时态综合复习（课件）人教PEP版英语六年级下册

六年级上册三大时态复习教学目标：

1、进一步掌握一般现在时、一般将来时和现在进行时，并区分。

2、掌握时态并能够完成相应练习。

教学重点、难点：

1、区分三种时态，并且灵活运用。

2、能够完成相应练习。你能判断出下面几个句子的时态吗？？？1.Hewalkstoschooleveryday.2.Iamreadingabook.3.IamgoingtoBeijingtomorrow.一般现在时正在进行时一般将来时目录ContentsPARTONE一般现在时概念一般现在时表示经常性或习惯性的动作。Igetupatsixeveryday.WestudyEnglish.MarylikesChinese.标志词everyday每天，always总是，usually通常，often经常，sometimes有时，onSundays,ontheweekend...

一般现在时的构成1．由be动词构成主语＋be(am，is，are)＋其他．如：Iamagirl.我是一个女孩。2．由实义动词构成主语＋实义动词(＋其他)．如：WestudyEnglish.我们学习英语。当主语为第三人称单数时，动词也要变为第三人称单数形式。第一人称(I，we)、第二人称(you)及名词复数作主语时，动词用原形；主语是第三人称单数时，谓语动词要变成相应的第三人称单数形式。(简称“三单”)1.We_____(like)English.2.He_______(like)math.3.Lucy_______(walk)toschool.4.LilyandBob______(be)goodfriends.likelikeswalksarePARTTWO现在进行时现在进行时的概念表示现在正在进行或发生的动作Wearesingingnow.Heisreadingabook.I'mwritingaletter.Theyareplayingfootball.现在进行时的构成标志词:now,listen,look主语＋be(am，is，are)＋动词­ing形式＋其他．1.Listen!Thestudents_________(sing)songs.2.Mymotheris_______(wash)clothesnow.aresingingwashing情况构成方法例词一般情况词尾加­ingplay—playing，ask—asking以不发音的e结尾的动词去e，再加­ingcome—coming，take—taking末尾只有一个元音字母＋一个辅音字母的重读闭音节动词双写末尾辅音字母，再加­ingsit—stting，run—running，cut—cutting，stop—stoping以字母ie结尾的动词将ie改为y，再加­inglie—lying，die—dyingPARTTHREE一般将来时一般将来时的概念一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态Wearegoingtoplayfootballthisweekend.I'mgoingtohaveapicnicthisafternoon.IwillwatchTVtonight.标志词tomorrow,tonight,thedayafertomorrow(后天)next+时间（nextday/weekmonth/year）this+时间（thismorning/Monday/week/）一般将来时的构成1．主语＋be(am，is，are)goingto＋动词原形＋其他．2．主语＋will＋动词原形＋其他．1.Thestudentsaregoingto_______(sing)song.2.Mymother________(wash)clothestomorrow.singwillwash课堂练习1.She_____(like)music.Nowshe___________(sing).2.Bob_______(like)cooking.3.Mymother______________(cook)somefoodnow.4.They_______(have)thesamehobby.5.Look!Theboy____________(draw)apicture.

6.Youalways_______(do)yourhomeworkwell.7.Mary______________(visit)heruncletomorrow.likesissinginglikesiscookinghaveisdrawingdoisgoingtovisit1、

现在进行时：动作正进行，要用进行时。主语在句首，amisare跟在后，现在分词跟着走，其他成分不可丢。一般问句这样变，把be提到句前去，否定句式也简单，be后只把not加。2、一般现在时：现在经常做的事，要用一般现在时。第三人称作主语，动词后面加s/es。其它人称作主语，动词只需用原形