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文档简介
第四单元追求美好人生单元思考与行动一情境思考我这一生没有碌碌无为，没有虚度年华，我一生，活得有价值，为国家、为我们的人民安全，贡献出了自己的心血。——钱七虎榜样心语一只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力，奉献所有，九死亦无悔！
——张桂梅榜样心语二再苦再累也要守好祖国每一寸土地。——卓嘎、央宗姐妹榜样心语三卓嘎（左）和央宗以上是三组“感动中国”人物的心语，请查阅相关资料，思考他们的事迹和精神对你追求美好人生的启发，并填写“所悟所行”卡。所悟所行上述人物于平凡中凸显非凡、在细微处体现伟大，引领着我们前进的方向。向他们学习，我们应该:树立正确的人生目标，把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。拥有积极的人生态度，培养乐观向上、认真务实、勤奋进取的精神品质。热爱劳动，通过劳动为他人和社会作出贡献，实现自己的人生价值。爱岗敬业，奉献社会，把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。示例：二实践活动全班组成若干调研小队，采访校园内外从事不同职业的人，做好详细记录，并在班级交流。1采访对象及职业2选择这份职业的原因3从业需要的条件谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
4从业中印象最深的事5是否打算
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