《地球的结构》导学案(含答案)

第四节地球的结构[学习目标]1.了解地球内部圈层结构及其划分依据，概括各圈层的主要特点。2.了解大气圈、水圈、生物圈等外部圈层的组成及其特征。【课前预习】一、地球的内部圈层1．划分：科学家通过对地震波传播速度的研究，把地球内部划分为地壳、地幔和地核三个主要圈层。三层之间的两个界面依次称为①________面和②____________面。2．地壳：地壳是地球表面以下、③____________以上的固体外壳。地壳平均厚度约④____千米，大陆部分平均厚度约⑤________千米，高山、高原地区可达⑥____________千米。海洋地壳平均厚度约为6千米。3．地幔：地幔是地球内部介于⑦________和⑧________之间的圈层。地幔上层物质具有固态特征。地壳和上地幔顶部(软流层以上)合在一起叫做⑨__________，平均厚度为100～110千米。⑩______________一般认为可能是岩浆的主要发源地之一。4．地核：地核是地球的核心部分，即⑪__________面所包围的球体。根据地震波传播速度的不同，地核又分为内核和外核。外核的物质在高压和高温下呈⑫____态或⑬________状态，一般认为地球内核呈⑭____态。二、地球的外部圈层1．划分：通常把地壳表层以外的由大气、水体和生物组成的自然界划分为三个圈层：⑮________圈、⑯____圈和生物圈，统称为地球的外部圈层。2．大气圈：是包裹地球的气体层。近地面的大气密度⑰____。随着高度的增加，大气的密度迅速下降。3．水圈：由液态水、⑱________水和气态水组成。按照它们存在的位置和状态，可分为海洋水、⑲______水、⑳_____水和生物水。陆地水主要可分为eq\o(○,\s\up1(21))________水和eq\o(○,\s\up1(22))______水。4．生物圈：是广泛分布于地壳、eq\o(○,\s\up1(23))________圈和eq\o(○,\s\up1(24))____圈中的生物世界。eq\o(○,\s\up1(25))________是这个系统中的主体和最活跃的因素。【课堂探究】探究点一地球的内部圈层1．火山喷发的岩浆来自于地球的哪个圈层，它到达地表时穿越了地球的哪些内部圈层？【考例探究1】读“地震波传播速度和距离地表深度的关系图”，完成下列问题。(1)图中地震波E是________，F是________；图中分界面A是________；B是________。(2)在界面A～B地震波波速的变化情况是___________________________________；在界面B以下地震波波速的变化情况是______________________________________。(3)图中圈层：C是________，D是________，H是________。(4)物质状态：D层________，H层________。探究点二地球的外部圈层【探究材料】岩石圈、水圈、大气圈、生物圈共同构成地球的圈层结构，有人提出：生物圈是自然地理环境系统中最活跃的圈层。1．该图景观体现出的地球圈层的个数是()A．2个B．3个C．4个D．5个2．构成该景观的主体要素属于的圈层是()A．生物圈B．水圈C．岩石圈D．地壳3．在景观图中，代表自然地理系统中最活跃的圈层的要素是()A．瀑布B．岩石C．树木、花草D．大气4．该景观的形成过程，充分说明了()A．图中各圈层都是连续而不规则的，且都相互联系B．图中的各圈层之间存在着物质迁移和能量转化C．图中的各圈层是独立发展变化的D．图中各圈层的内部物质运动的能量都来自太阳辐射能【规律总结】地球外部圈层的基本特征外部圈层概念组成其他相互关系大气圈由气体和悬浮物组成的包围地球的复杂系统气体和悬浮物，主要成分是氮和氧地球自然环境的重要组成部分相互渗透、相互影响、相互联系水圈地球表层水体构成的连续但不规则的圈层地表水、地下水、大气水、生物水等处于不间断的循环运动之中生物圈地球表层生物及其生存环境的总称生物及其生存环境占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部【考例探究2】读下图，回答问题。(1)②圈层的主体是()A．河流B．湖泊C．冰川D．海洋(2)①②③④四圈层中处于不断循环更新之中的是()A．④B．②C．①D．③(3)③圈层中最活跃的因素是()A．大气B．水C．土壤D．生物【参考答案】课前准备区①莫霍②古登堡③莫霍面④17⑤33⑥60～70⑦地壳⑧地核⑨岩石圈⑩软流层⑪古登堡⑫液⑬熔融⑭固⑮大气⑯水⑰大⑱固态⑲陆地⑳大气eq\o(○,\s\up1(21))地表eq\o(○,\s\up1(22))地下eq\o(○,\s\up1(23))大气eq\o(○,\s\up1(24))水eq\o(○,\s\up1(25))生物课堂活动区探究点一1．岩浆来自上地幔中的软流层，它到达地表时，仅仅穿过了地壳。考例探究1(1)横波纵波莫霍面古登堡面(2)纵波和横波的传播速度都突然增加纵波突然变慢，横波则完全消失(3)地壳地幔地核(4)液态固态探究点二1．C2.B3.C4.B考例探究2(1)D(2)B(3)D【课后作业】1．读“我国大陆部分地壳等厚度线图”，图示地区的地壳厚度A．由西向东逐渐增大B．由北向南逐渐增大C．由东向西逐渐增大D．由南向北逐渐增大据新华社电：2011年日本大地震后，富士山等13座活火山活动加剧，应密切关注。据此回答以下问题。2．此火山口喷出的大量岩浆可能来源于()A．岩石圈B．上地幔C．地核D．下地幔3．地面发生震动时，日本附近海域上人们的感受是()A．先上下颠簸，后左右摇晃B．先左右摇晃，后上下颠簸C．只有左右摇晃D．只有上下颠簸4．下列地区中，地壳厚度最大的是()A．青藏高原B．东北平原C．塔里木盆地D．四川盆地5．2012年3月14日日本近海发生地震时附近海洋上渔船上的人可能感觉到()A．上下颠簸B．左右晃动C．先上下颠簸，再左右晃动D．先左右晃动，再上下颠簸下图为地球圈层结构示意图。读图，完成下列各题。6．关于图中各圈层的正确叙述是()A．A为水圈B．B为生物圈C．C为大气圈D．E、F合为岩石圈7．一般认为，岩浆的主要发源地是()A．下地幔B．软流层C．图中D层D．图中G层8．读“中亚地壳西藏至准噶尔（沿85ºE）的地形与莫霍面剖面图”，下列说法正确的是()A.莫霍面是一条水平直线B.莫霍面是地壳和岩石圈的分界线C.地壳厚度的变化取决于地表形态的起伏D.地形高度与莫霍面深度呈现“倒影”的关系胖胖宇航员准备坐宇宙飞船去太空遨游，可胖胖宇航员的宇宙飞船坏了，他要穿越地心，到达星球的另一面去寻找新的飞船，如果它始终保持直线前进并穿越地心。据此回答下列各题：9．在胖胖宇航员穿越地心前，依次穿越的是（）A．地壳—地幔—地核—莫霍界面—古登堡界面B．地壳—古登堡界面—地幔—莫霍界面—地核C．地壳—莫霍界面—地幔—古登堡界面—地核D．地幔—莫霍界面—地核—古登堡界面—地壳10．胖胖宇航员生活的地球外部圈层中，其中最活跃的圈层是（）A.岩石圈B.生物圈C.水圈D.大气圈11．岩石圈是指（）A．整个地壳B．地壳和软流层C．地壳和上地幔部分D．地壳和上地幔顶部12．有关地壳和岩石圈的说法，正确的是（）A．地壳和岩石圈都是由岩石组成的B．地壳的厚度比岩石圈大C．地壳就是岩石圈D．岩石圈就是地壳和地幔13．地壳最薄的地方一般在（）A．盆地B．平原C．海洋D．大陆架14．引起地表火山喷发的岩浆主要来源于（）A．地壳B．上地幔C．内核D．下地幔15．古登堡界面是（）A．地壳和地幔的界线B．地幔和地核的界线C．岩石圈和地幔的界线D．上地幔和下地幔的界线16．在地球的外部圈层中（）A.厚度最