生在激烈的意识形态领域中保持清醒头脑的需要C、加强和改进大学生思想政治教育是确保科学发展观和“以人为本”理念落到实处的需要D、加强和改进大学生思想政治教育是确保高校大学生健康发展的需要75.大学生常见的心理障碍主要表现在():A、人格障碍B、神经症C、性变态76.课程的功能有().A、育人功能B、文化功能C、评价功能D、激励功能E、政治功能77.我国的教育方针是:“教育()”。A、必须为社会主义现代化建设服务B、必须与生产劳动相结合C、培养德、智、体等方面发展的社会主义事业的建设者和接班人。D、培养“四有”公民78.训练学习策略的教学方法有()。A、指导教学法B、程序化训练法C、完形训练法D、交互式教学法E、合作学习法79.大学生自我体验发展的特点是()。A、片面性B、丰富性80.自我意识的理解主要有()。A、提高认识水平B、丰富感情世界C、发展意能力D、促进道德形成E、激发创造潜能81.高校教师的结构有()。A职称结构C、年龄结构82.高校师生关系主要表现为以下几种形式()。B、道德伦理关系C、情感关系83.对遗忘的原因的解释,主要为()。84.按照心理学对学习的定义,下列属于学习的有()B、狮子滚绣球C、老鼠跑迷津E、吃酸梅流唾液解析:这道题考查对学习定义的理解。学习是因经验而引起的行为或行为潜能的相对持久的变化。狮子滚绣球和老鼠跑迷津都是通过经验获得的行为改变。鸭子凫水、母鸡下蛋和吃酸梅流唾液属于本能行为,并非因经验而产生的学习。85.影响观察学习的注意过程的客观因素有()B、活动的价值E、活动的感染力86.教师形成职业角色所需要的条件是()87.建构主义设计观的四大要素是()88.从认同的发生过程来看,与遵从相比,认同行为具有一定的()89.反映运动技能水平的指标有()B、动作的准确性C、动作的阶段性D、动作的空间性E、动作的流畅性解析:这道题考查运动技能水平的相关指标。动作时间的精确性体现完成动作的效率,动作的准确性反映动作的质量,动作的流畅性展现动作的熟练程度,它们都能反映运动技能水平。动作的阶段性和空间性并非直接反映运动技能水平的关90.下列选项中属于道德认识成分的有()A、道德判断B、道德观念C、道德情感D、道德推理E、道德意志解析:这道题考查道德认识的成分。道德判断能分辨是非对错,道德观念是对道德的基本看法,道德推理用于分析道德情境。这些都属于道德认识成分。道德情感是对道德行为产生的内心感受,道德意志是克服困难实现道德的决心,它们不属于道德认识范畴。91.研究性学习的特点包括()92.在观察学习中,复现过程的完整及顺利程度,取决于()93.班杜拉的观察学习在操作阶段包含的过程有()解析:这道题考查班杜拉观察学习的操作阶段。复现是将观察到的行为表现出来,动机能推动行为的发生,这两个过程属于操作阶段。注意和保持是观察学习的前期阶段,反馈并非操作阶段的过程。94.社会心理学家凯尔曼认为,个体品德的形成需经历的阶段包括()A、社会规范的认知阶段B、社会规范的遵从阶段C、社会规范的认同阶段D、社会规范的意向阶段E、社会规范的内化解析:这道题考查个体品德形成阶段的知识。品德形成分阶段,遵从阶段是表面接受规范,认同阶段深入情感接受,内化阶段则完全成为自身品质。认同和内化阶段是深度融入,遵从是初步接受。认知和意向阶段并非凯尔曼提出的个体品德95.影响知识识记的主要因素包括()A、材料的数量与性质B、识记的目的性与主动性C、对识记材料的理解度97.隐性知识与显性知识的相互转化的模式有()98.建构性的学习具有的特征是()B、“好孩子”定向阶段100.大学生在学习方面存在着许多问题,主要包括()101.加里培林认为,心智动作的形成过程要经历的阶段包括()102.下列描述属于儿童品德发展中表现出来的他律道德特征的有()B、看待行为有全对或全错的绝对化倾向C、服从规则103.对学习迁移实质的解释,比较有代表性的学说有()A、形式训练说E、认知结构说104.高校教师心理健康问题主要表现在()105.知识是客观事物的主观表征,是主客观相统一的产物,因此知识具有()解析:这道题考查对知识特性的理解。知识是主客观相统一的产物。客观性指知识来源于客观事物,主观性指其包含人的主观加工。客观性体现知识有客观依据,主观性表明知识受个人影响。自然性和外在性并非知识的本质特性,生成性也不106.按照我国心理学家冯忠良的研究,遵从行为的特点有()B、被动性E、情境性解析:这道题考查对遵从行为特点的掌握。遵从行为通常具有盲目性,可能未充分理解就跟从。被动性表现为非主动选择。工具性指为达成某种目的而遵从。情境性则是受具体环境影响。系统性不属于其特点。而系统性一般指有条理、成体系,与遵从行为特点不符。107.高校教师心理健康的标准包括()A、能够平衡理想与现实的关系B、具有教育独创性C、认同角色,热爱工作D、人际关系和谐E、能够恰当地体验、控制和表达情绪解析:这道题考查高校教师心理健康的标准。能平衡理想与现实,体现心理调适能力;教育独创性反映思维创新;认同角色、热爱工作表明积极态度;人际关系和谐利于心理环境;恰当体验、控制和表达情绪展现情绪管理。这些都符合心理108.建构主义学习理论认为影响学习的主要因素是()B、意义建构解析:这道题考查建构主义学习理论。建构主义强调学习环境的重要性。会话促进交流,意义建构是核心,情境提供真实背景,协作有助于知识构建,这些都是主要影响因素。而强化属于行为主义理论,与建构主义学习理论不符。109.人本主义学习理论认为学习具有的特征是()A、有用的、有价值的经验的学习B、最有用的学习是学会如何学习C、有意义的心理过程D、学习者内在潜能的发挥E、不需要别人帮助的自主学习110.陈述性知识反映的是事物的本质特征与内在联系,其表征方式包括()E、推理111.学习引起的变化包括()113.皮亚杰认为一个人的道德成熟主要表现在()D、尊重准则114.下列需要属于马斯洛的需要层次理论中的成长需要的是()115.学习《高等教育心理学》可以帮助高校教师()育理念都与之密切相关。而提升本体性知识更多依靠专业学科知识,与高等教育心理学关联不大。116.人和动物的学习有本质的区别,人类学习的特点有()A、是一种有目的、自觉的、积极主动的过程B、主要是满足人的心理和社会需要C、学习是为了适应环境和改造环境D、学习直接经验和社会历史经验E、学习是借助符号进行的解析:这道题考查人类学习的特点。人类学习是有目的、自觉且主动的,能满足心理和社会需求,为适应和改造环境,还能获取直接及社会历史经验。借助符号学习是方式,不是特点。而这些特点体现了人类学习的独特性和优越性。117.野中郁次郎和竹内弘高认为知识转化的基本模式包括()A、内部升华B、汇总组合C、外部明示E、外部升华解析:这道题考查野中郁次郎和竹内弘高的知识转化模式。内部升华是知识内在的提升,汇总组合是对知识的整合,外部明示是将隐性知识显性化,潜移默化是隐性知识的传递。这些都属于知识转化模式。而外部升华并非他们提出的基本模118.根据柯尔伯格的品德发展阶段论,儿童的品德发展的后习俗水平又可以分为A、法律与秩序定向阶段B、普遍伦理原则阶段C、利己主义定向阶段D、服从与惩罚定向阶段E、社会契约定向阶段解析:这道题考查柯尔伯格品德发展阶段论的后习俗水平。后习俗水平包括普遍伦理原则阶段和社会契约定向阶段。普遍伦理原则阶段依据内在良心做判断,社会契约定向阶段重视社会契约和法律规范。法律与秩序定向阶段、服从与惩罚定向阶段属于前习俗水平,利己主义定向阶段并非柯尔伯格的理论内容。119.行为主义学习理论的特点包括()A、关注强化的作用B、认为学习的结果是在头脑中形成认知结构C、强调影响学习的外部条件D、将一切学习都归结为刺激-反应的形成E、重视认知和情感120.斯金纳将反应区分为()律,即D、准备率123.柯尔伯格道德发展阶段论中习俗水平包括()阶段解析:这道题考查柯尔伯格道德发展阶段论中习俗水平的内容。习俗水平注重社会规范和他人认可。寻求认可阶段在意他人赞扬,遵守法规阶段遵守社会规则。相对功利是前习俗水平,普遍伦理是后习俗水平,社会法制并非柯尔伯格理论中的阶段,所以不选。124.从类型上看,问题解决策略主要有()B、算法策略C、组织策略E、迂回策略解析:这道题考查问题解决策略的类型。启发式策略和算法策略是常见的问题解决策略。启发式策略能快速找到近似解,算法策略能确保得到准确解。组织策略用于知识整理,元认知策略侧重对认知的监控,迂回策略并非典型的问题解决策略。所以选A、B选项。125.斯腾伯格认为专家型教师相对于新手教师来讲,应该具备的特征有()A、高效率地解决教学领域问题B、有很强洞察力,创造性地解决问题C、丰富而组织化的知识,并能运用D、对教育事业的热爱E、丰富的教学经验心特征。126.大学生常见的心理问题包括()解析:给结业证书。这通常意味着学生已经完成了大部分学业,但出于某种原因(如学分不足、某些课程未通过等)未能满足毕业的所有条件。解析:2013年11月15日公布的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的8.对无正当理由连续6个月不参加党的组织生活,或不交纳党高校教师专业的素质要求主要表现在专科教育和教育专业两方面”是片面的,忽略了高校教师所需的其他重要素质。11.对发生学生伤害事故负有责任的组织或者个人,应当按照法律法规的有关规定,承担相应的损害赔偿责任。()解析:本题考查的是对于发生学生伤害事故的责任方应承担的责任。根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规的规定,对于发生学生伤害事故的责任方,应当承担相应的损害赔偿责任。因此,选项A“正确”是正确的。选项B“错误”12.高校办学自主权是指高校作为具有独立法人资格的机构,在不受其他组织或个人非法干扰和阻碍的前提下,依法行使教育决策、教育活动组织的权利。()解析:高校办学自主权强调高校在法律规定范围内,拥有相对独立地进行教育相关决策和组织教育活动的权利,且不受非法干扰和阻碍,这准确概括了高校办学13.我国传统教育单纯采用交流式教育方法。()15.如果一个人的智商为98,则可以认为他的智力水平属于中等。()解析:智商是衡量个体智力水平的一种指标。一般来说,智商平均值为100,标准差为15。根据正态分布的特点,约68%的人的智商在85到115之间,属于中等智力水平。本题中给出的智商值为98,落在了中等智力水平的范围内。大影响或者情节恶劣的,给予警告、严重警告或解析:根据《普通高等学校学生管理规定》,学生在互联网上登陆非法网站、散布不实或者反动言论、传播有害信息,造成较大影响或者情节恶劣的,应给予记17.气质类型不决定一个人成就的高低,但能影响工作的效率。()解析:本题是一道判断题,题干中提到“气质类型不决定一个人成就的高低”,这是正确的,因为一个人的成就高低不仅仅取决于气质类型,还与个人的能力、经验、努力等因素有关。但是气质类型能够影响工作的效率,这也是正确的,因因此,本题的正确答案是A。18.从组织内部权力配置关系来看,“美国模式”是以学术权力为主导的高等学校权力模式。()解析:“美国模式”是一种以行政权力为主导的高等学校权力模式。在美国的大学中,行政部门通常负责管理和决策,包括财务、招生、设施管理等方面。行政人员在大学的管理中扮演着重要的角色,并拥有较大的权力。相比之下,学术权力在“美国模式”中相对较弱,学术人员更多地专注于教学和研究工作,而不是直接参与大学的管理和决策。解析:《莫利尔法案》实际上是1862年由美国国会通过的一项法案,由佛蒙特25.本科教育应当使学生比较系统地
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