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文档简介
第第1页/共23页广东省广州市荔湾区2023-2024学年第一学期九年级期末数学模拟试题一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)下列图形中,为中心对称图形的是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根据把一个图形绕某一点旋转180,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形可得答案.本题考查了中心对称图形,熟练掌握定义是解题的关键.【详解】解:A、不是中心对称图形,故此选项错误;B、是中心对称图形,故此选项正确;C、不是中心对称图形,故此选项错误;故选:B.y=5x422的顶点坐标是()A.2,4
B.4,2
C.2,4
D.4,2【答案】B【解析】【分析】根据二次函数的顶点式,直接写出顶点坐标即可.y=5x4222B.yaxh2k的顶点坐标为(h,k)是解题的关键.如图,点A,B,C在O上,若AOB140,则ÐACB的度数为( )第第2页/共23页A.40 B.50 C.70 D.140【答案】C【解析】【分析】直接根据圆周角定理即可得出答案.,ACB70,故选:C.【点睛】本题考查了圆周角定理,熟练掌握圆周角定理是解题的关键.ykk0(-,y,y,x 1 2,y的在函数ykk0的图象上,则y,y,y的大小关系为( )3 x 1 2 3
y2<y3<y1【答案】D【解析】【分析】先根据函数解析式中的比例系数k确定函数图象所在的象限,再根据各象限内点的坐标特点及函数的增减性解答.ykk0的图象在二、四象限,x(-,在第二象限,,y,y两点在第四象限,∵函数图象在第四象限内为增函数,∴y2<y3<0.y1y2y3y2<y3<y1.故选:D.k<0时,该反比例函数的图象在每个象限内y随x的增大而增大.小明和小亮选到同一社区参加实践活动的概率为()1 1A. B.2 3
1 1C. D.6 9【答案】B【解析】【详解】解:画树状图得:∵93种情况,∴小明和小亮选到同一社区参加实践活动的概率为:319 3B抛物线yx222与y轴的交点坐标是( )第第4页/共23页.2
B.6
C.2
.4【答案】B【解析】x0y的值,即可以得y轴的交点坐标.x0yx22202226,y6.故选:B.如图,四边形ABCD是OEBC延长线上一点,若BAD114,则ÐDCE的度数是( )A.94 B.124 C.104 D.114【答案】D【解析】【分析】直接根据圆内接四边形的性质求解即可.【详解】解:BAD114,BCD180BAD18011466,DCE180BCD18066114故选:D.个外角等于它的内对角.RtABCC90ABC30AC1cmRtABC绕点A逆时针旋转得到Rt△ABC,使点CABBBBB的长度是()第第5页/共23页C. A.1cm B.2cm D.23cmC. 【答案】B【解析】CAB=∠BAB'60,进而得出BAB'为等边三角形,进而求出BB'=AB=2.【详解】解:C
90,ABC30,AC1cm,由直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半可知,∴AB=2AC=2cm,又∠CAB=90°-∠ABC=90°-30°=60°,CB∠B'60BB',BAB'为等边三角形,∴BB'=AB=2.故选:B.角所对的直角边等于斜边的一半,旋转的性质等,熟练掌握其性质是解决此类题的关键.某地有一座圆弧形拱桥,它的跨度(弧所对的弦的长)24m,拱高(弧的中点到弦的距离)4m,则求拱桥的半径为( )A.16m B.20m C.24m D.28m【答案】B【解析】第第6页/共23页(见详解O,可得半径ACB垂径定理,可知RtAOD,设OAOCOBr,根据勾股定理即可求解.【详解】解:如图所示,设圆弧形拱桥所在为位置的圆的圆心为O,∵圆弧形拱桥的跨度(弧所对的弦的长)24m,拱高(弧的中点到弦的距离)4米,AB24mCD4m,且半径OAOCOB,设OAOCOBr,在RtAODADBD1AB12412ODr4,2 2r2122r4)2r20,∴拱桥的半径为20m,B.键.ABCDA、By4x0y2x0C、x xD在x轴上,AB、BD分别交y轴于点E、F,则阴影部分的面积等于( )10 11 5A. B.2 C. D.3 6 3【答案】D【解析】(a40,根据题意:利用函数关系式表示出线段、F,然后,)a利用三角形的面积公式计算即可.【详解】解:设点A的坐标为(a【详解】解:设点A的坐标为(a ,0.则DE4.4第第7页/共23页,)a a∴B4.a∴B的横坐标为a.2∴OCa.2∴BEa.2∵AB∥CD,∴BEFDOF,∴EFBE
1.OF OD 24,OF2OE8.3 3a 3 3a∴S
4a1.
2 2 3a 2 3S 1ODOF1a84.
2 2 3a 3∴S S S
145.阴影 故选:D.
F
3 3 3的性质等知识点,灵活利用点的坐标表示相应线段的长度是解题的关键.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18)若2是关于x的方程x2c0的一个根,则c .【答案】4【解析】【分析】将x2代入方程可得一个关于c的一元一次方程,解方程即可得.本题考查了一元二次方程的解,熟练掌握解的意义是解题的关键.x2x2c0得:22c0,解得c4,故答案为:4.点(2,3)绕原点逆时针旋转90°对应点的坐标是 .【答案】(32)【解析】【分析】先画出平面直角坐标系,再根据旋转的性质即可得出答案.【详解】解:由题意,画出图形如下,其中点【解析】【分析】先画出平面直角坐标系,再根据旋转的性质即可得出答案.【详解】解:由题意,画出图形如下,其中点A的坐标为(23:第第8页/共23页过点AAB^xB,则OB2AB3,ABAB绕原点逆时针旋转90的对应点,所以OBOB2ABAB3ABy轴,A的坐标为(32),(32).【点睛】本题考查了求绕原点逆时针旋转90的点坐标,熟练掌握旋转的性质是解题关键.一口袋中装有10个红球和若干个黄球(这些球除颜色外都相同,通过大量重复实验得知,摸到红的频率为0.4.据此估计:口袋中约有 个黄球.【答案】15【解析】0.40.4,列方程求解即可.10【详解】解:设有黄球x个,由题意得,10x
0.4,x15,x15是原方程的解,故答案为:15【点睛】本题考查频率估计概率,理解频率和概率之间的关系是正确解答的关键.1 2 14.A1yB1 2
,C4,y
yx32kyyy的大小1 2 关系为1 2 第第9页/共23页y1y2y3##y3y2y1【解析】x3,二次函数图象开口向下,进而根据点距离对称轴越远,函数值越小,即可求解.10,∴二次函数图象开口向下,∵yx32k,x3,yx32kA,y,B,y
,C4,y,134,132,431,∴y1y2y3,y1y2y3
1 2 3如图,已知第一象限内的点Ay4Byk上,且x xOAOB,OB3,则k的值为 .OA 494【解析】【分析】作AC⊥x轴于点C,作BD⊥x轴于点D,易证OBD∽△AOC,则面积的k的几何意义即可求解.AC⊥xCBD⊥xD.第第10页/共23页∵OA⊥OB,∴∠BOD+∠AOC=90°,∴∠OBD=∠AOC,∴OBD∽△AOC,
32 9 ,
OA 4 1612×4=2,9∴S△OBD=8,Byk上x∴k=9.4故答案为9.4的k的几何意义,正确作出辅助线求得两个三角形的面积的比是关键.已知二次函数的y=ax2+bx+c(a≠0)图象如图所示,有下列4个结论:①abc<0;②b<a+c;③2a+b=0;④a+b<m(a+b)(m≠1的实数,其中正确的结论有 .【答案】①③【解析】【分析】①a<0y轴的正半轴相交,c>0b2a
=1>0,b>0,②x=﹣1y<0a﹣b+c<0,b2a
=1,即2a+b=0,④把x=m代入函数解析式中表示出对应的函数x=1x=1对应的函数值大x=m对应的函数值,化简得到不等式.【详解】解:①y轴的正半轴相交,∴a<0,c>0,b∵ =1>0,b2a∴b>0,∴abc<0,故①正确;②x=﹣1y<0a﹣b+c<0,故②错误;③∵b2a
=1,∴2a+b=0,故③正确;y=am2+bm+c,x=1y=a+b+cx=1时函数取得最大值,∴a+b+c>am2+b+c故④错误;①③.题的关键.三、解答题(本大题共9小题,共72)解下列方程:(1)x24x50;(2)x322x3.(1)x15x21(2)x13,x21【解析】【分析】本题主要考查利用因式分解法解一元二次方程,选择因式分解法求解即可.选择因式分解法先移项,再提取公因式求解即可.1详解】解:∵x24x50,∴x5x10,∴x50,x10,x15x21.2详解】∵x322x3,∴x32x30,∴x30,x10,x13x21.VABCA24B1,0C3,1.试画出VABC绕点O逆时90°的△A1B1C1A1、C1坐标.【答案】121,【解析】ABC绕点O90°、坐标即可.【详解】解:如图:121,.【点睛】本题主要考查了旋转的作图,解题的关键是熟练掌握旋转的作图方法和步骤.如图,在VABCABAC,C50,将VABCB按逆时针方向旋转一定的角度后得到DBEDEABEACF,求AFB的大小.【答案】70【解析】【分析】根据“等边对等角”与“三角形内角和定理”求得ABCBAC大小,然后根据旋转的性质得BABDDBACCBEABD,再求出ÐABD,然后根据三角形的外角性质即可得解.【详解】解:ABACC50,ABCC50,BAC18050280,将VABCB按逆时针方向旋转一定的角度后得到DBEDEA,BABD,DBAC80,CBEABD,在△ABDBABD,DBAD80,ABD18080220,CBEABD20,AFBCCBE502070;AFB的大小为70.练掌握并运用相关性质与定理进行逻辑推理是解答此题的关键.某校为落实“双减”工作,增强课后服务的吸引力,充分用好课后服务时间,为学有余力的学生拓展5个活动小组(每位学生只能参加一个活动小组ABC.美术;D.阅读;E.人工智能.为了解学生对以上活动的参与情况,随机抽取部分学生进行了调查统计,并根据统计结果,绘制了如图所示的两幅不完整的统计图.根据图中信息,解答下列问题:①此次调查一共随机抽取了 名学生;②补全条形统计图(要求在条形图上方注明人数;③扇形统计图中圆心角a 度;2800D组(阅读)的学生人数;赛,请用树状图法或列表法求出恰好抽中甲、乙两人的概率.(1)①400;②图见解析③54D组(阅读)980人1恰好抽中甲、乙两人的概率为6【解析】(1)①AC小组的人数,再补全条形图即可;③用360C小组人数所占的百分比求出圆心角度数即可;用总人数乘以参加D组在样本中所占的百分比,进行求解即可;利用列表法求出概率即可.1详解】解:①10025%400(人400;②参加A40015%60(人;参加C400601001404060(人补全条形图如下:③a360
60400
54;故答案为:54;2详解】2800140980(人;400D组(阅读)980人.甲乙丙丁甲甲,乙甲,丙甲,丁乙甲乙丙丁甲甲,乙甲,丙甲,丁乙乙,甲乙,丙乙,丁丙丙,甲丙,乙丙,丁丁丁,甲丁,乙丁,丙122种,
21;12 61答:恰好抽中甲、乙两人的概率为.6有效信息,熟练掌握列表法求概率,是解题的关键.25250件.市场调查反映:如果调整价110件.求出每天所得的销售利润w(元)与每件涨价x(元)之间的函数关系式;销售单价为多少元时,该商品每天的销售利润最大?(1)w=-1(0)2+2250(0≤x≤2(2)35元时,该商品每天的销售利润最大【解析】(1)利用销量×每件利润=总利润,进而求出即可;(2)利用二次函数的性质得出销售单价.(1)根据题意得:w(25+x-20)(250-10x)w=-10(x-10)2+2250(0≤x≤25)(2)∵-10<0,∴抛物线开口向下,二次函数有最大值,当xb 200
10时,销售利润最大2a 210此时销售单价为:10+25=35(元)35元时,该商品每天的销售利润最大.【点睛】此题主要考查了二次函数的应用,根据题意利用函数性质得出最值是解题关键.BC为直径作⊙O,AC交⊙OEEEG⊥ABFCB的延长线G.求证:EG是⊙O的切线;3,GB=4,求⊙O的半径.3(1)(2)⊙O4【解析】(1)OE,根据等腰三角形的性质和平行线的性质即可得到结论;(2)根据勾股定理和相似三角形的判定和性质定理即可得到结论.(1)E.∵AB=BC,∴∠A=∠C;∵OE=OC,∴∠OEC=∠C,∴∠A=∠OEC,∴OE∥AB,∵BA⊥GE,OE为半径;∴EG是⊙O的切线;(2)∵BF⊥GE,∴∠BFG=90°,323
,GB=4,BG2GF2 BG2GF2∵BF∥OE,∴△BGF∽△OGE,∴BFBG,OE OG∴2 4 ,OE 4OE∴OE=4,即⊙O4.【点睛】定和性质定理是解题的关键.yx4yCykB1m,xAn,1两点.A、B两点的坐标和反比例函数的表达式;连接OA、OB,求△OAB的面积;PPAPBP的坐标.(1)B3Ay3x(2)4 (3)5,0 2 【解析】(1)B1,m,An,1m、nB的坐k的值;CSAOBSAOCSBOC求得即可;Bx¢xPB3,利用两点之间线段最短可判PAPBABx轴的交点坐标即P点坐标.1详解】B1mAn,1yx4,m143,n41n3,B3AB3yk,得k313,xy3;x2详解】yx4yC,第第20页/共23页∴C4,OC4,B3A,
1414;2 23详解】BxxPB3,PBPBPAAB,PAPB的值最小,ABymxnm0,3mn1B3Ayxn,得m3mn1m2解得n5,AB的解析式为y2x5,y002x5x5,2P的坐标为5,0. 2 (1)是熟练掌握第第21页/共23页(2)(3)Bx,求得对称点的坐标.ya
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