学校师生普法管理工作计划样本

学校师生普法管理工作方案样本一、背景分析随着我国法治建立的不断推进，学校师生普法管理工作显得尤为重要。为了加强学校师生法治意识，进步师生法律素养，预防和减少校园违法犯罪行为，制定本管理方案。二、工作目的1.进步师生法治意识，使全体师生充分认识到法治对校园平安、和谐的重要性。2.增强师生法律素养，使师生可以自觉遵守法律法规，维护校园秩序。3.预防和减少校园违法犯罪行为，创立平安、和谐的校园环境。三、工作内容1.开展法治教育〔1〕组织编写法治教育教材，结合学校实际，制定法治教育课程。〔2〕将法治教育纳入学校教学方案，定期开展法治教育课程。〔3〕邀请法治副校长、律师等专业人士定期开展法治讲座，进步师生法治意识。2.加强法治宣传〔1〕利用校园播送、宣传栏、网络等渠道，宣传法律法规，进步师生法治意识。〔2〕开展法治宣传活动，如法治知识竞赛、法治手抄报、法治演讲等。〔3〕加强与公安、司法等部门的沟通与合作，共同开展法治宣传活动。3.建立健全法治管理制度〔1〕制定学校法治管理规章制度，明确师生行为标准。〔2〕加强学校内部治安保卫工作，防范校园违法犯罪行为。〔3〕建立健全师生法治教育档案，记录师生法治教育情况。4.开展法治理论活动〔1〕组织师生参加法治理论活动，如模拟法庭、法治社会理论等。〔2〕鼓励师生参与法治志愿效劳，进步师生法治理论才能。〔3〕定期开展法治教育成果展示活动，检验师生法治教育效果。四、工作措施1.加强组织领导成立学校法治教育工作领导小组，明确分工，确保工作落实。2.落实工作责任明确各部门、各班级法治教育工作责任，确保工作有人抓、有人管。3.加强队伍建立进步法治教育老师队伍素质，确保法治教育质量。4.落实保障措施加大法治教育经费投入，保障法治教育设施、教材、场地等需求。五、工作进度安排1.第一阶段〔2024年1-3月〕〔1〕成立学校法治教育工作领导小组，制定工作方案。〔2〕编写法治教育教材，纳入学校教学方案。〔3〕开展法治教育课程，进步师生法治意识。2.第二阶段〔2024年4-6月〕〔1〕加强法治宣传，进步师生法治意识。〔2〕建立健全法治管理制度，加强学校内部治安保卫工作。〔3〕开展法治理论活动，进步师生法治理论才能。3.第三阶段〔2024年7-9月〕〔2〕加强法治教育队伍建立，进步法治教育质量。〔3〕加大法治教育经费投入，保障法治教育需求。4.第四阶段〔2024年10-12月〕〔1〕开展法治教育成果展示活动，检验师生法治教育效果。通过本管理方案的施行，学校师生法治意识得到进步，法治教育成果显著。全体师生自觉遵守法律法规，校园秩序井然，违法犯罪行为得到有效预防。在今后的工作中，我们将继续加强法治教育，为创立平安、和谐的校园环境作出更大奉献。补充点：1.开展师生法治教育培训〔1〕定期组织教职工法治教育培训，进步老师队伍的法治素养。〔2〕针对不同年级、不同专业的学生，开展有针对性的法治教育培训。2.强化法治教育考核评估〔1〕建立法治教育考核体系，对师生法治教育效果进展评估。〔2〕将法治教育纳入学校教学质量评估体系，确保法治教育质量。3.加强法治教育师资建立〔1〕引进法学专业老师，充实法治教育师资队伍。〔2〕鼓励老师参加法学专业培训，提升法治教育才能。4.增强法治教育理论性〔1〕开展法治教育社会理论，组织师生参与法律援助、法治宣传等活动。〔2〕鼓励学生参与校园法治志愿者效劳，进步法治理论才能。重点和考前须知：一、重点1.强化法治教育在校园文化建立中的地位，确保法治教育深化人心。2.完善法治教育体系，确保法治教育内容全面、系统。3.落实法治教育责任制，确保法治教育各项工作落到实处。1.加强法治教育根底设施建立〔1〕设立法治教育专用教室，配置必要的教学设备。〔2〕建立法治教育网络平台，方便师生在线学习。2.融入课程体系〔1〕将法治教育与学科教学相结合，实现法治教育课程化。〔2〕鼓励老师将法治教育内容融入课堂教学中，进步法治教育的实效性。3.注重法治教育与其他教育内容的交融〔1〕将法治教育与心理安康教育、平安教育等相结合，形成全面的教育体系。〔2〕在各类校园活动中融入法治教育元素，进步师生的法治意识。4.加强法治教育宣传与推广〔1〕利用校园播送、宣传栏、网络等渠道，广泛宣传法治教育成果。〔2〕加强与媒体合作，宣传报道学校法治教育工作。二、考前须知1.防止法治教育形式化、空洞化〔1〕注重法治教育的实际效果，防止走过场。〔2〕结合实际案例，进步法治教育的说服力。2.防止法治教育内容单一〔1〕丰富法治教育内容，涵盖宪法、刑法、民法等多个领域。〔2〕注重法治教育与实际生活的联络，进步法治教育的实用性。3.确保法治教育平安〔1〕加强法治教育场所的平安管理，确保师生平安。〔2〕在法治教育活动中，注重师生心理安康，防止引发不良后果。4.严格法治教育考核评估〔1〕建立科学、合理