历史-陕西省汉中市部分学校2025届高三上学期12月第三次校际联考试题和答案

2025届高三第三次校际联考历史试题参考答案及评分标准一、选择题(本大题16小题,每小题3分,共48分)1.C2.C3.D4.B5.A6.B7.C8.D9.D10.B11.C12.A13.D14.B15.C16.D二、非选择题(本大题4小题,共52分)17.(12分)(1)趋势:从墓葬文化(墓室及佛窟壁画)发展为文人雅兴(艺术);从文人雅兴(艺术)发展为世俗大众文化;从民间文化载体发展为统治者教化工具;图画载体逐渐多样化。(每点2分,答对任意三点得6分)(2)原因:小农经济的发展,经济重心的南移;佛教吸收儒家思想,渐趋本土化;地主豪强(世家大族)的逐渐没落,中小地主阶级、市民阶层的发展;封建专制统治的不断强化;科举制的发展完善;儒学的世俗化发展;文化艺术的不断进步等。(每点2分,答对任意三点得6分)18.(14分)(1)表现:海洋渔业捕捞从近海走向远海,范围扩大;涂滩养殖业蓬勃发展,制盐工艺与产量不断提高;形成了扩张全国、延伸海外的销售网络体系。(每点2分,答对任意两点得4分)(2)变化:深刻认识到海洋利用及开发的重要性;政府发挥更积极的作用;对海洋国土进行了明确的法律界定;重视海上资源的勘探与开发,积极发展海洋经济;提出海洋可持续发展的战略,保护海洋生态环境。(每点2分,答对任意三点得6分)影响:有利于维护国家主权和安全;有利于提升综合国力及国际地位;有利于世界经济的可持续发展等。(每点2分,答对任意两点得4分)19.(14分)(1)特点:教育对象广泛;教育形式灵活多样;具有普及性和针对性;强调团结和革命意识培养。(每点2分,答对任意三点得6分)(2)新现象:提出了文化统战方针,将教育作为团结人民、动员抗日的重要手段;积极开展社会教育,将党的组织与乡村生活相结合;新编课本注重统一战线和抗战政治教育,将实用技能教学与政治教育相结合;实行半工半读制度,实现教育与生产的结合。(每点2分,答对任意两点得4分)意义:有效地动员和组织了广大人民群众参与到抗日战争中,增强了抗日民族统一战线的力量;提高了民众的文化素质和生产技能,有助于改善边区的生活条件和经济状况;对抗战胜利起到了积极的推动作用,也为中国后来的教育改革和发展积累了宝贵的经验。(每点2分,答对任意两点得4分)20.(12分)观点:马克思主义的世界历史范畴指的是16世纪以来世界作为一个整体所形成的历史。(2分)论述:自新航路开辟以来,世界逐渐成为一个不可分割的整体,各地区、各民族在政治、经济和文化等领域的联系和交流不断加强,共同促进了人类文明的发展与进步。首先,由于世界市场的开拓,一切国家的生产和消费都具有世界性,一个国家的经济要想正常发展,必须适应世界性的生产和消费需要,新工业的建立已经成为一切文明国家生死攸关的大问题。英国率先完成工业革命,在世界贸易中居于支配地位,印度、中国和美洲等地沦为西方的商品市场和原料产地,资本主义世界经济体系建立起来。其次,世界交往的扩大,使得社会生活以及文化精神生活均出现了世界性的渗透和影响,因而过去那种地方的,民族的自给自足和闭关自守的状态被各民族间的互相往来和依赖所代替。20世纪90年代以来,信息化革命使得世界联系有了突破性发展,网购让洲际贸易更加多样化和便捷化,经济全球化发展使得各民族、各地区间的依赖性不断增强。(8分)综上所述,由于对外交往、世界市场的建立,每个国家的经济关系