教科版一年级上册科学期末测试卷及1套完整答案

教科版一年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共26分)1.下面哪幅图表示的是“一拃”？（

）A.

B.

C.

D.2.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。A.卷尺

B.软尺

C.卡尺

D.折叠尺3.尺子和测量纸带对比，有哪些相同点？（

）A.是世界通用的

B.有等距离的刻度

C.不可以弯曲

D.以上都不是4.如果想测量大树树干一圈的长度，那么用（

）测量最好。A.

B.

C.

5.尺子和测量纸带相比，有哪些相同点？（

）A.是世界通用的

B.有等距离的刻度

C.不可以弯曲6.选择小立方体做标准物的原因不包括（

）。A.每边一样长，方便使用B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差C.方便粘在一起D.只用一个小立方体，会降低测量的速度7.测量作业本的宽度，最合适的物体是（

）。A.

B.

C.

8.骆驼刺能在干旱的沙漠中生存最主要是因为（

）发达。A.根

B.叶

C.茎

D.果实9.下面三个球中，最大的是（

）。A.

B.

C.

10.下面哪些特点不属于植物？（

）A.会开花结果

B.会运动

C.会制造氧气二.填空题(共10题，共52分)1.写出校园内的三种植物（

）、（

）、（

）。（任写三个）2.除了手以外，我们还可以利用（

）、（

）、（

）等物体来帮助测量。（任写三个）3.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（

）。4.除了手以外，我们还可以利用（

）、（

）、（

）、（

）等来帮助测量。5.食盐和沙混合在一起，我们利用（

），通过（

）和（

）的方法能将食盐与沙分离。6.你认识的植物有：（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。7.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。猜一猜。它是谁呢？（

）8.我们生活中常见的尺子的名称。9.利用“十进制”进行测量时优点有：（

）、（

）。10.西瓜里的水分主要是由生长在（

）的根吸收来的。三.判断题(共10题，共20分)1.叶子是没有生命的。（

）2.同一棵植物的叶子，有大有小，颜色也可能有些不同。（

）3.银杏叶是手掌形状的。（

）4.用小棒分别测量课桌的高度和宽度的结果是可以比较的。（

）5.植物会动。（

）6.在比较距离时需要标出起点和终点。（

）7.桑树叶表面是光滑的。（

）8.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是一样的。（

）9.在土里的根是植物的一部分。（

）10.桌面的长度是4根铅笔的长度。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.把叶子和植物对应起来。

五.填表题(共1题，共6分)1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。六.简答题(共5题，共24分)1.观察下图，回答问题。（1）图中的男孩使用了（

）的观察方法。A.用眼睛看

B.用手摸

C.用鼻子闻（2）图中的小女孩使用了（

）的观察方法。A.用眼睛看

B.用嘴巴尝

C.用鼻子闻2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。（1）（2）4.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？七.综合题(共3题，共18分)1.识图题。（把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来）

橡皮的长度是（

）厘米。

书本的宽度是（

）厘米。2.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处，请将观点补充完整。1.我认为用尺子测量比用纸带测量（

）A.更准确

B.更快2.不同人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（

）A.不一样的

B.一样的3.请按照测量不准确到最准确的顺序，给下列测量工具排顺序。（

）（

）（

）3.把下面的恐龙按要求排序。①②③④从胖到瘦：（

）。尾巴从长到短：（

）。参考答案一.选择题1.D2.B；D；A；C3.B4.B5.A6.D7.A8.A9.B10.B二.填空题1.杨树；小草；菊花2.纸带；棉线；小棒3.叶画4.小立方体；回形针；橡皮；小木棍5.水；过滤；蒸发6.玉米；大豆；高粱；花；树7.柳树8.卡尺；折叠尺；测距车9.（1）提高速度

（2）方便计数10.地下三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如下：五